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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-30 10:18:00 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,天氣晴朗,陽(yáng)光照耀著大地,同學(xué)們穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍站立著。運(yùn)動(dòng)員們身穿運(yùn)動(dòng)服,精神抖擻地跟在后面。這真是“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)”。

  來(lái)到體育場(chǎng),廣播里傳出了美妙的音樂(lè),大伙都在積極地準(zhǔn)備著,觀眾席上啦啦隊(duì)躍躍欲試。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是60米短跑。起跑線上,選手們蓄勢(shì)待發(fā),我們班的陳墨同學(xué)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,他正在摩拳擦掌。“砰”的一聲槍響,陳墨猶如一只離弦的箭,瞬間沖出起跑線,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,那速度快如閃電,啦啦隊(duì)大聲吶喊,為陳墨加油助威。最終,陳墨取得了第一名的好成績(jī)。這是我們班的.第一張獎(jiǎng)狀,為大伙打響了第一炮。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了下午。在烈日的考驗(yàn)下,運(yùn)動(dòng)員都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水,為班級(jí)爭(zhēng)光。短跑100米比賽即將開(kāi)始了,我站在5號(hào)跑道上,心里有一種說(shuō)不出的興奮感。觀眾席上的加油聲此起彼伏。吹哨、各就各位,我做好了充分的準(zhǔn)備,發(fā)令槍再次在我耳邊響起。我拼盡全力向前沖去,擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大步,為自己而跑,為榮譽(yù)而戰(zhàn),風(fēng)在我的耳邊呼呼作響。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我咬緊牙關(guān),使出十八般武藝,用力向前沖刺。但是,對(duì)手十分厲害,沖刺階段,有幾個(gè)隊(duì)員超過(guò)了我,那速度讓我望塵莫及。最終,我只跑了第5名,失落的我沖過(guò)終點(diǎn),沮喪寫在臉上。但是,迎面而來(lái)的同學(xué)卻熱情地?fù)肀,不約而同地為我豎起了大拇指,那一刻真是讓人感動(dòng)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但鍛煉了我們的身體素質(zhì),還讓我們展現(xiàn)了自我風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但那精彩的畫面,卻還記在我的心中。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,大老虎來(lái)主持運(yùn)動(dòng)會(huì)。小兔子要參加400米跑步比賽,小猴子也想?yún)⒓,不過(guò)他太瘦了,大狗熊勸他不要參加。大狗熊也想?yún)⒓樱贿^(guò)他太胖了。沒(méi)料到小猴子通過(guò)自己的努力拿了個(gè)第一名,得了個(gè)大香蕉。

  大狗熊要參加壘球比賽。大狗熊使出了全身的力氣,大吼一聲,仍出了600米的好成績(jī),大家都驚呆了!可是裁判只給他發(fā)了一本減肥手冊(cè),比小猴子的'大香蕉還要幼稚,大狗熊高高興興得回家減肥去了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真熱鬧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  在上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目上,我為我們的'體育委員當(dāng)拉拉隊(duì)?粗x手們呼啦啦像風(fēng)一樣從跑道上刮過(guò)去,我突然感覺(jué)很不是滋味。是呀,為什么我就不能參加單人項(xiàng)目?但回過(guò)頭想想:跳繩,我根本跳不快,而且我也太會(huì)被繩子絆著了吧,不干不干;扔壘球,每班一個(gè)的話肯定就是他咯,一下子就把球扔飛出去70多米,我還是女孩子,肯定扔不過(guò)他,跳遠(yuǎn)……我恐怖地?fù)u搖頭。唉!只能從跑步上下主意咯。我對(duì)于跑步還是比較有信心的,多練就可以了。好,就看一看我能不能參加眼前這個(gè)項(xiàng)目了,賭一把吧!

  君子一言,駟馬難追。是不是“君子”可要看我自己了。我一開(kāi)始只是在體育課上練習(xí)如何才能跑快一點(diǎn)。當(dāng)我跑得氣喘吁吁,趴在地上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么糟糕,我出乎意料地發(fā)現(xiàn)只要多練,就真的可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我開(kāi)始發(fā)了狂一樣地練習(xí)長(zhǎng)跑。

  原來(lái)是在放學(xué)時(shí)跑兩圈,后來(lái)漸漸地又?jǐn)U大到三圈,四圈,最多有七圈,F(xiàn)在,為了證明我是“君子”,我下課也會(huì)帶著同學(xué)去操場(chǎng)跑步。每一次如果不到不跑不動(dòng),我就絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)。不過(guò),在我瘋狂地練習(xí)后,效果也達(dá)到了。這時(shí),我會(huì)覺(jué)得天真藍(lán),陽(yáng)光和云也格外可愛(ài)。因?yàn)槲遗^(guò)了,我現(xiàn)在在女生長(zhǎng)跑中居第二——從第十幾甚至二十幾一躍到第二。當(dāng)然,第一總是比我快一點(diǎn),她就是體育委員。

  面對(duì)到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)我即將達(dá)成的心愿和“君子”,盡情去奔跑吧!我為自己而驕傲!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  為了我長(zhǎng)大有出色,爸爸媽媽從幼兒班開(kāi)始,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。就帶著我學(xué)這個(gè)班那個(gè)班,每個(gè)星期都排得滿滿的。我學(xué)過(guò)打鼓,學(xué)過(guò)跳舞,學(xué)過(guò)圖畫,學(xué)過(guò)書法,但我最喜歡的是學(xué)游泳。

  我6歲還是幼兒班中班的時(shí)候,由于個(gè)子小,總排在前排,不是第一就是第二。不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),”游泳可以長(zhǎng)身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。

  我所在的游泳班共有16個(gè)同學(xué),大多比我小但都比高,我只認(rèn)得方翔洋,他是我幼兒班的`同學(xué),我們形影不離,有時(shí)連上游泳課也忘了聽(tīng)老師的講課,所以在訓(xùn)練時(shí),經(jīng)常被甩在后面,游泳老師向我爸媽告了狀,媽媽就生氣說(shuō):”讓你考慮一天,要么就好好學(xué),不然就停了算了”。我想,爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送,還要化錢,再說(shuō)游泳是我喜歡的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在剛?cè)腴T,很多姿勢(shì)還不會(huì)呢,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。所以。我就向爸爸媽媽說(shuō):”不要停,我一定好好學(xué)!”

  我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做,越學(xué)越感到有味道了,有時(shí)訓(xùn)練時(shí)還游在高個(gè)子的前面呢。三年來(lái),我學(xué)會(huì)了自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳等。我現(xiàn)在對(duì)游泳特別有興趣,學(xué)習(xí)再忙,也不會(huì)把游泳停掉。有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),爸爸生氣地說(shuō):“如果學(xué)習(xí)忙不過(guò)來(lái),那干脆把游泳停了!蔽铱拗蛩WC,以后一定完成作業(yè),奶奶也為我求情,這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外,還學(xué)這學(xué)那,當(dāng)然感到忙感到累,但想到爸爸媽媽比我更忙更累,他們都是為了我,所以我應(yīng)該少看電視少打游戲,擠出時(shí)間把學(xué)習(xí)搞好,把游泳學(xué)好,讓爸爸媽媽高興。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  冬去春來(lái),操場(chǎng)上一片盎然的新綠,春風(fēng)習(xí)習(xí),吹動(dòng)了每一個(gè)人好勝的心。

  我們各班排著整齊的隊(duì)伍,激情豪邁來(lái)到操場(chǎng)上,我們走到各自的位置紛紛坐下來(lái),儲(chǔ)存能量準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)會(huì)大聲吶喊助威。

  比賽開(kāi)始,大家鼓起熱烈的掌聲,聲音震天動(dòng)地。長(zhǎng)跑比賽是第一輪,選手們陸續(xù)上場(chǎng),他們表情十分緊張,每一個(gè)人都想為班里爭(zhēng)光,讓自己成為強(qiáng)者。當(dāng)選手們一上場(chǎng),全校人都沸騰起來(lái),歡呼雀躍,恨不得蹦到天上,看來(lái)拉拉隊(duì)員比參賽隊(duì)員更加興奮激動(dòng)。

  “鈴——--”刺耳的.哨聲響起,全部參賽隊(duì)員的腿跟“電動(dòng)小馬達(dá)”似的一直拼命沖刺,他們高抬腿,左腿往前蹬,再用右腿跑,因?yàn)檫@樣可以加快他們的速度。場(chǎng)上的人也不閑著,每個(gè)班每個(gè)人都在撕心裂肺地喊著“加油!加油!”聲音一次比一次響亮,一次比一次有激情,估計(jì)之后全校學(xué)生嗓子都啞了。

  可是有一個(gè)女生十分奇怪,當(dāng)開(kāi)場(chǎng)別人拼命跑時(shí),她卻不緊不慢地勻速奔跑,我猜這一定是他的戰(zhàn)術(shù)。比賽已經(jīng)過(guò)半,不管是場(chǎng)上還是場(chǎng)下面體力都已經(jīng)漸漸不支,力氣逐漸減退。那一個(gè)女生已經(jīng)和別人扯平,我興奮地為她呼喊,雖然她是別的班的?斓浇K點(diǎn)了,所有人都屏住呼吸,場(chǎng)上所有人都?xì)獯跤,還!10秒、9秒……”那個(gè)女生開(kāi)始沖刺,她滿臉明晃晃的汗水,哨聲響起,她贏了!她贏了!我為她的機(jī)智,為她的能力,為她從比賽中脫穎而出的亮點(diǎn)而驕傲。

  這次的長(zhǎng)跑比賽真是激動(dòng)人心,尤其是那個(gè)女生,大家都在私底下議論。

  在這輕柔的微風(fēng)中,那個(gè)女孩的樣子已經(jīng)刻在我心上,我要立她為榜樣,學(xué)會(huì)做事情全面分析,因?yàn)槌晒Σ粌H需要體力,還需要智力。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  星期五的下午,我們班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)我一看,家長(zhǎng)們和同學(xué)們都聚集在那里,情緒高漲。

  過(guò)了一會(huì)兒,班主任張老師開(kāi)始發(fā)言:“親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們,很高興能和你們?cè)谶@里相聚!”我們異口同聲地說(shuō):“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)!”張老師又說(shuō):“那么,今天我們的口號(hào)是……”“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”“下面活動(dòng)開(kāi)始!”我們歡呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩,兩位家長(zhǎng)來(lái)甩繩,其余的家長(zhǎng)和小孩來(lái)跳繩。

  終于輪到我們這一組了,我們的心情無(wú)比激動(dòng),個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開(kāi)始,我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩,我們一個(gè)接一個(gè)地跳著,特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn),最后幾十秒鐘,我們這些孩子和家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)“接龍”,就像一只只燕子在操場(chǎng)的跑道上飛過(guò)。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的同學(xué)不會(huì)跳,但是他們也在盡力地跳著,精神可嘉。

  第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”,每一小組分成兩隊(duì),一隊(duì)是家長(zhǎng),另外一隊(duì)是孩子們。先是家長(zhǎng)們把球趕過(guò)來(lái),然后孩子們又把球趕過(guò)去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時(shí),我大聲地喊道:“媽媽,加油!”媽媽順利地把球趕到了我的手里,我?jiàn)^力地把球趕了過(guò)去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的`操場(chǎng)上空回蕩……

  最后,張老師來(lái)宣布成績(jī),我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕,一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然,結(jié)果不是最重要的,友誼第一,比賽第二。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  5月3日,油田二小全體師生期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了,我非常激動(dòng)!

  我終于盼到了這一天,當(dāng)我踏在跑道上,我是多么的開(kāi)心和興奮!加油,運(yùn)動(dòng)員!

  我參加了花束隊(duì)方陣表演,在跑道上走著,揮舞著手中的.鮮花,我感到非常光榮?粗蠋熀屯瑢W(xué)們,我全身充滿了斗志。我甩開(kāi)胳膊,大步向前走著,大聲地喊著口號(hào)。

  我驕傲,我是油田二小的學(xué)生!

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