小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月3日 星期六 晴
在這陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。今天早上，我穿好了帶號(hào)的運(yùn)動(dòng)衣，佩戴好紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校，坐在指定地點(diǎn)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。五六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表團(tuán)開始走隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)舉著各式各樣的`牌子，就像綻開著許多美麗的花朵，成了操場上一道亮麗風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，做著充分的準(zhǔn)備，我也不例外。一會(huì)兒，我參加的立定跳遠(yuǎn)比賽開始了，我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的跳。這時(shí)，我心里“砰砰”直跳，生怕自己比不好，但我爭取要拿第一。輪到我了，我兩腿使勁一蹬，“噌”的一下跳了出去。不久，成績公布了。我還得了第一呢!我捧著獎(jiǎng)品，心里像蜂蜜一樣甜。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以讓人心情變得快樂!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下來到比賽場地。首先進(jìn)行的是開幕式，每個(gè)班同學(xué)都組成方隊(duì)，昂首挺胸經(jīng)過主席臺(tái)。你看！我們班的隊(duì)伍來了，我們邁著整齊的'步伐，嘹亮的口號(hào)也喊了起來“二四、二四，雄鷹展翅，中國少年，拼搏向前！”
接下來，參加跑步、跳遠(yuǎn)、扔沙包的同學(xué)開始比賽。我和同學(xué)在旁邊加油助威，我們比參加比賽的同學(xué)還要激動(dòng)，拼命地喊“加油、加油！”在我們的助威聲中，我們班取得了不錯(cuò)的成績。
第二天比賽的是廣播體操，這是一項(xiàng)全校同學(xué)都參加的比賽，我們做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，順利完成了廣播體操比賽。
終于到我參加的比賽啦！我參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加人數(shù)是男女各十人，比賽規(guī)則是在一個(gè)方形的比賽場地，每個(gè)班用一個(gè)沙包，參賽的同學(xué)拿著沙包進(jìn)行接力，我是第四個(gè)，我飛快地跑到沙包的位置，撿起沙包，迅速跑向下一個(gè)點(diǎn)，把沙包交給第五個(gè)人，就這樣一個(gè)一個(gè)的接力，同學(xué)們齊心協(xié)力，完成了趣味運(yùn)動(dòng)比賽。
時(shí)間過得真快，兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然比賽時(shí)我們很辛苦，但是，我們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)給我們帶來的快樂，真期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的.同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
加油加油運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這是我有生以來第4次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這屆我沒有當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，但也接到了許多重任：寫通訊稿啦，當(dāng)攝影師啦------所以我還是有一點(diǎn)激動(dòng)。
我在地上放下一個(gè)三角架，打開架扣，拉起架腳，再裝上相機(jī)，當(dāng)起了一名真正的攝影師。
精彩的女子800米開始了。各就各位裁判員發(fā)出指令，場上的喧鬧聲頓時(shí)靜了下來。只見我班的俞揚(yáng)陽半蹲著，右手向前抬起左手在后彎曲，兩只胳膊雖然一前一后，但非常有力，充滿了張力，她嬌小的臉龐表情充滿嚴(yán)肅鄭重，眼神全神貫注的注視著前方。哇，精彩的鏡頭！我邊叫邊咔擦按下快門。
預(yù)備砰槍聲響起，男子400米運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭嗖的飛了出去，我們班的張勇跑在第一個(gè)，但好景不長，很快被別的班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員追上了，這時(shí)，我班的'拉拉隊(duì)沒有被這場面鎮(zhèn)住，我們的加油聲如錢塘江浪潮一浪高過一浪，聲聲加油激發(fā)著張勇心中深藏的潛能。
你看，他像一匹駿馬一樣飛速飛奔起來，雖然張勇后面的運(yùn)動(dòng)員也像饑餓的獅子氣勢洶洶的向張勇逼近，可我們班的張勇不是好欺負(fù)的，他提高速度把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，30米、20米、10米沖刺了！我們班的同學(xué)高興的大喊------卡擦卡擦，我忙的不亦樂乎：一定會(huì)把鏡頭對(duì)著啦啦隊(duì)，我要攝下我班的團(tuán)結(jié)之力，一定會(huì)把鏡頭對(duì)著張勇，我要攝下全班的不懈之力------
我要讓鏡頭記錄下我班同學(xué)的優(yōu)秀一瞬，讓大家的傳承這種精神之力，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我沒當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，但是也不能小看著攝影之力的功勞哦！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期四，我們學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加接力跑。星期三晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了輕便的衣服、寬松的運(yùn)動(dòng)褲，還有那雙跑得最快的運(yùn)動(dòng)鞋。
第二天，我早早地起床了，吃好早飯就穿著昨天晚上準(zhǔn)備好的'“裝備”，一路小跑到了學(xué)校。來到教室，大家已經(jīng)開始排隊(duì)了，我趕快放下書包去排隊(duì)。在下樓的路上，我在心里想：“開幕式會(huì)怎么開呀？”到了樓下我看見操場上掛起了橫幅，上面寫著“太平小學(xué)第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”。開幕式上，校長在上面講話，我想著接力跑，心里一直很緊張。結(jié)束了開幕式，我們又緊張又興奮地等待接力跑的到來。
終于輪到我們二年級(jí)接力跑了，我們分成兩個(gè)小組，分別站在操場的兩側(cè)。大家精神百倍，摩拳擦掌。第一個(gè)跑的是蔡雨值，他一聽槍響，就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我在心里祈禱：“千萬別掉棒��！”一眨眼，蔡雨值就跑到了對(duì)面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕寻艚唤o了阮宇鑫。只見阮宇鑫像一匹脫韁的野馬，一下子就跑到了對(duì)面。過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我右腳在前，張開手牢牢地接過江晴依遞來的接力棒。接過棒子后，我邁開雙腳，咬緊牙關(guān)，拼命地向前跑。快要跑到了，我伸出手臂，把接力棒安全地交到下一位同學(xué)手中。跑完后，我松了一口氣，因?yàn)槲翼樌赝瓿闪恕笆姑�。過了一小會(huì)兒，輪到連竣逸了，他是“沖刺人”，手臂上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他像一道閃電，“嗖”地一下，沖到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我在心里想：“我們班沒有掉棒，會(huì)得第幾名呢？”廣播里報(bào)到二年級(jí)了，我認(rèn)真地聽。報(bào)到第一名是二（8）班時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍。
我們這次接力跑取得好成績，是因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了充分的練習(xí)，俗話說：只要功夫深，鐵棒磨成針。我在心里想：“下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定再得好成績。”
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里，我們迎來了華林小學(xué)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，運(yùn)動(dòng)員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，一次別開生面地運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場上沸騰起來，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人比賽項(xiàng)目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠(yuǎn)……集體比賽項(xiàng)目有：拔河、迎面接力。
運(yùn)動(dòng)場上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。運(yùn)動(dòng)場上呈現(xiàn)一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數(shù)迎面接力賽了。只見四隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí)，四周安靜極了。運(yùn)動(dòng)員屏住呼吸，全神貫注地著發(fā)令旗，好像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號(hào)令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮，運(yùn)動(dòng)員就好像離弦的箭，向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠(yuǎn)跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓，旁邊的觀眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的`人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中，我們班迎面接力贏得了第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落下帷幕，但是那驚心動(dòng)魄的場面將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天我們上午和下午進(jìn)行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有參加比賽，我?guī)狭艘槐菊n外書，名字叫《給大象拔刺》，我看書到七十二頁。
下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)先是表演節(jié)目，我最喜歡第二個(gè)節(jié)目，是跳舞的'節(jié)目，是很多三年級(jí)的大姐姐跳得，中間有一段使用彩色的繩子拉成一個(gè)五角星，我覺得很好看。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
上周，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都想奪得第一，為自己的班級(jí)爭光。
迎面接力與長跳繩是我們班最擅長的兩個(gè)項(xiàng)目，大家都躍躍欲試。想把第一拿到手。
首先開始的是迎面接力，操場上成了人的海洋，喧嘩聲、加油的聲音震天動(dòng)地。有很多的人舉著一個(gè)大黑板，上面寫著幾幾班加油。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起向?qū)Ψ郊佑�，�?zhǔn)備取得好成績。我在心里也暗暗做好了準(zhǔn)備。
忽聽裁判員宣布：請五年級(jí)入場！我和我們班的運(yùn)動(dòng)員信心十足地走向了戰(zhàn)場。別的班的同學(xué)一個(gè)個(gè)也毫不示弱，捋起了袖子，準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，只聽噓的一聲，我們班的飛毛腿嗖的一下飛了出去。原本，大家都想讓他帶一個(gè)好頭，誰知，他因?yàn)榕艿锰�，一下子來了個(gè)倒栽蔥。我的心不禁為之一振，生怕我們班獲得不了第一名了，其他班的同學(xué)果然像我想象的那樣都超過了飛毛腿。他雖然摔倒了，但他依然站了起來，用他最快速度沖了過去。我們班的同學(xué)都拿出最快的速度來往前沖。到我了，我接了棒，立即往前沖了過去，我只聽耳邊呼呼的響，拉拉隊(duì)們一直喊著加油，我的.速度更快了。我往四周一看，我超過了兩個(gè)同學(xué)，我不禁暗暗欣喜。我成功的把棒交給了另一個(gè)同學(xué)。別的班也不甘示弱，一個(gè)個(gè)也健步如飛，拉拉隊(duì)們舉著黑板，高聲大喊：加油，加油！最后，經(jīng)過了一陣陣劈殺之后，我們班獲得了第三的好成績。
接下來又進(jìn)行長跳繩比賽，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)猶如輕快靈活的小燕子，接二連三地沖了進(jìn)去。我們拉拉隊(duì)直喊：五五加油，五五必勝。經(jīng)過我們拉拉隊(duì)的助威，他們跳得更好了。連主任都為之一震。但他們不免會(huì)出錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)候，我都恨不得立刻沖上去幫他們一把。再看別的班級(jí)，雖說跳得不錯(cuò)，但跟我們班來比，那可是差遠(yuǎn)了。操場上更加熱鬧了，到處都是加油的聲音。三分鐘終于到了，我們班竟然跳了221個(gè)！我們高興極了，整個(gè)操場都是我們的歡呼聲
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了，以后，我們還要加強(qiáng)鍛煉，取得好成績！
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