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運動作文

小學(xué)運動會作文

時間:2023-12-02 08:30:59 運動作文 我要投稿

小學(xué)運動會作文(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)運動會作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)運動會作文(優(yōu)選)

小學(xué)運動會作文 篇1

  4月3日 星期六 晴

  在這陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子里,一年一度的春季運動會終于開幕了。今天早上,我穿好了帶號的運動衣,佩戴好紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,坐在指定地點,等待運動會開幕式的到來。

  運動會終于開始了。五六年級的運動員代表團開始走隊。領(lǐng)隊的同學(xué)舉著各式各樣的`牌子,就像綻開著許多美麗的花朵,成了操場上一道亮麗風(fēng)景線。

  運動員們個個精神十足,做著充分的準(zhǔn)備,我也不例外。一會兒,我參加的立定跳遠(yuǎn)比賽開始了,我們排好隊,一個一個的跳。這時,我心里“砰砰”直跳,生怕自己比不好,但我爭取要拿第一。輪到我了,我兩腿使勁一蹬,“噌”的一下跳了出去。不久,成績公布了。我還得了第一呢!我捧著獎品,心里像蜂蜜一樣甜。

  這次運動會讓我知道了運動不僅可以鍛煉身體,還可以讓人心情變得快樂!

小學(xué)運動會作文 篇2

  為期兩天的運動會開始啦!早晨,我們在老師的帶領(lǐng)下來到比賽場地。首先進行的是開幕式,每個班同學(xué)都組成方隊,昂首挺胸經(jīng)過主席臺。你看!我們班的隊伍來了,我們邁著整齊的'步伐,嘹亮的口號也喊了起來“二四、二四,雄鷹展翅,中國少年,拼搏向前!”

  接下來,參加跑步、跳遠(yuǎn)、扔沙包的同學(xué)開始比賽。我和同學(xué)在旁邊加油助威,我們比參加比賽的同學(xué)還要激動,拼命地喊“加油、加油!”在我們的助威聲中,我們班取得了不錯的成績。

  第二天比賽的是廣播體操,這是一項全校同學(xué)都參加的比賽,我們做著標(biāo)準(zhǔn)的動作,順利完成了廣播體操比賽。

  終于到我參加的比賽啦!我參加的是趣味運動會,參加人數(shù)是男女各十人,比賽規(guī)則是在一個方形的比賽場地,每個班用一個沙包,參賽的同學(xué)拿著沙包進行接力,我是第四個,我飛快地跑到沙包的位置,撿起沙包,迅速跑向下一個點,把沙包交給第五個人,就這樣一個一個的接力,同學(xué)們齊心協(xié)力,完成了趣味運動比賽。

  時間過得真快,兩天的運動會就這樣結(jié)束了,雖然比賽時我們很辛苦,但是,我們體會到運動給我們帶來的快樂,真期待下一次運動會快點到來。

小學(xué)運動會作文 篇3

  這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫,傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運動會的意義深刻揭示出來。

  這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景,尤其對跳長繩比賽進行了具體、細(xì)致地描寫,抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫,使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

  文章布局合理,開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛,表達了自己面對運動會積極高興的心理,下文敘述整場運動會的過程,敘事條理清楚,語言流暢自然,很好,希望作者繼續(xù)努力。

  文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過渡自然。在動作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。

  本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語言優(yōu)美流暢,刻畫也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯的習(xí)作。

  這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情,動作描寫比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的.同學(xué)站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那,他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運動會的心情。

  習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調(diào)它的重要。習(xí)作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,一場驚心動魄的賽跑娓娓道來,描寫細(xì)膩,扣人心弦。

  我們寫作文要追求的不是詞句的華麗,不是修辭的堆砌,而是要在文章中體驗情感,感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會,向我們證實了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。

小學(xué)運動會作文 篇4

  加油加油運動會開始了。這是我有生以來第4次參加運動會。雖然這屆我沒有當(dāng)上運動員,但也接到了許多重任:寫通訊稿啦,當(dāng)攝影師啦------所以我還是有一點激動。

  我在地上放下一個三角架,打開架扣,拉起架腳,再裝上相機,當(dāng)起了一名真正的攝影師。

  精彩的女子800米開始了。各就各位裁判員發(fā)出指令,場上的喧鬧聲頓時靜了下來。只見我班的俞揚陽半蹲著,右手向前抬起左手在后彎曲,兩只胳膊雖然一前一后,但非常有力,充滿了張力,她嬌小的臉龐表情充滿嚴(yán)肅鄭重,眼神全神貫注的注視著前方。哇,精彩的鏡頭!我邊叫邊咔擦按下快門。

  預(yù)備砰槍聲響起,男子400米運動員如離弦之箭嗖的飛了出去,我們班的張勇跑在第一個,但好景不長,很快被別的班的一個運動員追上了,這時,我班的'拉拉隊沒有被這場面鎮(zhèn)住,我們的加油聲如錢塘江浪潮一浪高過一浪,聲聲加油激發(fā)著張勇心中深藏的潛能。

  你看,他像一匹駿馬一樣飛速飛奔起來,雖然張勇后面的運動員也像饑餓的獅子氣勢洶洶的向張勇逼近,可我們班的張勇不是好欺負(fù)的,他提高速度把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,30米、20米、10米沖刺了!我們班的同學(xué)高興的大喊------卡擦卡擦,我忙的不亦樂乎:一定會把鏡頭對著啦啦隊,我要攝下我班的團結(jié)之力,一定會把鏡頭對著張勇,我要攝下全班的不懈之力------

  我要讓鏡頭記錄下我班同學(xué)的優(yōu)秀一瞬,讓大家的傳承這種精神之力,這屆運動會,雖然我沒當(dāng)上運動員,但是也不能小看著攝影之力的功勞哦!

小學(xué)運動會作文 篇5

  星期四,我們學(xué)校召開運動會,我參加接力跑。星期三晚上,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了輕便的衣服、寬松的運動褲,還有那雙跑得最快的運動鞋。

  第二天,我早早地起床了,吃好早飯就穿著昨天晚上準(zhǔn)備好的'“裝備”,一路小跑到了學(xué)校。來到教室,大家已經(jīng)開始排隊了,我趕快放下書包去排隊。在下樓的路上,我在心里想:“開幕式會怎么開呀?”到了樓下我看見操場上掛起了橫幅,上面寫著“太平小學(xué)第十二屆秋季運動會開幕式”。開幕式上,校長在上面講話,我想著接力跑,心里一直很緊張。結(jié)束了開幕式,我們又緊張又興奮地等待接力跑的到來。

  終于輪到我們二年級接力跑了,我們分成兩個小組,分別站在操場的兩側(cè)。大家精神百倍,摩拳擦掌。第一個跑的是蔡雨值,他一聽槍響,就像一支離弦的箭一樣沖了出去。我在心里祈禱:“千萬別掉棒啊!”一眨眼,蔡雨值就跑到了對面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕寻艚唤o了阮宇鑫。只見阮宇鑫像一匹脫韁的野馬,一下子就跑到了對面。過了一會兒,終于輪到我了,我右腳在前,張開手牢牢地接過江晴依遞來的接力棒。接過棒子后,我邁開雙腳,咬緊牙關(guān),拼命地向前跑。快要跑到了,我伸出手臂,把接力棒安全地交到下一位同學(xué)手中。跑完后,我松了一口氣,因為我順利地完成了“使命”。過了一小會兒,輪到連竣逸了,他是“沖刺人”,手臂上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他像一道閃電,“嗖”地一下,沖到了終點。比賽結(jié)束了,我在心里想:“我們班沒有掉棒,會得第幾名呢?”廣播里報到二年級了,我認(rèn)真地聽。報到第一名是二(8)班時,全班同學(xué)歡呼雀躍。

  我們這次接力跑取得好成績,是因為我們進行了充分的練習(xí),俗話說:只要功夫深,鐵棒磨成針。我在心里想:“下一次運動會我們一定再得好成績!

小學(xué)運動會作文 篇6

  在一個秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里,我們迎來了華林小學(xué)第二屆運動會。伴著雄壯的《運動員進行曲》,運動員和裁判員,雄糾糾,氣昂昂地走進運動場,一次別開生面地運動會開始了。

  頓時,運動場上沸騰起來,運動員個個生龍活虎,歡呼雀躍。運動會個人比賽項目有:50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠(yuǎn)……集體比賽項目有:拔河、迎面接力。

  運動場上掌聲、助威聲此起彼伏,一浪高過一浪。運動場上呈現(xiàn)一派生氣勃勃地景象。

  其中最熱鬧,最緊張,最激烈的要數(shù)迎面接力賽了。只見四隊的運動員站在各自跑道上,眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發(fā)令旗。這時,四周安靜極了。運動員屏住呼吸,全神貫注地著發(fā)令旗,好像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮,運動員就好像離弦的箭,向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠(yuǎn)跑在最前面,他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個班的同學(xué)不甘示弱,爭先恐后。跑道上你追我趕,互不相讓,旁邊的觀眾振臂大喊:“加油!加油!”有的人拍紅了手掌,有的`人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中,我們班迎面接力贏得了第一名。

  這次運動會雖然落下帷幕,但是那驚心動魄的場面將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。

小學(xué)運動會作文 篇7

  今天我們上午和下午進行了三跳運動會,我沒有參加比賽,我?guī)狭艘槐菊n外書,名字叫《給大象拔刺》,我看書到七十二頁。

  下午的運動會先是表演節(jié)目,我最喜歡第二個節(jié)目,是跳舞的'節(jié)目,是很多三年級的大姐姐跳得,中間有一段使用彩色的繩子拉成一個五角星,我覺得很好看。

小學(xué)運動會作文 篇8

  上周,我們學(xué)校舉行了運動會,大家都想奪得第一,為自己的班級爭光。

  迎面接力與長跳繩是我們班最擅長的兩個項目,大家都躍躍欲試。想把第一拿到手。

  首先開始的是迎面接力,操場上成了人的海洋,喧嘩聲、加油的聲音震天動地。有很多的人舉著一個大黑板,上面寫著幾幾班加油。我們幾個運動員一起向?qū)Ψ郊佑,?zhǔn)備取得好成績。我在心里也暗暗做好了準(zhǔn)備。

  忽聽裁判員宣布:請五年級入場!我和我們班的運動員信心十足地走向了戰(zhàn)場。別的班的同學(xué)一個個也毫不示弱,捋起了袖子,準(zhǔn)備比賽。

  比賽開始了,只聽噓的一聲,我們班的飛毛腿嗖的一下飛了出去。原本,大家都想讓他帶一個好頭,誰知,他因為跑得太快,一下子來了個倒栽蔥。我的心不禁為之一振,生怕我們班獲得不了第一名了,其他班的同學(xué)果然像我想象的那樣都超過了飛毛腿。他雖然摔倒了,但他依然站了起來,用他最快速度沖了過去。我們班的同學(xué)都拿出最快的速度來往前沖。到我了,我接了棒,立即往前沖了過去,我只聽耳邊呼呼的響,拉拉隊們一直喊著加油,我的.速度更快了。我往四周一看,我超過了兩個同學(xué),我不禁暗暗欣喜。我成功的把棒交給了另一個同學(xué)。別的班也不甘示弱,一個個也健步如飛,拉拉隊們舉著黑板,高聲大喊:加油,加油!最后,經(jīng)過了一陣陣劈殺之后,我們班獲得了第三的好成績。

  接下來又進行長跳繩比賽,隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了。運動員們一個個猶如輕快靈活的小燕子,接二連三地沖了進去。我們拉拉隊直喊:五五加油,五五必勝。經(jīng)過我們拉拉隊的助威,他們跳得更好了。連主任都為之一震。但他們不免會出錯,每當(dāng)這時候,我都恨不得立刻沖上去幫他們一把。再看別的班級,雖說跳得不錯,但跟我們班來比,那可是差遠(yuǎn)了。操場上更加熱鬧了,到處都是加油的聲音。三分鐘終于到了,我們班竟然跳了221個!我們高興極了,整個操場都是我們的歡呼聲

  運動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了,以后,我們還要加強鍛煉,取得好成績!

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