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運動作文600字【優(yōu)】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運動作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
運動使人健康，多運動，會增強我們的免疫力。所以，我喜歡運動。
我小時候就特別喜歡爬山，家人就帶著我去爬山，雖然我是個女生，但我也特別喜歡踢足球，所以表哥每次來我家玩的時候都會陪我踢足球。不管是什么運動，我都會十分喜愛。
而現在，我仍在每天堅持鍛煉，現在我的自身免疫力也高，不感冒�，F在也有中小學生運動會，我小學三年級的時候參加過一次運動會，我參賽的項目是跳高，那一次完成的并不是完美的……
“跳高選手請到賽場集合，跳高選手請到賽場集合”！我心里十分緊張。
來到跳桿面前準備跳桿，望著跳桿，我心里怦怦亂跳，害怕自己跳不過去。輪到我了，我心里更緊張了，但還暗暗給自己打氣，要相信自己，一定可以跳過去的'，要相信自己的實力。我從右側面起跑，到了跳桿中間部分，快速抬起右腿從跳桿橫跳過去，安全落到墊子上，一顆緊繃著的心這才放了下來。我轉過頭沖著老師和同學們微笑，同學們豎著大拇指指向我，給我投來了鼓勵與贊美的眼光，我又轉頭望望老師，老師沖我我微微的點頭……但我知道，這并不是最后……裁判老師又過來把跳桿向上挪了兩三指，我的心又開始懸起來。在這個時候，我想起了體育老師的話，不管遇到什么困難，向前走，不要推算，大膽的往前，往前看！同學們依次跳起來，我是第四個跳，前三個人當中，有一個人沒有跳過去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停發(fā)抖，我望向老師，搖了搖頭，俄日老師卻不停的鼓勵我：“你行的，你可以！”
到我了，我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。
“我成功了，我成功了”。我大叫著。
霎時老師和同學們我鼓掌，我多么希望時間就停留在了那一刻……
運動使我快樂，更使我懂得了一個道理：生活中要勇敢往前，不能退縮，向前走，向前看！
運動作文600字 篇2
運動會上，我看見了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺得最有趣。它使全班同學和老師都捧腹大笑。
那件事情發(fā)生在運動會的最后一天，８００米賽跑中我班有六個毅力超強的學生報名參加了比賽。比賽開始，那些同學全部站在起跑線上，做好了準備工作。裁判老師一聲令下，運動員們迅速跑了出去。我們班的六個運動員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因為是耐力比賽，所以班主任叫他先要保持實力，等到最后一圈的時候再充分發(fā)揮出來。第一圈時，每一個運動員都在保持實力，所以沒有出現一種你追我趕的場面。
我們班的沈臻杰也不例外，他只是拉開步子向前跑。他與第一個同學只相差那么一步。第二圈的時候，有些運動員好象著急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學并不理智，因為跑不多遠就落了下來。其他的學生比較理智，他們只是拉開步子保持實力往前跑。沈臻杰就是這樣有規(guī)律地拉開步子向前跑著。第三圈的'時候，大部分運動員的體力不行了，速度漸漸慢了下來。沈臻杰好象也不行了，與第一個同學拉開了一定距離。在他跑過我們班級場地的時候，我們都大聲呼喊為他加油�？磥�，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過了第一個同學，搶到了第一位。最后一圈的時候，裁判老師手中的響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來。沈臻杰不負眾望，使盡全力沖過了終點。
咦，沈臻杰怎么還在跑？已經跑完了，怎么還要跑呢？班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級對我們說：“終點老師叫我沖過去，所以我又跑……”班主任笑了，說：“好了，去休息吧！這一次你跑得很好�！崩蠋熮D過頭來笑著對我們說：“沈臻杰可真厲害，他要跑一千米呀！”我們聽了都嘻嘻哈哈地笑了起來。
運動作文600字 篇3
“品讀詩詞，儒雅大氣，強身健體，陽光自信！”冬青體育節(jié)開幕式上，我們有力的喊著口號，擺著造型，前面的?h寧一個劈豎叉，拉開橫幅的動作，讓我想起了在跆拳道館的那件事。
跆拳道其實就是打功夫，運動消耗量極大的跆拳道對我這個小吃貨來說就是比登天還要難。我學跆拳道的目的非常單純，那就是自我保護。至于學跆拳道那段運動的過程，就得你自己體會了。
“快！往下壓！”教練拿著棍子，兇巴巴的對我們說。那時我還只是一個初學者，每次練豎叉的時候，都是我最為痛苦的時候。如果放軟了韌帶，劈叉就會輕松很多，那時我就會很開心。
看看?h寧，我那段痛苦的回憶總會浮現在眼前。坐回觀眾席的我們繼續(xù)觀看其他班的“表演”。一個班的動作讓我們吃驚：前面一排女同學齊劈一字馬！我又想起了一段回憶。
“唰”的一聲，我劈下標準一字馬，當教練經過我時，看了好久，這才說：“黃格菲同學今天表現不錯，可以提前做練習部分！”我一聽，樂開了花，忙說：“謝謝周教練！”我的搭檔涵果對我說：“今天沾了你的�？�！”“Bi！”機器響起，練習區(qū)中央的足球彈了起來，涵果搶了先機，用側踢把足球踢向我的'球門，我用左橫踢把球踢了回去，不料被涵果的下劈直中球門，幸好球沒有進！我把球踢起來，用普通踢足球的方法把球踢了過去，不過這次，我沒有看清涵果用了什么招式，冒冒然地使出了雙飛踢，一聲哨響，球進了！由于我的雙飛踢還不夠熟練，重心不穩(wěn)的問題使我摔在了地上，涵果笑的前仰后倒，我也尷尬的笑了笑。不過回想起來，這部分快樂運動的記憶對我這個吃貨來說是非常珍貴的。
“由于天氣原因，表演部分推遲到閉幕式上進行……”主持人的話把我從回憶中“召喚”了回來，我咧嘴一笑，猛然的，我發(fā)現運動其實是快樂的。兩年一度的冬青體育節(jié)是我們揮灑汗水，強身健體的節(jié)日，期待今年的冬青體育節(jié)的項目。
在跆拳道的回憶中，我發(fā)現了運動的快樂，希望以后我以后的運動道路更加的絢麗多彩。
運動作文600字 篇4
體育運動多種多樣，每一種都能強身健體。我們經常聽到人們說：“生命在于運動。”而我們每個人都有自己最喜歡的體育運動，有的人喜歡跑步；有的.人喜歡跳繩；有的人喜歡打籃球……你們猜猜我最喜歡的體育運動是什么，我就告訴你們吧，我最喜歡的體育運動是游泳。你們一定想知道我為什么最喜歡游泳，接下來我就和你們說說吧。
我最喜歡游泳的原因是，游泳一定要有涼水。而我自幼就十分喜歡涼快，所以游泳時我就可以好好的涼快一下了。還有，我本來小的時候不知道游泳是什么，是因為爸爸提出要去游泳的要求。我就在岸上看著爸爸在水里游來游去，就覺得游泳很好玩。
可是游泳時一定要認真，只要稍有一定走神，一不小心吞了一口水就不得了了，就有可能在水里死亡了，帶游泳圈也不可以大意。就像我有一次帶著游泳圈在水里游泳，我看見爸爸離我那么遠，我就用力往那里游去，可是由于我用力過大，游泳圈竟然翻了！我落到了水里，爸爸看到了，急忙趕來，把我抱到了岸上。你們現在知道游泳有多危險了吧。
現在我就和你們說說關于游泳的知識。游泳分為四類，分別是：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。其中我認為蛙泳最為輕松，只不過蛙泳游得最慢；而自由泳最為吃力，只不過游得最快；仰泳也挺吃力的，速度也挺快的；關于蝶泳我就不知道了，因為我根本就沒有試過蝶泳。
游泳前一定要買好道具，比如：游泳鏡、耳朵塞、鼻塞、泳衣、泳褲、泳帽等。
下水前一定要把道具帶好，不然會嗆水的。下水后也要聚精會神的游泳，才能保證不會嗆水。下水后還要注意不要撞到人，撞到人也會有危險。
蛙泳時要像青蛙一樣，我是說腿要和青蛙一樣，動來動去才可以。自由泳時雙手一定要一直往前打，腿一定要上下動才能保證不會沉下去……
關于游泳我就說到這，接下來該你們了！
運動作文600字 篇5
實驗中學的春季校運會在我心中就是災難般的存在。
女子八百米項目選手空缺，班上依舊無人報名，但總得揪出幾個壯士，便按照以往的規(guī)矩——抽簽。
四組沒躲過，成了那個倒霉蛋。四組內部必須派出一個代表參賽。四個組員面面相覷，最后組長寫了四個紙團搖了搖，再往桌上一拋。我撿起離我最近的那一個，打開發(fā)現上面畫著一只丑萌的.小烏龜，而其他三個人的紙上是空的。
“好朋友，那就拜托你了！”老大語氣沉重但面帶笑容地安慰她，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”
我并不是太慌，重在參與，我只爭取不跑最后一名就行。但校運會那天看見女子八百米的人員名單里有我認識的一班的李佳寧，我又有了一絲勝負欲。
站到起跑線上，我機械地做著熱身準備，心臟劇烈地跳動，緊張、躁動，余光里全是旁邊跑道上的李佳寧。
鳴槍之后，我的右腳先于意識沖了出去。同學們的加油聲被拋在身后，隱約還聽見組長喊破了音。
跑完一圈，我的速度逐漸慢下來，身后的人一個接一個超越我。而我始終盯著前方李佳寧的背影，腳步像灌了鉛，越發(fā)沉重起來，我也不知道自己在較什么勁。
后面又有腳步聲傳來，我沒有多余的力氣去看，幾乎是閉著眼睛在跑。仿佛有一陣風掠過我，卻又在她身旁停住。一個熟悉的聲音在耳邊響起：“離終點很近了，再堅持一下�！�
組長突然出現在跑道內側，與我并排跑著。我累得有片刻的失神，腦海里卻是一片空白。那道聲音就像頭頂飄浮的云，揮之不去，牽引著我前進。
“還剩最后五十米，我去終點等你�！苯M長說。
我撲進等在終點的組長的懷抱，跑八百米的后勁太大，我感覺身體直往下墜，想在草皮上坐下來休息片刻，卻被組長拖著慢慢挪著步子走動：“等一會兒就好了�！钡任揖忂^來，又結過組長手中的水杯喝了半杯水。
我終于緩出一點力氣來，喉嚨也沒那么痛了。
我跑了個第七名，倒數第五名。
運動作文600字 篇6
再過十分鐘就要去運動場舉行校運會閉幕式了！同學們提前出去門口排隊。我們的頭上戴著班帽，身穿新的冬裝運動服，腳蹬白鞋白襪子，真是一群“小白人”！
早讀開始了，我們剛好入場，排在三班后面。此時我很緊張，有一種要吐了似的難受。這時，不知道誰來了一句：“oh，no！我嚇得要尿出來了！”原來，不僅僅是我一個，其余的'同學也很緊張，譯文還叫了幾聲，因為如果我們沒走好，拿個倒數第一，李老師會狠狠地把我們收拾一頓。不過李老師的要求已經很低了，只要不是倒數第一就不錯。
很快就要輪到我們了！我的心都堵到嗓子眼了，我感覺它要跳出來了！當體育老師說“四班準備”的時候，我們班的全部人都做起了預備的姿勢，我感到一陣頭暈。
“齊步——走！”王梓涵一聲令下，“小白人”的隊伍開始移動。鄧宇杭昂首挺胸地在前面舉起班牌，帶領我們踏著整齊的步子向前行進。
“一二一，一二一，一二一！”王梓涵大聲喊著，那聲音真響亮！我們走到主席臺前，鄧宇杭把班牌一轉，同學們頓時爆發(fā)出無比響亮的聲音：“一、二、三、四，我運動，我健康，我陽光，我快樂！”嘿！真有氣勢！
繞了操場一圈后，我們站到了自己班的位置上觀看檢閱。六（5）中隊走到五（1）中隊前面放了氣球，全部同學的目光都投向了一一飄向天空的氣球。
校長致辭完畢，一群大哥哥與一個大姐姐為我們奉上了精彩的籃球表演。最后，結果出來了，我們班排全年級第四，同學們都開心不已。李老師大喊一聲“集合”，兩根手指擺成“v”字，我們就排成兩列隊伍返回教室。
這次的校運會閉幕式真令人緊張又難忘！
運動作文600字 篇7
我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的.東西，6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團，我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的，其它年級的還有花、氣球、網球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團套在手上，大家手心都出汗了，小團上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學習，天天向上��！”有幾個聲音摻雜在里面：“好好學習，天天上網！”我們忍住笑聲，走到了操場中間，主席臺上的校長發(fā)話了：“我們迎來了我校第26屆運動會”，接下來是運動員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長代表、老師代表，然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……我們每等說完了一個，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當老師說運動會開始時，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了��！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
運動作文600字 篇8
說起我喜愛的運動項目，那當然就是騎著自行車越野了。
提起我這輛心愛的菲利普牌子越野自行車，它可來之不易。是我花了近兩個月的時間，幫爸爸媽媽賣早點，掙來的。對于這輛自行車，我真是愛不釋手。
自從有了這輛自行車以后，每天賣早點，我起來的就不用那么早了。每天清晨，我五點半從家出發(fā)就可以了。每次騎著自行車出門，我都會走一段土路，在土路上找找越野的感覺，那真是一個字“爽”！
我真想用我的愛車與小朋友們比試比試！呵，機會來了。
有一次，我和我的`好伙伴 劉子瑞、陳雨辰一起去生態(tài)公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說：“讓我?guī)ь^�！闭f完，我便像離弦的箭一樣沖了出去。他們尾隨其后。當我遇到一個小土坑的時候，我用力把車把向上一提，整輛自行車直接從上面飛了過去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海里沖浪。頓時，公園里，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
我一直興奮地飛快地向前沖著，突然覺得有些不對勁兒，后面怎么沒有了聲音？我立刻剎車，往后一看，哎，他們倆呢？我便趕緊掉頭。當我找到了他們時，只見他們累得氣喘吁吁蹲在地上，他們的自行車也躺在一邊休息了。“怎么樣，你們的車子不行了吧？”被我這樣一激，他們又爬了起來。此時，我便又沖了出去，像一直威武的雄獅，勇往直前。我的自行車在高低不平的小路上，歡快地一蹦一跳著，如同雜技高手在表演車技。哈哈哈，他們倆又被我甩得老遠了……
我每天都離不開我這輛自行車，它是我最好的伙伴。它將伴隨著我度過幸福快樂的童年。
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