[精華]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的.真實(shí)。

　　15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

　　17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡跑步、滑冰、踢足球、打籃球和騎自行車(chē)。其中我最拿手的就是跑步和溜冰了。

　　每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我都興奮不已，特別是老師讓跑步的時(shí)候，我像獵豹一樣沖在隊(duì)伍的最前面。在今年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為運(yùn)動(dòng)員的我大顯身手，哨聲一響，我便以風(fēng)一般的速度跑了出去，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，一舉奪得了200米和400米比賽的冠軍。你們看，我多厲害�。�

　　我不僅跑步快，輪滑技藝也很高超。我6歲就學(xué)會(huì)了輪滑，現(xiàn)在不僅能熟練、快速地滑行，還學(xué)會(huì)了很多高難度的輪滑技巧，什么正交叉、反交叉、一字長(zhǎng)蛇……全都不在話下，我已經(jīng)成為一位名副其實(shí)的輪滑小達(dá)人啦！

　　一到周末，溜冰場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在飛速地滑行著，步伐矯健，身形飄逸，輕松自如地前行、轉(zhuǎn)彎、急停，時(shí)不時(shí)還能表演一個(gè)小小的轉(zhuǎn)圈、跳躍呢！不用猜就知道，那個(gè)人就是我。

　　我還參加了全市青少年速滑比賽。賽場(chǎng)上，槍聲一響，我就猛甩胳膊，使勁兒蹬地，感覺(jué)自己好像踩著風(fēng)火輪，變成神通廣大的“哪吒”了，一個(gè)、兩個(gè)……好多人被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，觀眾的加油聲、喝彩聲在我耳邊縈繞，我全然不顧，只是拼命往前沖沖沖，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有目的地。最終，我取得了第一名的`好成績(jī)。同學(xué)們看見(jiàn)我的獎(jiǎng)杯，夸贊我是“輪滑王子”，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)。跑步和溜冰不僅鍛煉了我的身體，還磨煉了我的恒心和毅力。這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。怎么樣？如果喜歡我，請(qǐng)為我點(diǎn)贊！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　森林里的動(dòng)物們還在回味著去年召開(kāi)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在回憶起來(lái)還興奮不已。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委，百靈鳥(niǎo)用他那清脆的`嗓音說(shuō)道：“參加今天運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員有：長(zhǎng)頸鹿、白兔、烏龜、斑馬……，評(píng)委有熊伯伯、雞大嬸、鴨主任、獅子大叔隨著時(shí)間的推移，比賽時(shí)間就要到了，百靈鳥(niǎo)一聲令下：“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，裁判員注意，比賽開(kāi)始！”首先沖出去的是長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿心想：“我已經(jīng)是好幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍了，這次肯定沒(méi)有問(wèn)題�！闭�在他美滋滋想著的時(shí)候白兔和烏龜追上來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿又加起速來(lái)。雖然兔子和烏龜不想讓長(zhǎng)頸鹿再得冠軍了，但是這次長(zhǎng)頸鹿還是得了冠軍。大家簇?fù)沓梢粓F(tuán)圍著長(zhǎng)頸鹿給他獻(xiàn)花，記者在給他拍照，長(zhǎng)頸鹿得意洋洋得想：“哈哈，我又得冠軍了，這么多人支持我，下次冠軍肯定還是我的。 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，大家都在認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，下次努力爭(zhēng)奪冠軍。白兔不計(jì)較長(zhǎng)頸鹿上次得了冠軍，還去叫他訓(xùn)練，可是長(zhǎng)頸鹿 在家里悠閑地睡著大覺(jué)，白兔怎么叫都沒(méi)人開(kāi)門(mén)，白兔用力推開(kāi)門(mén)，看到長(zhǎng)頸鹿還沉睡不醒，生氣地說(shuō)：“我好心好意來(lái)叫你，可是你在睡覺(jué)，我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門(mén)遲遲不開(kāi)，你居心何在�！遍L(zhǎng)頸鹿剛要回答，白兔就接著說(shuō)：“雖然你蟬聯(lián)了好幾屆冠軍，可是你不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練，不應(yīng)該在家里躲著睡大覺(jué)，回頭你長(zhǎng)時(shí)間睡覺(jué)導(dǎo)致你骨質(zhì)疏松就沒(méi)法跟我比了�！笨墒情L(zhǎng)頸鹿不聽(tīng)勸，繼續(xù)睡覺(jué)去了。 過(guò)了幾個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了，百靈鳥(niǎo)還是像上次那樣介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委。運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委還是上次那幾個(gè)，可是唯一變的就是白兔已經(jīng)變成了一只肌肉發(fā)達(dá)的白兔了。隨著百靈鳥(niǎo)一聲令下：“預(yù)備！開(kāi)始！”這次和以往有些不同，先沖出起跑線的是白兔而不是長(zhǎng)頸鹿，在底下的觀眾都發(fā)出了奇異的聲音，連長(zhǎng)頸鹿自己都沒(méi)想到他自己會(huì)成這樣。白兔心里暗暗想：“長(zhǎng)頸鹿真是太驕傲自滿了，所以這次才讓我拿了冠軍。”結(jié)束后，這次大家圍的不是長(zhǎng)頸鹿而是白兔，白兔一點(diǎn)也不驕傲，他只是謙虛的說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取下次還拿第一名�！� 這次比賽后，長(zhǎng)頸鹿想著自己幾年前自己胸前掛著一塊又一塊的沉甸甸的獎(jiǎng)牌，再想想白兔叫他去訓(xùn)練，自己卻天天睡大覺(jué)，后悔極了，在他往家里走的路上，許多原來(lái)支持他的觀眾都有意避開(kāi)他，他感到很失落，更加重了心中的沮喪和愧疚，縱使他有

　　回天之力，一時(shí)也難以補(bǔ)償，他茫然了。是啊，誰(shuí)愿意與失敗者站在一起？ 在比賽后的一天早晨，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)有人在敲他家的門(mén)，他開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是白兔，白兔對(duì)他說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿啊，不要生氣。”長(zhǎng)頸鹿愧疚地說(shuō)：“這次給你賠禮道歉的應(yīng)該是我�！卑淄煤烷L(zhǎng)頸鹿都流淚滿面…… 學(xué)校：北京市石油學(xué)院附屬小學(xué) 班級(jí)：六（2）班 姓名：齊書(shū)魁 指導(dǎo)老師：李雪芹

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