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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2023-12-06 15:42:25 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文600字5篇(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文600字5篇(精華)

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫,傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。

  這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景,尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫,抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫,使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

  文章布局合理,開(kāi)篇環(huán)境描寫渲染歡樂(lè)的氣氛,表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理,下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,敘事條理清楚,語(yǔ)言流暢自然,很好,希望作者繼續(xù)努力。

  文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快,留給讀者的'是閱讀的愉悅。

  本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,刻畫也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。

  這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情,動(dòng)作描寫比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那,他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。

  習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái),描寫細(xì)膩,扣人心弦。

  我們寫作文要追求的不是詞句的華麗,不是修辭的堆砌,而是要在文章中體驗(yàn)情感,感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)我曾經(jīng)望而生畏的詞,但我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地上了這高手如云的賽場(chǎng)。

  我勇敢地報(bào)名參加800米比賽,這800米對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可攀越的高峰,但這次,我是下定決心跑這個(gè)800米的。

  我不止一次在心底詢問(wèn)自己,我是否能超越我的極限?能,要相信自己,一個(gè)深遠(yuǎn)的聲音從心底傳了出來(lái)。我開(kāi)心地?fù)P起了笑容。嗯,相信自己。

  這一天,終于來(lái)到了。我萬(wàn)分緊張,不,那時(shí)的心情怎能用“緊張”一詞了結(jié)?總之我是懷著必輸?shù)男膽B(tài)來(lái)到了賽場(chǎng)。比賽快開(kāi)始了,槍聲一響,我立馬搶先沖進(jìn)了內(nèi)道,為此我不禁洋洋得意。接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的'四圈了。我慢慢地跟著一個(gè)人,盡量使呼吸均勻,身體輕盈,腳步輕快,“加油,加油!”耳邊響起了熟悉的加油聲,我不禁加快了速度。一圈過(guò)去了,兩圈過(guò)去了,三圈過(guò)去了,哈哈,快到終點(diǎn)了,我現(xiàn)在第三,快沖呀。于是我加快了速度沖向終點(diǎn),只聽(tīng)一聲?shū)Q槍聲:“還有一圈!”我傻了,怎么會(huì)?我兩腿像灌了鉛一樣,這時(shí),一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我。我絕望了,腳步也慢了下來(lái),此時(shí)同學(xué)們不斷地說(shuō)“加油,徐星月!”“徐星月,快,加油!”“沖!”……可我好累,沖她們擺了擺手?晌铱吹酵瑢W(xué)們熱切的希望,于是我又加足了馬力,向終點(diǎn)沖去。

  看,我沖到了終點(diǎn),以3分10秒的速度贏得了第四名,同學(xué)們歡呼著。此時(shí)的我已累得上氣不接下氣,可心里卻是跳起了勝利之舞。

  雖然這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我對(duì)自己有了信心,我相信,下次的我還會(huì)表現(xiàn)得更出色!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn)我為什么喜歡它?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為什么要加引號(hào)呢。這兩個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)了下面幾篇小介紹你就明白是怎么回事了。

  免費(fèi)看球賽 你看過(guò)球賽嗎?如果你到現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)球賽肯定知道看比賽要買門票,而我每天晚上都到“現(xiàn)場(chǎng)”免費(fèi)看球賽,但那是綜合性球賽。每到夜幕降臨,在公園的空地上(剛才說(shuō)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng))就會(huì)有一個(gè)七八歲的小男孩跑到空地旁的草地上不停地喊:“踢賽嘍。ㄌ咔驀D)”馬上跑來(lái)了許多隊(duì)員,有七八歲的,有十一二歲的,甚至還有十五歲的呢!第一個(gè)趕來(lái)的總是那個(gè)大眼睛的守門員,他抱著足球趕過(guò)來(lái),然后又不知從哪兒冒出幾個(gè)隊(duì)員,等人數(shù)湊齊了以后他們就開(kāi)始了激烈的比賽。我想:足球賽中怎么也少不了團(tuán)結(jié)吧。

  滑冰――快樂(lè)的時(shí)光 夜晚來(lái)臨了,我穿上滑冰鞋來(lái)到了小區(qū)公園里運(yùn)動(dòng)。我輕快地滑了起來(lái),一旁在散步的行人為了鼓起了掌,我心里比喝了蜜還甜。我抬起了一條腿,把它舉成金雞獨(dú)立,讓圍觀的群眾贊嘆不已。我又繞著水塘滑了半圈,把外婆嚇了一跳,她說(shuō):“這么快呀,嚇?biāo)牢伊。”我卻在一旁樂(lè)得直不起腰了。我想:滑冰里怎么也少不了虛心,一驕傲就會(huì)出錯(cuò)。

  兩項(xiàng)本領(lǐng)在這里建立起來(lái) 我還在這里學(xué)會(huì)了騎車和滑冰。兩年前的寒假,爺爺奶奶給我買了滑冰鞋。從這以后,整個(gè)假期一到晚上外婆都帶我來(lái)到這個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”教我滑冰,我在這里一次又一次地跌倒,又一次一次地爬起來(lái)。最后,終于有一次我成功了。我心里有說(shuō)不出的'喜悅,不小心又摔了一跤,但心里還是甜蜜的。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了騎自行車,我的兩個(gè)本領(lǐng)就是在這里建立起來(lái)的。

  現(xiàn)在你知道了吧,我為什么喜歡夜晚的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  秋高氣爽,秋風(fēng)瑟瑟。終于,我們迎來(lái)了紡織苑小學(xué)第十三屆師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們班表演了非洲鼓。同學(xué)們一個(gè)個(gè)敲的可好了:大家韻律整齊,表情豐富,動(dòng)作到位。得到了老師、同學(xué)一致好評(píng)。要知道這是我們五節(jié)課的成果呀,真不容易!

  隨著王校長(zhǎng)一聲:“我宣布,紡織苑小學(xué)第13屆師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕”,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。禮炮四起,彩色氣球冉冉升空,操場(chǎng)上的我們也沸騰了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是800米長(zhǎng)跑,我們班的王藝璇就在這其中。同學(xué)們都給王藝璇加油、鼓勁,王藝璇聽(tīng)到我們的吶喊聲,回頭向我們看了一眼,又奮力的向前跑去。跑啊跑啊,皇天不負(fù)有心人,王藝璇得了第一名。韓老師和所有同學(xué)都打心眼兒里替王藝璇高興。

  接下來(lái)是女子4×100接力賽,我們班的參賽選手分別是王藝璇、杜佳欣、班源邑、張婧楠,隨著裁判員一聲槍響,站在第一棒的王藝璇像脫了弦的'箭一樣,沖了出去,站在第二棒的張婧楠,左腳在前,右腳在后,右手做著準(zhǔn)備接棒的姿勢(shì),王藝璇一把棒給她,她就像脫了繩的野馬一樣,飛奔而去。第三棒是杜佳欣,是正好要經(jīng)過(guò)我們班,同學(xué)們都站在椅子上,扯破嗓子給杜佳欣喊加油,杜嘉欣聽(tīng)到我們給她喊加油,跑的更起勁了,雖然我們和冠軍擦而過(guò),取得了第二名,但我們都知道,參賽同學(xué)已經(jīng)盡力了。

  比賽還在繼續(xù)我們還觀看了急行跳遠(yuǎn),50米速跑,立定跳遠(yuǎn),調(diào)高等好多其他項(xiàng)目。

  不知不覺(jué)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲在這之前我們還目睹了“大長(zhǎng)腿”王校長(zhǎng),“飛毛腿”何老師的風(fēng)采,他們一個(gè)個(gè)跑的飛快,給運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了完美的句號(hào)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  今天下午第三節(jié)課時(shí),楊老師告訴我們到操場(chǎng)上做運(yùn)球比賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們跳了起來(lái),心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣,個(gè)個(gè)滿面笑容直奔操場(chǎng)去。

  我們來(lái)到了操場(chǎng),楊老師把我們分成了4個(gè)小組后,便告訴我們游戲規(guī)則:先找4個(gè)同學(xué)扮障礙物,運(yùn)球的同學(xué)必須繞過(guò)障礙物后再運(yùn)球到劃好的.一根底線后,再轉(zhuǎn)身運(yùn)球回來(lái),傳遞給下一個(gè)同學(xué),哪一組同學(xué)先運(yùn)完就勝利。還規(guī)定走路運(yùn)球作違規(guī)處理。

  隨著楊老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。每組同學(xué)就像火箭一樣沖出去,不到幾分鐘,輪到我了,因?yàn)槠綍r(shí)我不喜歡打球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所以非常緊張。我一接球時(shí),球根本不聽(tīng)我的使喚,我往前,它往后,我往左,它往右,每前進(jìn)一步都很困難,眼看其他組將要完成,我心里更著急,這時(shí)我想,干脆抱球跑算了,這時(shí)我抱起球一動(dòng)也不動(dòng),腳直打哆嗦?墒峭M的同學(xué)和老師都在鼓勵(lì)我,喊著:“蔡伂玲,別慌,要堅(jiān)持,不能犯規(guī)!睕](méi)有辦法,我只好使勁全身力氣,艱難地前進(jìn),終于把球交給下一位同學(xué)。我想,不用說(shuō),我們組肯定因?yàn)槲叶浜罅耍疫B喊加油的心思都沒(méi)有了,果然如我想的一樣,這一輪結(jié)束后我們輸了。

  這時(shí),楊老師說(shuō):“三戰(zhàn)兩勝,接著再比!蔽掖竽X一閃,想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來(lái)調(diào)整組員,采用《田忌賽馬》的方法,同學(xué)們一致同意。又輪到我了,我不像剛才那樣緊張,因?yàn)閼?zhàn)術(shù)調(diào)整的緣故,我沉重地向前運(yùn)球,很快我就把球交給下一位同學(xué),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,隨著楊老師一聲令下,三戰(zhàn)兩勝,運(yùn)球結(jié)束了,我們組奪取了勝利,同學(xué)們抱成一團(tuán)跳了起來(lái)……

  操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜,同學(xué)們一邊走一邊議論,都說(shuō)我對(duì)奪取勝利起了關(guān)鍵作用。

  通過(guò)比賽,我知道了運(yùn)球不光是比技巧,而且也比智慧,講協(xié)作。也體會(huì)到楊老師說(shuō)的:“生活無(wú)處不有知識(shí)!

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