運動的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的運動的作文8篇，歡迎大家分享。

運動的作文 篇1

　　運動可以使你親切自然、強健體格、堅強意志，大家也都知道沒有健康這個“1”有再多的“0”也沒用，而健康則需要很多運動，可還有很多人認為運動屬于從屬地位。那我現(xiàn)在的運動情況如何呢？讓我來介紹一下我一周的運動情況吧！

　　如果每周五中午奧運志愿者的會議，每周四的數(shù)學(xué)興趣班，每個課間的`值勤任務(wù)和時不時的例題講解不算上的話，也許一周有3個小時左右的時間來運動，如果在充 分利用體育課的時間也許就是四個小時了。但這只是一個假設(shè)，實際上，每周我只有一個小時的運動時間為什么會如此之短？這樣怎么能達到一個運動等級呢？我的 特長是奧數(shù)，我的本領(lǐng)是會做題。這時你們也許看出了一些問題，那就是我在運動上的時間少。我一開始還滿不在乎，可是后來卻遇到了一些麻煩……記得有一次， 學(xué)校統(tǒng)一體檢。我滿懷信心的認為我是“全能”可沒想到我卻超重了！畢竟全班才有4個人超重，所以引來了一陣哄堂大笑，這可為難了我。因為對于孩子來說減肥 的方法實在很少，只有少吃和運動。少吃吧，又怕對不起自己的肚子所以只有多運動，而且媽媽也說了吃多一些只要加強身體鍛煉同樣也可以有健康的體格�？烧f是 如此，真正做起來就難了，早知如此何必當初呢？真后悔！

　　造成現(xiàn)在這樣的結(jié)果，又能怪誰呢？趕快運動起來吧！

運動的作文 篇2

　　這天陽光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，發(fā)佛在位這天的好天氣而贊嘆不已，運動會的開幕式正在運行中，首先出場的是方陣隊，表演的方陣隊個個精彩，讓我們大飽眼福。

　　下午的比賽項目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個個雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說“各就各位，預(yù)備”。槍聲一響，跑八百米的`同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰也不讓誰。忽然，5年級二班的奉柯南從四名運動員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點跑去，結(jié)果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為5(二)班加油。

　　在接力賽中我們經(jīng)過奮力拼搏終于取得團體賽第一名。經(jīng)過這一次運動會，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。

運動的作文 篇3

　　“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場傳來。此時此刻我們正在比賽現(xiàn)場參加學(xué)校組織的趣味運動會。之所以叫趣味運動會是因為比賽要求不像以往，參加主體是整個班級，比賽項目更是趣味十足。第一項：百米接力跑�？�，四個班級排成幾條長隊。隨著大隊輔導(dǎo)員一聲哨響，每個班排頭的'同學(xué)都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準備，預(yù)備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，腦子里只有一個念頭：快一點、再快一點！

　　要到終點了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長。我跑完了，班級排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊，都在為自己班級“加油”。終于，勝負分出，我們班第二！

　　“好耶！”哥們——李卓逾一個勁地拍著我的肩膀叫好。第二項：更是人人都愛——滑板�？纯�，我們班報名現(xiàn)場一片混亂。“老師，我要參加！”“老師，我會、我會！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒有選上，我沮喪極了！

　　做拉拉隊也不錯，給參賽隊員加油。比賽開始，我們班第一個出場的是王逸，只見他熟練地上了滑板�！鞍パ�！”不知別班同學(xué)怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計拿不到名次了！可沒想到第二個出場的胡子奇，以驚人的速度趕了上來，反超第一！后來的同學(xué)一直保持這個成績到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍，無比開心！

　　其他的還有“丟沙包”“立定跳遠”等項目，每個活動現(xiàn)場都圍滿了同學(xué)，大家全身心地投入，每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容！

　　活動結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開操場。��！有趣的運動會，何時再辦一次呢？

運動的作文 篇4

　　星期四，同學(xué)們盼望已久的第十三屆春季運動會終于開幕了!

　　這一天，操場上敲鼓吹號，這里立刻變成了歡樂的海洋。運動會作文

　　比賽開始了，第一個項目是60米短跑。我們班的張志聰和二班的崔海鵬等同學(xué)進行比賽。我們各自都在為各班的運動員加油，來到?jīng)_刺終點的時候，張志聰咬牙堅持只往前沖，最后，張志聰爭得了第一名。我們?nèi)�班同學(xué)一起大喊："耶!"，大家高興極了!

　　接下來的比賽是沙坑跳遠，只聽裁判員口中哨聲一響，隊員們馬上做好了起跳的準備。我們班的董一鳴獲得了第二名，張志聰?shù)昧说谌�名�?/p>

　　今天，我們班的.運動員表現(xiàn)的真棒啊!

運動的作文 篇5

　　中國有很多優(yōu)秀的跳水運動員，不過別樣的跳水運動員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個跳水運動員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個雞蛋跳水的實驗讓你們見識一下吧！

　　在做實驗前，我先準備了3個煮熟了的雞蛋，3個裝滿了半杯水的杯子，這三個杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個紙筒和一塊光滑的板，準備就緒就可以開始了。

　　我先挑戰(zhàn)的是一個雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個雞蛋，因為紙筒做的直徑太小了，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來的樣子就像個馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠處，而這個雞蛋就像真正的跳水運動員一樣，翻了半個跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對著兩個杯子快速一抽，很順利地就又完成了。

　　前兩次的挑戰(zhàn)太簡單了，我有點小得意了，開始挑戰(zhàn)3個雞蛋，我先把3個杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的'雞蛋放好。面對擺好的三個雞蛋，我很緊張，因為這次我想換種抽法，不是面對橫排的三個杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。

　　做完實驗第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當快速抽離紙板時，那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性啊！但我還在這幾次實驗中發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的小秘密，雞蛋放的時候我都是尖頭朝下的，可當我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。

　　你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運動員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個事物都有它們自己的小秘密。

運動的作文 篇6

　　在秋季運動會4X100米接力賽的賽場上，參賽的選手，整齊的排列在賽道的起跑線上�！岸肌�—!”的一聲哨響，運動員們飛快地從起跑線上向前飛奔，他們你追我趕地向著終點沖去�！凹佑�!加油!”我一邊高興地隨著同學(xué)們一起呼喊，一邊緊張地期待著我們班選手參賽時，那激動人心的時刻。

　　“哎!快看啊!我們班的人上場了!”一位女同學(xué)大聲地叫嚷著。映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強將，只見他們身著運動裝，懷著必勝的信心，精神抖擻地走到了各自的起跑線上。

　　第一棒起跑線上，站著的是我們班的“飛毛腿”王迪。此時的王迪已經(jīng)做好了充分的準備，只見他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的哨聲�！班健�—!”幾乎是和哨聲同時，王迪緊緊地握著接力棒，一個跳躍式的'起跑動作，開始了他的第一棒比賽的使命，他飛快地向著第二棒的起點奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號，他奔跑時基本上看不到兩條腿相互交替的過程，看似如飛一般，把其他參賽的選手甩在了后邊�！凹佑�!加油!”在大家的鼓勵聲中，他順利地把接力棒交給了第二棒的高憶文。高憶文也不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學(xué)快速跑去······

　　就在第三棒同學(xué)比賽的中途，一名跑速飛快的對手超過了我們。這時，我的心仿佛是懸在嗓子邊上，一張口就要蹦出來一樣，我似乎比參賽的選手還要緊張。只見我們班第四棒的壓軸大將“老長腿”劉逸陽搶過接力棒，大垮步地向著最終的終點沖去。我剛才的緊張仿佛化作了一種動力，我激動地大聲呼喊：“劉逸陽，加油!劉逸陽，加油!”經(jīng)過老將劉逸陽竭盡全力的努力，她終于第一個沖過了終點那誘人的紅線上。

　　此時，我懸著的心，終于落了下來。幸虧有這員大將，我們班才扭敗為勝。總之，他們四個人在整體配合默契的前提下，各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，使我們班這個團結(jié)友愛的團隊，最終取得了比賽的勝利。

　　比賽結(jié)束了，全班同學(xué)把為班級爭得榮譽的四個功臣圍了起來，同學(xué)們贊美著、歡呼著，大家愉快地分享著勝利的喜悅。

運動的作文 篇7

　　一塊銀牌等于兩個彎道加兩個直道的收獲；一塊銀牌又等于一根接力棒在四個人手中傳遞到終點的時間；一塊銅牌等于將球拋出去至落地的距離；一個團體迎面接力第一名，等于15男15女之間的配合。

　　400米，一個驚心動魄的比賽。我們一字排開，迎接的是那響亮的槍聲�！芭椤�，只聽那槍聲響亮的，毫不吝嗇地將它全部的聲音釋放出來。我們也毫不吝嗇，將自己最好的成績發(fā)揮出來，展示在信賴我們的老師和同學(xué)面前，為班級體爭得榮譽。第一個彎道出去，我已經(jīng)將第3、4、5、6道的同學(xué)給追上了。就剩一個人了——朱立雍。我奮力追趕，此時的我，已經(jīng)上氣不接下氣，但我仍奮力追趕�！凹佑�！加油！”這一聲聲助威聲鼓起了我的勇氣，使我的腿邁得輕快了�？墒�，經(jīng)過努力，我還是沒將她追上。這真的很遺憾！

　　4×100，考驗的是我們團隊合作能力，大家磨掌擦拳，個個都做好了準備，爆發(fā)出自己最好的水平。我是最后一棒，第一棒，第二棒，第三棒，輪到我啦！我接過棒子，咬緊牙關(guān)，爭取不讓后面的人追趕上來。“加油！”我的`心對我吶喊。是啊，我要加油，為班級爭光、添彩，給老師、同學(xué)一個好的答復(fù)。想到這里，我拼盡了自己所有的力氣，沖向終點�！耙�！”這響亮的叫聲在身邊響起。原來，我們得了小組第一！這成績使我們興奮了一段時間�？墒亲罱K的成績——第二名。這是我的心情失落了許久。

　　一次校運會，喜怒哀樂都在里頭。這個屬于我的成績，是通過我的努力換來的。但這也離不開老師，同學(xué)的鼓勵與信任。讓我們努力吧！爭取在下一起比賽中取得好成績！

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