親子運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間：2023-12-09 17:24:03 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

親子運(yùn)動(dòng)作文6篇（合集）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的親子運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。

親子運(yùn)動(dòng)作文6篇（合集）

親子運(yùn)動(dòng)作文篇1

　　今天下午，我們學(xué)校召開(kāi)了一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長(zhǎng)們都早早的.來(lái)到了操場(chǎng)，我們排隊(duì)坐下來(lái)時(shí)，都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，項(xiàng)目有：抬花轎、背娃娃和大腳拖小腳。我和媽媽報(bào)的是背娃娃，媽媽說(shuō)：“你呀，就是太胖了，你媽也背不了你，因?yàn)槟闾亓��！彪m然媽媽說(shuō)我胖，但我還是覺(jué)得這一天很快樂(lè)。

親子運(yùn)動(dòng)作文篇2

　　“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。

　　很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑�，預(yù)備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的`雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！

　　依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……

　　今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。

親子運(yùn)動(dòng)作文篇3

　　陽(yáng)光明媚的下午，我校全體師生迎來(lái)了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手是由家長(zhǎng)和孩子為一隊(duì)。

　　第一場(chǎng)比賽是接力。六年級(jí)——五年級(jí)——到我們四年級(jí)了!振奮人心的比賽即將到來(lái)!選手們都做好了迎戰(zhàn)的.準(zhǔn)備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發(fā)令槍，口里大聲地說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——，這句話把同學(xué)們的心都提到了喉嚨�！芭椤钡囊宦曧�，全場(chǎng)為之震動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，此起彼伏。四年級(jí)在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊著“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長(zhǎng)，不但沒(méi)有責(zé)怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)拿穩(wěn)后又開(kāi)始奮力地跑起來(lái)。經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點(diǎn)，隨后大家一一趕到。

　　在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我不感到遺憾，因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多快樂(lè)，也懂得了“團(tuán)結(jié)合作”的真正含義�！�

親子運(yùn)動(dòng)作文篇4

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我爸爸和媽媽都來(lái)了，我非常開(kāi)心，我參加的項(xiàng)目是背娃娃和大腳托小腳。

　　首先進(jìn)行的項(xiàng)目是抬花轎，比賽開(kāi)始了，我們只聽(tīng)裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，抬花轎的.家長(zhǎng)們就向前沖去，場(chǎng)面非常激烈。

　　終于輪到背娃娃了，我的心情非常激動(dòng)，比賽開(kāi)始了，爸爸背著我跑，媽媽在旁邊為我們加油打氣。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是大腳托小腳，在這項(xiàng)比賽當(dāng)中，我和爸爸配合的特別好，就連旁邊的裁判老師也說(shuō)我們的動(dòng)作非常規(guī)范。

　　比賽之后，開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我們班獲得了健康活力獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，這是我上小學(xué)以來(lái)的第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有意義。

親子運(yùn)動(dòng)作文篇5

　　星期五的下午，我們班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)我一看，家長(zhǎng)們和同學(xué)們都聚集在那里，情緒高漲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，班主任張老師開(kāi)始發(fā)言：“親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們，很高興能和你們?cè)谶@里相聚！”我們異口同聲地說(shuō)：“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)！”張老師又說(shuō)：“那么，今天我們的口號(hào)是……”“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”“下面活動(dòng)開(kāi)始！”我們歡呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，兩位家長(zhǎng)來(lái)甩繩，其余的家長(zhǎng)和小孩來(lái)跳繩。

　　終于輪到我們這一組了，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開(kāi)始，我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn)，最后幾十秒鐘，我們這些孩子和家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)“接龍”，就像一只只燕子在操場(chǎng)的跑道上飛過(guò)。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的同學(xué)不會(huì)跳，但是他們也在盡力地跳著，精神可嘉。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”，每一小組分成兩隊(duì)，一隊(duì)是家長(zhǎng)，另外一隊(duì)是孩子們。先是家長(zhǎng)們把球趕過(guò)來(lái)，然后孩子們又把球趕過(guò)去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時(shí)，我大聲地喊道：“媽媽，加油！”媽媽順利地把球趕到了我的`手里，我?jiàn)^力地把球趕了過(guò)去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場(chǎng)上空回蕩……

　　最后，張老師來(lái)宣布成績(jī)，我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕，一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然，結(jié)果不是最重要的，友誼第一，比賽第二。