實(shí)用的愛運(yùn)動作文(精選)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的愛運(yùn)動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛運(yùn)動作文 篇1

　　以前只要別人找我出去運(yùn)動時，我總是假裝自己很忙的樣子，別人都說我在逃避，可是我都不理他們，繼續(xù)做自己的事。可是現(xiàn)在不一樣了，只要一下課，不用別人催促，我就自己跑出去運(yùn)動，不管是跑步、籃球、田徑、跳高、……等，我都會，每樣運(yùn)動都難不倒我的。

　　以前爸爸媽媽就一直鼓勵我要多運(yùn)動，可是我只要一聽到“運(yùn)動”這兩個字，我就會兩腿無力，因?yàn)椤斑\(yùn)動”對我而言，就像是對身體的一種折磨，所以無論誰勸說，我對運(yùn)動都無動于衷。而且我覺得運(yùn)動時會滿身大汗，身體會很臭，出去運(yùn)動，不如在家玩電腦還比較好。在外面運(yùn)動，根本就是浪費(fèi)玩電腦的時間。所以我一直很不喜歡運(yùn)動。

　　現(xiàn)在不一樣了，我像個運(yùn)動瘋子，每天一直運(yùn)動，除了上課的時間，就是我運(yùn)動的.時間，現(xiàn)在我參加學(xué)校田徑隊(duì)，也學(xué)到很多跑步的訣竅喔！例如：腳步要很大、手要九十度、擺手時手一定要超過腰部，這樣跑步就會很快。自從我加入田徑隊(duì)后，我就一直在長高，所以我要一直運(yùn)動，將來或許可以長到兩百公分。

　　現(xiàn)在“運(yùn)動”成為我最好的朋友，誰都不可能取代“它”。以前可能是我不知道要怎樣運(yùn)動，所以不喜歡運(yùn)動，可是現(xiàn)在我知道了，我一定要努力的運(yùn)動，才可以朝著身高兩百公分的方向前進(jìn)。

愛運(yùn)動作文 篇2

　　我是個活沷可愛的三年級學(xué)生，一頭烏黑的頭發(fā)，不太濃密的眉毛下面長著一雙炯炯有神的小眼睛，雖然我個子不算太高，但我很喜歡運(yùn)動。

　　我的愛好很多，幾乎每個周末媽媽都會陪我出來騎車、打羽毛球、輪滑，但打羽毛球是我最喜歡的`一項(xiàng)運(yùn)動。

　　記得剛開始學(xué)打羽毛球時，我緊緊握住羽毛球拍，媽媽發(fā)了一個高球我沒接到，緊接著又是一個低球我又沒接到，我開始緊張，我很努力的希望能多接幾個球，漸漸地有些灰心了，我開始煩躁，媽媽鼓勵我說：“做什么事要有耐心，要堅(jiān)持才能出成績，”聽了這句話，每天晚上做完作業(yè)都和媽媽出來打一個小時的羽毛球，每次我邊思考邊打，就這樣，從媽媽發(fā)一個球我接一個球，接三個、五個，漸漸地我一次比一次打得好，我現(xiàn)在發(fā)球球如飛燕般從空中劃過，猶如一道美麗的弧線！

　　打羽毛球不僅能緩解一周緊張的學(xué)習(xí)，還可以鍛煉身體，娛樂身心，也讓我們懂得了做什么事情都要有技巧，用心練習(xí)才能更進(jìn)一步，這就是不斷從運(yùn)動中尋找力量的我！

愛運(yùn)動作文 篇3

　　瞧！那個騎著自行車飛奔的小伙子是誰哈？他就是我，你看我是不是特有運(yùn)動范兒？

　　我從上到下都是好，但是“不良之處”就在這三個字:有！點(diǎn)！胖！看，我長著一頭黑色的頭發(fā)，橢圓形的臉上鑲著一雙不大不小的眼睛，圓圓的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，聰明而機(jī)智的小腦袋兩旁有著兩只大而厚實(shí)的耳朵。這些湊成了帥氣靈活的我――曾柯涵。

　　我可愛運(yùn)動了，像什么跑步�。√�繩�。∮斡景�！騎自行車�。〔还苁裁催\(yùn)動項(xiàng)目，我都喜歡。每當(dāng)我看見別人有不一樣的運(yùn)動器材，我不是鬧著媽媽買，就是纏著爸爸教。老爸老媽總被我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸媽媽說我真是個小運(yùn)動迷。更神奇的.是，不管我學(xué)什么體育項(xiàng)目，都是又快又好。

　　雖然我有點(diǎn)胖，你們會發(fā)笑，但是我做起運(yùn)動來樣樣是好，你們看了可會目瞪口呆的。

　　那是一個風(fēng)和日麗的清晨，我和爸爸帶著籃球興沖沖的趕到籃球場。一開始籃球就像一個淘氣的娃娃，蹦來蹦去，沒有一次跳入籃筐里，反而像一個炸彈一樣向我飛來。幸好我快速的抓住了籃球，否則沒準(zhǔn)兒它就砸到我頭上。我心想:"籃球可真難學(xué)，要不不學(xué)了"爸爸似乎看穿了我的心思，說:"世上無難事，只要肯登攀，只要肯堅(jiān)持嘗試，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定可以成功。來！我教你。你看，先快速跑起來，接近籃球架時跳起來，將籃球?qū)��?zhǔn)籃球架上一個白色方框里一投，球一定能進(jìn)。試試吧！"我按著爸爸說的做，一躍而起，投了籃球。�。∵M(jìn)了！進(jìn)了！進(jìn)了！我歡呼雀躍，爸爸拍手叫好，一直說:"好球！好球！"半個小時過去了，我投了十幾個。爸爸看得目瞪口呆，說:"喲！你學(xué)的真快，只用了一個小時，真厲害！"我聽了心里比吃了蜜還甜，得意想:"就是啊！"

　　瞧！我就是那個地地道道的運(yùn)動迷。一個熱愛運(yùn)動的小伙子――曾柯涵。

愛運(yùn)動作文 篇4

　　我是一個小小男子漢，長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一對大大的耳朵和健壯的身體。

　　我的性格是頭腦冷靜，愛動腦。記得有一次和驢友們一起去嵩山露營，晚上爬山的時候，有一塊大石頭擋住了去路，雖然我沒有能力像大人那樣一下就可以上去，但我也沒有馬上向爸爸求救，而是慢慢的摸索著，從大石頭旁邊繞了過去。

　　我的特點(diǎn)是喜歡戶外活動，尤其是和驢友們一起去探險，每當(dāng)爸爸提到爬山，我就樂得手舞足蹈，非常高興、激動，同時也鍛煉了我小小男子漢的毅力。我喜歡和同學(xué)們玩耍，一到課間就和同學(xué)們打鬧。

　　我的.優(yōu)點(diǎn)是：愛問問題，愛看書，尊重老人，喜歡音樂，愛幫助同學(xué)。有一次，爸爸媽媽不在家，我睡的很香，突然在奶奶的大聲叫喊中一下子被驚醒了。我看見奶奶直跺腳，還呲牙咧嘴的，我問她怎么了，她慌張的說：“腿抽筋了�！蔽亿s快去給她拿按摩器，一按摩就好了。

　　人沒有十全十美的，我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。但是我會努力做好每件事，把我的一些小毛病努力改掉，成為真正的男子漢！

愛運(yùn)動作文 篇5

　　我們班的同學(xué)猶如過海的八仙，個個神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實(shí)的愛運(yùn)動的“百科全書”。

　　記得有一段時間，龐景元幾天沒有來上學(xué)，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來。

　　終于有一天，龐景元來上課了，我們在聽到他沒事以后松了一口氣。下課了，我本來以為他大病初愈，會安分地呆在教室里休息，沒想到他一個箭步?jīng)_出教室，還像以前一樣大聲喊著：“讓我們?nèi)セ@球場一決高下吧！”

　　我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開始打籃球了，因?yàn)樗�身體還比較虛弱，那些男生就有些讓著他，哪知他卻說：“沒事，不用讓著我，放馬過來吧！不必手下留情！”

　　不一會兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著粗氣，他很費(fèi)力地回到了教室，表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因?yàn)樗�的身體還沒有完全康復(fù)吧，但這又怎么影響得了他對運(yùn)動的熱愛呢？

　　龐景元不僅酷愛運(yùn)動，還是一本名副其實(shí)的“百科全書”！

　　那是一個中午，我們幾個女生正在聊天，聊著聊著，聊到了《平凡的世界》這本書，可當(dāng)一個同學(xué)問到作者是誰這個問題時，我們都無言以對。

　　正在這時，龐景元插著口袋哼著小曲，從我們身邊走過。我看到他，就像找到救星似的，一把抓住他的手臂說：“老龐，你來得可真及時！你可知道，《平凡的世界》作者是誰嗎？”只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來。我們都迫不及待地望著他，不一會，他的.眉頭舒展開了，路遙這個名字說出來后，他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等，好像沒有他不知道的！我們都聽得目瞪口呆！

　　一陣贊嘆聲過后，我們又問了他幾個問題，天上的、地下的、植物的、動物的，只要我們問，他都對答如流，可以說是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位，就好像在說：“低調(diào)！低調(diào)！”

　　這就是我們班愛運(yùn)動的“百科全書”——龐景元。

愛運(yùn)動作文 篇6

　　我的爸爸個字不是很高，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的.眼睛，他非常喜歡打羽毛球，所以被我們家稱為“運(yùn)動健將”。

　　每天吃過晚飯，爸爸就會馬上裝備他的運(yùn)動裝備，然后去羽毛球館打球，無論刮風(fēng)下雨，只要沒有特殊情況，他都風(fēng)雨無阻。受到爸爸的影響，漸漸地，我也喜歡上了打羽毛球，爸爸就給我報了羽毛球培訓(xùn)班。每次上了課回來，爸爸都會問我“今天學(xué)了什么新動作啊”“今天的任務(wù)完成得好不好啊”，我做不好的動作，爸爸就在家里反復(fù)的教我，直到我學(xué)會為止。

　　打了一陣子后，球隊(duì)的訓(xùn)練讓我感覺很累，我就想偷懶不去了，爸爸沒有罵我，鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，什么事情只有堅(jiān)持才能成功�！蔽覉�(jiān)持一段時間后，也不覺得訓(xùn)練有那么苦了。

　　雖然我覺得爸爸平時對我很嚴(yán)格，但我還要對您說一聲：“爸爸，我愛您！”

愛運(yùn)動作文 篇7

　　生命在于運(yùn)動，運(yùn)動讓我們有更好的精力和意志去好好學(xué)習(xí)。我熱愛運(yùn)動，羽毛球，跳繩，籃球……都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我每天都會運(yùn)動，在這么多的運(yùn)動項(xiàng)目中我最喜愛的是足球。

　　當(dāng)學(xué)校成立了一個足球隊(duì)時，我就勇躍地報了名。每次的訓(xùn)練我都一絲不茍，所以教練也很喜歡我。有一次練射門，我用腳背一打，打了一個死角，連教練也目瞪口呆。這時他們才知道，我適合當(dāng)前鋒。從三年級練基本功，四年級練打比賽，我經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，一天我終于成功了。

　　一次去龍柏打比賽，大家要知道龍柏體育最好的就是足球了。我們雖然很有壓力，但我們很認(rèn)真的踢。上半場，因?yàn)槲覀冎虚g有一個跑位錯誤，被對方進(jìn)了一個。

　　目前比分為1：0，但我們毫不氣餒。他們的防守防的很死。我還是帶著球，”嘩“的一個假動作把第一個給過了，但第二個突然跑上來把球給搶跑了。第二個是他們的守門員。這時他來了個大腳，幸虧守門員擋了出去。這時，他們的守門員跑了上來，正好形成了一個空門。我的隊(duì)友胡名浩給我來了一個45度的傳球，我正好過了所有的'人，趁守門員沒回來，我輕輕一射，球進(jìn)了！最后的比分為1：1。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

　　還有一次是在四年級時和五年級同學(xué)的一次比賽，比賽剛開始時由于疏忽被他們的腳球進(jìn)了球。我們的隊(duì)員有點(diǎn)泄氣，中場休息時一個個唉聲嘆氣的。我對大家說：”還有半場，我們同心協(xié)力還有機(jī)會的，我們不能輸！“我和隊(duì)友重新振作起來，剛踢了沒多久，我們的一個隊(duì)員在進(jìn)區(qū)內(nèi)摔了一跤，裁判判我們一個角球，我們反敗為勝的機(jī)會來了，我來主射，我?guī)е�球，用盡全力向球門射去，他們的守門員撲了個空，球進(jìn)了1：1。 這時大家的士氣被鼓舞，在離結(jié)束還有1分鐘時，球傳到我這里，我的左右線也被掛住了，這時教練說：”傳給胡名浩“。我想這么多人萬一傳不到就會被別人帶球就再也沒機(jī)會了�！痹趺崔k？“我冷靜的想了想：有了，我可以直接射，就算不進(jìn)也會有個腳球。我假假地動了幾下，突然”咚“的球傳力我正前方人的襠直進(jìn)球門，我們最終以2：1奪得第一。

　　運(yùn)動讓我從中感受到快樂，強(qiáng)健了我的體魄，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和毅力，使我的業(yè)余生活更加豐富多彩！

愛運(yùn)動作文 篇8

　　活動、活動，要活就要動，運(yùn)動是一件生活中不可或缺的的事，唯有不斷的運(yùn)動，才能夠有強(qiáng)健身體，變得更加的強(qiáng)壯、健康，使自己能有健康的身體，做自己想做的事，做更多有意義的事。

　　小時候，從電視上看著運(yùn)動員，各個生手靈活，充滿速度與刺激感，讓我深深的愛上運(yùn)動，從那次起，我每天從幼兒園放學(xué)，就像那顆小小的皮球，有樣學(xué)樣的 打起籃球，雖然不怎么像，但從此以后，我對運(yùn)動的興趣又更加濃厚了，每天都看著電視的.運(yùn)動員，嘗試做不一樣的運(yùn)動，因此，久而久之就養(yǎng)成了這一個習(xí)慣，成 為了一位小小運(yùn)動員。

　　直到現(xiàn)在，我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)變得不常運(yùn)動，只能趁著假日到學(xué)校來運(yùn)動，我常在假日的午后，相約朋友到學(xué)校運(yùn)動。在晴空萬里的天氣里，我置身在籃球場，與朋友 在籃球場上奔馳、跳躍，在籃球場上，我彷佛體會了脫韁的野馬，奔馳在廣大無邊的草遠(yuǎn)的那一個快感，我樂此不疲，累了就和朋友躺在操場上欣賞一絲絲如絲綢般 的白云在天空中飄揚(yáng)，而這一種運(yùn)動的滋味，敲敲在我的心田里種上運(yùn)動的種子。

　　而如今，這一顆小小的種子已經(jīng)成了一朵美麗的花朵，在我心中根深蒂固，持續(xù)的運(yùn)動，效果逐漸顯現(xiàn)出來，我患有先天性的氣喘，在小時候，我常常在急診室 里里外外進(jìn)出，但是，我發(fā)作的頻率越來越少，身體也越來越強(qiáng)健，逐漸改善了我體弱多病的體質(zhì)，讓我能夠遠(yuǎn)離病魔越來越遠(yuǎn)，使我能夠擁有一個更健康的身體， 做更多的事。

　　反觀，如果當(dāng)初我沒有養(yǎng)成這個運(yùn)動的習(xí)慣，那也許今天的我，只能躺在病床上和病魔戰(zhàn)斗，不能做我想做的的事，不能體會這一個大千世界，無法欣賞到更多 美麗的事物，更不能交到這么多的知心好友，只能每天都病奄奄的倒在床上，成為一個天天與病魔拔河的人，落有落無的純在這個世界上。

　　我要讓運(yùn)動世界深根在我的心中；我要讓運(yùn)動充滿在生活，我要讓運(yùn)動散布在每一個角落，成為一個活的健康，活的有意義的人。

愛運(yùn)動作文 篇9

　　迎著初升的太陽，操場上每天有一個男孩的身影：在奔跑、在跳躍……大家知道他是誰嗎？——那就是我，我叫于澤川，今年十二歲，性格外向，特別愛運(yùn)動，所以皮膚曬地黝黑黝黑的。雖然個子不高，但身體協(xié)調(diào)性很好，跑、跳、投都是我的強(qiáng)項(xiàng)。四年級的時候，我還代表學(xué)校去參加大同市中小學(xué)生跳繩比賽，并且取得了優(yōu)異的成績。

　　記得剛加入學(xué)校跳繩隊(duì)時，我的跳繩水平還不是很高�？粗�六年級的大哥哥跳得那么嫻熟，我打心里暗暗下定決心，以大哥哥們?yōu)榘駱�，一定好好�?xùn)練，對得起老師對我的培養(yǎng)。每天早晨早早的`來到學(xué)校，按照老師的要求完成一項(xiàng)項(xiàng)的訓(xùn)練要求，我從不叫苦不叫累，每天汗流浹背的。一分耕耘一分收獲，短短一個學(xué)期的努力，老師說我進(jìn)步的很快，我成了跳繩隊(duì)的主力了隊(duì)員了。年年代表學(xué)校去參加市里的比賽。

　　我的運(yùn)動愛好也是豐富多彩的。每學(xué)期學(xué)校都舉行拔河、足球、籃球等多種比賽。我們班都獲得了年級第一名的成績，我立下了汗馬功勞。上次足球比賽的情景依然歷歷在目。我們班和一班爭奪冠亞軍，上半場雙方隊(duì)員在激烈的拼搶都沒有破門得分，下半場我們的體力都下降了，我在接到白晉宜的同學(xué)傳球，看到了一班的空檔，我咬緊牙，帶球晃過兩名防守隊(duì)員，起腳射門……球進(jìn)了、球進(jìn)了。老師同學(xué)們都為我吹呼，我更是高興的跳了起來……最后我們班以1：0獲勝。我總是在關(guān)鍵時刻能發(fā)揮我的特長，起到?jīng)Q定性的作用。

　　我就是這么愛運(yùn)動，無論在學(xué)校，還是在家里，我總是出現(xiàn)在運(yùn)運(yùn)場上，運(yùn)動場上留下我奔跑，跳躍矯健的身影，運(yùn)動讓我快樂、運(yùn)動使我健康、運(yùn)動給了我無窮的力量。小伙伴們，你們都愛運(yùn)動嗎，請你們跟我一起運(yùn)動吧！

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