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運(yùn)動(dòng)作文

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-12-10 15:54:35 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文(精選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文(精選)

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  以前只要?jiǎng)e人找我出去運(yùn)動(dòng)時(shí),我總是假裝自己很忙的樣子,別人都說(shuō)我在逃避,可是我都不理他們,繼續(xù)做自己的事?墒乾F(xiàn)在不一樣了,只要一下課,不用別人催促,我就自己跑出去運(yùn)動(dòng),不管是跑步、籃球、田徑、跳高、……等,我都會(huì),每樣運(yùn)動(dòng)都難不倒我的。

  以前爸爸媽媽就一直鼓勵(lì)我要多運(yùn)動(dòng),可是我只要一聽(tīng)到“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字,我就會(huì)兩腿無(wú)力,因?yàn)椤斑\(yùn)動(dòng)”對(duì)我而言,就像是對(duì)身體的一種折磨,所以無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō),我對(duì)運(yùn)動(dòng)都無(wú)動(dòng)于衷。而且我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)滿身大汗,身體會(huì)很臭,出去運(yùn)動(dòng),不如在家玩電腦還比較好。在外面運(yùn)動(dòng),根本就是浪費(fèi)玩電腦的時(shí)間。所以我一直很不喜歡運(yùn)動(dòng)。

  現(xiàn)在不一樣了,我像個(gè)運(yùn)動(dòng)瘋子,每天一直運(yùn)動(dòng),除了上課的時(shí)間,就是我運(yùn)動(dòng)的.時(shí)間,現(xiàn)在我參加學(xué)校田徑隊(duì),也學(xué)到很多跑步的訣竅喔!例如:腳步要很大、手要九十度、擺手時(shí)手一定要超過(guò)腰部,這樣跑步就會(huì)很快。自從我加入田徑隊(duì)后,我就一直在長(zhǎng)高,所以我要一直運(yùn)動(dòng),將來(lái)或許可以長(zhǎng)到兩百公分。

  現(xiàn)在“運(yùn)動(dòng)”成為我最好的朋友,誰(shuí)都不可能取代“它”。以前可能是我不知道要怎樣運(yùn)動(dòng),所以不喜歡運(yùn)動(dòng),可是現(xiàn)在我知道了,我一定要努力的運(yùn)動(dòng),才可以朝著身高兩百公分的方向前進(jìn)。

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我是個(gè)活沷可愛(ài)的三年級(jí)學(xué)生,一頭烏黑的頭發(fā),不太濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,雖然我個(gè)子不算太高,但我很喜歡運(yùn)動(dòng)。

  我的愛(ài)好很多,幾乎每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我出來(lái)騎車(chē)、打羽毛球、輪滑,但打羽毛球是我最喜歡的`一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  記得剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球時(shí),我緊緊握住羽毛球拍,媽媽發(fā)了一個(gè)高球我沒(méi)接到,緊接著又是一個(gè)低球我又沒(méi)接到,我開(kāi)始緊張,我很努力的希望能多接幾個(gè)球,漸漸地有些灰心了,我開(kāi)始煩躁,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事要有耐心,要堅(jiān)持才能出成績(jī),”聽(tīng)了這句話,每天晚上做完作業(yè)都和媽媽出來(lái)打一個(gè)小時(shí)的羽毛球,每次我邊思考邊打,就這樣,從媽媽發(fā)一個(gè)球我接一個(gè)球,接三個(gè)、五個(gè),漸漸地我一次比一次打得好,我現(xiàn)在發(fā)球球如飛燕般從空中劃過(guò),猶如一道美麗的弧線!

  打羽毛球不僅能緩解一周緊張的學(xué)習(xí),還可以鍛煉身體,娛樂(lè)身心,也讓我們懂得了做什么事情都要有技巧,用心練習(xí)才能更進(jìn)一步,這就是不斷從運(yùn)動(dòng)中尋找力量的我!

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  瞧!那個(gè)騎著自行車(chē)飛奔的小伙子是誰(shuí)哈?他就是我,你看我是不是特有運(yùn)動(dòng)范兒?

  我從上到下都是好,但是“不良之處”就在這三個(gè)字:有!點(diǎn)!胖!看,我長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā),橢圓形的臉上鑲著一雙不大不小的眼睛,圓圓的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,聰明而機(jī)智的小腦袋兩旁有著兩只大而厚實(shí)的耳朵。這些湊成了帥氣靈活的我――曾柯涵。

  我可愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,像什么跑步!跳繩!游泳!騎自行車(chē)!不管什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我都喜歡。每當(dāng)我看見(jiàn)別人有不一樣的運(yùn)動(dòng)器材,我不是鬧著媽媽買(mǎi),就是纏著爸爸教。老爸老媽總被我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸媽媽說(shuō)我真是個(gè)小運(yùn)動(dòng)迷。更神奇的.是,不管我學(xué)什么體育項(xiàng)目,都是又快又好。

  雖然我有點(diǎn)胖,你們會(huì)發(fā)笑,但是我做起運(yùn)動(dòng)來(lái)樣樣是好,你們看了可會(huì)目瞪口呆的。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我和爸爸帶著籃球興沖沖的趕到籃球場(chǎng)。一開(kāi)始籃球就像一個(gè)淘氣的娃娃,蹦來(lái)蹦去,沒(méi)有一次跳入籃筐里,反而像一個(gè)炸彈一樣向我飛來(lái)。幸好我快速的抓住了籃球,否則沒(méi)準(zhǔn)兒它就砸到我頭上。我心想:"籃球可真難學(xué),要不不學(xué)了"爸爸似乎看穿了我的心思,說(shuō):"世上無(wú)難事,只要肯登攀,只要肯堅(jiān)持嘗試,認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定可以成功。來(lái)!我教你。你看,先快速跑起來(lái),接近籃球架時(shí)跳起來(lái),將籃球?qū)?zhǔn)籃球架上一個(gè)白色方框里一投,球一定能進(jìn)。試試吧!"我按著爸爸說(shuō)的做,一躍而起,投了籃球。!進(jìn)了!進(jìn)了!進(jìn)了!我歡呼雀躍,爸爸拍手叫好,一直說(shuō):"好球!好球!"半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我投了十幾個(gè)。爸爸看得目瞪口呆,說(shuō):"喲!你學(xué)的真快,只用了一個(gè)小時(shí),真厲害!"我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜,得意想:"就是!"

  瞧!我就是那個(gè)地地道道的運(yùn)動(dòng)迷。一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子――曾柯涵。

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我是一個(gè)小小男子漢,長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一對(duì)大大的耳朵和健壯的身體。

  我的性格是頭腦冷靜,愛(ài)動(dòng)腦。記得有一次和驢友們一起去嵩山露營(yíng),晚上爬山的時(shí)候,有一塊大石頭擋住了去路,雖然我沒(méi)有能力像大人那樣一下就可以上去,但我也沒(méi)有馬上向爸爸求救,而是慢慢的摸索著,從大石頭旁邊繞了過(guò)去。

  我的特點(diǎn)是喜歡戶(hù)外活動(dòng),尤其是和驢友們一起去探險(xiǎn),每當(dāng)爸爸提到爬山,我就樂(lè)得手舞足蹈,非常高興、激動(dòng),同時(shí)也鍛煉了我小小男子漢的毅力。我喜歡和同學(xué)們玩耍,一到課間就和同學(xué)們打鬧。

  我的.優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,愛(ài)看書(shū),尊重老人,喜歡音樂(lè),愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,爸爸媽媽不在家,我睡的很香,突然在奶奶的大聲叫喊中一下子被驚醒了。我看見(jiàn)奶奶直跺腳,還呲牙咧嘴的,我問(wèn)她怎么了,她慌張的說(shuō):“腿抽筋了!蔽亿s快去給她拿按摩器,一按摩就好了。

  人沒(méi)有十全十美的,我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。但是我會(huì)努力做好每件事,把我的一些小毛病努力改掉,成為真正的男子漢!

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我們班的同學(xué)猶如過(guò)海的八仙,個(gè)個(gè)神通廣大。有能歌善舞的才女小沁,有寫(xiě)作高手小茜,還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元,他可是名副其實(shí)的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“百科全書(shū)”。

  記得有一段時(shí)間,龐景元幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué),我們從老師口中得知,他得了滑膜炎,在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來(lái)。

  終于有一天,龐景元來(lái)上課了,我們?cè)诼?tīng)到他沒(méi)事以后松了一口氣。下課了,我本來(lái)以為他大病初愈,會(huì)安分地呆在教室里休息,沒(méi)想到他一個(gè)箭步?jīng)_出教室,還像以前一樣大聲喊著:“讓我們?nèi)セ@球場(chǎng)一決高下吧!”

  我好奇地跟了上去,看到他早就跟那群男生開(kāi)始打籃球了,因?yàn)樗眢w還比較虛弱,那些男生就有些讓著他,哪知他卻說(shuō):“沒(méi)事,不用讓著我,放馬過(guò)來(lái)吧!不必手下留情!”

  不一會(huì)兒,龐景元便大汗淋漓,呼哧呼哧地喘著粗氣,他很費(fèi)力地回到了教室,表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因?yàn)樗纳眢w還沒(méi)有完全康復(fù)吧,但這又怎么影響得了他對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)呢?

  龐景元不僅酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),還是一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”!

  那是一個(gè)中午,我們幾個(gè)女生正在聊天,聊著聊著,聊到了《平凡的世界》這本書(shū),可當(dāng)一個(gè)同學(xué)問(wèn)到作者是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們都無(wú)言以對(duì)。

  正在這時(shí),龐景元插著口袋哼著小曲,從我們身邊走過(guò)。我看到他,就像找到救星似的,一把抓住他的手臂說(shuō):“老龐,你來(lái)得可真及時(shí)!你可知道,《平凡的世界》作者是誰(shuí)嗎?”只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,隨即又閉起了眼睛,思考起來(lái)。我們都迫不及待地望著他,不一會(huì),他的.眉頭舒展開(kāi)了,路遙這個(gè)名字說(shuō)出來(lái)后,他又開(kāi)始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等,好像沒(méi)有他不知道的!我們都聽(tīng)得目瞪口呆!

  一陣贊嘆聲過(guò)后,我們又問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,天上的、地下的、植物的、動(dòng)物的,只要我們問(wèn),他都對(duì)答如流,可以說(shuō)是上知天文、下曉地理,真像一本“百科全書(shū)”。在我們的稱(chēng)贊聲中,他一邊推了推眼鏡,一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位,就好像在說(shuō):“低調(diào)!低調(diào)!”

  這就是我們班愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“百科全書(shū)”——龐景元。

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我的爸爸個(gè)字不是很高,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的.眼睛,他非常喜歡打羽毛球,所以被我們家稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)健將”。

  每天吃過(guò)晚飯,爸爸就會(huì)馬上裝備他的運(yùn)動(dòng)裝備,然后去羽毛球館打球,無(wú)論刮風(fēng)下雨,只要沒(méi)有特殊情況,他都風(fēng)雨無(wú)阻。受到爸爸的影響,漸漸地,我也喜歡上了打羽毛球,爸爸就給我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班。每次上了課回來(lái),爸爸都會(huì)問(wèn)我“今天學(xué)了什么新動(dòng)作啊”“今天的任務(wù)完成得好不好啊”,我做不好的動(dòng)作,爸爸就在家里反復(fù)的教我,直到我學(xué)會(huì)為止。

  打了一陣子后,球隊(duì)的訓(xùn)練讓我感覺(jué)很累,我就想偷懶不去了,爸爸沒(méi)有罵我,鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,什么事情只有堅(jiān)持才能成功!蔽覉(jiān)持一段時(shí)間后,也不覺(jué)得訓(xùn)練有那么苦了。

  雖然我覺(jué)得爸爸平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格,但我還要對(duì)您說(shuō)一聲:“爸爸,我愛(ài)您!”

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓我們有更好的精力和意志去好好學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),羽毛球,跳繩,籃球……都是我的強(qiáng)項(xiàng),我每天都會(huì)運(yùn)動(dòng),在這么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜愛(ài)的是足球。

  當(dāng)學(xué)校成立了一個(gè)足球隊(duì)時(shí),我就勇躍地報(bào)了名。每次的訓(xùn)練我都一絲不茍,所以教練也很喜歡我。有一次練射門(mén),我用腳背一打,打了一個(gè)死角,連教練也目瞪口呆。這時(shí)他們才知道,我適合當(dāng)前鋒。從三年級(jí)練基本功,四年級(jí)練打比賽,我經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨,一天我終于成功了。

  一次去龍柏打比賽,大家要知道龍柏體育最好的就是足球了。我們雖然很有壓力,但我們很認(rèn)真的踢。上半場(chǎng),因?yàn)槲覀冎虚g有一個(gè)跑位錯(cuò)誤,被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)。

  目前比分為1:0,但我們毫不氣餒。他們的防守防的很死。我還是帶著球,”嘩“的一個(gè)假動(dòng)作把第一個(gè)給過(guò)了,但第二個(gè)突然跑上來(lái)把球給搶跑了。第二個(gè)是他們的守門(mén)員。這時(shí)他來(lái)了個(gè)大腳,幸虧守門(mén)員擋了出去。這時(shí),他們的守門(mén)員跑了上來(lái),正好形成了一個(gè)空門(mén)。我的隊(duì)友胡名浩給我來(lái)了一個(gè)45度的傳球,我正好過(guò)了所有的'人,趁守門(mén)員沒(méi)回來(lái),我輕輕一射,球進(jìn)了!最后的比分為1:1。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  還有一次是在四年級(jí)時(shí)和五年級(jí)同學(xué)的一次比賽,比賽剛開(kāi)始時(shí)由于疏忽被他們的腳球進(jìn)了球。我們的隊(duì)員有點(diǎn)泄氣,中場(chǎng)休息時(shí)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的。我對(duì)大家說(shuō):”還有半場(chǎng),我們同心協(xié)力還有機(jī)會(huì)的,我們不能輸!“我和隊(duì)友重新振作起來(lái),剛踢了沒(méi)多久,我們的一個(gè)隊(duì)員在進(jìn)區(qū)內(nèi)摔了一跤,裁判判我們一個(gè)角球,我們反敗為勝的機(jī)會(huì)來(lái)了,我來(lái)主射,我?guī)е,用盡全力向球門(mén)射去,他們的守門(mén)員撲了個(gè)空,球進(jìn)了1:1。 這時(shí)大家的士氣被鼓舞,在離結(jié)束還有1分鐘時(shí),球傳到我這里,我的左右線也被掛住了,這時(shí)教練說(shuō):”傳給胡名浩“。我想這么多人萬(wàn)一傳不到就會(huì)被別人帶球就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了!痹趺崔k?“我冷靜的想了想:有了,我可以直接射,就算不進(jìn)也會(huì)有個(gè)腳球。我假假地動(dòng)了幾下,突然”咚“的球傳力我正前方人的襠直進(jìn)球門(mén),我們最終以2:1奪得第一。

  運(yùn)動(dòng)讓我從中感受到快樂(lè),強(qiáng)健了我的體魄,鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和毅力,使我的業(yè)余生活更加豐富多彩!

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  活動(dòng)、活動(dòng),要活就要?jiǎng)樱\(yùn)動(dòng)是一件生活中不可或缺的的事,唯有不斷的運(yùn)動(dòng),才能夠有強(qiáng)健身體,變得更加的強(qiáng)壯、健康,使自己能有健康的身體,做自己想做的事,做更多有意義的事。

  小時(shí)候,從電視上看著運(yùn)動(dòng)員,各個(gè)生手靈活,充滿速度與刺激感,讓我深深的愛(ài)上運(yùn)動(dòng),從那次起,我每天從幼兒園放學(xué),就像那顆小小的皮球,有樣學(xué)樣的 打起籃球,雖然不怎么像,但從此以后,我對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣又更加濃厚了,每天都看著電視的.運(yùn)動(dòng)員,嘗試做不一樣的運(yùn)動(dòng),因此,久而久之就養(yǎng)成了這一個(gè)習(xí)慣,成 為了一位小小運(yùn)動(dòng)員。

  直到現(xiàn)在,我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)變得不常運(yùn)動(dòng),只能趁著假日到學(xué)校來(lái)運(yùn)動(dòng),我常在假日的午后,相約朋友到學(xué)校運(yùn)動(dòng)。在晴空萬(wàn)里的天氣里,我置身在籃球場(chǎng),與朋友 在籃球場(chǎng)上奔馳、跳躍,在籃球場(chǎng)上,我彷佛體會(huì)了脫韁的野馬,奔馳在廣大無(wú)邊的草遠(yuǎn)的那一個(gè)快感,我樂(lè)此不疲,累了就和朋友躺在操場(chǎng)上欣賞一絲絲如絲綢般 的白云在天空中飄揚(yáng),而這一種運(yùn)動(dòng)的滋味,敲敲在我的心田里種上運(yùn)動(dòng)的種子。

  而如今,這一顆小小的種子已經(jīng)成了一朵美麗的花朵,在我心中根深蒂固,持續(xù)的運(yùn)動(dòng),效果逐漸顯現(xiàn)出來(lái),我患有先天性的氣喘,在小時(shí)候,我常常在急診室 里里外外進(jìn)出,但是,我發(fā)作的頻率越來(lái)越少,身體也越來(lái)越強(qiáng)健,逐漸改善了我體弱多病的體質(zhì),讓我能夠遠(yuǎn)離病魔越來(lái)越遠(yuǎn),使我能夠擁有一個(gè)更健康的身體, 做更多的事。

  反觀,如果當(dāng)初我沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,那也許今天的我,只能躺在病床上和病魔戰(zhàn)斗,不能做我想做的的事,不能體會(huì)這一個(gè)大千世界,無(wú)法欣賞到更多 美麗的事物,更不能交到這么多的知心好友,只能每天都病奄奄的倒在床上,成為一個(gè)天天與病魔拔河的人,落有落無(wú)的純?cè)谶@個(gè)世界上。

  我要讓運(yùn)動(dòng)世界深根在我的心中;我要讓運(yùn)動(dòng)充滿在生活,我要讓運(yùn)動(dòng)散布在每一個(gè)角落,成為一個(gè)活的健康,活的有意義的人。

愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  迎著初升的太陽(yáng),操場(chǎng)上每天有一個(gè)男孩的身影:在奔跑、在跳躍……大家知道他是誰(shuí)嗎?——那就是我,我叫于澤川,今年十二歲,性格外向,特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以皮膚曬地黝黑黝黑的。雖然個(gè)子不高,但身體協(xié)調(diào)性很好,跑、跳、投都是我的強(qiáng)項(xiàng)。四年級(jí)的時(shí)候,我還代表學(xué)校去參加大同市中小學(xué)生跳繩比賽,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  記得剛加入學(xué)校跳繩隊(duì)時(shí),我的跳繩水平還不是很高?粗昙(jí)的大哥哥跳得那么嫻熟,我打心里暗暗下定決心,以大哥哥們?yōu)榘駱,一定好好?xùn)練,對(duì)得起老師對(duì)我的培養(yǎng)。每天早晨早早的`來(lái)到學(xué)校,按照老師的要求完成一項(xiàng)項(xiàng)的訓(xùn)練要求,我從不叫苦不叫累,每天汗流浹背的。一分耕耘一分收獲,短短一個(gè)學(xué)期的努力,老師說(shuō)我進(jìn)步的很快,我成了跳繩隊(duì)的主力了隊(duì)員了。年年代表學(xué)校去參加市里的比賽。

  我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好也是豐富多彩的。每學(xué)期學(xué)校都舉行拔河、足球、籃球等多種比賽。我們班都獲得了年級(jí)第一名的成績(jī),我立下了汗馬功勞。上次足球比賽的情景依然歷歷在目。我們班和一班爭(zhēng)奪冠亞軍,上半場(chǎng)雙方隊(duì)員在激烈的拼搶都沒(méi)有破門(mén)得分,下半場(chǎng)我們的體力都下降了,我在接到白晉宜的同學(xué)傳球,看到了一班的空檔,我咬緊牙,帶球晃過(guò)兩名防守隊(duì)員,起腳射門(mén)……球進(jìn)了、球進(jìn)了。老師同學(xué)們都為我吹呼,我更是高興的跳了起來(lái)……最后我們班以1:0獲勝。我總是在關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮我的特長(zhǎng),起到?jīng)Q定性的作用。

  我就是這么愛(ài)運(yùn)動(dòng),無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,我總是出現(xiàn)在運(yùn)運(yùn)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我奔跑,跳躍矯健的身影,運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)使我健康、運(yùn)動(dòng)給了我無(wú)窮的力量。小伙伴們,你們都愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎,請(qǐng)你們跟我一起運(yùn)動(dòng)吧!

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