實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文（集錦6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，一到校園。就下起了毛毛細(xì)雨，七點(diǎn)五十到了，舒老師馬上帶我們到新操場(chǎng)集合，一到新操場(chǎng)，我就看到人山人海的同學(xué)們。
開幕式開始了，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮紅的`紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，走向主持臺(tái)，我們齊聲喊著口號(hào)：二六、二六，我們加油，二六、二六，頑強(qiáng)拼搏，二六、二六，我們必勝。觀眾們只鼓掌。
比賽開始了，hezhizhi一分鐘跳了二百零八個(gè)，得了第一名。別看她個(gè)子小，可是團(tuán)結(jié)就會(huì)成功。
楊子江跳遠(yuǎn)比賽跳了兩米零八。別看他跳遠(yuǎn)跳了兩米零八，而且是全年級(jí)第一名，我非常開心！
接力賽開始了，我們班的楊子江直沖終點(diǎn)，把大伙兒拉下了一大半，就這樣一個(gè)接著一個(gè)跑著，我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，可是我是啦啦隊(duì)，我只叫加油！最后我們得了第一名，大家高興得不得了！
我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)，我們就會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
接下來(lái)，是我們班最喜歡的項(xiàng)目——拔河。從三年級(jí)開始，我們班拔河一直都是常勝將軍。
“一二——三，開始”，洪校長(zhǎng)一聲令下，拔河隊(duì)員向后一傾，“嗶”一聲，輕而易舉地將四班同學(xué)拉倒在地，不費(fèi)吹灰之力。但接下來(lái)就是與強(qiáng)有力的對(duì)手一班比賽了。但我們的.臉上還是洋溢著得意的笑容。親愛的孫老師也來(lái)為我們吶喊助威，連校長(zhǎng)也微笑著鼓勵(lì)我：“五（2）五（2），不許第二，只許第一！”隨著哨聲落下，兩班都使出九牛二虎之力，不分上下。拉拉隊(duì)叫得更歡了：“五（2）班加油，五（2）班加油！……”也許是高興得太早，也許是一瞬間的疏忽，一班使勁一拉，我們班的拔河隊(duì)員像多米諾骨牌一樣嘩啦啦倒下。我喊得嗓子都啞了，呆呆地站在那里，不知所措。怎么會(huì)這樣？常勝將軍怎么會(huì)輸？不少同學(xué)眼圈紅了；蔡老師緊抿著嘴唇，眼睛里流露出無(wú)奈何失望。
那邊的五（1）班在歡呼，這邊的我們卻在難過(guò)。我的心，好像更痛了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期四那天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是一名運(yùn)動(dòng)員哦！
一到學(xué)校我就看見有很多運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上練習(xí)自己參與的項(xiàng)目。有的練壘球、有的練跳遠(yuǎn)、有的練跳高、還有的練跑步……走進(jìn)教室，我就看見參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們排著隊(duì)就去操場(chǎng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。一到操場(chǎng)，我就看見跑步的運(yùn)動(dòng)員像一支箭從我身邊跑過(guò)：跳高的運(yùn)動(dòng)員像袋鼠一樣跳得非常高……這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒你就可以跳遠(yuǎn)了，去準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！�
根據(jù)廣播提示，我來(lái)到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。不一會(huì)兒就輪到了我，我開始做好準(zhǔn)備，教練一聲槍響，我就拼命地跑，快到沙坑的`時(shí)候，我縱身一跳。哎呀！失敗了。就這樣我一連三局都沒有跳出好成績(jī)，可能是我太胖了，跳遠(yuǎn)好像我不太能合適。
接下來(lái)進(jìn)行我的第二個(gè)項(xiàng)目，扔壘球。來(lái)到了壘球場(chǎng)地，老師給了我一個(gè)球，讓我準(zhǔn)備好。我使勁全力扔了三局，每次老師測(cè)量了距離，記錄了下來(lái)。我不知道自己的成績(jī)?cè)趺礃�，不知道�?huì)不會(huì)得獎(jiǎng)。
我參加完項(xiàng)目后，就被爸爸接回家了。媽媽告訴我，你身體胖參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就當(dāng)是鍛煉，沒有獎(jiǎng)不要緊，重在參與。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
說(shuō)起我們班的運(yùn)動(dòng)小能人—侯義，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！
侯義不僅長(zhǎng)得漂亮。在我們班，甚至是全年級(jí)，侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運(yùn)會(huì)上，她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長(zhǎng)跑的同學(xué)。那天比賽快開始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭椤薄曧懫�，侯義眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí)，緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了，難分勝負(fù)了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”
她的運(yùn)動(dòng)天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中的跳繩項(xiàng)目，其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè)，可她能跳3~4個(gè)，1分鐘能跳189個(gè)。
踢足球、打乒乓球也是她愛好的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能手—侯義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的我校運(yùn)動(dòng)會(huì)今天開賽啦！
上午，我們學(xué)校三、四、五、六年級(jí)的所有同學(xué)全部出場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、邁著輕快的步伐向二中操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，緊張又激烈的比賽要在那里舉行了！
我的參賽項(xiàng)目原定是接力跑，可是就要開賽了，學(xué)校卻突然取消了整個(gè)接力跑比賽項(xiàng)目，這多少令我有些遺憾啊！沒能參加比賽，我們這幾個(gè)參加接力跑訓(xùn)練的同學(xué)就只好當(dāng)拉拉隊(duì)員了，也好，我們就努力為本班的參賽選手們加油鼓勁吧！
比賽正式開始了！現(xiàn)在正在進(jìn)行的是跑步比賽，只聽體育老師大聲地對(duì)參賽選手喊道：“同學(xué)們，各就各位，預(yù)備——”裁判一聲令下，參賽同學(xué)們還真的是像離弦的箭一樣沖出了起跑線，他們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，你追我趕，咬緊牙關(guān)努力地向前飛跑著。瞧，我們班的'那幾位同學(xué)表現(xiàn)真是不俗�！叭�3）班加油！同學(xué)們加油！”我們拉拉隊(duì)員也沒閑著，助威聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。就在這時(shí)，我們班的女選手陳T琪突然在跑道上摔跤了，跑得這么快摔得肯定不輕，大家都為她捏了一把汗，估計(jì)她會(huì)放棄算了，誰(shuí)知，陳T琪迅速站起就繼續(xù)跑了起來(lái)，跑著跑著，也不知道是為什么，陳T琪第二次又摔倒了，這時(shí)我們的心揪得緊緊的，大家的眼睛齊刷刷地盯著她，意想不到的是，陳T琪同樣是迅速站起，居然接著跑完了全程！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，好樣的陳T琪！雖然她的成績(jī)可能進(jìn)不了復(fù)賽，可她為了班級(jí)的榮譽(yù)，努力堅(jiān)持的表現(xiàn)真是了不起！如果說(shuō)評(píng)獎(jiǎng)，我想“毅力獎(jiǎng)”就非她莫屬了！
真希望我們班級(jí)能賽出好成績(jī)！雖然今天看上去我們的優(yōu)勢(shì)并不大，可是明天，我們還有努力的機(jī)會(huì)！同學(xué)們，加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
淅瀝淅瀝地下了半個(gè)多月的綿綿秋雨終于停了，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)白云，灑向大地。透明的藍(lán)天一瀉萬(wàn)里，像一張無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)絲巾;藍(lán)絲巾上點(diǎn)綴著一些細(xì)碎而潔白的花朵。我們期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在這和風(fēng)送爽的金秋十月會(huì)拉開了序幕。
“加油，加油······”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一番熱鬧的景象：跑道上，各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)健兒們竭盡全力、努力拼搏;觀眾席上，拉拉隊(duì)員們熱火朝天的呼喊著口號(hào)，為自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油 ;國(guó)旗臺(tái)上，鏗鏘有力的聲音朗讀著飽含激情的解說(shuō)詞，鼓舞著熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)健兒們——
“ 二年級(jí)的小朋友加油呀!”一個(gè)個(gè)矮小的身影在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上來(lái)回穿梭。原來(lái)是二年級(jí)的小朋友們?cè)谂e行“矮人行”的比賽呀。瞧，小朋友們貓著腰，小手緊抱著膝蓋，一小步一小步地向終點(diǎn)艱難行走，像在踩螞蟻一樣，真讓人為他們捏把汗。“加油呀，加油呀!”一陣陣稚嫩的聲音從觀眾席傳來(lái)。賽場(chǎng)上的小朋友們聽了加油聲，更加努力了，緊皺著眉頭，臉上一副下定決心的樣子，加快腳步，向終點(diǎn)奔去——
“現(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)參加毯上行的.女運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！苯K于到我們六年級(jí)了。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻地出現(xiàn)在操場(chǎng)上�！芭椤� 的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們兩人一組，你拉我跳，在操場(chǎng)上穿梭。糟了，其他班的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)我們班的運(yùn)動(dòng)員 了，我們個(gè)個(gè)都心急如焚，生怕她們落后。 “六五班，加油，六五班，加油!”我們扯開嗓門兒，大聲吼道，希望能為運(yùn)動(dòng)員加把勁兒。拉毯的同學(xué)邁著小碎步后退著，跳的同學(xué)，雙手趴在拉毯同學(xué)的肩上，跳起，落下，跳起，落下——重復(fù)著直到終點(diǎn)�！翱�!快!快!”同學(xué)們心急的催促著，有的急得直跺腳。操場(chǎng)上的加油聲漸漸變?nèi)趿耍《氖峭瑢W(xué)們充滿激情的歡呼聲。同學(xué)們跳起來(lái)，笑起來(lái)，叫起來(lái)······形成一曲為勝利而歡呼的交響樂。
隨后，我們還開展了運(yùn)球接力，滾輪胎，鉆山洞等項(xiàng)目。
伴隨著陣陣歡呼聲的消失，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就此落下了帷幕。我們又開始盼望著下一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
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