實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
這個(gè)星期的周四，周五，我校舉行了半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班幾乎所有的運(yùn)動(dòng)員都有名次，陳侃在800米中獲得了第一名的好成績(jī)，并破了紀(jì)錄，可是我……唉。 在200米預(yù)賽中，我系了系鞋帶，做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)有十足的把握跑第一，我站在跑道上，身子向前傾，隨時(shí)都可以沖出去。只聽(tīng)槍聲一響，比賽開(kāi)始了，我又叫用力一蹬，就沖了出去，就像一只“憤怒的小鳥(niǎo)”，彈射出去，可是沒(méi)跑幾步，我的鞋子似乎不合拍——要滑出了，想完，突然鞋子脫離了“軌道”，被甩了出去，我腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，思考是否要穿上鞋子？是否退出比賽？我猶豫了一下，立刻做出了忍辱負(fù)重的決定，管他三七二十一，我便光著襪子跑了起來(lái)，一腳高一腳低真不好受，怎么也跑不快，眼看就要追上對(duì)手了，可是終點(diǎn)到了，我無(wú)緣入決賽只好把希望寄托在了400米上。
第二天，我吸取了教訓(xùn)，換了一雙緊些的鞋子，由于心理作用，我總是不停地試鞋子，看著比賽選手一個(gè)一個(gè)的'少下去，馬上輪到了我，我的心怦怦直跳，都跳到了我的嗓子眼了。一會(huì)兒，輪到了我們了，我的整個(gè)身子都處于緊張狀態(tài)，我目視前方，鎖定目標(biāo)，一聲槍響，我沖了出去，突然一個(gè)四年級(jí)的男生，橫穿跑道，偏偏在我的跑道上停住了，我措手不及，連忙“剎車(chē)”，再猛踩“油門(mén)”，可是目標(biāo)已遠(yuǎn)，一圈過(guò)后，我漸漸“沒(méi)電”了，茅老師叫我快點(diǎn)擺動(dòng)手臂，帶動(dòng)腳，可我哪有力氣理他呀，想立刻坐下來(lái)休息一會(huì)兒，終于到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁，只跑了個(gè)最后。唉，我得罪了誰(shuí)了？難道是我人品太差？唉，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我真慘。爸爸說(shuō)我胖了，以后要多多鍛煉，不要把鍛煉當(dāng)游戲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
星期六早晨，同學(xué)們起了個(gè)大早，太陽(yáng)公公也露出久違的溫暖微笑，似乎在預(yù)祝今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能大豐收。
活動(dòng)在人聲鼎沸的校園中揭開(kāi)序幕，第一個(gè)節(jié)目是運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)意進(jìn)場(chǎng)，高年級(jí)將黃色小鴨放在頭頂上，好搶眼，我們四年級(jí)將自己彩繪的小太極面罩戴在臉上，好酷喔！我們抬頭挺胸、精神抖數(shù)的昂首闊步，我們是熱情活潑的小太極，今天要秀出好成績(jī)，緊接著就是我們最期待的班際拔河冠亞軍賽了，比賽哨音一響，當(dāng)下所有同學(xué)奮力一搏，所有加油聲、剎剎聲都消音了，此時(shí)的我，腦海中只剩下——-我要挺住、用力拉過(guò)來(lái)——-，等哨音再起，我聽(tīng)到大家的歡呼聲，忍不住跳了起來(lái)，我們竟然贏了最有冠軍像的對(duì)手，大家信心大作，第二場(chǎng)很輕松就把對(duì)方拉過(guò)來(lái)，贏得最后的勝利。我激動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚，回想初賽第一場(chǎng)，因?yàn)榇笠�，我們輸了，若不是老師的鼓�?lì)，陪著我們?cè)俳釉賲柕木毩?xí)，怎么可能反敗為勝。回想老師說(shuō)過(guò)的.話：“拔河前后時(shí)間才一分鐘，不管怎么樣都要挺住，不要放棄�！蔽蚁�，我們班就是這樣贏的。
這是一場(chǎng)精采無(wú)比的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然每個(gè)人都拖著疲憊的身子回家，可是臉上卻洋溢著滿足、快樂(lè)的笑容。感謝一同奮斗的老師和好伙伴，沒(méi)有你們，就沒(méi)有今日甜美的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期六，我們北正街小學(xué)全體師生，在一中開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，打破了以往按班級(jí)方隊(duì)的形式改為以年級(jí)為中隊(duì)的形式進(jìn)行，在我的記憶里烙下了深深的印象。
八點(diǎn)十五分時(shí)，我們?cè)缫言谝恢虚T(mén)口等候多時(shí)了，突然一陣富有氣勢(shì)的音樂(lè)響起——運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，把我們的嘈雜和喧鬧頓時(shí)壓倒，場(chǎng)上一片肅靜，原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)已拉開(kāi)了序幕，剛才還在玩樂(lè)中的我們，現(xiàn)在開(kāi)始緊張起來(lái)了�！扒�！首先入場(chǎng)的是學(xué)校號(hào)鼓隊(duì)，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們身穿校服，走在涼爽的秋風(fēng)中下，顯得威風(fēng)凜凜，緊接在后的又是彩旗隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)他們……”一陣清脆、響亮的聲音在我們耳邊響起，“六年級(jí)已經(jīng)入場(chǎng)了”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，使得這本來(lái)就緊張的我們?cè)郊佑芯o迫感。“噓”隨著一聲口哨，我們五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)入場(chǎng)了，“一二一、一二一……”大家小聲的嘀咕著，我抬起頭來(lái)，環(huán)視四周，心里總會(huì)有一陣莫名的緊張感跟害怕感，害怕走不好丟臉，跟大家抹黑，想到這里，我不敢再往下想了，正是這股力量在激發(fā)我，把壓力換為動(dòng)力，使我成功的走完了那段路，“一、二、三、四”突然老師叫道，大家忙回應(yīng)“一、二、三、四。”“磨厲意志，奮力拼搏，心系奧運(yùn)，更快，更高，更強(qiáng)，一、二、三、四”響亮的口號(hào)聲在風(fēng)中回蕩，緊跟在后的是舞蹈隊(duì)、體操隊(duì)、還有扇子隊(duì)，同學(xué)們興起紅、黃的扇子，動(dòng)作真是干凈利落。四年級(jí)的小朋友們拿著白花，井然有序�！鞒秩酥v完話后，激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽開(kāi)始了。
在塑大的操場(chǎng)上，在東南角那邊在進(jìn)行著激烈的壘球、鉛球比賽，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們正在拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，在操場(chǎng)的兩個(gè)下角進(jìn)行著困難的跳動(dòng)比賽，終于到了扣人心弦的1500米長(zhǎng)跑，伴隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一個(gè)個(gè)出了弦的箭似的，飛奔出去，一個(gè)比一個(gè)快，圍觀的人們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，我們班的劉毅強(qiáng)，擺動(dòng)著雙臂不停的搖擺，他像獵豹一般，前面的隊(duì)員好似就是獵物，死盯著不放，矯健身姿、輕身如雨燕飛快似的奔跑著，拉拉隊(duì)的吶喊聲震耳欲聾，這種鼓勵(lì)讓他有了奮發(fā)的'力量，速度倍增，最后，以驚人的速度拿了第二，大家很惋惜也很高興。
在操場(chǎng)中央，也正進(jìn)行著親子活動(dòng)——六人同步行，三人同步行就夠難了，現(xiàn)在是六人同步行更是難上加難了，到陳浩偉一家了，他們踏上木板，小心翼翼地邁開(kāi)了第一步，“一二、一二……” 他們邁著井然有序、萬(wàn)分一致，最后到達(dá)終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，我們以最后一名告終，在所有參賽家庭垂頭喪氣之時(shí)，班主任代老師卻鼓勵(lì)大家說(shuō)，“友誼第一，比賽第二，重在參與嘛……”
最后是50米迎面接力賽了，第一位同學(xué)像風(fēng)一般沖了出去，接下的幾位同學(xué)也很不錯(cuò)，但意想不到的事還是發(fā)生了，“哎喲！”原來(lái)是郭志毅摔倒了，他連忙站起來(lái)拍拍身上的灰繼續(xù)跑了起來(lái)，圍觀的家長(zhǎng)大聲吶喊：“郭志毅站起來(lái)！”站臺(tái)上觀眾的吶喊聲更加激動(dòng)了，他們的情緒達(dá)到了頂峰，有的耍帽子……最后，我們?nèi)砸宰詈笠幻某煽?jī)告終。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)取得什么好成績(jī)，但我們體會(huì)到了平日的訓(xùn)練功夫是很重要的，我們?nèi)匀缓芨吲d。
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