運動作文優(yōu)選[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動作文 篇1

　　今天星期四，烏云密布，天空好像遇到了什么不高興的事兒，臉陰沉沉的，馬上就要落下他委屈的淚水。然而就是在這樣差勁的天氣下，我們的秋季運動會拉開了序幕。

　　跑步

　　四乘一百米接力開始了，只聽裁判的槍“砰”的一聲響后，剛才還站在起點，蓄勢待發(fā)的運動員們，已經(jīng)飛一般地沖向了終點，一眨眼，就已經(jīng)沖過了五十米，只看見他們略帶有節(jié)奏的穩(wěn)健腳步，被呼嘯而過的風(fēng)吹得扭曲的臉，大口喘氣的嘴，在嗓子里上下滾動的口水，還有眼中對勝利的渴望，近了，更近了，同學(xué)們撕心裂肺、排山倒海的歡呼聲、加油聲，吶喊聲，更增加了他們的欲望，終于一名同學(xué)將接力棒傳給了另一位同學(xué)，那一位接了棒的同學(xué)撒腿就跑，一下子就竄出了20多米，第二名同學(xué)緊隨其后，奮起直追，不斷的縮小著與第一名的距離，第三名也不甘示弱，第四名、第五名、第六名，一直到第七名，他們每一位同學(xué)都是成功的、是勝利的。他們?nèi)缫恢ещx弦的箭，如一匹匹饑餓的狼、如一只只矯捷的兔，在跑道上揮灑著他們的汗水，用汗水書寫著他們的傳奇。

　　跳遠(yuǎn)

　　跑道上跑步進(jìn)行的如火如荼，跳遠(yuǎn)也激烈的`比拼著。一個個跳遠(yuǎn)運動員們邁開他們的大長腿，起跳、向前、落下，在空中劃過一道優(yōu)美的拋物線，向沙堆落去，一個個數(shù)據(jù)不斷從裁判空中蹦出，又不斷被新的數(shù)據(jù)取代，運動員們一次比一次跳得熟練，一次比一次跳得好、跳得遠(yuǎn)，就在這時，淅淅瀝瀝的下起了雨，可依舊澆滅不了運動員們滿腔的熱血，他們在沙坑上留下一個又一個繼續(xù)向前的腳印。

　　跳高

　　跳高比賽也同樣很有看頭，一個個長著大長腿的運動員們，不斷從桿上跳過，有側(cè)著過的、橫著過的、還有跨過的，桿子不斷往上升，運動員們就像頑強、不服輸?shù)囊安荩�不斷的越過面前的障礙，然后面對新的挑戰(zhàn)，重新超越自己。

　　數(shù)據(jù)是冰冷的，誰也無法知道運動員在光鮮的背后付出了多少努力，多少汗水還有淚水，所以每一位上場的選手都是值得尊敬的，值得敬佩的，我無論他的名次是好是壞。正所謂：“勝敗乃兵家常事。”我們要勝不驕、敗不餒，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的奧運精神。

　　在這樣熱烈的氣氛中，秋季運動會落下了帷幕。

運動作文 篇2

　　如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么，我一定會毫不猶豫地回答：打羽毛球。

　　其實，在前一段時間，我并不會打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆，無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時興起，就讓爸爸給我買了一副球拍，又買了兩個羽毛球。在回家的`路上，我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球，誰知，他們竟然異口同聲地反對，說是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場，無奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場。

　　爸爸先教我發(fā)球。動作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開始發(fā)球了。誰知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒發(fā)出去一個球，爸爸握住我的手發(fā)了一次球，讓我體會了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開始發(fā)，

　　可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒想到這一次竟然發(fā)過去了，我高興地手舞足蹈，頓時信心倍增。

　　我又認(rèn)真地練了起來，盡管有時還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會了打羽毛球，并且喜歡上了這項運動。

　　通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅持，就一定會成功。

運動作文 篇3

　　“加油！加油！”操場上傳來一陣陣響亮的歡呼聲，一聲高過一聲，我們正在舉行一年一度的局小龍娃運動會呢！

　　隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的28米迎面接力拉開了序幕，我這個“下酒小菜”竟然也混在其中。我的心里像住了一只受驚的小兔子，“撲通，撲通”地跳個不停。其他選手也紛紛流露出不同的神情——有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣，不停地拍著胸口安慰自己……

　　“準(zhǔn)備啦！”老師大聲喊道，頓時全場都屏住了呼吸，而所有的運動員們也都做好了拼搏的準(zhǔn)備。“嘩！”老師手中那醒目的紅旗子在空中劃過一道美麗的弧線，比賽開始了！我們班的“飛毛腿”吳昊好像一匹脫韁的野馬率先沖了出去，把其他選手都甩在了后面，拉拉隊那邊也傳來一陣陣熱烈的吶喊聲。第一個人就這么給力，我也要加油�。∥倚南�。

　　“呼！”要到我了！要到我了！眼看送棒給我的吳昊漸漸接近，我的心也隨著他的`步伐而加快�！皠e掉棒��！抓緊了啦！”我在心里默默地提醒自己。吳昊把棒遞給了我，我以迅雷不及掩耳之勢接過棒，用盡全身的力氣向前奔去�！凹佑停∩蛞嘀Z！加油！沈亦諾！給力點�。　币魂囮嚬膭盥曉谖业亩�邊回蕩，我頓時感受到了我們六(5)班這個團(tuán)體的力量，便更用力地擺臂，更賣力地飛奔起來。我離陶子軒越來越近，我要把棒傳給他了！“千萬要接住棒��！”我心想。我盡力地把身子向前傾，手努力向前伸去，想讓他早點兒拿到棒。陶子軒不負(fù)眾望，成功地接住了棒。“呼！”我長舒了一口氣，可是我顧不上休息，又開始為后面的同學(xué)鼓勁了！

　　后面的同學(xué)果然都不負(fù)眾望，穩(wěn)穩(wěn)地接棒，努力地沖刺。最后我們獲得了第一名。

　　這次，我們得了第一名，是因為我們班有著給力的拉拉隊，有著給力的運動員，是一個有著團(tuán)結(jié)和拼搏精神的一個給力的大團(tuán)隊！

運動作文 篇4

　　花兒在盡情地綻放，小鳥開心地在枝頭鳴叫，伴隨著熟悉的音樂，我們期盼已久的運動會正式開始了。

　　我在從教室抵達(dá)操場的路上，心情悲喜交加。喜是因為我被代表我們班參加跳繩比賽，悲是因為我怕比賽時沒能取得好成績，讓班級的成績靠后，壓力不是一般的'大。

　　抵達(dá)操場后，好熱鬧呀。人聲鼎沸，一片喧嘩。啦啦隊在為自己班級不停的加油。加油聲就如同巨浪般，一浪比一浪高，一浪比一浪大。

　　在人山人海的操場上，我快速的找到比賽場地。還沒到我比賽，我便去其它地方看一看精彩的比賽，但dou已經(jīng)座無虛席，沒辦去，我只能站著等侍。終于聽到廣播里傳來請羅元澤同學(xué)上場比賽。我便懷著忐忑不安的心情走進(jìn)賽場。

　　只聽一聲清脆的口哨聲響徹操場的上空，我們快速跳起繩來。但因我的繩太長，跳的時候打到了塑料圈，被停賽了，正當(dāng)我以為自已要被失去比賽資格時，老師說一會兒給我單獨比一場，讓我冷凍的心靈被解動了，我瞬間如同滿血復(fù)活，又可以重新比賽。心里暗自想：我下次一定要認(rèn)真，爭取獲得好成績。

　　這時，我活力充沛，開始跳繩時非常輕松，前30秒就跳了100個。但后30秒，就力不從心，甩繩的速度越來越小，正當(dāng)我想停一會兒，我們班的拉拉隊和班主任給我加油，我看見了老師和同學(xué)對我的希望，我不能輸，我一定要贏。最后，我跳出了183個的好成績，年級第一。

　　這次的比賽，讓我明白了，只有堅持，就能獲得勝利。

運動作文 篇5

　　這個星期我們學(xué)校召開了春季運動會，開幕式給我留下了深刻的印象。

　　伴隨著雄壯的《運動員進(jìn)行曲》，運動會拉開了序幕。首先入場的是國旗隊，他們雄赳赳、氣昂昂地走來了;緊隨其后的是彩旗隊，他們手中揮舞著五彩繽紛的旗子，邁著歡快的步伐向我們走來;快看!手持著一束束美麗花朵的花束隊來了，笑容洋溢在他們臉上;

　　然后是我所在的氣球隊，這是由我們一二年級的同學(xué)組成的隊伍，我們的手中拿著一只只五顏六色的氫氣球，昂首挺胸邁著整齊的步伐進(jìn)入會場，我們的口號是“今天我們放飛的是五彩的`氣球，明天我們放飛的是金色的希望”;聽，鼓聲咚咚，號聲嘹亮，這是我們的鼓號隊;各年級運動員代表隊的同學(xué)們一個個精神抖擻，步伐矯健;最后入場的是由我們敬愛的老師們組成的裁判員代表隊。

　　各代表隊入場后，大隊輔導(dǎo)員寇老師宣布大會第一項:升國旗。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們?nèi)�體少先隊員向著國旗莊嚴(yán)敬禮。接下來，升了校旗和運動會會旗。

　　在運動員代表和裁判員代表宣過誓之后，趙校長大聲宣布:“20xx年大雁塔小學(xué)春季運動會開始!”伴隨著校長一聲令下，我們氣球隊的同學(xué)把手中的氫氣球放飛到空中，一個個歡呼著跳了起來。

　　開幕式結(jié)束了，運動員們都投入到緊張激烈的比賽中了。這次運動會我們二(二)班的運動員都通過自己的努力取得了不錯的成績，我為他們感到高興!

運動作文 篇6

　　一年一度的秋季田徑運動會開幕了，我懷著喜出望外的心情，參加了運動會。

　　友誼第一，比賽第二。舉辦這次運動會，有兩方面：第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況；第二是增強同學(xué)們的班級凝聚力。

　　場面極其壯觀。紅旗旁邊寫著“熱烈慶祝秋季田徑運動會開幕”這幾個大字。不同的.班級坐在不同的分區(qū)內(nèi)，為班里的運動員吶喊助威。

　　我參加了五年級女子跳高。輪到我上場了，我很擅長跳高。我給自己加油，不停地想：李賽你是最棒的！圍觀的同學(xué)為我加油。我用平時積累的經(jīng)驗，輕輕松松就過關(guān)了。最后，只剩下我和五（2）班的趙依琳了。我要為班爭光，用盡最大的努力來比賽。最后一關(guān)非常高，我和她都沒有跳過去，可我得了一個第一。五（2）班的同學(xué)不解，問老師，老師說：“有幾次李賽是一次跳過去的，而你卻是兩次�！蔽医K于可以心安理得地接受這個第一，是我靠實力爭取的！我為班級爭了光！我情不自禁地歡呼雀躍，而五（2）班的同學(xué)帶著遺憾而又無奈地回到了教室······

　　雖然運動會結(jié)束了，但是我還是高興的，我的了一個第一，這雖然沒有什么了不起，但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。

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