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運動作文

我的運動作文

時間:2023-12-20 18:13:51 運動作文 我要投稿

我的運動作文精品【7篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的運動作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的運動作文精品【7篇】

我的運動作文 篇1

  俗話說:生命在于運動。運動會讓你更快樂,也會讓你更健康。

  我特別喜歡打籃球,但是我不是很會打球!于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球,我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上,我卻不知道該怎么打!爸爸就開始教我打籃球,首先爸爸先教我運球,運球時要張開雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運來運去,手指要分開,用力往下壓,這樣手就不會疼,球也在我的控制下不會亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。

  接下來爸爸教我投球,我個子比較矮,拋出去的球總是達不到高度,爸爸說你離的太近了,讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈里投球才會進去,我按照爸爸的方法果然投進去了,我一連投進了30個球,這個結(jié)果讓我大吃一驚,爸爸不停的夸我真棒,我高興極了。

  我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多,爸爸爽快的答應(yīng)了!我先來,站好位置,用力一投,。]中,反而彈了回來打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個,太好了我中了,爸爸換了一個方向而且用一只手投籃,把把都中,我問爸爸你怎么那么厲害呀?爸爸對我說:你要多練習(xí),才可以百發(fā)百中。我點了點頭,心想我一定要好好練習(xí)超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。

  運動是生活中不可缺少的一部分,運動是快樂的',運動是美好的,運動是重要的,也是我們每個人每天應(yīng)該去做的事。

  我愛運動,我堅持,我運動,我快樂。

我的運動作文 篇2

  在每個人的心目中,都有一個體育明星,我也不例外,有的人喜歡姚明,有的人喜歡劉翔,而我就喜歡這個體育明星——劉翔。

  劉翔在在賽前熱身時,在第二組跑的時候跨過第四欄時,趴在了地上。他的右腳好像出了問題,一瘸一拐的走回休息室。結(jié)果發(fā)現(xiàn),是劉翔腳后跟的老傷出了問題,今天的熱身中這個地方再次出現(xiàn)了這個問題,發(fā)現(xiàn)是骨膜有問題,他痛苦的離開了鳥巢,退出了本次奧運會的比賽,鳥巢頓時鴉雀無聲,也許很多人會要罵他:“為什么不比完賽呢?死也要站著死啊!”但我希望大家不要這樣責(zé)怨他,受傷的痛苦讓他不得已做出這樣痛苦的選擇。

  劉翔在北京奧運會因傷退賽了。但是,當(dāng)劉翔在中國人親切的目光中出現(xiàn)在110米欄預(yù)賽跑道上時,現(xiàn)場一片沸騰。因為往日劉翔自信的微笑不見了,飽受傷病的劉翔,有些難以承受。劉翔面無表情地試著跨了三個欄后,劉翔便走回起跑點,開始脫掉長衣準(zhǔn)備起跑。當(dāng)他蹲下時,臉上再次浮現(xiàn)痛苦表情,同時他用左手撐地,右手輕撫右腳。發(fā)令槍響!第一槍因有隊員搶跑,一群離弦之箭瞬間收住腳步。而劉翔幾乎是單腳一蹦一蹦減速放緩的,當(dāng)他往回走時已經(jīng)是一瘸一拐了。隨后劉翔絕望地將貼在自己右腿上的號碼條撕掉,走向運動員通道。此時場內(nèi)的觀眾詫異地望著。

  劉翔。面對志愿者的'目光,以及身后工作人員的詢問,劉翔有些尷尬。劉翔剛剛比了一會兒賽,就退場了,這是,全場觀眾的目光全部聚集在劉翔身上。劉翔的傷口又復(fù)發(fā)了,所以,劉翔不得不退場。

  我就是喜歡這樣一個受傷的運動員——劉翔,他這次雖然因傷而退場了,不能獲得冠軍,但他在我的心目中,永遠是第一名。讓我們一起為劉翔加油!

我的運動作文 篇3

  我喜歡運動,下面我來描述我喜歡的運動。

  打籃球是對我來說最基礎(chǔ)的運動,當(dāng)然,我打籃球的技術(shù)很高,不要說我驕傲,這幾天,我會一個技術(shù),當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時,對方會來搶,我就故意搖晃一下,對手以為我用球砸他,必然會閉上眼睛,然后我在趁此機會把球傳給隊友,然后再投籃,對手回過眼神來時,球已經(jīng)進籃了。

  打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來打球玩玩。

  這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區(qū)里玩水,現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個來回,可真累,但我不能放棄。

  第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說的在水里找感覺,慢慢的就會了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來換一口氣再沉下去,這樣一次又一次的'練習(xí),我終于會了蛙泳。

  游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛,它們增加了我暑假的快樂。

我的運動作文 篇4

  籃球是在我們班最吃香的一項運動。因為男生女生都愛這項運動,我們的體育課簡直成了NBA的賽場,各路女生,各路男生,都八仙過!黠@神通。

  青春的活力與動感,我已經(jīng)先在籃球場上體會了,我從小就喜歡籃球,對籃球有很深的迷戀之情,節(jié)奏活潑而歡快,緊張卻又刺激,讓你很快就能全情投入,初中的青春生涯,誰與爭鋒?這就是我最喜歡的一項體育運動——籃球。

  在我日常娛樂生活中,籃球起了及其重要的作用,也有多種打法,一般而言,我們將之分為三種:五打五;三對三;單挑。

  五打五,意味著有兩支隊伍,每支隊伍均有五人,中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責(zé)是搶板、傳球;前鋒負責(zé)外線、上籃;得分后衛(wèi)則主控投籃;控球后衛(wèi)是左右變相,起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的'簡化版,三對三,則兩隊須有中鋒、前鋒、后衛(wèi),打球原則與五打五相同。而單挑,即一對一,你守我攻,你攻我守,兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的打法很簡單諸如此類的翻腕、二運等,就已取消了。還有好多虛假的動作比如假晃,先往右,實則往左進攻有種作秀的感覺,?,越帥越好。

  我個人一打一的打法,為什么呢?因為我目前能力有限,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球隊里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯,因為他很壯也是靠天賦和身體打球,我希望以后像他一樣,當(dāng)個出色的球員。

  當(dāng)然我還喜歡科比,他的球打的太好了,命中率極高,簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等,這些都是我的偶像,也是我的學(xué)習(xí)對象。我希望望自己好好練球爭取進入CUBA,然后參加NBA選秀,進入NBA球隊,成為最棒的球星。

  我酷愛籃球,因為它注入了我的心血,它讓我有了一種把籃球玩好的責(zé)任心,我也有這個信心!

我的運動作文 篇5

  我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了,在國內(nèi)各級比賽中,屢獲佳績,我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊的一員,與有榮焉。

  軟網(wǎng)選拔賽中,我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運中,校友奪得女子單打金牌,是首面亞運金牌,捷報傳回,舉校歡騰。

  這學(xué)年,師長用心經(jīng)營軟網(wǎng),爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們,由江老師擔(dān)任運動教練,希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)佳績。

  除了江教練,網(wǎng)球隊還有個精神支柱——吳義松老師,他是國家級的網(wǎng)球選手,指導(dǎo)過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了,但是我們練球的時刻,還會看見吳老師的身影,可見他對網(wǎng)球有無限的'執(zhí)著和熱愛。

  學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”,讓對網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機會,期盼有朝一日,我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。

我的運動作文 篇6

  我很喜歡運動,因為運動給我?guī)砹撕芏鄽g樂,我最喜歡的運動有跑步、溜冰。

  說起跑步,我就想起了童年那驕傲的我。

  有一天,吃過午飯,我和爸爸到小區(qū)里散步,我們邊散步,邊談?wù)撝姘俟值脑掝},最后,不知不覺就談到了跑步,我突然心血來潮,對爸爸說:“爸爸,不如我們倆就來個跑步比賽吧,我們從健身場跑到大門口,看誰先到,怎么樣?”爸爸說:“好的`,三二一,走!”爸爸的話音剛落,我立刻象風(fēng)的速度一樣沖了出去,我的速度真快呀!象一匹急風(fēng)烈馬,像一陣疾風(fēng)。我心想,我跑的這么快,老爸肯定追不上我了。我邊想邊得意。這時,我離終點只差七八步了,這時爸爸突然超過了我。結(jié)果,還是爸爸贏了,雖然我跑輸了,但從此我卻喜歡上了跑步。

  還有,每當(dāng)吃過晚飯,我就會到樓下從車的后備箱里把我的溜冰鞋拿出來,細心地穿上,然后兩腳先站成八字,站穩(wěn)后再一左一右、一右一左地溜起來,我還會穿著溜冰鞋走路、跳高和原地轉(zhuǎn)圈,我還會一只腳蹲著溜呢!

  看,這就是愛運動的我!我希望我長大了以后當(dāng)一名溜冰運動員,我會努力的,除了這兩項運動,我的愛好很多別的運動呢!

我的運動作文 篇7

  一陣清脆的下課鈴聲響過,同學(xué)們便一窩蜂地走向操場,去參加我們自己喜歡的一項活動,寧靜的操場上頓時沸騰起來。

  我和我的小伙伴來到操場,我的小伙伴有:袁曉星、王恒飛、王浩陽。我們幾個手中都拿著跳繩,原來,我們已經(jīng)商量好了,要跳繩比賽,在旁邊的觀看著的觀眾,也都拿出了自己的跳繩,要和我們比賽,要我們剛要比賽時,突然,我們的班主任孫老師走了過來,對我們說:“同學(xué)們,今天這場比賽可不能少了孫老師!我決定和你們一決高低!蓖瑢W(xué)們聽了,連聲叫好。

  孫老師又對我們說:“首先咱們比速度!北荣愰_始了,只見,孫老師腳下踩著風(fēng),手中的繩子呼呼飛舞,同學(xué)們不住地為孫老師喝彩,而再看看同學(xué)們,都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認輸了,孫老師看見同學(xué)們垂頭喪氣地樣子,又和謁可親地對我們說:“別灰心,后面還有好幾輪呢,如果你們現(xiàn)在對自己失去了信心,那么這后幾輪的比賽,你們該樣反敗為勝呢?好了,我們再開始下一輪的比賽吧!”同學(xué)們一聽,又都來了勁。

  一輪激烈的.比賽又要開始了,這次比賽誰跳的時間長,同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備,站在一旁的崔運浩對著我們大聲喊:“預(yù)備——開始!”只見同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心,再看看孫老師,只見他慢慢地跳著,我們也學(xué)著孫老師的樣子,胸有成竹地跳著,一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了,我們都羨慕得不得了,為孫老師鼓起掌來。

  看著同學(xué)們一張張笑臉,聽著校園里的歡笑聲,喝彩聲,我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂!

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