(精華)小學運動會作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學運動會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學運動會作文 篇1
“加油！加油！”伴隨著同學們的吶喊聲，一年一度的運動會終于揭開它神秘的面紗。翠二的運動健兒們再次揮灑汗水，再次現(xiàn)身在運動場上奮力拼搏！
隨著開幕式和廣播操評比的結束，我們終于迎來了第一大項目：田賽�！班�！”只聽一聲輕微的聲響，我們班的種子選手王睿同學奮力一擲，壘球在空中劃出了一道完美的弧線，安全落地，最后取得了第一名的好成績！接下來是跳遠，對于我們班的“高個頭，大長腿”王詩琪來說，那可真是不費吹灰之力，只見她如一只豹子般向起跳點跑去，然后用力一躍，跳出了3米多的好成績，最終也奪得了冠軍。跳高項目對我們班來說不占優(yōu)勢，但參賽的同學們依然不放棄，最終拿到了第五名的最高成績！田賽接近了尾聲，明天是徑賽，也有我的項目，一定會更加精彩！
第二天，我們迎來了徑賽。我參加的.是五年級組女子60米和200米，這兩個項目都有強大的對手，這讓我有些緊張。“請五年級組女子60米預賽的同學馬上到檢錄處檢錄!”聽到這句話，我起身向檢錄處走去，緊接著就到了賽場，聽見那槍聲，我既害怕又緊張，為了緩解心情，我做起了深呼吸和熱身運動，顯然輕松了許多。到我們組了！只聽“砰！”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣飛了出去，不斷地加快速度，但還是沒追上第一名，獲得了小組第二名的成績，也成功進入決賽。下午，是60米的決賽和200米的比賽，望著已已經(jīng)拿金牌的同學，我不禁有些羨慕，但也立刻停止了這種想法，心想：我努力，也一定能做到！沒過一會兒，60米決賽開始了，那熟悉的槍聲再次從我耳邊響起，我一個健步跑了出去，咬緊牙關，沖到了終點。最后以季軍的優(yōu)異成績結束了這場激烈的競爭。剛跑完60米決賽之后，氣喘吁吁的我將迎來200米的比賽。果然，剛想休息一下，馬上就被叫去檢錄了�！案骶透魑唬A備——砰！”我已經(jīng)習慣了那熟悉的槍聲，我像一只脫韁的野馬奔向前方，在轉彎處超過兩名對手，遙遙領先，眼看就要到終點了，我用盡全力沖去，單肩一側，順利到達終點，獲得了第一名的好成績！伴隨同學們的助威聲，本次運動會也接近了尾聲……。
運動，可以提高自身耐力；運動，可以挑戰(zhàn)自我極限。每一次拼博都有不同的收獲與感受，每一次跌倒也都會有站起來的那一刻。拼博是一種精神，比賽是一種考驗，讓我們記住今天，展望明日，用滿滿的自信去迎接下一次運動會！
小學運動會作文 篇2
今天，藍藍的天空一望無邊，我們迎著秋日的陽光，迎來了學校的運動會。
學校運動會的項目有：迎面接力、跳繩和投擲。我參加了迎面接力。迎面接力是同學拿著拉環(huán)跑到有旗子的'地方，繞著旗子轉一圈，再跑回來把拉環(huán)給下一位同學。同學們都奮力的跑，都想得第一。沒能參加跑步的同學為我們吶喊加油。
運動會結束了，我們享受快樂的同時，學會了合作，學會了競爭，學會了溝通。我們從中收獲了快樂和友誼。
小學運動會作文 篇3
一年一度的運動會終于來了。星期四的早上，咱們穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到學校。
不一會兒，運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，管樂隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健的步伐，向主席臺走來。
開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。
我覺得咱們年級最精彩的要算女生接力賽了。“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。咱們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的`準備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終咱們班的女生接力得了全年級的第一名，咱們激動地歡呼起來。
運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。
小學運動會作文 篇4
3月31日我們學校要進行運動會，今天我們學校進行彩排，用了兩節(jié)課的時間，我很期待這個運動會，今天的彩排非常嚴格，學校的師生都來了，我們二（2）班拿著拉拉隊的跳舞的.東西，還有一些人在拿著東西打打鬧鬧的，他們把彩線都給弄掉了，搞得滿地都是，太臟了，別的班都安安靜靜的坐著，而我們班確有一些人打鬧，真是羞愧呀！
走路隊時，有人手上拿的東西掉了，還回去撿，明明好好地拿著怎么會掉呢？這真奇怪，可定是不認真，心不在走路隊上，走到主席臺時，說口令時，眼睛向著主席臺，手向著主席臺，可有些人呢，眼睛不知道往哪看，東張西望，口令不知道說什么，手不知道往哪擺，腳又踏得沒力，這樣子好了，現(xiàn)在全校都知道了二（二）班是什么班級了，好了現(xiàn)在名氣大增了，你們滿意了吧，你們這些人滿意了嗎，被圖書管理員給趕出來，有在全校面前沒有點集體感和榮譽感，現(xiàn)在二（二）班讓全校人看看是怎樣的人了，現(xiàn)在我們班的面子被丟光了。
有人啊，一心想著玩， 卻不為大家想想，我們啊是沒臉見人的得，任何人都瞧不起我們，連一年級都不如，我們真該好好想一年級學習，我們真該在讀個一年級，這樣好好反省自己，別說跟其他年紀比，我們連一年級都不如，這讓一年級都瞧不起我們，我們這樣下去，不會是好的學習，而是越學越壞，今天讓朱老師的面子往哪放呀，你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙剑瑸槭裁匆@樣子呢，這些人，我真想讓他們變乖點，這樣對我們大家都有好處。
明天正式開始時，我希望大家能有個好的表現(xiàn)，能把今天所有的不守規(guī)矩的事全部挽回，這樣得話，朱老師的心會好受點，讓老師對我們班的學習態(tài)度好。
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