運動的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的運動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
在十一月的天空下,陽光下,運動會開幕了,運動會上的幸福。我靜靜的在座位上,望著操場上奔跑跳遠的身影。槍聲在耳邊一次次的回響。在陽光下,他們奔跑著,十一月的陽光是溫暖的',那是因為帶著寒冷的氣息……
從小,我就不愛運動,甚至對跑步有著少許恐懼。我總覺得好辛苦,終點總是離我是這么的遙遠。其他的項目都只是在及格的分數線上徘徊罷了 。
可這次,我的心弦被他們深深的觸動了,他們感染了我。他們可以為了目標,拼命的奔跑,為的是把雙臂張開,越過勝利的彩帶……
這或許是羨慕,或許是難過。當勝利者站在領獎上,脖子上的獎牌在陽光下反射出耀眼的光芒,臉上的微笑是那么的幸福,那樣的甜蜜……可惜那人不是我,那份榮譽也不屬于我。
我呆呆的望著那片被樹陰遮擋的天空,陽光在縫隙里鉆出,一條條斜射在我身上,我幸福的笑了。
或許跑道就像人生,終點就成為了目標,有的人到達目標或許很快,對于他們來說或許并不難,而對于我這種人來說,在跑道上,有陽光給于的溫暖,頭頂有一片藍天,在跑道上灑下更多的汗水,仍跑不到終點,那我也不在乎,因為那就是屬于我的幸福……
運動的作文 篇2
早上,同學們早早地來到了教室,是什么讓她們如此地激動呢?原來是一年一度的校運會。
開始入場了,同學們排著隊,踏著整齊的步伐,和著《運動員進行曲》,每班同學排著隊伍整整齊齊地走過升旗臺,從掛著的紅領巾小健將運動會巨大橫幅前走過,各個精神抖擻,威風凜凜。
早上八點半,全部班級的同學都到達操場。體育老師高聲宣布:運動會正式開始!操場上發(fā)出排山倒海般的掌聲。
第一項是教師們的趣味比賽。開始!隨著校長的一聲令響,老師們熱身賽開始了。只見我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的球往前沖,加油!加油!操場上已經沸騰了!我們還沒喊夠,老師已經贏了!
下一場是50米接力賽。我們班的`參賽同學像箭一般射了出去,加油聲像洶涌的波浪。我們得了第二名同學們聽到這個成績后,一下子歡呼起來。我太激動,和史宇彤一下沒忍住,就唱起了困難歌:我真的做得到,我真的做得到,哦!不要怕不要怕面對困難就是它……
50米接力賽結束后,我和幾位同學走進籃球場參加推實心球比賽?吹角驁稣醒胗袀時鐘和一個小黑板,我頓時緊張起來。比賽開始了,我更加緊張了,好像我的心要跳了出來。輪到我了,我的手一縮,腿一曲,再往前蹬了一下,球被我推了出去。一看成績6。5米,太棒了,我和同學擊了個掌。
下午二點半,進行的是400米跑步比賽。加油,加油!同學大聲地吶喊,有的同學興奮地喊起來,手舞足蹈,比賽激烈極了。在最后一秒鐘,李梓焌兩只手左右擺動,臉紅紅得像個小番茄,憋足了勁沖向了第1名。
下午四點多,運動會結束了,但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。
運動的作文 篇3
本周周四周五,我們學校舉行了運動會!運動會有很多項目:壘球、跳繩、60米跑、400米跑等等?墒俏乙粋項目都沒選上,就只是個啦啦隊隊員。
周四是開幕式,有很多家長都來為我們加油。開幕式要先跑方陣,走到主席臺前再喊自己班獨特的口號,跑過一圈半后,踏步走到自己班的位置,并跨立。當所有人都站在自己班級位置時,我們的升旗儀式就開始了。我們升國旗完畢后,就開始奏國歌。唱完國歌后,由夏校長以及其他老師發(fā)言宣布田徑運動會正式開始。
下午,我們就在為跑步的'運動員們加油。裁判員高高舉起槍:“砰”一聲,運動健兒們就用百米沖刺的速度跑向終點,生怕自己不能贏得比賽,不能為班級爭光。隨后我們又為拋壘球、跳遠等運動員們加油,他們個個揮灑著汗水,流著激動的眼淚……很快就到了放學時間,我們背上書包,心里卻想著明天運動會的準備。
周五我們繼續(xù)比賽。我們的加油聲讓運動員們更加自信,但是“對手”的實力也很強,我們班都要撐不住了。比如王奕楠,原來他能夠跑第一的,可是現在他卻跑了第四名,強中自有強中手,沒有進步就是退步,我們要繼續(xù)努力,超越自我,超越對手。
運動會的宗旨是“友誼第一,比賽第二”,重在人人參與!除了運動會的督促,我們平時也要積極鍛煉,有好的身體才會有好的學習和好的未來!
運動的作文 篇4
比賽開始了,選手們都回到了各自的賽場上。其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的,比賽場上十分熱鬧。
“明天就要舉行運動會了,請大家作好心理準備!闭Z文老師說完就走了,頓時教室里熱鬧起來了,有的說自己跑得快,有的說自己可以跳很遠,大家各抒己見,這時“搞笑大王”辛亮說:“我呀要參加賽跑,因為我跑得飛快,‘嗖’的一聲跑完一圈,樹上的葉子肯定全落光了!边@句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運動會,同學們早早就來到學校。同學們有的春風滿面,有的精神抖擻,有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單,并且?guī)ьI我們來到操場上,她讓同學們先練習一下,并做好比賽準備,同學們有的.練跳高,有的練跑步,有的練壘球,還有的練立地跳遠……此時的運動場上氣氛正在高漲。
比賽開始了,參加比賽的同學都回到了各自的賽場上,其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的,比賽場上熱鬧非凡。
看,這邊是比賽賽跑的,同學們跑得像一只只飛奔的兔子,那邊是比賽壘球的,同學們一個比一個扔得遠,遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕,好不激烈……唉,我這個啦啦隊當得也不輕松,喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了,我們全班同學排好隊進入賽場,老師把接力棒交給了各班的第一位同學,只聽一聲發(fā)令槍響,同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線,同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒,快輪到我了,我的心像小鹿一樣跳得快,我伸手緊緊抓住木棒,飛快地跑了起來,漸漸地我超過了跑在前面的同學,快傳棒了,我把手伸得長長的,將木棒迅速交給對面的同學,“終于成功了!我沒有給我們班拖后腿!蔽腋吲d地蹦了起來。
運動會終于結束了,回到教室,老師滿面笑容地告訴我們:“我們班的接力賽贏得了第一名!”“太棒了!”同學們都開心地手舞足蹈起來。
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