快樂的運(yùn)動作文(精華10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的運(yùn)動作文 篇1
周一下午,學(xué)校舉行運(yùn)動會,同學(xué)們早已按捺不住，躍躍欲試起來。運(yùn)動會開始了，先要比試的是隊列。班級同學(xué)精神抖擻地進(jìn)場，個個抬頭挺胸，動作整齊劃一，隊伍排成了一條直線。經(jīng)過進(jìn)場和三面轉(zhuǎn)法的比試，我們又進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們一絲不茍，雙臂伸得筆直，每一個動作都做得非常到位。
做完廣播操，大家開始分散活動了。原本安靜的操場一下子沸騰起來。同學(xué)們有的'參加跳繩比賽，有的拍毽子，有的舉實心球……操場上不時傳來吶喊聲、助威聲……我和伙伴也不例外，積極加入投籃的隊伍里，投籃隊伍前排起了長龍�！耙粋�、二個、三個，全投中了！” 隊伍前方傳來了喜悅的叫聲。馬上要輪到我了，我也不甘示弱，兩腳分開，把球?qū)?zhǔn)籃筐用力投了進(jìn)去，只聽見“哐啷”，“球進(jìn)了！”身后的同學(xué)興奮地幫我數(shù)著。
同學(xué)們在操場上奔來跑去，玩得不亦樂乎！操場上充滿了歡聲笑語。運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們都感到意猶未盡，希望時間能再多停留一些。
快樂的運(yùn)動作文 篇2
星期四這天開運(yùn)動會�？墒遣磺傻氖墙裉煜掠炅�。我焦急的來到學(xué)校。我想：今天下雨，會不會不開運(yùn)動會了呢？上課的時候，我還盼著雨能快點(diǎn)停，這樣就可以開運(yùn)動會了。等了三節(jié)課的時間，雨終于停了。我高興地沖出教室向操場飛奔而去。
開幕式終于開始了。在老師的組織下，每個班的同學(xué)都排好隊伍跟在領(lǐng)隊的.后面有秩序地進(jìn)入運(yùn)動場地。運(yùn)動會開始了，小運(yùn)動員們都來到了比賽場地，很多項目都在進(jìn)行中。
在媽媽的陪同下，我急切地等待著跳遠(yuǎn)比賽。終于輪到我們四年級女生開始比跳遠(yuǎn)了。輪到我跳了，我使勁一跳，可是沒多遠(yuǎn)，只有一米二幾，經(jīng)過了三輪的比拼。我始終保持在一米三幾，沒能取得好成績，媽媽看我有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。對我說：這次沒取得好成績，沒關(guān)系，失敗乃成功之母。爭取在下一個比賽項目中取得好成績。
于是在第二天的壘球比賽時，我暗自在心里給自己加油打氣，一定要盡自己最大的能力取得好成績。輪到四年級女子組壘球比賽了，我使盡全身力氣往前一扔，扔了十四米多，終于取得了第一名的好成績。
運(yùn)動會這天給我留下了最深刻的印象，我愛運(yùn)動！
快樂的運(yùn)動作文 篇3
今天早上陽光明媚，“我6：30就起床了”我的心情又激動又緊張，你們想知道這是為什么嗎？因為我們學(xué)校要召開春季運(yùn)動會，我吃完早餐就忙趕去學(xué)校。
葛老師讓我們運(yùn)動員去操場慢跑一圈就回來，我們吃完飯就要比賽了，運(yùn)動員們都很興奮，“劉校長說：女子200米跑步的趕快去戰(zhàn)隊拿著話筒說。
我是第三道，就當(dāng)搶響起來的時我就飛速地跑了起來，最后我跑了第三名、雖然不能加入決賽，我還有接力賽呢，”我一定要為十全十美的一十班爭光，加油運(yùn)動員們我會支持你們的`，志愿者的家長們你們也辛苦了，還有賀瀾青的媽媽給我拍了我讀書的樣子哦，我要感謝她！
快樂的運(yùn)動作文 篇4
校慶運(yùn)動會即將來臨，看到學(xué)校準(zhǔn)備的獎杯，讓我不由得期待、興奮起來。
為了迎接運(yùn)動會，全校一到六年級都有各式各樣的競賽和表演活動，我們五年級要跳健康操，剛開始老師幾乎每天都抽出一堂課的時間讓我們練習(xí)，一開始各種稀奇古怪的姿勢樣樣出爐，不是跟不上節(jié)奏，就是手腳不協(xié)調(diào)，經(jīng)過老師的.指導(dǎo)和同學(xué)的盡力練習(xí)后，終于獲得老師的贊美，登得上臺面啦！
在太陽的照耀下，五彩繽紛的彩色風(fēng)車閃爍著，把操場裝飾的美輪美奐。運(yùn)動會開始了！度過冗長的開幕儀式，終于進(jìn)入重頭戲——個人賽跑，在大家盡力奔跑下，操場上顯得熱鬧非凡，旁邊的觀眾更是目不轉(zhuǎn)睛盯著場上的選手，突然有人跌倒了！只剩下最前面的兩位選手爭奪冠軍，大家大聲鼓勵跌倒的同學(xué)，要他站起來，在他跑向終點(diǎn)時，全場響起如雷的掌聲，因為他秉持運(yùn)動家的精神勇往直前，不氣餒啊！
除了激烈的個人賽跑項目，更讓人期待的就是班級團(tuán)體接力賽了，真是既刺激又緊張呢！各路人馬個個全力以赴，每個人都在運(yùn)動場上拔足狂奔，尤其到了最后一棒，更是讓人屏息以待，當(dāng)然最后的結(jié)果是幾家歡樂，幾家愁。
天色漸漸暗了，運(yùn)動會大也即將告一段落，大家拿著獲獎的獎杯、獎牌在操場合影留念，為自己的盡力付出，留下最精采的回憶。
快樂的運(yùn)動作文 篇5
當(dāng)茅老師把要開運(yùn)動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了，運(yùn)動員們都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。
一、跳高——運(yùn)動場上展身姿
跳高運(yùn)動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的`雄鷹。“加油!加油!”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運(yùn)動場。當(dāng)快要接近高架時，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好!又過去了!”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動健兒又向新的目標(biāo)攀登。二、擲實心球——為班級奪冠實心球運(yùn)動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規(guī)則：你們一共4個人分兩輪進(jìn)行比賽一輪淘汰一個人，每輪可以投3個球。好了，下面601班的蔡妮娜，“呯”落地了“呯”“呯”好下一個602班王婉琦“啊?到我了?”“呯”“呯”“呯”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了!“呯”“呯”“呯”又是幾球落地，第二輪結(jié)束了!602班李孟瑤你淘汰出局了!“嗚!嗚!嗚!又要測量米數(shù)了，好擔(dān)心哦!我會不會第一呢?”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名�！巴�!我得了第一!哦耶太好了!”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了!我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運(yùn)動會最后一次拿著屬于小學(xué)頒發(fā)的獎狀。
快樂的運(yùn)動作文 篇6
聽說今天下午冬季長跑比賽開始了，全班立馬沸騰起來，吵的吵，鬧的鬧，真比趕集還熱鬧。幾個班干部一齊發(fā)威，但同學(xué)們興奮的氣焰一點(diǎn)也沒有減弱，喊聲持續(xù)不斷，直到老師來，整個班才得以安分……
比賽開始了！我一手拿著相機(jī)，一手幫運(yùn)動員拿衣服。首先出場的是三年級的小朋友，他們一個個信心十足，在跑道上筆直地站著，還有幾個小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊著：“加油，加油！”
朱老師手一揮，大喊一聲：“開始！”幾個運(yùn)動員“嗖”地一聲，便消失在我的視線中。我急忙轉(zhuǎn)過身去，才發(fā)現(xiàn)他們已跑到我的左側(cè)。只見他們一個個飛也似的狂奔著，唯恐落后，豆大的汗珠雨點(diǎn)般地從三年級小運(yùn)動員頭上滴落下來。還有一圈！小運(yùn)動員們一個個咬緊牙關(guān)，敞開雙腿向終點(diǎn)沖去。但由于耐力有限，速度明顯慢了下來。
“過了”！一個運(yùn)動員首先沖破終點(diǎn)，奪得了王冠，他幾乎癱倒在地上，但臉上卻掛著勝利的微笑。一個班主任走過去扶了他一把，笑呵呵地走開了。
轉(zhuǎn)眼間，四年級也比完了，隊員們個個面紅耳赤，氣喘吁吁！該我們五年級比賽了，這時，我放下相機(jī)，去為我班隊員加油打氣。時間刻不容緩，我還未說完，比賽就開始了。馬小鵬、周小龍兩位運(yùn)動員大步流星地走上跑道。槍聲響了，運(yùn)動員們以迅雷不及掩耳之勢朝前沖去，只見馬小鵬活像一匹駿馬，一下子沖到第五，好快！我感覺每個運(yùn)動員都跑得飛快，好像身上都安裝了火箭似的。
第三圈時，我班的那兩個運(yùn)動員有些撐不住了，開始大口喘氣，我連忙跑過去，不停鼓勵，打氣，可他們的腿就像是灌了鉛似的.，就是跑不快！后面的人一一超了上來，我們的形勢越發(fā)不利。果然，最后我們班只得了一個第六與第八。馬小鵬沖過終點(diǎn)便倒在了地上，我忙去攙扶，他趴在一塊石板上，大口喘氣，我心中很不是滋味……
我相信，我們只要加倍努力，明年的王冠，非我們莫屬！
快樂的運(yùn)動作文 篇7
今天，是一年一度的校園秋季運(yùn)動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了校園。
運(yùn)動會開幕式上，我們班的方隊喊著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇于開拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號，整齊地通過主席臺。方隊過后，劉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式，運(yùn)動會正式開始。
比賽開始了。上午，進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上，運(yùn)動員個個生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀(jì)錄，為自己的班級爭得榮譽(yù)。班級同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場上空回蕩。我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預(yù)賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開始了。這是最緊張、最激動人心的時刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位班級同學(xué)參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠(yuǎn)，這給第二棒贏得了時間。第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位。可是，第三棒卻出了問題。不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結(jié)果被別人超過了。我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油！周文軒加油！”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。
在女子4X200米接力賽中，我們班的'秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名班級同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。
運(yùn)動會結(jié)束了。閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表揚(yáng)。班級同學(xué)們笑啊，跳啊，激動萬分。老師鼓勵我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運(yùn)動會上，再創(chuàng)佳績！”
快樂的運(yùn)動作文 篇8
提綱：
一 運(yùn)動給我們帶了了什么 健康—快樂—對于美好的追求—希望
二 運(yùn)動的精神 中國古老的武術(shù)闡述的精神： 世界是唔心 我心極是世界
我處在世界之中 世界也處在我的心中內(nèi)外世界的交流 天人合一 西方式的運(yùn)動精神：平等 自由 公平的精神 人道主義
三 怎樣通過參加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動 保持身體健康 為生活添色彩 為人生添活力
愛晨跑的同學(xué)都會看到這樣的場景，每天早上，在灑滿陽光的操場上，在生機(jī)盎然的樹林旁，你都會發(fā)現(xiàn)這樣的運(yùn)動的身影，他們身材矯健，步伐輕盈，身上充滿了生機(jī)，細(xì)心地人更會發(fā)現(xiàn)，在他們的臉上，始終都蕩漾著自信、從容、魅力的笑容。當(dāng)你看到這樣的笑容，你就會不由自主的受到感染，而心生感嘆，我常常仰慕這種發(fā)自內(nèi)心，健康美麗的笑容。心里也一直被一個問題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢？我一直百思不得其解，所以我向他們求教，他們有不同的職業(yè)，也有著不同的答案。
醫(yī)生告訴我：運(yùn)動的快樂如同使得一個患者得到康復(fù)，是得到健康的快樂。
詩人告訴我：運(yùn)動的快樂如同詩性的爆發(fā)，是靈感的悅動。 音樂家告訴我：運(yùn)動的快樂如同跳動的音符，是和著音樂節(jié)奏的動感。
軍人踏著整齊的步伐走來：運(yùn)動的快樂是健壯的臂膀，是為百姓撐起一方平安的快樂
練習(xí)太極的.老人告訴我：運(yùn)動的快樂時內(nèi)心世界與外在世界的融合，是物我兩相忘的快樂。
我在運(yùn)動的過程也偶爾體會過這樣的喜悅，如春風(fēng)雨露，如夏日瀑雨，如秋之靜美，一種無法言語的快樂發(fā)自內(nèi)心，而我清晰地知道這不是勝利的喜悅，也不是運(yùn)動的酣暢，而是運(yùn)動真諦---快樂，運(yùn)動到底給你我?guī)Я肆耸裁?，也許真正體驗過才知道，是健康、快樂、責(zé)任和希望。正因為我們心中有陽光，我們才能反映在臉上，正因為我們對心中對美好的世界有憧憬，我們才可以樂觀向上。正因為我們身上有責(zé)任，我們更要健健康康。
那運(yùn)動所體現(xiàn)了怎樣的一種精神？東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國，運(yùn)動用武術(shù)這一詞匯代替也許更為恰當(dāng)。 一般來說,武術(shù)因受中華傳統(tǒng)儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術(shù)精神。習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù)，身具尚武精神,可以使習(xí)武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風(fēng)、清逸大勇之氣質(zhì),自能心思沌凈,堅忍不拔,無私無畏。中華武術(shù)精神還能外化為人的道德美追求，因為在內(nèi)外兼修的過程中，人的心靈變得純凈，能將寫在紙上的道義內(nèi)化成心靈的追求和行為的實踐。千百年來，無數(shù)仁人志士無不把武術(shù)作為必修功課用心修習(xí)。荊軻、莊諸刺暴競志，幾近劍俠；李世民、趙匡胤文武兼修，成就唐宋盛世；岳飛、韓世忠堪稱一代武學(xué)宗師，抗金衛(wèi)國，死而后已；文士中李白、陸游、辛棄疾詩劍競風(fēng)流；更有羅成、岳云等少年
英雄璨若繁星，數(shù)不勝數(shù)，輝映后世，成為青少年心里忠臣良將之楷模；現(xiàn)代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國而奔走效力，抗戰(zhàn)時期的抗日將士、共和國建國功臣中也頗多習(xí)武有成之士，他們均崇文尚武，養(yǎng)浩然之氣，成就清逸大勇之精神，最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力，其氣度風(fēng)范，大智大勇，為后人所景仰。他們身上，無不凝聚著中華武魂，他們的尚武精神，為民族生存發(fā)展所必須，他們的尚武氣韻，將流芳百世，光照后來。
而西方式的運(yùn)動精神則與中國不同，它深受基督教，天主教義的影響，所蘊(yùn)含的是平等、自由、公平和博愛的人道主義精神。他們運(yùn)動的源頭，發(fā)源于古羅馬時期，先是為了戰(zhàn)爭服務(wù)，后來逐漸被大眾接受，奧林匹克運(yùn)動會就是在這樣的條件下產(chǎn)生的。自1892年，顧拜旦男爵在巴黎索邦大學(xué)發(fā)表了一篇精彩演講。他號召人們“堅持不懈地追求、實現(xiàn)一個以現(xiàn)代生活條件為基礎(chǔ)的偉大而有益的事業(yè)�！边@個內(nèi)容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講，后來被人們稱為《奧林匹克宣言》。到如今剛過去不久的北京奧運(yùn)會，奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強(qiáng)”，追求人類運(yùn)動的極限，而是如現(xiàn)代奧運(yùn)之父所說的：“奧運(yùn)會最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏。”然而，奧林匹克精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。從1936年柏林奧運(yùn)會。來自兩個存在著嚴(yán)重種族歧視的國度，一個黑人，一個白人，杰西·歐文斯和盧茨·朗，在納粹的監(jiān)視之下，坦誠互助。這兩位跳遠(yuǎn)選手真摯友誼造就的畫面，成為這屆令奧林匹克蒙羞的運(yùn)動會上最感人的一幕。再到北京北京奧運(yùn)會，格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱，都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。
其次我們在談?wù)勥@樣通過合理的運(yùn)動保持一生的身體健康。運(yùn)動可以給我們帶來快樂，同時也可能給我們帶來傷害，關(guān)鍵在于怎么去運(yùn)用它，為我們的健康服務(wù)。人生的不同階段，需要的鍛煉不盡相同，年輕人精力充沛，有爆發(fā)力，可以適應(yīng)很多項目 在二十歲至三十歲：可選擇高沖擊有氧運(yùn)動、跑步或打球等運(yùn)動方式。對身體而言，好處是能消耗大量卡路里，強(qiáng)化全身肌肉，增進(jìn)精力、耐力與手眼協(xié)調(diào)。在心理上，這些運(yùn)動能幫助你解除外在壓力，讓你暫時忘卻日常雜務(wù)，獲得成就感。同時，跑步還有激發(fā)創(chuàng)意、訓(xùn)練自律力的優(yōu)點(diǎn)；打球可以提高隨機(jī)應(yīng)變能力，而拳擊除了培養(yǎng)信心、克制力與面對沖突的能力等好處外. 三十至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運(yùn)動能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺心，同樣能有效增進(jìn)專心的程度。
三十歲至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運(yùn)動能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺心，同樣能有效增進(jìn)專心的程度。
四十至五十歲：選擇低沖擊有氧運(yùn)動、遠(yuǎn)行、爬樓梯、網(wǎng)球等運(yùn)動。對身體的好處是能增加體力，加強(qiáng)下半身肌肉，特別是雙腿，像爬樓梯既可以出汗健身，又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習(xí)。網(wǎng)球則是非常合適的全身運(yùn)動，能增加身體各部位的靈敏度與協(xié)調(diào)度，讓人保持活力充沛，同時對于關(guān)節(jié)的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運(yùn)動來得大。而在心理上，這些運(yùn)動讓人神清氣爽，松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例，有規(guī)律地爬上爬下常是控制自己，讓心情恢復(fù)穩(wěn)定的好方法；同樣，打網(wǎng)球除了有社交作用，還能拋開壓力與躁念，訓(xùn)練專心、判斷力，與時間感。
五十至六十歲：適合的運(yùn)動包括游泳、重量訓(xùn)練、劃船，以及打高爾夫球。游泳能有效加強(qiáng)全身各部位的肌肉與彈性，而且由于有水的浮力支撐，不如陸上運(yùn)動吃力，特別適合療養(yǎng)者、孕婦、風(fēng)濕病患者與年紀(jì)較大者。重量訓(xùn)練能堅實肌肉、強(qiáng)化骨骼密度；提高其他運(yùn)動能力；而打高爾夫球時如果能自己走路、自背球袋，而且加快腳步，常有穩(wěn)定心臟功能的效果。心理上，游泳兼具振奮與鎮(zhèn)靜的作用，專心的劃水讓人忘卻雜務(wù)；重量訓(xùn)練有助提高自我形象滿意度，讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出；團(tuán)
快樂的運(yùn)動作文 篇9
這個星期四，我們舉行了校運(yùn)會，很多人都報了很多項目，其中也包括我，可我卻因為班級選拔的時候，被我們班的xxx同學(xué)給撞飛而擦傷了手臂、腰和膝蓋，而取消了一些項目，就只有三項：12x30接力賽、跨下傳籃、拔河。
星期四的早晨，我來到學(xué)校，看到了有幾個同學(xué)比我還早到，我和他們聊了一會，早餐就送來了，今天的早餐是綠豆粥+茶葉蛋+包子，我們吃飽喝足了以后，休息了一會兒，剛想看書的時候，廣播響了，我們就去參加開幕式典禮，一分一秒的過去了，漫長的開幕式終于結(jié)束了，緊跟著是遙控飛機(jī)表演，有兩架直升飛機(jī)，其他的都是客機(jī)了，這些飛機(jī)都是純手工做出來的，這些飛機(jī)做的非常美觀、栩栩如生，這些老師真是太厲害了。
遙控飛機(jī)表演完后，校運(yùn)會就正式開始了，可今天只有下午才有我的項目，我只好閑等，一個上午過去了，下午12x30接力賽開始了，先是女子跑，接著就是我們男子跑，我屏住呼吸，啪！槍響了，我飛也似地沖過去，想跟他們拉開距離，可他們和我差不多，漸漸地，漸漸地，我們班和其他班拉開了距離，別人領(lǐng)先了，就在我們要追上去的時候，嘣！黃韜略的接力棒掉了，我們浪費(fèi)了幾秒鐘，結(jié)果得了第三名。
第二天，我們?nèi)昙壣衔缗e行了，男子100米預(yù)賽和女子100米預(yù)賽、男子400米預(yù)賽和女子400米預(yù)賽、男子胯下傳籃和女子胯下傳籃，下午舉行了男子100米決賽和女子100米決賽，我們都不錯，當(dāng)天晚上，我和同學(xué)玩水槍把全身都弄濕了。
第三天，我發(fā)燒了，但堅持上學(xué)，希望能夠把最后一個項目完成，可老天無情，把拔河時間推遲到了下午，中午，我全身無力，頭又昏又痛只好回家。下午，我的'病情加重，雖然堅持上學(xué)，可就在要到我最后一個項目的時候，我已經(jīng)快昏了，回家都是鄭俊堡媽媽把我背回來的。
雖然很遺憾，但我也很開心，為班級爭光了，我已經(jīng)盡力了，希望三四班拔河取得勝利。
快樂的運(yùn)動作文 篇10
星期二是運(yùn)動會，操場上可真熱鬧。各式各樣的開幕式看得我眼花繚亂。開幕式過后就是比賽了，有廣播操，有跳長繩比賽，還有50米接力賽……
我最喜歡的就是50米接力賽。槍聲砰的一響，我們就像閃電一樣飛跑了出去，等快到終點(diǎn)時，我們會把手臂伸的.長長的，讓接棒的同學(xué)可以輕輕松松接到棒。終于輪到我了，我聽到了旁邊老師和同學(xué)對我的加油聲，更加努力的向前跑去。終于，我們?nèi)〉昧说谝幻�。站在頒獎臺上，我的內(nèi)心充滿了歡喜。
通過運(yùn)動會，我知道了鍛煉身體的重要性，我決定以后每天堅持跑步，我要在明年的運(yùn)動會參加更多的項目。
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