運動的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的運動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
五年級時學校開展的那次冬季運動會,是一個讓我永遠記憶猶新的運動會。
那一天,學校熱鬧極了,操場上彩旗飄揚,個個小運動員精神抖擻,好像絲毫沒有感受到冬日的寒冷,每個同學臉上都充滿了期待。
運動會開始了!運動員們排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號、邁著矯健的步伐走向操場中央。接著主持人、校長、中心校校長發(fā)言后,開幕式結束了,操場上響起了雷鳴般的鞭炮聲。
做好熱身后,精彩的接力賽開始了。首先是五年級對戰(zhàn)六年級,班里的每個同學都十分緊張,看著六年級那大長腿和自信滿滿的樣子,我們不禁起了一身雞皮疙瘩,自信被帶走了幾分。但還未比賽怎能認輸。響亮的哨聲一吹,運動員們就像一匹匹脫韁的馬兒飛快地奔跑著。第一棒的同學飛奔出去了,我是第二棒,正在躍躍欲試的.等待著,接力棒一到手我就立馬接住往前奔去......觀眾的加油聲震耳欲聾,直到最后一棒拼盡全力沖刺,我們終究贏不過六年級。最讓我難忘的就是一年級和二年級的接力賽,他們的勢力不相上下,一會兒一年級領先,一會二年級領先,經過多次比拼眼看一年級就要贏了,可惜掉棒了,這次失誤讓勝利走向二年級。
緊接著拔河開始了。一、二年級的拔河賽還是那么精彩,一年級的小運動員們各個用自己的小手抓緊拔河繩做好比賽的準備。第一輪開始了,小運動員們抓緊繩子,喊起響亮的口號,把小腳踩穩(wěn),使勁一拉,又一拉,整個身體都往后倒,那小小的臉蛋已經鼓得紅彤彤的,像個大大的紅蘋果,圍觀的人們喊起了雷鳴般的加油聲,就在一年級離勝利只有一步之遙時,二年級使勁一拉,中界線移向了二年級,二年級轉敗為勝了。雙方運動員此時都已經精疲力盡了,紅通通的臉上掛滿了汗珠。下一輪老師和家長就位,身邊的孩子們開始有些左右為難,一邊是給予了自己生命的家長,一邊是給予自己知識的老師,正當同學們猶豫不決時,家長隊只用了吸灰之力一拉,老師隊就像一群柔弱的書生還來不及折騰幾下就被拉了過去,乖乖宣告失敗。
團隊比賽結束了,個人項目開始進行。有的同學來到跳遠處,自信的擺擺手,一躍而起,取得了好成績。有的來到跳繩處,跳繩在半空中飛速旋轉,難分勝負。有的來到長跑處,精神抖擻的運動員像只只小獵豹在跑道上奔跑。有的來到跳高處,選手們像只只小袋鼠躍過了一道道桿------每個運動員神采飛揚,在操場上盡情展示、盡情拼搏。
快樂的時光總是很短暫,運動會圓滿結束了,同學們臉上洋溢著笑容,手里捧著獎狀,陶醉在我運動、我健康、我幸福的校園生活中!
運動的作文 篇2
“97、98、99、100!”好不容易跳完了一百下的跳繩,我滿頭大汗,累得氣喘如牛,心臟好像快跳出來了!突然有人大喊:“耶!我們贏了!边@時我才回過神來,原來這是一場激烈的比賽,我看見對方很失望的.離開,我突然發(fā)現我很厲害,為班上贏得跳繩冠軍。
原因是從開學起,媽媽規(guī)定我每天必需要跳一百下的跳繩做運動,常常我只能跳五十下左右就放棄,今天我特別下定決心堅持到底,終于可以跳到一百下了。慢慢的,我發(fā)現自己愛上了跳繩,雖然有時很疲累或想偷懶并沒有做到標準要求,可是我還是會想盡力的達到目標。
現在我最喜歡的運動就是“跳繩”了,因為它不需要太大的場地和器具,只是簡單的一條跳繩。每當我高高的跳起時,便會不斷的鼓舞著自己說:“加油!加油!再加油!”當我完成時,我會非常開心并且很有成就感喔!
雖然運動完后總是讓我揮汗如雨、汗流浹背,但是洗澡過后,全身舒暢的感覺讓我精神又恢復起來。經過一段時間的練習,這個運動除了對我身體真的很有幫助,又讓我從運動中得到滿足,最近新聞報導,說跳繩可以使人身體健康,長得更高、更聰明。哇!真是太棒了!我期望藉由熱愛跳繩這項運動,能使我長得更高大、更健康,也更聰明。
運動的作文 篇3
火紅的朝陽從地平線緩緩升起,它推開氤氳的云霧,露出燦爛的笑臉。
令人期待的運動會終于在一片輕松而又緊張的氣氛中拉開了帷幕。當我們結束了第一項令人出于意料的“毛蟲總動員"后,體力已經接近透支,好像比跑800米還累,我的信心似乎墜入低谷。
在時間的飛逝中,第二項"多人多足“的比賽即將開始。而我的.思緒又回到前一天——第一次的練習并不令人滿意,雖然喊著口號,步調仍然不一致,導致不得不從頭再來。
然而,看著同學們堅定的目光和矯健的步伐,我忐忑不安的心終于落了下來。我們熟練地系好隨風飄揚的帶子,終于,挺起身站在起跑線上。大家摩拳擦掌,空氣仿佛也跟著緊張起來。隨著裁判老師一聲令下,我們按照安排井然有序地邁出第一步,嘹亮的口號在空中蕩漾:”一二、一二、一二……”大家肩并肩,心連心,大步流星的邁向終點。最終,以27秒的成績榮獲第一名,那一刻,同學們歡呼雀躍。我們拼出有史以來的新速度,拼出團結的風采,拼出亮麗的風景線。
運動會上,有一團充滿熱情的火苗,在朝陽下盡情的燃燒,閃耀著與眾不同的光輝,這便是昕苑班——一個團結的集體。
團結,是成功的主載,團結,是彼此的信任,沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的集體。
運動的作文 篇4
我是一個熱愛運動的小女孩,說起跳繩,還有一段難忘的經歷呢!
二年級時學校舉行了一次跳繩比賽。當時我很想參加可是不會跳,看到班里的其他同學跳得很棒,又得到老師的表揚。別提我有多羨慕了。于是便下決心,要學跳繩。
開始學跳繩的時候,繩子老是甩不起來,我又急又燥。爸爸見我有點泄氣于是對我說:“如果做什么事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認真,仔細堅持學就一定能學會!卑职值脑捝钌畹卮騽恿宋,我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅定了一個信念:一定要學會跳繩,而且要超過別人!
我開始從頭認真的學,從一分鐘跳1到5個,到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習著。記得有一次上體育課時,我練得入了神,連臉上流的汗水都沒有意識到。
大顯身手的機會終于讓我等來了,一年一次的.全校的跳繩比賽又開始了。我如愿以償的站在了比賽場地!邦A備—開始!”
“啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地,數字不斷地刷新!終于,艱苦的一分鐘過去了,全校記錄重新定格在205個,我成為了新的紀錄的保持者,并且打破了我這幾天練習的記錄。在之后的全鎮(zhèn)比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。
這就是我,一個熱愛運動,活潑可愛的小女孩。為了心中的目標我還會再接再厲的!加油吧!
運動的作文 篇5
今天我?guī)е扰d奮又期待的心情來迎接明天的運動會,運動會的前一天校園被布置的色彩繽紛,讓身為學校學生的我感到幸福美滿,還有校園門口布置成海豚的氣球,彷彿讓我進入海洋的世界,還有操場上一頂頂紅白紅白的帳篷,像巨人的'帽子一樣正在為我們加油,還有在運動會的前一周我們準備拔河的預賽,每個班級都躍躍欲試準備大展身手,展現出團結和技巧來嬴得比賽,我們班在拔河中過五關斬六將,打敗了許多高手,最后進入了前四名,我們準備在運動會上爭奪冠軍獎杯來贏得榮譽。
運動會當天我進入了校門口內,看到人山人海的人潮,大家即將一起迎接運動會的開始。每一班都以雄壯威武的步伐,進入了休息區(qū),一年級的花隊展現出他們的青春魅力,跳出優(yōu)美的舞步,充滿殺氣的鼓隊,打出活力四射的鼓聲,舒解大家緊張的心情,三年級的團體跳繩接力,他們要拿著繩子向前跑十公尺,跳二十下再回來接棒,這是代表班級同心協(xié)力,團結就是力量大的精神,接下來四年級的接力賽真是激烈無比,名次不停的變換,讓在校園里的人群震撼人心。
最讓我印象深刻的是我們的班級拔河比賽,我們大聲喊著:“一二、三四、一二、三四!钡目谔,在拔河繩的右邊準備,老師說:“預備——開始!”槍聲響起,同學們默契十足的使用九牛二虎之力,最后贏得第三名,全校師生及家長都給我們如雷的掌聲,還有我最喜歡的武術表演,他們手上拿著威風的旗子在操場上帥氣的表演。
到了最后的閉幕頒獎時,我的心情又開心又愉快,因為我們班上拿到了兩個獎項,讓許多班級都羨慕不已。
運動會是要有勝不驕敗不餒的精神;運動會是要團體合作;運動會是運動的象徵,希望未來的運動會上,我能代表班上爭取更多的獎項,期待明年的運動會,運動會明年再見了!
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