運動的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
五年級時學校開展的那次冬季運動會，是一個讓我永遠記憶猶新的運動會。
那一天，學校熱鬧極了，操場上彩旗飄揚，個個小運動員精神抖擻，好像絲毫沒有感受到冬日的寒冷，每個同學臉上都充滿了期待。
運動會開始了！運動員們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號、邁著矯健的步伐走向操場中央。接著主持人、校長、中心校校長發(fā)言后，開幕式結束了，操場上響起了雷鳴般的鞭炮聲。
做好熱身后，精彩的接力賽開始了。首先是五年級對戰(zhàn)六年級，班里的每個同學都十分緊張，看著六年級那大長腿和自信滿滿的樣子，我們不禁起了一身雞皮疙瘩，自信被帶走了幾分。但還未比賽怎能認輸。響亮的哨聲一吹，運動員們就像一匹匹脫韁的馬兒飛快地奔跑著。第一棒的同學飛奔出去了，我是第二棒，正在躍躍欲試的.等待著，接力棒一到手我就立馬接住往前奔去......觀眾的加油聲震耳欲聾，直到最后一棒拼盡全力沖刺，我們終究贏不過六年級。最讓我難忘的就是一年級和二年級的接力賽，他們的勢力不相上下，一會兒一年級領先，一會二年級領先，經過多次比拼眼看一年級就要贏了，可惜掉棒了，這次失誤讓勝利走向二年級。
緊接著拔河開始了。一、二年級的拔河賽還是那么精彩，一年級的小運動員們各個用自己的小手抓緊拔河繩做好比賽的準備。第一輪開始了，小運動員們抓緊繩子，喊起響亮的口號，把小腳踩穩(wěn)，使勁一拉，又一拉，整個身體都往后倒，那小小的臉蛋已經鼓得紅彤彤的，像個大大的紅蘋果，圍觀的人們喊起了雷鳴般的加油聲，就在一年級離勝利只有一步之遙時，二年級使勁一拉，中界線移向了二年級，二年級轉敗為勝了。雙方運動員此時都已經精疲力盡了，紅通通的臉上掛滿了汗珠。下一輪老師和家長就位，身邊的孩子們開始有些左右為難，一邊是給予了自己生命的家長，一邊是給予自己知識的老師，正當同學們猶豫不決時，家長隊只用了吸灰之力一拉，老師隊就像一群柔弱的書生還來不及折騰幾下就被拉了過去，乖乖宣告失敗。
團隊比賽結束了，個人項目開始進行。有的同學來到跳遠處，自信的擺擺手，一躍而起，取得了好成績。有的來到跳繩處，跳繩在半空中飛速旋轉，難分勝負。有的來到長跑處，精神抖擻的運動員像只只小獵豹在跑道上奔跑。有的來到跳高處，選手們像只只小袋鼠躍過了一道道桿------每個運動員神采飛揚，在操場上盡情展示、盡情拼搏。
快樂的時光總是很短暫，運動會圓滿結束了，同學們臉上洋溢著笑容，手里捧著獎狀，陶醉在我運動、我健康、我幸福的校園生活中！
運動的作文 篇2
“97、98、99、100!”好不容易跳完了一百下的跳繩，我滿頭大汗，累得氣喘如牛，心臟好像快跳出來了!突然有人大喊：“耶!我們贏了�！边@時我才回過神來，原來這是一場激烈的比賽，我看見對方很失望的.離開，我突然發(fā)現我很厲害，為班上贏得跳繩冠軍。
原因是從開學起，媽媽規(guī)定我每天必需要跳一百下的跳繩做運動，常常我只能跳五十下左右就放棄，今天我特別下定決心堅持到底，終于可以跳到一百下了。慢慢的，我發(fā)現自己愛上了跳繩，雖然有時很疲累或想偷懶并沒有做到標準要求，可是我還是會想盡力的達到目標。
現在我最喜歡的運動就是“跳繩”了，因為它不需要太大的場地和器具，只是簡單的一條跳繩。每當我高高的跳起時，便會不斷的鼓舞著自己說：“加油!加油!再加油!”當我完成時，我會非常開心并且很有成就感喔!
雖然運動完后總是讓我揮汗如雨、汗流浹背，但是洗澡過后，全身舒暢的感覺讓我精神又恢復起來。經過一段時間的練習，這個運動除了對我身體真的很有幫助，又讓我從運動中得到滿足，最近新聞報導，說跳繩可以使人身體健康，長得更高、更聰明。哇!真是太棒了!我期望藉由熱愛跳繩這項運動，能使我長得更高大、更健康，也更聰明。
運動的作文 篇3
火紅的朝陽從地平線緩緩升起，它推開氤氳的云霧，露出燦爛的笑臉。
令人期待的運動會終于在一片輕松而又緊張的氣氛中拉開了帷幕。當我們結束了第一項令人出于意料的“毛蟲總動員"后，體力已經接近透支，好像比跑800米還累，我的信心似乎墜入低谷。
在時間的飛逝中，第二項"多人多足“的比賽即將開始。而我的.思緒又回到前一天——第一次的練習并不令人滿意，雖然喊著口號，步調仍然不一致，導致不得不從頭再來。
然而，看著同學們堅定的目光和矯健的步伐，我忐忑不安的心終于落了下來。我們熟練地系好隨風飄揚的帶子，終于，挺起身站在起跑線上。大家摩拳擦掌，空氣仿佛也跟著緊張起來。隨著裁判老師一聲令下，我們按照安排井然有序地邁出第一步，嘹亮的口號在空中蕩漾：”一二、一二、一二……”大家肩并肩，心連心，大步流星的邁向終點。最終，以27秒的成績榮獲第一名，那一刻，同學們歡呼雀躍。我們拼出有史以來的新速度，拼出團結的風采，拼出亮麗的風景線。
運動會上，有一團充滿熱情的火苗，在朝陽下盡情的燃燒，閃耀著與眾不同的光輝，這便是昕苑班——一個團結的集體。
團結，是成功的主載，團結，是彼此的信任，沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的集體。
運動的作文 篇4
我是一個熱愛運動的小女孩，說起跳繩，還有一段難忘的經歷呢！
二年級時學校舉行了一次跳繩比賽。當時我很想參加可是不會跳，看到班里的其他同學跳得很棒，又得到老師的表揚。別提我有多羨慕了。于是便下決心，要學跳繩。
開始學跳繩的時候，繩子老是甩不起來，我又急又燥。爸爸見我有點泄氣于是對我說：“如果做什么事都半途而廢，那是不可能成功的，只要你認真，仔細堅持學就一定能學會�！卑职值脑捝钌畹卮騽恿宋�，我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅定了一個信念：一定要學會跳繩，而且要超過別人！
我開始從頭認真的學，從一分鐘跳1到5個，到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習著。記得有一次上體育課時，我練得入了神，連臉上流的汗水都沒有意識到。
大顯身手的機會終于讓我等來了，一年一次的.全校的跳繩比賽又開始了。我如愿以償的站在了比賽場地�！邦A備—開始！”
“啪，啪，啪……”繩子飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地，數字不斷地刷新！終于，艱苦的一分鐘過去了，全校記錄重新定格在205個，我成為了新的紀錄的保持者，并且打破了我這幾天練習的記錄。在之后的全鎮(zhèn)比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻，我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。
這就是我，一個熱愛運動，活潑可愛的小女孩。為了心中的目標我還會再接再厲的！加油吧！
運動的作文 篇5
今天我?guī)е扰d奮又期待的心情來迎接明天的運動會，運動會的前一天校園被布置的色彩繽紛，讓身為學校學生的我感到幸福美滿，還有校園門口布置成海豚的氣球，彷彿讓我進入海洋的世界，還有操場上一頂頂紅白紅白的帳篷，像巨人的'帽子一樣正在為我們加油，還有在運動會的前一周我們準備拔河的預賽，每個班級都躍躍欲試準備大展身手，展現出團結和技巧來嬴得比賽，我們班在拔河中過五關斬六將，打敗了許多高手，最后進入了前四名，我們準備在運動會上爭奪冠軍獎杯來贏得榮譽。
運動會當天我進入了校門口內，看到人山人海的人潮，大家即將一起迎接運動會的開始。每一班都以雄壯威武的步伐，進入了休息區(qū)，一年級的花隊展現出他們的青春魅力，跳出優(yōu)美的舞步，充滿殺氣的鼓隊，打出活力四射的鼓聲，舒解大家緊張的心情，三年級的團體跳繩接力，他們要拿著繩子向前跑十公尺，跳二十下再回來接棒，這是代表班級同心協(xié)力，團結就是力量大的精神，接下來四年級的接力賽真是激烈無比，名次不停的變換，讓在校園里的人群震撼人心。
最讓我印象深刻的是我們的班級拔河比賽，我們大聲喊著：“一二、三四、一二、三四�！钡目谔�，在拔河繩的右邊準備，老師說：“預備——開始！”槍聲響起，同學們默契十足的使用九牛二虎之力，最后贏得第三名，全校師生及家長都給我們如雷的掌聲，還有我最喜歡的武術表演，他們手上拿著威風的旗子在操場上帥氣的表演。
到了最后的閉幕頒獎時，我的心情又開心又愉快，因為我們班上拿到了兩個獎項，讓許多班級都羨慕不已。
運動會是要有勝不驕敗不餒的精神；運動會是要團體合作；運動會是運動的象徵，希望未來的運動會上，我能代表班上爭取更多的獎項，期待明年的運動會，運動會明年再見了！
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