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運(yùn)動(dòng)作文300字合集(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1
“加油!加油!”這是什么聲音?原來(lái)我們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!我們整齊地排排座,等待著比賽的開(kāi)始。
第一個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長(zhǎng)和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟!只聽(tīng)裁判員的`哨聲一響,大家紛紛地開(kāi)始努力拼搏。第二個(gè)項(xiàng)目是親子投籃,也是我和媽媽參加的項(xiàng)目。媽媽曾經(jīng)告訴我,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我們?cè)诩依镆簿毩撕芫。比賽開(kāi)始了,我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
我一個(gè)個(gè)看過(guò)去,一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問(wèn)媽媽:“媽媽,我好緊張,怎么辦?”媽媽說(shuō):“不要緊張,我們投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心才最重要,知道嗎?”嗯!我知道了媽媽,玩得開(kāi)心最重要!下一個(gè)項(xiàng)目是親子默契,每個(gè)家長(zhǎng)和孩子把雙腳綁緊,兩人三足。嘟!比賽開(kāi)始,每個(gè)家長(zhǎng)口中念念有詞,“一二,一二,一二……”。最后一個(gè)項(xiàng)目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長(zhǎng)都是父親,我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非?靱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣!今天真美好!
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2
在這陽(yáng)光明媚的日子里,我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了帷幕,我很榮幸被選為班里的運(yùn)動(dòng)員,心里既興奮又激動(dòng)。
在100米的賽場(chǎng)上,當(dāng)看著五年級(jí)運(yùn)動(dòng)健兒們快速的.奔跑,我的心里不由得緊張起來(lái)。輪到我們四年級(jí)了,雖然我沒(méi)有拿到金牌,只拿了銀牌,但我的朋友們還是不停地祝賀我,這讓我也感到很欣慰。當(dāng)朋友跑800米時(shí),我們班興奮地叫喊加油,其中我喊的最多,聲音最洪亮,我真希望她能贏,即使她沒(méi)贏我們也會(huì)為她加油吶喊的。
4×100米的接力賽更激動(dòng)人心。我是第一棒,我飛快地跑著,把手中的接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給馬錚錚,馬錚錚一接過(guò)棒子,就如風(fēng)般跑起來(lái),與一班相比,我們還落她們一段很長(zhǎng)的距離,但我還是好緊張,怕萬(wàn)一出個(gè)差錯(cuò),于是我就跟著跑,直到馬錚錚傳給孫夢(mèng)圓,孫夢(mèng)圓傳給周雨妍,周雨妍最后沖到終點(diǎn)闖了紅線那一刻,我才停下來(lái)。啊,我們班贏了,拿了第一名,我興奮極了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落下了帷幕,但我還沉浸在那激烈的賽場(chǎng)上,那一聲聲槍響還在我耳邊回蕩,那一個(gè)個(gè)畫面還在我腦海里回放。我覺(jué)得,擺好姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑,響起的槍聲是最嘹亮的,它使我知道了什么叫做速度,什么叫做反應(yīng)。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3
我們班有一位運(yùn)動(dòng)王子,你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的王想。你知道為什么嗎?想知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)序幕,我們班的運(yùn)動(dòng)員名單上已經(jīng)寫上了王想的名字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,輪到王想?yún)⒓拥?0米預(yù)賽,我?guī)е鴲芤獾男θ輰?duì)王想說(shuō):“王想你是王牌,開(kāi)跑時(shí)嚇?biāo)缹?duì)手!北荣愰_(kāi)始了,只聽(tīng)一聲槍響,王想以他風(fēng)騷的姿勢(shì)走位沖刺,很快就來(lái)到了終點(diǎn),廣播播出說(shuō):“王想獲勝,以0.1秒超過(guò)對(duì)手!”王想不僅沒(méi)有笑,而且還一臉嚴(yán)肅地對(duì)自己的對(duì)手說(shuō):“以后跑快一點(diǎn),就可以超過(guò)我榮獲第一。但雖然你第二,我還是替你自豪!蓖跸脍A了比賽,我們班的同學(xué)都非常高興。
第二天,王想還報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)。第一次王想跳了1.95米,第二次1.85米,第三次1.95米,第四次王想竟然跳了2.05米,他超越了原本的第一名2.00米,廣播播出了立定跳遠(yuǎn)成績(jī),王想又以0.05米優(yōu)勢(shì)獲得第一!半m然我不知道王想有沒(méi)有笑,但是我已經(jīng)開(kāi)心得跳起來(lái)了。還有一點(diǎn)我可以確定:王想又在安慰人了。同學(xué)告訴我:“王想又在那里安慰第二名,讓他繼續(xù)加油。”
王想,你不僅是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)王子”,還是一個(gè)“安慰王子”,我為你自豪。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4
我們的學(xué)校開(kāi)始了每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們像被放走的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。
比賽第一線,200米接力跑。我們排成一個(gè)方陣,邁著整齊的步伐,向50米賽道走去,我們的裁判剛揮下旗子,我們像一只離弦的箭一樣跑了出去。跑到終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍超級(jí)開(kāi)心,向大家伸出必勝的手勢(shì),有的運(yùn)動(dòng)員很失望,面無(wú)表情,拉拉隊(duì)員們最開(kāi)心,一直在為他們歡呼喝彩。
下一項(xiàng)是肺活量比賽,我的教室里只有同學(xué)們?cè)谏詈粑穆曇簦詈粑?老師會(huì)給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)就算過(guò)關(guān),很遺憾老師沒(méi)給我及格。
最激動(dòng)人心的應(yīng)該是跳繩比賽,我最擅長(zhǎng)的就是跳繩啦,因?yàn)槲抑霸诎嗌象w育老師管我叫7號(hào)大力士呢!這一次,我一定拿出我最好的水平。裁判老師一聲令下,我飛快的跳了起來(lái),繩子呼呼的響,我跟著我心里的節(jié)奏開(kāi)始加快速度,再加速!當(dāng)老師喊停的時(shí)候幫我數(shù)跳繩的同學(xué)告訴我一共跳了138個(gè)!我別提多高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽告一段落了,不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,我們都體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和激情,對(duì)我們以后學(xué)習(xí)也會(huì)很有幫助。今后,要把不夠好的項(xiàng)目勤加練習(xí),爭(zhēng)取下次一定能取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇5
我期待已久、等待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于召開(kāi)了。
我懷著激動(dòng)的心情和媽媽直奔學(xué)校,我們來(lái)到學(xué)校,哇!好熱鬧啊!有許多家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)懷著喜悅的心情在操場(chǎng)上迎接比賽了。比賽項(xiàng)目有:真情傳遞、南水北調(diào)、親子跳繩、趕金豬。我參加了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)分別是:真情傳遞、南水北調(diào)。
“真情傳遞”開(kāi)始了,我們十個(gè)孩子站一邊,十個(gè)家長(zhǎng)站在我們對(duì)面,七個(gè)組中,哪個(gè)組先到終點(diǎn),哪個(gè)組就贏了。我們聽(tīng)到老師的'口令一下,第一個(gè)同學(xué)就拿著“真情火炬”拼命地跑起來(lái),這時(shí)的歡呼聲、吶喊聲包圍著整個(gè)學(xué)校,(寫比賽時(shí)注意寫了周圍的氣氛,使文章更生動(dòng))“真情火炬”傳到我手上的時(shí)候,我使勁地跑,心里在說(shuō):“加油,加油,為班級(jí)爭(zhēng)光!眿寢屢舱鎵蛞馑,也在認(rèn)真努力地跑。我們本來(lái)是最快的,可是后面掉了兩次火炬就變成最后一名了,真失望啊!
還好,南水北調(diào)、親子跳繩、趕金豬都獲得了優(yōu)異的成績(jī),我們班拿了體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)尚獎(jiǎng)。
今天真是開(kāi)心、快樂(lè)、難忘的一天,我期待下次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
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