運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年中最令我興奮的時(shí)刻就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然一學(xué)期只有一次，但是還是能讓我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里的項(xiàng)目玲瑯滿目，有五十、六十、七十、八十米的個(gè)人賽跑、團(tuán)體接力、團(tuán)體競(jìng)賽、老師的趣味競(jìng)賽、其他年級(jí)的表演，最令人矚目的項(xiàng)目就是團(tuán)體接力了，因?yàn)檫@是有關(guān)班上的榮譽(yù)，因此大家都會(huì)全力以付。
開(kāi)始了！首先要舉行開(kāi)幕典禮，再來(lái)是跳健康操，接著是其他年級(jí)的表演，再來(lái)是團(tuán)體競(jìng)賽和跑步，團(tuán)體競(jìng)賽能看出班集團(tuán)不團(tuán)結(jié)，跑步時(shí)那沖力讓人興奮不已，最好看的團(tuán)體接力開(kāi)跑了，首先是一年級(jí)，沖��！沖阿！我歡呼著，接著是二年級(jí)，我看好的那隊(duì)竟然輸了，再來(lái)是三年級(jí)，三年級(jí)的.水準(zhǔn)已超過(guò)四年級(jí)，跑的好快，起跑后幾乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年級(jí)跟三年級(jí)差不多，也是很快，但差異太大，不好看，五年級(jí)的速度已跟六年級(jí)相差不多了，但六年級(jí)還是略勝一籌，終于到六年級(jí)，各班殺氣騰騰，眼中竄起熊熊烈火，槍聲響起，大家?jiàn)^力往前沖，許多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我團(tuán)結(jié)力量大，任何事團(tuán)結(jié)都比個(gè)人強(qiáng)、更厲害，所以不要自己出風(fēng)頭，不管別人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期五，學(xué)校舉行了一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次怎樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？讓我們?nèi)タ匆豢础?/p>
中午，廣播中傳來(lái)一陣消息：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃、摩拳擦掌、躍躍欲試，想爭(zhēng)取為班級(jí)取得第一名。我們列好對(duì)，大步流星地走到操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)中央人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)成竹在胸，我不禁打起了“退堂鼓”：我們訓(xùn)練的那么少，能得第一嗎？
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始是“跑壘”，這項(xiàng)我們練都沒(méi)練，自然的不能再自然的獲得了“第一”，倒數(shù)第一！
第二項(xiàng)是“抬花轎”，（“嘟——”一聲哨響，各班運(yùn)動(dòng)員們就你追我趕，爭(zhēng)先恐后地向前沖）。因?yàn)槲覀儼嗑氝^(guò)，所以大家底氣很足，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，勇往直前。（面）果然，第一組（點(diǎn)）就馬力十足，只見(jiàn)他們抬的兩人的手互相緊握著，仿佛用502膠水粘在了一起，怎么甩也甩不掉。坐在上面的“新娘子”的屁股似乎也被溢出的膠水粘住了，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，雙手張開(kāi)，用“大鵬展翅”一招勾住了抬轎的人的.肩膀，“抬轎夫”們一使力，一個(gè)花轎就形成了。哨聲響后，他們便像脫韁了的野馬，如入無(wú)人之境，一開(kāi)始就爭(zhēng)取到了領(lǐng)先地位。我和印航、潘少東是一組，（點(diǎn)）馬上要到我們了，我趕緊和印航“手連手”，為潘少東做了一個(gè)“花轎”，剛剛抬起潘少東，接力棒便“飛”了過(guò)來(lái)，潘少東一手抓過(guò)接力棒，我們編入一個(gè)“神馬”組合，飛也似的奔向?qū)γ�，不知是速度過(guò)快導(dǎo)致“脫鏈”，還是因?yàn)槭趾沽鞯锰嗷艘幌�，我和印航中途“解體”了，
我們急中生智，用手把潘少東托了過(guò)來(lái)�？墒牵钗覀�?nèi)嘁庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：本以為勝券在握，可是到最后一組時(shí)，功虧一簣，萬(wàn)巧婷估計(jì)是太激動(dòng)，在離終點(diǎn)還有 1。5米時(shí)從花轎跳了下來(lái)，牽制整個(gè)“花轎”倒塌。可兩位“轎夫”早已“體力透支”，過(guò)了一分鐘才重新架起了轎子。最后，我們又獲得了一個(gè)“第一”，倒數(shù)第一！
接著，我們又進(jìn)行了三人四足跑，雖然途中有些失誤，但還是獲得了第一。
下一個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)球投籃”。這場(chǎng)比賽，打得令人有火燒眉毛的急迫感。杜富強(qiáng)是我們的首發(fā)隊(duì)員，可是，他投完一球后，還是戀戀不舍，不肯交給下一個(gè)人，重新投了起來(lái)。拉拉隊(duì)員見(jiàn)形勢(shì)不妙，高聲大呼：“杜富強(qiáng)，快把球交給下一個(gè)人！”我們班的男生（除了我之外）有些問(wèn)題，一心只想�？幔驯荣愔弥韧�，可個(gè)個(gè)“偷雞不成倒蝕把米”，你看陳書(shū)雨，一路閃電式帶球，到了球框前想來(lái)一個(gè)“三步上籃”，結(jié)果“哐！”球無(wú)情的被球框“踢”了下去，最后還是陳書(shū)雨一個(gè)普通投籃投進(jìn)了。很快就輪到我了，我的運(yùn)球速度在班中是數(shù)一數(shù)二的，我以1秒鐘內(nèi)到達(dá)籃框前，雙腳猛一蹬地，以可以一公里內(nèi)能準(zhǔn)確命中一只蒼蠅右眼的準(zhǔn)確度將球投進(jìn)后，又用一只手將球以“瞬雷天閃”般的速度交給下一個(gè)同學(xué)。最后，我們以42：42與五（2）班打成平手，并列第一。
最后一個(gè)項(xiàng)目是后拋接球，我們團(tuán)結(jié)一心，以91：89險(xiǎn)勝五（4）班。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目新穎、有趣，而且我也從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中明白了：心急吃不了熱豆腐，一定要穩(wěn)中求勝。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不在于人的力量、速度。關(guān)鍵要多練習(xí)，熟能生巧。還要掌握技巧，以智取勝。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，大家緊鑼密鼓的練習(xí)，我們絞盡腦汁的想口號(hào)，期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨，希望運(yùn)動(dòng)會(huì)上能拿到好成績(jī)。
熱熱鬧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人山人海的觀眾，為我們加油打氣，眉開(kāi)眼笑的攤販，希望大把的鈔票賺進(jìn)口袋。
鳴槍前選手們屏氣凝神等帶著，鳴聲響起，選手們?nèi)_刺，比賽勝利的'隊(duì)伍大聲歡呼、彼此擁抱，比賽失敗的隊(duì)伍個(gè)個(gè)神情落寞，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。
趣味競(jìng)賽前，大家綁好腳、手搭肩，鳴聲響起，大家同心協(xié)力、步乏一致的向前沖，有人順利抵達(dá)終點(diǎn)，有人卻跌了一跤，可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)精神的重要。
勝敗乃兵家常事，要發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家精神，勝不驕、敗不餒，這個(gè)比賽只是人生的一部分，往后還有很多比賽，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天早上，我們學(xué)校的田徑場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單又隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)專門是五六年級(jí)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)首先的環(huán)節(jié)就是升國(guó)旗奏國(guó)歌。我們望著國(guó)旗冉冉上升，大家心情激動(dòng)。然后是校長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的致詞。校長(zhǎng)的致詞使我們熱心沸騰！之后就開(kāi)始比賽，先是5，6年級(jí)男子60米，女子60米，然后是200米，400米，800米，比賽一樁接一樁。跳遠(yuǎn)，跳高，4乘100米的健兒們讓我們看的驚嘆連連。在班級(jí)里的拉拉隊(duì)，可沒(méi)少為運(yùn)動(dòng)健兒們加油。運(yùn)動(dòng)健兒們能得獎(jiǎng)，多虧他們。賽場(chǎng)上，能聽(tīng)見(jiàn)一波又一波的叫喊聲，震耳欲聾。同學(xué)們喊得喉嚨都快啞了，也不愿放棄為運(yùn)動(dòng)健兒們加油！
輪到我參加的壘球了，先是6年級(jí)的男子壘球。6年級(jí)的哥哥們丟的很遠(yuǎn)，他們的動(dòng)作也十分標(biāo)準(zhǔn)，讓我們學(xué)到了不少。然后是我們5年級(jí)的男子壘球，5年級(jí)的同學(xué)雖然沒(méi)有6年級(jí)的哥哥們那么厲害，可也不分上下。馬上就到我們女子壘球6年級(jí)組了，我們5年級(jí)的可沒(méi)少緊張，都快聽(tīng)到對(duì)方的心跳聲了，可班里的拉拉隊(duì)在不斷的為我們加油：“黃琛加油，黃琛加油！”光是聽(tīng)，我就感覺(jué)熱血沸騰。時(shí)間很快就過(guò)去了，就到我了。我丟的不是很遠(yuǎn)，可我并不傷心，因?yàn)榛氐桨嗉?jí)，同學(xué)們安慰我說(shuō)：“比賽志在參與嘛，下次繼續(xù)努力！”
我從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，知道了比賽不一定要拿名次，志在參與，如果你都不參加比賽，怎能知道自己的`水平有多少呢？不用懼怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎�。只要賽出風(fēng)格，賽出水平，自己不為自己的成績(jī)而感到后悔，那就夠了，比賽就會(huì)有重大的意義了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不只讓我們一睹運(yùn)動(dòng)健兒們的風(fēng)采，也讓我學(xué)會(huì)了不少的比賽方法，還讓我知道了不少。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天的天格外的藍(lán)，今天的太陽(yáng)格外的亮。我們學(xué)校展開(kāi)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任的是極為重要的彩球隊(duì)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們雙手緊握五彩斑瀾的氫氣球，邁著輕快的步伐，雄糾糾，氣昂昂地走過(guò)了檢閱臺(tái)。
檢閱過(guò)后便開(kāi)始激動(dòng)人心的比賽，第一場(chǎng)是50米男女接力。我們信心十足地開(kāi)始了比賽，但意想不到的是在比賽過(guò)程中竟掉了三次棒，讓我們的第一場(chǎng)比賽就落了一個(gè)最后一名。同學(xué)們的心情都很低落，有的甚至掉下了眼淚。在哭聲中，同學(xué)們互相指責(zé)，互相抱怨。但最后又團(tuán)結(jié)一致決定為了下一場(chǎng)比賽而努力，就這樣結(jié)束了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)是一百米賽跑。大家經(jīng)過(guò)了第一場(chǎng)比賽的磨煉，爭(zhēng)先恐后地沖了出去，跑出了自己的最好成績(jī)，得到了第二名和第名。
在之后的比賽中，同學(xué)們你爭(zhēng)我趕，奮勇向前，為班級(jí)羸得了總成績(jī)第二名。雖然不是第一名，但我們也很高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我記憶猶新的就是男子400米賽跑。
在比賽開(kāi)始之前，大家感覺(jué)我們班輸定了，因?yàn)槲覀儌兣沙龅氖切“�，而別的班的`都是大高個(gè)。一聽(tīng)到發(fā)令槍，選手們便像離弦之箭一樣沖了出去，我們班的小矮子也不甘示弱，他飛快地沖了出去，變成了第三、第二、第一。他越來(lái)越快，絲毫不給對(duì)手有可乘之機(jī)，直到獲得勝利。最后別的班都對(duì)他刮目相看。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的非常順利，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)的班級(jí)才可以獲得最終的勝利。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細(xì)閱讀本文，能夠?yàn)槟魑淖珜懀貏e是敘事作文創(chuàng)作，提供更多的思路和靈感。
晴朗的天氣，明媚的陽(yáng)光，給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一份絢麗的色彩，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。
在激昂的音樂(lè)中，入場(chǎng)式正式開(kāi)始了。一、二年級(jí)的小朋友們精神飽滿的隊(duì)列表演過(guò)后，我們?cè)谟诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)，良好的精神風(fēng)貌征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。
入場(chǎng)式結(jié)束之后，激烈的比賽馬上開(kāi)始了。我最喜歡的比賽項(xiàng)目是：50米接力和“摸石頭過(guò)河”。與以往不同的.是，這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多，每個(gè)班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，在接力的過(guò)程中，我們班有一位同學(xué)在交接棒時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，暫時(shí)失去了優(yōu)勢(shì)，我的心像跳到了嗓子眼里，手心里為他緊緊捏了一把汗。當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí)，我憋足了勁，咬緊了牙，奮力向前沖去。我隱約聽(tīng)到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲，還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。當(dāng)我超趕上第一名，以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時(shí)，我無(wú)比驕傲。最終，在我們共同的努力下，我們班第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過(guò)河”接力比賽，這也是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)。在30米的跑道中，爸爸們身手敏捷，快速的移動(dòng)著每一塊“石頭”，我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過(guò)“河”，比賽過(guò)程中，我們四位同學(xué)都全力以赴。最后，我們班終于第一個(gè)到達(dá)“岸邊”。當(dāng)裁判員宣布我們?nèi)〉玫谝幻臅r(shí)候，全班同學(xué)都興奮的跳了起來(lái)！
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇?tīng)?zhēng)第一的拼搏精神，我們都感受到了團(tuán)結(jié)、奮斗的快樂(lè)，體驗(yàn)到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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