運(yùn)動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　同學(xué)們，請(qǐng)到操場(chǎng)上集合。主席臺(tái)上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的，

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時(shí)的情景，有一種說(shuō)不出的激昂的熱情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高架旁，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿(mǎn)了自信。只見(jiàn)第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他往后退了一步，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，然后正對(duì)著橫桿沖過(guò)去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來(lái)，過(guò)去了。

　　當(dāng)我正興致勃勃地看起來(lái)的時(shí)候，廣播里響起了：請(qǐng)七年級(jí)參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動(dòng)員跑步，預(yù)備——跑"裁判員一聲令下，剎那間，起點(diǎn)上的五位運(yùn)動(dòng)員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰(shuí)也不甘落后。一會(huì)兒只見(jiàn)一到跑的運(yùn)動(dòng)員稍快一步，五道的運(yùn)動(dòng)員......速度不相上下，臺(tái)上的'同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見(jiàn)我們班的那位運(yùn)動(dòng)員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn)，就在那一瞬間，看臺(tái)上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺(tái)上的同學(xué)也都表?yè)P(yáng)了我們班的這位運(yùn)動(dòng)健兒。

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班雖沒(méi)進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛(ài)班集體好精神!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　星期五，在同學(xué)們熱切的期盼下，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕，我代表501班參加了三項(xiàng)全能和4×50米接力比賽。

　　第一天，三項(xiàng)全能比賽結(jié)束了，我最終成績(jī)是：100米短跑第三、沙坑跳遠(yuǎn)第二，實(shí)心球，我爆發(fā)出體內(nèi)的潛能，第一。這個(gè)成績(jī)令我欣喜不已，爸爸媽媽也非常高興。第二天上午，激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了。接力賽是團(tuán)體作戰(zhàn)，只要一個(gè)人出了問(wèn)題，就會(huì)直接影響到比賽成績(jī)，因此，我十分緊張。陳老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“比賽成績(jī)不是最重要的，只要你盡力了，我相信同學(xué)們一定會(huì)支持你的，加油！”陳老師的一番話(huà)令我信心十足。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)槍聲一響，何心晨立刻向我沖來(lái)，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地遞給了我，我接過(guò)棒子，一刻不敢耽誤，傳給了唐文愷，但在遞棒子的.那一瞬間，他手往右一偏，棒子傳了個(gè)空，當(dāng)時(shí)我心一緊，趕緊重新把棒子傳給他。就因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤，我們稍稍落后了一些，幸好唐文愷跑得快，超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，把棒子遞給了周兆誠(chéng)，周兆誠(chéng)一接到棒子，就像一匹脫韁的野馬，以閃電般的速度超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手，最終獲得了第二名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們一陣歡呼。

　　在全體同學(xué)的共同努力下，我們501班在本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了驕人的成績(jī)，相信這個(gè)好成績(jī)一定會(huì)鼓舞我們繼續(xù)加油，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是其他活動(dòng)中都能夠超越自我，更上一個(gè)臺(tái)階。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊:“加油!加油!”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追臥趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們班的小磊像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒(méi)有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開(kāi)兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，小磊輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來(lái)，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的.是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　火紅的朝陽(yáng)從地平線(xiàn)緩緩升起，它推開(kāi)氤氳的云霧，露出燦爛的笑臉。

　　令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一片輕松而又緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)我們結(jié)束了第一項(xiàng)令人出于意料的“毛蟲(chóng)總動(dòng)員"后，體力已經(jīng)接近透支，好像比跑800米還累，我的信心似乎墜入低谷。

　　在時(shí)間的飛逝中，第二項(xiàng)"多人多足“的比賽即將開(kāi)始。而我的'思緒又回到前一天——第一次的練習(xí)并不令人滿(mǎn)意，雖然喊著口號(hào)，步調(diào)仍然不一致，導(dǎo)致不得不從頭再來(lái)。

　　然而，看著同學(xué)們堅(jiān)定的目光和矯健的步伐，我忐忑不安的心終于落了下來(lái)。我們熟練地系好隨風(fēng)飄揚(yáng)的帶子，終于，挺起身站在起跑線(xiàn)上。大家摩拳擦掌，空氣仿佛也跟著緊張起來(lái)。隨著裁判老師一聲令下，我們按照安排井然有序地邁出第一步，嘹亮的口號(hào)在空中蕩漾：”一二、一二、一二……”大家肩并肩，心連心，大步流星的邁向終點(diǎn)。最終，以27秒的成績(jī)榮獲第一名，那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍。我們拼出有史以來(lái)的新速度，拼出團(tuán)結(jié)的風(fēng)采，拼出亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一團(tuán)充滿(mǎn)熱情的火苗，在朝陽(yáng)下盡情的燃燒，閃耀著與眾不同的光輝，這便是昕苑班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　團(tuán)結(jié)，是成功的主載，團(tuán)結(jié)，是彼此的信任，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的集體。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　那是一個(gè)悶熱的中午，班長(zhǎng)在班里一說(shuō)這件事后，大家都積極參與，爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但班長(zhǎng)告訴我們，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是一個(gè)考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾個(gè)項(xiàng)目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等

　　班長(zhǎng)向我們介紹了一下這幾個(gè)項(xiàng)目的意思，分別說(shuō)了一下游戲規(guī)則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個(gè)人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰(shuí)用的時(shí)間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個(gè)隊(duì)排成的距離長(zhǎng);力拋千斤就是一隊(duì)人拋一個(gè)大沙包，哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最少哪個(gè)隊(duì)獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選了認(rèn)為自己能完成的項(xiàng)目報(bào)了名。

　　這一天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班長(zhǎng)給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊(duì)。我們來(lái)到了我們班的位置坐下，在聽(tīng)完開(kāi)幕儀式馬校長(zhǎng)的致辭后，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。大家充滿(mǎn)信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員各就各位，聽(tīng)到裁判的哨聲一響，緊張激烈的`比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)著，不給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì)，我們班也不例外。在繞桿跑的時(shí)候，我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，輕而易舉取得了第一。隨著時(shí)間流逝，一上午的激烈斗爭(zhēng)就這樣結(jié)束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開(kāi)始了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂(lè)觀(guān)，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)人的原因我們?cè)谂R近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體的成績(jī)下降，但另外幾個(gè)班的表現(xiàn)好像也不是很好，二班在跑到一半的時(shí)候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績(jī)不理想，但他們老班說(shuō)他們平時(shí)練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計(jì)入總成績(jī)。我們大家心中都長(zhǎng)舒了一口氣。

　　二班又上場(chǎng)了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒(méi)跑幾步就跌倒了，場(chǎng)下響起來(lái)歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個(gè)班送去了鼓勵(lì)的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場(chǎng)場(chǎng)比賽一個(gè)接一個(gè)結(jié)束了。

　　快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個(gè)隊(duì)的成績(jī)，我們紅隊(duì)只得了第二，大家非常失望，但班長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我們，說(shuō)我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然離我以及很遠(yuǎn)了，但我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助的精神以及那次運(yùn)動(dòng)會(huì)美好的記憶卻一直留在我的心間無(wú)法抹去。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　今天，我們終于迎來(lái)了第21屆校運(yùn)會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)在宣布：“第21屆校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始！”的時(shí)候，同學(xué)們的心情是多么地激動(dòng)，這是同學(xué)們盼望以久的事情。作為參賽選手的我也是非常激動(dòng)。

　　早上是單項(xiàng)比賽，來(lái)觀(guān)看的同學(xué)真多呀！人山人海。雖然我不能參加單項(xiàng)的比賽，但是我還是做了一個(gè)拉拉隊(duì)員，為同學(xué)們加油助威！

　　到了下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了！終于到了激烈的接力賽。賽前，老師給我們講了：“同學(xué)們，比賽時(shí)注意力要集中，交接棒時(shí)要接好，不要掉棒，更不要踩線(xiàn)犯規(guī)！自己掉了棒要自己撿起來(lái)！”我們記住了老師講的話(huà)，走到操場(chǎng)上按順序排好了了隊(duì)。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上集合好隊(duì)伍，然后做好賽前運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們還相互提醒要接好棒，別掉棒！

　　比賽終于開(kāi)始了，我們來(lái)到了跑道上，同學(xué)們還真緊張呀！裁判員舉起了槍?zhuān)�“呯”的一聲響，第一棒的`同學(xué)飛快地沖刺，把棒交給了第二棒，第二棒又給了第三棒。剛開(kāi)始時(shí)我們還是遙遙領(lǐng)先，可到了中間，卻被其他班追上了。到了我的時(shí)候，對(duì)面的同學(xué)把棒交給我的時(shí)候，我小心翼翼地接好棒，拼盡了全身力氣，飛快地沖剌，我感覺(jué)像一只小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，當(dāng)我把棒交給另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我的使命光榮完成了！

　　到了最后，裁判員公布了我們班得了第三名，雖然沒(méi)得第一名，但也得了個(gè)名次，這第三名是靠我們同學(xué)的努力和拼博換來(lái)的！回到了教室，同學(xué)們鼓起信心，準(zhǔn)備在下一屆奪冠。

　　這真是一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

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