運動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的運動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
在昨天，我們班舉行了親子運動會。
最吸引我的就是移動投籃了。只見陳睿曦的爸爸手持藍色塑料筐，腳蹬呼拉圈邊緣�；钕褚恢幻突④S躍欲撲的樣子。他的瞳孔內(nèi)燃著金黃的火焰，就等著開始哨聲。
“唧！”開始哨聲布滿了整個操場，也布滿了我們的心。排在我前面的龍捷洋，她手持籃球，好像使出了身體里面的所有力氣往地上一丟，好像生死在此一舉。“咚！”籃球觸地的那一刻仿佛燃上了火焰，向藍色塑料筐飛去�！巴郏 痹趫龅幕@球和小朋友們張大了嘴巴，發(fā)出一聲贊嘆聲�！昂�！”籃球好像瞇起了眼睛，嘴角上揚，擺出一副高傲的神態(tài)，繼續(xù)像游隼一樣朝著藍色塑料筐飛去�！皣W！”藍色塑料筐像是裝滿了水，一下子把籃球的'威風(fēng)和火焰全澆滅了�；@球被狠狠的踢了回來，傳到了我的手上�！芭局�！”籃球好像低著頭，乖乖地向藍色塑料筐飛去。
運動的作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，我們終于迎來了等待已久的秋季校運動會！
隨著學(xué)校廣播的響起，整個校園頓時沸騰了起來。運動員們穿著單薄的運動裝聚集在田徑場上，準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素的運動員個個大顯身手，跑步運動員有的大步流星、健步如飛，而有些長跑運動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班的萬禹麟同學(xué)，雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運動員，利用助跑，便能把壘球扔得更遠�？墒�，張子涵當(dāng)時沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想：假如他利用助跑，那豈不是能得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“假如我利用助跑的話，我的腳肯定會超過白線的�！蔽疫@才恍然大悟，原來最了解自己的人莫過于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯的成績了。
我們班的拉拉隊員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運動員們，你們是最棒的�！边�舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗桿，為我們班的運動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學(xué)里名次最高的`就是張子涵，可是，在下一屆“校級運動會”上，我們班一定會取得更好的成績！
我認(rèn)為只要運動員們發(fā)揮出自己最好的水平，即使是倒數(shù)第一也是沒有關(guān)系的，他（她）已經(jīng)盡力了，由于天外有天、人外有人嘛！
運動的作文 篇3
今年運動會，我報了兩項項目：鉛球和實心球，我看初二的跑地都很快，就沒報跑的。
我們開幕式上，我是軍樂隊里打鼓的，累死了。我從小學(xué)開始就沒有在自己班級的方隊呆過，參加了：腰鼓隊、氣球隊、紅旗隊……。今年也不例外，參加了軍樂隊。從星期四排練就感覺到很累，而且打了兩遍。終于到了正式的了。昨天我們到了學(xué)校，趕緊拿了鼓到操場上集合，我們很快就站好了隊，可是遲遲沒有開始，雖然還沒到點，我們的心情已經(jīng)有點小激動了。
時間一分一秒過去，終于到了開幕式，我們手忙腳亂地趕緊背上鼓，激動地準(zhǔn)備好，只聽老師一聲令下，我們所有的人齊發(fā)戰(zhàn)鼓，開始走動，我們前面有兩個方隊是國旗方隊和會徽方隊，他們都是隨著我們的.鼓聲走的。我感覺手臂撐得時間沒有以前長了，才走一段路就已經(jīng)酸了，感覺力不從心，但我們用毅力堅持下去。后來，我們的速度越來越快，金老師就拿了一個同學(xué)的镲來打，想壓一壓我們的速度。我就按老師速度打，想把他們壓下來，但大鼓敲地快，我們小鼓就幾個慢也沒用，后來，老師索性跟著我們打快了。
四十多分鐘，終于全部入場了，我們等著領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話，趕緊跑到音樂教室，把鼓放下，拿著自己東西就去看臺上坐下。我們?nèi)齻�人一排，太陽毒辣辣的照著我們，真熱啊！比賽展現(xiàn)在我們面前，只要有我們班的同學(xué)就加油，還有小學(xué)同學(xué)也來加油。一開始我們想下看臺到中間給孫一鳴加油，正好看到李千澍跳高，他正在和初二的兩個爭奪一、二、三名，第一輪，一個初二的就淘汰了，剩下一個初二的和李千澍爭第一第二。由于李千澍是左撇子，他在左邊跳，李千澍沒有一次失誤，對方有一次失誤，李千澍成了第一。他小學(xué)就是連破好幾次記錄，現(xiàn)在小學(xué)男子乙組的跳高記錄還是他保持的。終于，我們班跑三千的開始了，一堆同學(xué)在操場上喊，他們跑到哪里我們跟到哪里。最終我們班的孫一鳴三千獲得了第一名，我下來這一會兒我們班產(chǎn)生了兩個第一名了！好高興呀！
該我扔鉛球了，可惜我和董志遠都去晚了，只扔了一輪，還沒上手呢！如果正好扔完完三次，還差不多有希望！今天扔實心球，可惜初二里全是厲害的人，我們初一的只有兩個進決賽了，最后還是被淘汰了。
這次運動會還算圓滿。我們明天還要幫小學(xué)去打鼓~~~
運動的作文 篇4
提綱：
一 運動給我們帶了了什么 健康—快樂—對于美好的追求—希望
二 運動的精神 中國古老的武術(shù)闡述的精神： 世界是唔心 我心極是世界
我處在世界之中 世界也處在我的心中內(nèi)外世界的交流 天人合一 西方式的運動精神：平等 自由 公平的精神 人道主義
三 怎樣通過參加適當(dāng)?shù)倪\動 保持身體健康 為生活添色彩 為人生添活力
愛晨跑的同學(xué)都會看到這樣的場景，每天早上，在灑滿陽光的操場上，在生機盎然的樹林旁，你都會發(fā)現(xiàn)這樣的運動的身影，他們身材矯健，步伐輕盈，身上充滿了生機，細心地人更會發(fā)現(xiàn)，在他們的臉上，始終都蕩漾著自信、從容、魅力的笑容。當(dāng)你看到這樣的笑容，你就會不由自主的受到感染，而心生感嘆，我常常仰慕這種發(fā)自內(nèi)心，健康美麗的笑容。心里也一直被一個問題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢？我一直百思不得其解，所以我向他們求教，他們有不同的職業(yè)，也有著不同的答案。
醫(yī)生告訴我：運動的快樂如同使得一個患者得到康復(fù)，是得到健康的快樂。
詩人告訴我：運動的快樂如同詩性的爆發(fā)，是靈感的悅動。 音樂家告訴我：運動的快樂如同跳動的音符，是和著音樂節(jié)奏的動感。
軍人踏著整齊的步伐走來：運動的快樂是健壯的臂膀，是為百姓撐起一方平安的快樂
練習(xí)太極的老人告訴我：運動的快樂時內(nèi)心世界與外在世界的融合，是物我兩相忘的快樂。
我在運動的過程也偶爾體會過這樣的喜悅，如春風(fēng)雨露，如夏日瀑雨，如秋之靜美，一種無法言語的快樂發(fā)自內(nèi)心，而我清晰地知道這不是勝利的喜悅，也不是運動的酣暢，而是運動真諦---快樂，運動到底給你我?guī)Я肆耸裁?，也許真正體驗過才知道，是健康、快樂、責(zé)任和希望。正因為我們心中有陽光，我們才能反映在臉上，正因為我們對心中對美好的世界有憧憬，我們才可以樂觀向上。正因為我們身上有責(zé)任，我們更要健健康康。
那運動所體現(xiàn)了怎樣的一種精神？東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國，運動用武術(shù)這一詞匯代替也許更為恰當(dāng)。 一般來說,武術(shù)因受中華傳統(tǒng)儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術(shù)精神。習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù)，身具尚武精神,可以使習(xí)武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風(fēng)、清逸大勇之氣質(zhì),自能心思沌凈,堅忍不拔,無私無畏。中華武術(shù)精神還能外化為人的道德美追求，因為在內(nèi)外兼修的過程中，人的心靈變得純凈，能將寫在紙上的道義內(nèi)化成心靈的追求和行為的實踐。千百年來，無數(shù)仁人志士無不把武術(shù)作為必修功課用心修習(xí)。荊軻、莊諸刺暴競志，幾近劍俠；李世民、趙匡胤文武兼修，成就唐宋盛世；岳飛、韓世忠堪稱一代武學(xué)宗師，抗金衛(wèi)國，死而后已；文士中李白、陸游、辛棄疾詩劍競風(fēng)流；更有羅成、岳云等少年
英雄璨若繁星，數(shù)不勝數(shù)，輝映后世，成為青少年心里忠臣良將之楷模；現(xiàn)代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國而奔走效力，抗戰(zhàn)時期的抗日將士、共和國建國功臣中也頗多習(xí)武有成之士，他們均崇文尚武，養(yǎng)浩然之氣，成就清逸大勇之精神，最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力，其氣度風(fēng)范，大智大勇，為后人所景仰。他們身上，無不凝聚著中華武魂，他們的尚武精神，為民族生存發(fā)展所必須，他們的尚武氣韻，將流芳百世，光照后來。
而西方式的運動精神則與中國不同，它深受基督教，天主教義的影響，所蘊含的是平等、自由、公平和博愛的.人道主義精神。他們運動的源頭，發(fā)源于古羅馬時期，先是為了戰(zhàn)爭服務(wù)，后來逐漸被大眾接受，奧林匹克運動會就是在這樣的條件下產(chǎn)生的。自1892年，顧拜旦男爵在巴黎索邦大學(xué)發(fā)表了一篇精彩演講。他號召人們“堅持不懈地追求、實現(xiàn)一個以現(xiàn)代生活條件為基礎(chǔ)的偉大而有益的事業(yè)�！边@個內(nèi)容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講，后來被人們稱為《奧林匹克宣言》。到如今剛過去不久的北京奧運會，奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強”，追求人類運動的極限，而是如現(xiàn)代奧運之父所說的：“奧運會最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏�！比欢瑠W林匹克精神卻遠遠不止如此。從1936年柏林奧運會。來自兩個存在著嚴(yán)重種族歧視的國度，一個黑人，一個白人，杰西·歐文斯和盧茨·朗，在納粹的監(jiān)視之下，坦誠互助。這兩位跳遠選手真摯友誼造就的畫面，成為這屆令奧林匹克蒙羞的運動會上最感人的一幕。再到北京北京奧運會，格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱，都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。
其次我們在談?wù)勥@樣通過合理的運動保持一生的身體健康。運動可以給我們帶來快樂，同時也可能給我們帶來傷害，關(guān)鍵在于怎么去運用它，為我們的健康服務(wù)。人生的不同階段，需要的鍛煉不盡相同，年輕人精力充沛，有爆發(fā)力，可以適應(yīng)很多項目 在二十歲至三十歲：可選擇高沖擊有氧運動、跑步或打球等運動方式。對身體而言，好處是能消耗大量卡路里，強化全身肌肉，增進精力、耐力與手眼協(xié)調(diào)。在心理上，這些運動能幫助你解除外在壓力，讓你暫時忘卻日常雜務(wù)，獲得成就感。同時，跑步還有激發(fā)創(chuàng)意、訓(xùn)練自律力的優(yōu)點；打球可以提高隨機應(yīng)變能力，而拳擊除了培養(yǎng)信心、克制力與面對沖突的能力等好處外. 三十至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運動、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運動能加強肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強與警覺心，同樣能有效增進專心的程度。
三十歲至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運動、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運動能加強肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強與警覺心，同樣能有效增進專心的程度。
四十至五十歲：選擇低沖擊有氧運動、遠行、爬樓梯、網(wǎng)球等運動。對身體的好處是能增加體力，加強下半身肌肉，特別是雙腿，像爬樓梯既可以出汗健身，又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習(xí)。網(wǎng)球則是非常合適的全身運動，能增加身體各部位的靈敏度與協(xié)調(diào)度，讓人保持活力充沛，同時對于關(guān)節(jié)的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運動來得大。而在心理上，這些運動讓人神清氣爽，松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例，有規(guī)律地爬上爬下常是控制自己，讓心情恢復(fù)穩(wěn)定的好方法；同樣，打網(wǎng)球除了有社交作用，還能拋開壓力與躁念，訓(xùn)練專心、判斷力，與時間感。
五十至六十歲：適合的運動包括游泳、重量訓(xùn)練、劃船，以及打高爾夫球。游泳能有效加強全身各部位的肌肉與彈性，而且由于有水的浮力支撐，不如陸上運動吃力，特別適合療養(yǎng)者、孕婦、風(fēng)濕病患者與年紀(jì)較大者。重量訓(xùn)練能堅實肌肉、強化骨骼密度；提高其他運動能力；而打高爾夫球時如果能自己走路、自背球袋，而且加快腳步，常有穩(wěn)定心臟功能的效果。心理上，游泳兼具振奮與鎮(zhèn)靜的作用，專心的劃水讓人忘卻雜務(wù)；重量訓(xùn)練有助提高自我形象滿意度，讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出；團
運動的作文 篇5
今天，我們學(xué)校一年一度的校運動會在學(xué)校的`大操場上舉行。運動會的項目有跑步，跳遠……
我在操場邊上看，發(fā)現(xiàn)最驚人的一樣?xùn)|西就是李老師手上拿的發(fā)令槍。發(fā)令槍"啪"的一聲槍響，運動員們飛快地跑起來，整個校園沸騰起來。
同學(xué)們大喊"加油，加油"，突然，有一位運動員姐姐摔倒在地上，可是她仍舊堅強地爬起來，沖向終點。操場上掌聲一片。
我很佩服她，她的勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣，堅持到底就是勝利。今年我們的校園運動會真有趣！
運動的作文 篇6
今天是星期六，學(xué)校要舉辦運動會，我興奮得不得了。雖然我很高興，氣象預(yù)報卻說今天會下雨，幸好天公作美，讓運動會能順利進行。
一進到學(xué)校，五花八門的攤販，好吃的東西琳瑯滿目，真叫人垂涎三尺。一大堆觀眾把廣場擠得水洩不通，人潮人山人海，加油聲響徹云霄。
運動會終于開始了！首先上場的是中年級的健康操，也是該我表現(xiàn)的時候了。我跳得手忙腳亂、不知所措，但為了能在觀眾面前盡善盡美的表現(xiàn)出來，我也只好咬緊牙關(guān)撐下去了。終于，健康操表演完了，觀眾無不鼓掌叫好，使得這些日子以來，整天待在大太陽下苦練的.成果，劃下了最完美的句點。
休息一下，接下來的比賽又要開始了，我的心情七上八下，緊張得不得了！我們雖然訓(xùn)練有素，但看到別班一副趾高氣昂的樣子，就嚇得退避三舍。二千公尺的接力賽跑開始了，“啊ˋ”一聲，我們班的第一棒，也是我們班的飛毛腿拔就跑，別班也不落人后的拼命往前沖，但我們還是一路遙遙領(lǐng)先，贏得了勝利。
接下來的比賽是四年級的拔河比賽。才剛跑完接力賽的我們，體力早已沒了，同學(xué)們個個氣喘吁吁、上氣不接下氣，這要怎么比賽呢？對手個個人高馬大、虎背熊腰、力大如牛，用力一拉，我們這些老弱殘兵就兵敗如山倒，每個人都摔得人仰馬翻、四腳朝天、東倒西歪。唉！“勝負乃兵家常事”老師鼓勵我們只要不氣餒，再接再厲，努力不放棄，總有一天我們也會贏得勝利的。
運動會終于要結(jié)束了。校長說：“輸贏不是重點只要『勝不驕，敗不餒』發(fā)揮團隊精神，一定可以贏得最后的勝利�！�
回到家，我早已經(jīng)精疲力盡，洗完澡，我就累得跟狗一樣，倒頭呼呼大睡了。睡夢中，聽著那此起彼落的加油聲，那響徹云霄的鑼鼓聲，我直奔向終點，贏得了最后的光榮與勝利！
運動的作文 篇7
在我的記憶中有許多難望的事，但是，令我最難忘的一件事就是四年級時的運動會。
星期一放學(xué)的時候，老師告訴我們星期二我們要召開春季運動會，我們班代表印度。
星期二，我們懷著興奮的心情，來到了操場。只見，操場上有一支支隊伍。有鼓號隊、旗隊和候場準(zhǔn)備入場式的同學(xué)們。10點的時候我們準(zhǔn)時開始比賽。先是50米跑，槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。。操場上不時傳來一陣陣助威聲、吶喊聲。
我參加的項目是踢毽子，這個項目安排在下午的3點10分，毽子在我們腳上上下翻飛，看得我眼花繚亂，我踢了61個。踢毽時我心里非常緊張，突然，老師喊了一聲停：“停！”我們馬上把毽子防會回原位，回班了。過了一會，只聽主席臺上的老師說：“四年級女子組踢毽比賽成績：第一名某某班某某某，第二名某某班某某某，第三名四（2）班�！蔽移磷『粑懊嫌贻妗堃陨贤瑢W(xué)到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎�！甭牭轿沂堑谌麜r，我忐忑不安的'心情平靜了下來。我以最快的速度來到了，老師發(fā)給了我一個筆袋，看著筆袋我心里暖暖的……
這次運動會令我終生難忘！
運動的作文 篇8
這天天氣很好，晴空萬里。就在這一天令人激動又緊張的運動會開始了。
我們班公認(rèn)的“飛毛腿”小飛是班上奪獎的最大希望，大家都期待著小飛能拿第一。男子50米和200米折返跑的比賽，小飛都不負眾望取得了第一的成績，他的“飛毛腿”果然名不虛傳。到最讓人激動的比賽了——接力賽。臺下的觀眾一直喊著“加油，加油，某某必勝！”那聲音真是震耳欲聾。只見運動員們個個穩(wěn)操勝券，信心十足的站在起跑線上。比賽開始后，那加油聲真是排山倒海。我們班的運動員使勁往前沖，不料中間出了一點失誤，在第三棒的傳遞過程中，接力棒沒傳好導(dǎo)致落后了。最后一棒是小飛，此時的他早早將手伸出，邁開大步，已做好了接棒的準(zhǔn)備。接力棒剛傳到他的手上，他便緊抓著接力棒以閃電般的速度向前沖去，又像一根離弦的箭一樣快到讓人看不清他的身影。我想他此刻一定只有一個念頭：把差距追趕上去。只見他奮力追趕著前面的同學(xué)，距離慢慢縮小了，五米……三米……一米……他在最后一刻挽回了最后的相差，取得了第一的成績。臺下是掌聲一片。其中，我們班的小麗喊得嗓子都啞了，小娜把手都拍紅了，此刻，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。
輪到激動人心的`拔河比賽時，我的心情一起一伏，為什么這樣說呢？因為由于男生先比，而我們一直在旁邊喊著加油，大家都希望他們能贏。另一個是由于男生們贏了這場比賽，現(xiàn)在輪到我們女生了。我們的內(nèi)心充滿了忐忑、緊張，但我們還是信心滿滿的走上賽場。一上場我們馬上做好準(zhǔn)備，腳立刻站成弓字，手像一把把大鐵鉗緊緊的握住手中的繩子，身子往后仰，不到哨聲宣布停的時候絕不放手。隨著裁判一聲令下，我們每個人咬緊牙根用力往后拔，我還記得是我們班的加油聲，那一聲聲有節(jié)奏的聲音給了我巨大的力量。最后我們贏了第一場進入半決賽，可惜的是在半決賽中卻輸了一場，但我們沒有垂頭喪氣，而是重整旗鼓進行第3輪比賽！雖然輸了一場，但我們最后取得第三名不錯的成績。
運動會上我學(xué)會了很多，懂得了團結(jié)就是力量。拔河告訴了我，如果不團結(jié)起來向同一個方向出力，那不管有多大力氣都是沒用的。而且我還從中明白：運動會并不在于輸贏，在于的是同學(xué)們的體育精神、拼搏精神。
運動的作文 篇9
在一陣陣歡呼和加油聲中，盼望已久的運動會開幕了。在這次運動會上，我報了400米和50米跑步比賽。
“撲通，撲通”，站在400米起跑線上，我的心緊張地跳動著�！凹佑停〖佑�！李夢涵，加油！”站在一旁的同學(xué)給我加油鼓勁，我笑著和他們揮揮手，雖說是笑，但心里還是很緊張�！案骶透魑�！預(yù)備———砰！”隨著槍響，我們都飛奔而去。我怕被人追上，就一個勁兒地往前沖，把前幾天準(zhǔn)備的秘訣都忘了�！袄郯。遗懿粍恿��！痹谶�有兩百米的時候我跑不動了，更別說沖刺了。“加油！你一定可以追上前面的選手的！”專程到賽場上為我鼓勁的爸爸指著前面離我５米遠的選手著急地喊道。我心想：不就是些鼓勵我的話么，我真的`沒勁了，更何況她離我那么遠。我雖然這么想，但還是抱著試一試的心理，努力加快速度。真奇了！不知道從哪來的一小股勁兒，居然使我追上了前面的選手，跑向終點……下午，同學(xué)們告訴我因零點一秒的差距，我沒有進入決賽。我簡直快崩潰了，整個下午都魂不守舍。
晚上，我躺在宿舍的床上，呆呆地望著天花板，久久不能入睡。我后悔，我氣憤，假如我用那最后的力氣再沖一點點，就那么一點點，我就不會得到這個結(jié)果了。
運動的作文 篇10
周四上午，我們學(xué)校召開一年一度的秋季運動會，同學(xué)們個個都興高采烈，尤其是我，因為我參加了實心球項目比賽，并努力訓(xùn)練著。今天終于來了，到我大顯身手的時候了！
那天早上，我們來到教室，在陳老師的帶領(lǐng)下我們搬上自己的.椅子，排著整齊的隊伍走進操場，我們有秩序的安靜坐下來。主持人宣布比賽正式開始了！參賽的運動員們排隊上場，他們個個精神抖數(shù)，信心十足。
比賽的運動場上馬上熱鬧激動了起來，首先是女子100米跑步比賽。砰！發(fā)令槍的槍聲響了，運動員們飛快地跑起來了，你追我趕，勝負難分。很快，跑步比賽結(jié)束了，在跑步比賽項目里，我們班取得了好成績，有四五個同學(xué)拿到了名次和獎牌。
實心球比賽開始了，第一位拋球的人就是我。我心里想：“我爭取拿到第一名�！斑@時，我拋出了第一球。呀！我拋出了七米多，我認(rèn)為這次輸定了。當(dāng)我沒有信心再拋球時，這時一位義工媽媽說：“別緊張，第一次只是試一試。”聽了這句話，我的心里平靜了下來。心想：我還有機會，一定要獲得第一名。馬上就拋出了二三球，我吸取了上次的教訓(xùn)，兩手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪米∈种械那颍昧σ粧�，拋出了八米多。結(jié)果此次比賽我拿到了第三名季軍。
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