運動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
我很喜歡的健身運動是跑步，來到冬季，院校要求每日課間操時間要去操場健身運動，一、二年級在操場外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運動。而大家三年級到六年級就在操場跑步，圍住操場跑三圈。
跑完一圈的情況下，我已經(jīng)累到不行，湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣，慢吞吞的走在路上走，有的確實堅持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。
過去了一段時間，我逐漸喜愛上跑步，并且跑起來十分輕輕松松，我迅速就進到到跑步的節(jié)奏感中了。
我網(wǎng)上查了材料，跑步是有很多益處：運動健身，預(yù)防傳染病，鍛煉肺活量，推動身心健康等�？催^這種材料，我深有感受，原先跑步有這么多益處啊！
自然跑步也十分注重姿態(tài)的，假如跑步的姿態(tài)不對，就不可以具有好的實際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地，腳應(yīng)當(dāng)放到重心點線的尾端，頭頂部維持正和直，眼光看見正前，不必僵硬手臂，緊握拳頭，徹底彎折手肘，維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上，不必太高或太低，2個手臂前后左右晃動，膝關(guān)節(jié)要拉高，呼吸要維持深層的勻稱的呼吸，許多 情況下呼吸會自身調(diào)整，跑的快了，呼吸也就快了。
期待將我所了解的跑步的`各種知識分享給大伙兒，期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國，讓大伙兒感受一下跑步的快樂。讓我們一起迷上跑步。
運動的作文 篇2
11月3日，安師大附小舉行了一年一次的秋季運動會。這一天萬里無云，秋高氣爽，讓整個運動場充滿了活力。同學(xué)們自制了加油牌，在看臺上為小運動員們加油吶喊。
比賽一個接著一個，精彩極了。我最喜歡的是四百米的比賽，我們班派出了宮博揚參加。呯!發(fā)令槍響了，跑四百米的小運動員們?nèi)缤粯�，�?飛了出去。只見他爭先恐后地努力向前跑，臉上露出奮力和拼搏的表情。讓我不禁感嘆，“啊，原來人有時候可以這么拼命呀!”比賽結(jié)束的'時候，我們早早把宮博揚圍了起來。這時，一個振奮人心的消息傳來，你猜猜是什么?原來他比賽得了第三名，大家都高興的說：“宮博揚，你真棒!”
運動會的賽場上，我們收獲了成績，也收獲了友情，讓我們一起努力，為304班加油吧!
運動的作文 篇3
體育，現(xiàn)在已經(jīng)被人們是常掛在嘴邊，今年的奧運會在我們家門口舉行，我們學(xué)校的運動會，也已經(jīng)拉開了帷幕。
在操場解散后，我連忙跑到主席臺旁邊的階梯上，準(zhǔn)備觀看精彩的比賽。
我們班的章軼棟在去年的運動會上取得了第一名的好成績，這一次我非常期待他的比賽。于是，我坐在一邊，準(zhǔn)備觀看他的比賽。
一、男子400米比賽。
“砰”，隨著發(fā)令的'槍的響聲，男子400米開始了。章軼棟一開始的時候位于第二，我不禁為他捏了把汗，漸漸地，他好像力量突然增加，加快了速度，很快就超過了原先位于第一的那位同學(xué)，并且領(lǐng)先其他人一段距離。眼看終點就在眼前了，桂冠唾手可得，我站了起來，扯著嗓子喊：“章軼棟加油!章軼棟加油!”終于，他第一個沖向終點，奪得了冠軍。我見了，興奮極了，急忙跑過去向他祝賀。
二、男子接力賽。
400米過后，很快就迎來了男子接力賽。我跑到終點的地方看。“砰”!槍聲又響了，過了一會兒，還沒有看到人影，我開始后悔起來：怎么沒有到起點去，邊跑邊看。這時候，人過來了，于啟位于第二，我急了，喊：“于啟加油!”希望他可以超越那位同學(xué)，可他還是第二。成績出來了，結(jié)果可想而知，后來，我跑去問他怎么回事，他氣喘吁吁地說：“都怪朱加琪那小子，他每次都拖后腿，跑得那么慢!”不過，第二的成績也不錯。
……
比賽結(jié)束了，雖然有些比賽沒看到，心里不免有些遺憾，但這次運動會非常精彩，真希望能多舉辦幾次!
運動的作文 篇4
在這個風(fēng)和日麗的早晨，今天我們來到了學(xué)校的觀眾席上坐好。
過了一會兒，主任說：“運動員入場！”我站好方隊等一、二、三年級走過，快到我們了，我激動而又緊張呢。走到主席臺前的時候，自己的腦子變得一片空白，只能聽見喊隊的聲音，還有喊口號聲。走到正前方時，我才清醒過來。老師宣讀開幕詞，開幕詞過后，比賽開始了。
這次運動會的主持人是：周子涵、吳永潔和張晨漪。張晨漪是我們班的也是跳遠(yuǎn)運動員。公布成績時，她竟然把成績說成第三名4115號我自己。
比賽開始了，操場變得熱鬧起來了。到了我們班的比賽就更熱鬧了。800米比賽尤為精彩，發(fā)令槍聲一響，跑道上的四位運動員如離弦的箭一樣沖了出去。跑完一圈之后，他們就拉開了距離。我們班的鄭朔開始在后面，她拼命地跑。老師說：“我們給鄭朔她們加油！”大家的.加油聲立刻匯成一片，在大家的加油聲中，鄭朔在最后一圈時，腳下像生了風(fēng)一樣開始了沖刺，越過了一個又一個。讓我們沒想到的是，她竟然拿了第一名。當(dāng)她走回來的時候，我們都為她歡呼。
精彩的比賽結(jié)束了，閉幕式開始了，我們又上了場。在場上，聽見我們班得了143分，在四年級是第一名，我們非常高興�？墒窃谌Ｅ诺诙迥昙壱话嗍堑谝幻�，得148分。唉，差了五分，本來一個人能贏回來的。之后，我們整齊的退了場。
這次盛大的運動會，銘記在我們的心中。
運動的作文 篇5
今天，我們要表演體育活動，因為今天我們要參加運動會，所以學(xué)校讓我們在開幕式上每個班都要表演一分鐘的才藝展示。
我們來到了操場上，排好了整齊的隊伍，再看看那些表演的同學(xué)，個個都很精神！表演的有滑輪的、滑板的、跳繩的、跳舞的、排球的。
進行第一項，每個班開始表演才藝。先是一年級一班的同學(xué)表演，經(jīng)過好長時間，終于到我們班表演了，我們的口號是努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，挑戰(zhàn)自我。我們開始表演了，前面他們表演的`都很好�？墒侵虚g鄭中豪失誤了，把球掉到了遠(yuǎn)處，他只能跑過去把球撿回來，再繼續(xù)拍，真是氣死人了，關(guān)鍵時刻掉鏈子！我們兩排男生和兩排女生都拿著一面小紅旗，揮舞著，給他們加油。
比賽結(jié)束了，進行第二項，升國旗奏國歌，少先隊員敬禮，我們邊唱歌邊敬禮，進行完了這一項。
進行第三項，升校旗奏校歌，少先隊員敬禮，我們又邊唱歌邊敬禮。
接下來就是聽一些主任、校長宣誓。宣誓完了就宣布了春季達(dá)標(biāo)運動會圓滿成功！
我們等待著比賽的開始，努力拼搏。
運動的作文 篇6
一陣陣的贊嘆聲在在操場上散發(fā)開來，望著那一個個實力超強的運動員，和那不知幾米的高的桿子，使我感到從來沒有過的緊張。
比賽要開始了，我換好衣服，迅速的走到了比賽場地，習(xí)慣性的把手放在口袋里，然后靜靜的看男生比賽不時還贊嘆幾聲。
看起來很自信的我，其實很緊張，怕被淘汰，然后成為全班的笑話。
這是多么可怕的事情啊！
我呆呆的看著他們比賽，？哇！不愧是男生連跳高也跳得這么好，個個都好像是練過的，沒有被淘汰。？頓時，我的'手不知該放哪了。
不好我們班的倆個男生都被淘汰了，要想為班上加分就要靠我們兩個弱小的女生了。這下我更緊張了。
開始比賽了，我本來特別緊張，心里特別著急：怎么辦？怎么辦？可表面上特別驕傲：這有什么難度？不就是一個跳高嗎，輕輕一跳就跳過去了，沒事，沒事，還哼了幾聲，就好像要的第一是的。
冷汗一直從我臉上流淌著。
只聽一陣叫喊聲。什么？是我的名字，到我了？我慢慢的走了過去，還沒有停息，一下子就沖向桿子，頭發(fā)在空中翩翩起舞，衣服在空中顫抖，輕盈的腳步，縱身一躍，一聲巨響翻倒在軟床上，又像是小鳥一下子飛了過去，多么輕松自在�。�
比賽一完，我馬上就跑去看我們班加了幾分，不看不知道，一看嚇一跳，加了十二分，太好了，快樂一下子就從我臉上露出。
崇拜、贊嘆、驚訝還在操場上蔓延，是那樣悠遠(yuǎn)。
運動的作文 篇7
“加油，加油！”哎？這是哪個班的身影？那就是我們?nèi)?）班的拉拉隊呀！
看著同學(xué)們?yōu)槲液炔始佑�，我不由得�?zhǔn)備好心理準(zhǔn)備�！案骶透魑�，以備，開始！”當(dāng)裁判吹響哨子時，我風(fēng)一樣的跑出去。還有30米！我要加油了！我使出了我的絕招“輕功跑”，一下子超過了許多選手，最后一個高個子，他跑的特快，害得我得了第二名，也就是亞軍。
“下面是女子鉛球�！辈门袕埨蠋熣f。“姜思琪，你可要為我們班得獎哦！”我拍拍姜思琪的肩膀說�！皩ρ�，這可很不讓人放心！上次你得了第四名，我們班的分被拖了呢！這次要考出好成績來哦！”黃佳璐有點沮喪地說�！笆前�！如果是我，我一定放棄了�！瘪R詣垂頭喪氣地說�！艾F(xiàn)在還沒有比賽，你們舉什么喪��！相信自己信，才能我能信！”姜思琪說�！�13號，姜思琪�！碑�(dāng)報到姜思琪了，我們班級里的.同學(xué)們心臟都快跳的嗓子眼了。姜思琪手里都是汗，一個扔球姿勢�！安诲e，5米12�！睆埨蠋熣f。姜思琪連忙擦擦汗。我趕忙把姜思琪的水杯給她，說：“幾米？”“5米12�！苯肩饕贿吅人贿呎f。
接下來是跳長繩，我們班以前的成績都很差，現(xiàn)在要考個好成績！輪到我們了，我們喊著我們的口號：你最大的敵人，就是沒有信念的堅強！我們一個接一個的跳，沒有任何失誤。
比賽完了，我擦擦汗，高興地喊著：“這是多么好的一天呀！好想知道比賽成績呀！”“對呀！”班級里的朋友們異口同聲的說。
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