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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-10 08:12:23 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  一年一度的在今天舉行了。一大早,同學(xué)們就興高采烈地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目很多,有四百米、兩百米、一百米、六十米跑步;有踏石過河;有實(shí)心球、壘球投擲;還有廣播操比賽等。比賽終于在同學(xué)們的期盼中開始了。

  先是廣播操比賽,我們每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍,聽著音樂認(rèn)真的做操,每個(gè)動(dòng)作都非常準(zhǔn)確,我們班得了第二名。我參加了兩百米跑步比賽,站在起跑線上我緊張極了。只聽見“啪”的一聲響,我像箭一樣飛了出去,拼命向前跑。盡管我跑得飛快還是追不上前面的同學(xué),在預(yù)賽中我就非常遺憾地被淘汰了。

  留給我印象最深的是“踏石過河”比賽。每個(gè)班選出30名同學(xué),分兩隊(duì)面對(duì)面站著,老師發(fā)給我們每個(gè)班兩塊墊子。比賽開始了,我先踩在第一塊墊子上,再踩在第二塊墊子上,然后把第一塊墊子搬到第二塊墊子前面,腳也就又踩在第一塊墊子上了,如此反復(fù),我在同學(xué)們的'加油聲中飛快地跑到對(duì)面,把手中的一塊墊子傳給下一位同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都這樣踏著“石子”快速地過河,經(jīng)過緊張的比賽,我們班得了第一名,大家高興得跳起來。比賽一直延續(xù)了兩天,同學(xué)們的參賽的熱情很高。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在緊張的比賽中結(jié)束了。

  2夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,我們班舉行了班運(yùn)會(huì)。

  那時(shí),同學(xué)們興奮不已,高興極了。第一個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備開始了,是呼啦圈,表演的同學(xué)又緊張又興奮。只聽一聲口哨響,表演的同學(xué)們認(rèn)真地操縱著呼啦圈,不一會(huì),就結(jié)束了,第二組又上場了,不 一會(huì)結(jié)束了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是跑60米,也是我參加的,我們幾個(gè)人站好聽到起跑令后就開始跑。一開始我的對(duì)手是陳羽嘉,但藍(lán)裕龍說:“我一定要和陳羽嘉決一死戰(zhàn)!”現(xiàn)在我的對(duì)手是馮健烯,我剛才的心是怦 怦地跳,但現(xiàn)在就和正常的心跳一樣,我不假思索地對(duì)他說:“馮健烯,我一定能比過你!”

  “能就能,我才不怕!”到我倆比賽了,裁判員林樂一說開始,就跑了起來,一開始我比較慢,后來就開快了,終點(diǎn)就差一步之近的'時(shí)候,我一跨,就從白線上過了去,我聽見是八秒多,高興地一蹦 三丈高,看完60米后,周老師就帶我們?nèi)タ雌渌?xiàng)目表演。

  今天真開心,也是個(gè)讓人難忘的日子。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們初一新生第一次參加新學(xué)校的體育活動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場舉行。我一進(jìn)操場便驚了。自從開學(xué)以來我就從沒在任何地方走動(dòng)過,況且,這個(gè)操場也太大了吧!過了一會(huì)兒,開幕式開始了,我們每個(gè)班級(jí)在指定的地點(diǎn)就位。還有武術(shù)操和大家唱大家跳的隊(duì)員表演節(jié)目,武術(shù)操隊(duì)員表演廣播體操英雄少年,大家唱大家跳表演舞蹈。開幕式完后,便開始了真正的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的同學(xué)胡澳麗參加100米短跑。大家都知道,短跑競爭是最激烈的,因此胡澳麗壓力一定會(huì)很大。但展現(xiàn)出來的是她的笑容,別看她在笑,其實(shí)心里是很有壓力的。在比賽還沒開始之前,我們到處逛了逛,她顯得很開心。終于到了100米短跑,胡澳麗就位了,從她的表情中可以看出恐懼和不安,這時(shí)的她就像一支剛從弓上射出去的箭,她就跑完了。我看不出她的心情,因?yàn)樗刻於际切δ槪F(xiàn)在也是。我問她,第幾名,她說,不知道。我們回到我們班的地方后,只聽有人傳來胡澳麗進(jìn)決賽的消息。我們?nèi)嗳硕技?dòng)不已。到了下午,要決賽了,她依然輕松。到了賽道上,我們?nèi)喽紝?duì)她抱滿了希望,都為她加油喝彩?墒,事情卻沒有之前那么好,雖然這次比賽有些失誤,但是我們相信她一定會(huì)勝利的。

  那么純的笑容,整個(gè)世界都被她征服了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我看著這驚心動(dòng)魄,震撼人心的比賽,實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。我不斷地為他們歡呼,為他們加油,為他們助威,同時(shí)也鼓勵(lì)表揚(yáng)各年級(jí)的看班老師和觀眾同學(xué)們,因?yàn)樗麄兗o(jì)律井然有序,觀看認(rèn)真,吶喊聲不斷,他們給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了活力和激情,我不停地大聲吶喊,好讓每一個(gè)在場的人都能聽到:“運(yùn)動(dòng)員們,今天的賽場是屬于你們的,運(yùn)動(dòng)會(huì)場因你們而精彩和沸騰,你們的汗水灑在跑道上,澆灌著成功的'花朵;你們的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班級(jí)爭光,數(shù)你最棒,跑吧,追吧,在這廣闊的賽場上,你們似駿馬,似離弦的箭,你們是運(yùn)動(dòng)場的心臟,跳動(dòng)的夢(mèng)想,我為你的付出感到自豪和驕傲”。

  比賽結(jié)束后,我們老師代表為了給運(yùn)動(dòng)會(huì)助興進(jìn)行了協(xié)作跑。兩人一組,把紅帶子系在兩個(gè)人腿上,形成一個(gè)整體,看誰跑得快。這時(shí),同學(xué)們又一次沸騰了,我們班的學(xué)生再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),竟然站在跑道前為我加油。我和馬俊英一組,開始我們走不成,后來我喊“一、二、一、二……”終于跑到了終點(diǎn),可抬頭一看,年輕的老師已經(jīng)跑到我們的前頭。盡管我們落后了,但我們能為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添氣氛,增添歡樂,感到說不出的高興。另外幾位年輕的女老師,她們仿佛回到了童年,自發(fā)地比賽五十米跑,一個(gè)個(gè)充滿了青春的活力和激情。他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最靚麗,最引人注目。

  隨著時(shí)間的推移,在拼搏與吶喊中,在歡聲與笑語中,在汗水與奮斗中,在裁判員公平公正的評(píng)判中,比賽的結(jié)果漸漸揭曉。

  最后是頒獎(jiǎng)儀式,伴隨著歡快的音樂,一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,同學(xué)們都投去了羨慕的神情,再次為他們鼓掌。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體教師和同學(xué)們的努力下圓滿成功。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一次,參賽班級(jí)30個(gè),參賽運(yùn)動(dòng)員三百四十多名,比賽項(xiàng)目共四項(xiàng)。三年來,我校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)注學(xué)生的身體,以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一切為孩子們的未來著想。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“友誼第一,比賽第二,強(qiáng)身健體,為我中華”的宗旨,在比賽中運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神,向著“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏,勝不驕,敗不餒,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,全面展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采,取得運(yùn)動(dòng)成績與精神文明雙豐收。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真可謂是一次“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)、和諧”的盛會(huì)。我盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  “星期四要開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。”聽到這個(gè)消息,我興奮極了,真希望那一天快點(diǎn)到來。

  我們度過了一次緊張又開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  終于熬到了星期四,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有三個(gè):室內(nèi)操、踢毽子、跳繩。我們比完了室內(nèi)操后,就開始比踢毽子。我們這些參賽隊(duì)員拿著各自的毽子到樓下排隊(duì)。在排隊(duì)的'時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)地觀察著別的班踢毽子:有的一下子連續(xù)踢十幾個(gè),有的只踢一個(gè)毽子就掉了,有的彎腰去撿毽子,有的……有許多人為他們加油?吹竭@里,我也不知道為什么,不由自主的緊張起來。時(shí)間過得好快,不一會(huì)兒,就到我們了。哨聲一響,比賽就開始了。我的毽子又大又輕,十分好用。毽子隨著我的節(jié)奏一上一下。在比賽過程中,它不停的落地,弄得我更緊張了。過了漫長的一段時(shí)間,比賽終于結(jié)束了,我頓時(shí)感覺一身輕松!皠e放松,下午還要跳繩!卑!還有?體力都不多了,我暈……

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