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運(yùn)動(dòng)作文400字優(yōu)秀【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
星期五，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還邀請(qǐng)了蛇口國(guó)際學(xué)校參加比賽。
操場(chǎng)上彩旗飄飄，天空萬(wàn)里無(wú)云。首先運(yùn)動(dòng)員代表入場(chǎng)儀式。我和同學(xué)們昂首闊步地走在跑道上，喊著：“三（3），三（3），快樂(lè)成長(zhǎng)！”等等。我們的方陣既整齊，又漂亮，走完一圈，我們?cè)诓賵?chǎng)里站成兩列，接著升國(guó)旗，唱國(guó)歌，崔校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
激烈的比賽開(kāi)始了。上午，黃可心參加了女子立定跳遠(yuǎn)，只見(jiàn)她身輕如燕，一下子跳了159厘米，另一班的同學(xué)也不甘示弱，第三次跳了158厘米，只差那驚心動(dòng)魄的1厘米，最終黃可心獲得了冠軍。
下午，在4×100米接力賽中 ，我們班參加的超級(jí)4人組珠聯(lián)璧合，獲得了亞軍。他們是：汪杰，方昭涵，鄧振曦，曹文泰。在他們的背后，還有一件感人的.故事，曹文泰比賽時(shí)正在發(fā)燒，但還是堅(jiān)持跑完最后的百米沖刺，這讓我知道了團(tuán)結(jié)，合作與拼搏的精神。
這是一場(chǎng)有趣、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是蛇口國(guó)際學(xué)校與育才四小溝通的一條道路。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們初一新生第一次參加新學(xué)校的體育活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)舉行。我一進(jìn)操場(chǎng)便驚了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就從沒(méi)在任何地方走動(dòng)過(guò)，況且，這個(gè)操場(chǎng)也太大了吧！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們每個(gè)班級(jí)在指定的地點(diǎn)就位。還有武術(shù)操和大家唱大家跳的隊(duì)員表演節(jié)目，武術(shù)操隊(duì)員表演廣播體操英雄少年，大家唱大家跳表演舞蹈。開(kāi)幕式完后，便開(kāi)始了真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的同學(xué)胡澳麗參加100米短跑。大家都知道，短跑競(jìng)爭(zhēng)是最激烈的，因此胡澳麗壓力一定會(huì)很大。但展現(xiàn)出來(lái)的是她的.笑容，別看她在笑，其實(shí)心里是很有壓力的。在比賽還沒(méi)開(kāi)始之前，我們到處逛了逛，她顯得很開(kāi)心。終于到了100米短跑，胡澳麗就位了，從她的表情中可以看出恐懼和不安，這時(shí)的她就像一支剛從弓上射出去的箭，她就跑完了。我看不出她的心情，因?yàn)樗刻於际切δ�，現(xiàn)在也是。我問(wèn)她，第幾名，她說(shuō)，不知道。我們回到我們班的地方后，只聽(tīng)有人傳來(lái)胡澳麗進(jìn)決賽的消息。我們?nèi)嗳硕技?dòng)不已。到了下午，要決賽了，她依然輕松。到了賽道上，我們?nèi)喽紝?duì)她抱滿了希望，都為她加油喝彩�？墒�，事情卻沒(méi)有之前那么好，雖然這次比賽有些失誤，但是我們相信她一定會(huì)勝利的。
那么純的笑容，整個(gè)世界都被她征服了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
我是一個(gè)活蹦亂跳的帥小伙，除了喜歡游泳之外，我還熱愛(ài)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是兵乓球。所有的運(yùn)動(dòng)都是體能的比拼，但是兵乓球還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是靈活性非常強(qiáng)，別看那么小巧的球，其實(shí)打起來(lái)并不容易，想要獲勝得需要特別多的技巧才行。
以前跟爸爸打著玩過(guò)，也會(huì)簡(jiǎn)單的接球和發(fā)球，暑假，媽媽又給我找了一個(gè)專業(yè)教練教我打球。
教練先從正手和反手的基礎(chǔ)動(dòng)作教我，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，打得還可以，便有點(diǎn)沾沾自喜了，于是跟同學(xué)們比賽，誰(shuí)知，我居然輸?shù)靡粩⊥康兀悬c(diǎn)心灰意冷了，但很快，我又調(diào)整了我的情緒，絲毫不氣餒，認(rèn)真專注地練球。之后，我又學(xué)習(xí)了炫球的`打法。剛練習(xí)時(shí)，我就把球打飛了，根本不上案，我心想：這也太難了吧！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，克服了種種困難，總算掌握了技巧。跟教練對(duì)打時(shí)，最初我只能打20多板回合，突然有一次，我居然能打40多板回合了，教練都夸我了，希望我按照這種方法繼續(xù)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
通過(guò)打乒乓球，我悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，做每件事情都要有始有終，每一個(gè)人，都要經(jīng)過(guò)奮斗，才能獲得成功的喜悅。
打兵乓球時(shí)，需要高度集中，反應(yīng)迅速，雖然沒(méi)有游泳時(shí)的那種享受和放松，但它不僅訓(xùn)練了我的大腦，還鍛煉了我身體的協(xié)調(diào)性，讓我平衡發(fā)展，就算很累，我也很熱愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
今天，我們?nèi)ブ行男W(xué)參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛進(jìn)校門我不聽(tīng)見(jiàn)了體育老師大聲地說(shuō)：“周柵杉，快點(diǎn)兒！”我飛快地跑上樓，放下書包，又馬上到校門口集中。有一位同學(xué)的媽媽把我們送到了中心小學(xué)。
中心小學(xué)門前排了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍”。“巨龍”都快到馬路上去了。
我們走到報(bào)告廳里。那里有很多二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)。
開(kāi)始比賽了，我想早點(diǎn)比好賽回學(xué)校�？墒牵蠋熅镁貌粓�(bào)我的名字。忽然，我聽(tīng)63號(hào)，周柵杉。我像一陣風(fēng)似的'，跑到了臺(tái)下。
兩個(gè)三年級(jí)的姐姐和我比賽。第一項(xiàng)比賽開(kāi)始了。是扔鉛球。第一次，我可能太緊張了，把球扔到了場(chǎng)外。體育老師笑著說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，還有兩次機(jī)會(huì)呢！”于是，我又鼓起勇氣來(lái)，結(jié)果得了第二名。
第二項(xiàng)比賽開(kāi)始了，這回是跑步。我看到了一種奇特的東西，我想：慘了！我可從來(lái)沒(méi)用過(guò)這樣的東西呀！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我得了第三名。
中午，回到學(xué)校。雖然花了一節(jié)體育課的時(shí)間來(lái)補(bǔ)考試和作業(yè)，但是，我心里很開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
秋高氣爽，一只螞蟻正在搬食物，突然四面八方刮起風(fēng)，小螞蟻看見(jiàn)原來(lái)是人們?cè)谂e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。它連忙也叫所有螞蟻聚集，在操場(chǎng)上辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
螞蟻們連連歡呼，操場(chǎng)上蟻聲鼎沸，它們有的當(dāng)啦啦隊(duì)，有的當(dāng)選手。螞蟻們都高興極了。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跑步、跳繩和撥河。
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。選手們都各就各位，等待槍聲一響，選手們就不停地向前跑，一旁的啦啦隊(duì)拼命地喊：“加油，加油！”
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開(kāi)始。開(kāi)始了，選手們雙手拿好繩子，使勁地跳，爭(zhēng)取得第一，啦啦隊(duì)邊揮手邊喊加油。
第三項(xiàng)目是撥河，雙方選手手拿好繩子整齊地站著，開(kāi)始比賽了，雙方互不相讓，手緊緊地握住繩子，一直努力地用力拉。啦啦隊(duì)在旁邊努力地喊著，他們一邊喊加油，一邊拍著手，喊聲別提有多響亮了。
勝利的一方歡呼著，啦啦隊(duì)也歡呼著，失敗的一隊(duì)卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的.一方別喪氣，下次加油。
小螞蟻們都是好樣的，它們團(tuán)結(jié)勇敢友愛(ài)。這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
北風(fēng)呼嘯，秋風(fēng)瑟瑟，我們終于等到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這里我向大家匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)我們班的盛況。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，我們搬著椅子，在擁擠的人群中，“龜速”前進(jìn)，到達(dá)場(chǎng)地，開(kāi)幕式過(guò)后，比賽開(kāi)始了。我看到老師手里拿著一把發(fā)令槍，“嘣”一聲槍響，大家都在努力的跑，我們情不自禁的喊起了“加油！加油！”，到終點(diǎn)了，我們是第一。真令人興奮。 到了接力賽，我準(zhǔn)備好跑步姿勢(shì)，聽(tīng)到槍聲后，像風(fēng)一樣跑出去，見(jiàn)到隊(duì)友，把接力棒傳給他，我們都是爭(zhēng)分奪秒，拼盡全力，成績(jī)下來(lái)了，是第三，我們以前可是次次奪冠的，感覺(jué)好可惜。
我還看到了鉛球比賽，一個(gè)大姐姐，只見(jiàn)她彎下腰，拿起鉛球，舉過(guò)頭頂，又挺直腰，向前一投，球落地了，3.5米，哇！投的.好遠(yuǎn)�。〉轿覀儼嗟牧�，班長(zhǎng)和姐姐一樣投了出去，4.2米，這只鉛球像發(fā)力的小鳥一樣，飛的可真遠(yuǎn)。 在這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班雖然得了第三名，但這都是運(yùn)動(dòng)員用汗水換來(lái)的，在這里我衷心的謝謝他們，雖然我們班沒(méi)有拿第一，但我們?nèi)匀挥卸分�，期待下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一展身手。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7
又該到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒，等等都到賽場(chǎng)上。他們高高興興地到比賽現(xiàn)場(chǎng)，但當(dāng)他們一看見(jiàn)對(duì)方時(shí)，就生氣了。他們認(rèn)為自己是最強(qiáng)的，而其他人都不如自己，所以只有自己參加運(yùn)動(dòng)會(huì)才最合適。于是乎他們彼此之間爭(zhēng)吵了起來(lái)。橡皮說(shuō)：“本大哥考試成績(jī)好，我回家也不用錯(cuò)一改三，所以剩下的時(shí)間就用來(lái)練習(xí)啦，所以我是最強(qiáng)的，最適合參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。”鉛筆不服氣的說(shuō)：“本小弟每天請(qǐng)假，所以就不用考試，更不用錯(cuò)一改三，剩下的時(shí)間就用來(lái)鍛煉身體啦，至于請(qǐng)假么，媽媽說(shuō)我的零食吃的太多了，長(zhǎng)得太胖，不能開(kāi)車進(jìn)學(xué)校，要不然就把車壓扁了，你們看我現(xiàn)在有多瘦？”轉(zhuǎn)筆刀更不客氣地說(shuō)：“本大哥我沒(méi)有鉛筆的筆頭，也沒(méi)有鉆在橡皮里的的筆芯，我的身體很堅(jiān)硬，筆芯插不進(jìn)去，就更別說(shuō)寫字了，所以我的卷子次次考零分，老師讓我退學(xué)，所以那些時(shí)間都用來(lái)鍛煉身體啦，所以我才是最合適的人選。”這時(shí)，文具盒爸爸來(lái)了，他給他們勸告，但是文具們根本就不聽(tīng)，從爭(zhēng)吵變成打架，結(jié)果比賽開(kāi)始的`時(shí)候，他們?cè)缫驯乔嗄樐[了。
這個(gè)故事告訴我們，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，隊(duì)員們之間的相互協(xié)作是很重要的，沒(méi)有成員間的團(tuán)結(jié)合作就不可能形成頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他們之間完全可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為贏得比賽做好準(zhǔn)備。
評(píng)語(yǔ)：在看孩子課堂的寫作中明顯感覺(jué)到他思維的成熟和語(yǔ)言運(yùn)用的進(jìn)步，希望今后在注意錯(cuò)別字的基礎(chǔ)上更加開(kāi)闊思維，寫出好文章。
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