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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文400字

時(shí)間:2024-01-11 18:09:47 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文400字7篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文400字7篇(優(yōu)秀)

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨了,我們班花了不少的心思和功夫在準(zhǔn)備。除了練習(xí)團(tuán)體接力,還要為進(jìn)場(chǎng)特色做準(zhǔn)備,我們班扮演的是印地安勇士及印地安公主,服裝是我們自己精心制作的,我們用金銀紙貼在背心上面,使衣服在陽(yáng)光底下看起來(lái)閃閃發(fā)亮;我們的印地安舞蹈非常特別,是由男生先進(jìn)場(chǎng),再換女生進(jìn)場(chǎng),然后在圍著圏圏跳舞,雖然女生比較慢進(jìn)場(chǎng),但動(dòng)作卻比男生多,害我常常忘記動(dòng)作。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我的心情既興奮又緊張,進(jìn)場(chǎng)表演時(shí),我們表現(xiàn)的比平時(shí)練習(xí)還要好,真是替自己感到驕傲。『髞(lái)因?yàn)橄掠,回到了休息區(qū),我的心情頓時(shí)跌落了谷底,而大家也和我一樣。就在這個(gè)時(shí)候,老師突然說不賽跑了,我們?nèi)嚅_始抱怨老天爺不公平,但是趣味競(jìng)賽照常舉行,這是唯一值得高興的事了。我們班趣味競(jìng)賽第三名,我們都非常失望,不過沒關(guān)系,下次再努力就可以了。

  后來(lái),接力賽選在期中考完的下午舉辦,我們班的團(tuán)體接力第二名、四人接力第一名,是比較好的`成績(jī)。其中團(tuán)體接力是輸在中間的那幾棒,如果他們跑快一點(diǎn)的話,就是第一名了,不過這也不能強(qiáng)人所難。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們的成績(jī)不是很好。但下一次一定會(huì)更好,希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái),我們班就可以贏過第一名的班級(jí),我也可以跑贏第一名的那一位同學(xué)了。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2

  “加油,加油!”陣陣呼喊聲從我耳邊一一掠過,操場(chǎng)上熱鬧非凡。就這樣,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!

  “請(qǐng)四、五、六年級(jí)男子組八百米運(yùn)動(dòng)員,到八百米處集合!”話音剛落,我就來(lái)到了800米起跑處,我揉了揉腿,扭了扭脖子,做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。

  “各就各位,預(yù)備!”一聲槍響。只見我前方的對(duì)手猛地往前沖,一看就知道是新手,我心里默默地想:“唉,年輕人哪,你太沒有見識(shí)了,跟我這樣足智多謀的人跑800米,你還嫩了一點(diǎn)!彼自捳f“心急吃不了熱豆腐”,哪有人剛跑就沖刺,難不成體力用不完。我放慢腳步,屏住呼吸,改為鼻子單獨(dú)呼吸,這樣有利于體力緩慢消耗。第四圈的時(shí)候,跑在最前的那個(gè)人沒什么體力了,速度慢了下來(lái)。就在這時(shí),我抓住了機(jī)會(huì),雙手不停地?fù)]舞著,腳下的步伐邁得更大了,同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心的呼喊聲和加油聲,讓我渾身充滿了力量,我爆發(fā)了,奮力向前沖去,最終我獲得了第一名。

  放眼望去,跑道上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如小兔般飛離起點(diǎn),像兇猛的獵豹般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。跳高的運(yùn)動(dòng)員也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱;參加壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員身體充滿力量,他們手中的'壘球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想……

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班榮獲了團(tuán)體第一的好成績(jī),可真讓人難忘啊!

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3

  四月九日,我們學(xué)校又召開了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我又可以展示我的拿手好戲——二百米短跑了。

  站在起跑線上,我緊張的都想上廁所,但是,槍聲一響,我就顧不了這么多了,我趕緊沖出了起跑線,一路領(lǐng)先?斓浇K點(diǎn)了,我聽到了同學(xué)們都在為我加油喝彩,這時(shí),我想:一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,于是我加足馬力,以光速飛快得沖向終點(diǎn),取得了年級(jí)組第一名,累得我氣喘吁吁,回去一口氣把一瓶水都喝光了。

  我還得了獎(jiǎng)品,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我感到特別得激動(dòng)和自豪。因?yàn)槲也坏约旱玫搅隋憻,而且為班?jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  盼望著、盼望著,一年一度的`校運(yùn)會(huì)到了,我們興奮地跑到藍(lán)天下、跑到操場(chǎng)上,我們辛苦地練習(xí),終于到了比賽的時(shí)刻。

  瞧:跑道上的運(yùn)動(dòng)員一字排開,他們要向著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)沖刺;操場(chǎng)上,一只只“小袋鼠”們正活潑地跳著呢;那邊的繩子甩個(gè)不停,同學(xué)們矯健的身姿一個(gè)一個(gè)地穿梭著?罩袆澾^一道道優(yōu)美的弧線,那是選手們丟出的壘球。看,這邊的同學(xué)跳得多高呀,那邊的同學(xué)跳的可真遠(yuǎn)!

  我們興奮地喊著:“二一、二一,永奪第一!”

  所有的同學(xué)們也在興奮地吶喊著,操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油的喊聲一聲比一聲高:“運(yùn)動(dòng)員,加油!運(yùn)動(dòng)員,加油!”

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4

  上個(gè)星期我校舉行了第9屆體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目有4乘XX0米接力賽、800長(zhǎng)跑、400米長(zhǎng)跑,扔壘球、跳遠(yuǎn),60米短跑……

  其中最精彩的要數(shù)800米長(zhǎng)跑了,我軍將士姚磊和朱文杰走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,躍躍欲試,準(zhǔn)備著一場(chǎng)異常激烈的戰(zhàn)斗,其他選手也已經(jīng)各就各位,他們都顯得很興奮,就好像此次比賽的冠軍頭銜是他們的一樣,他們看著裁判手上的發(fā)令槍,等待著激動(dòng)人心的槍聲響起,“啪”一聲驚雷似的'槍聲打破了寧?kù)o,同時(shí)也驚醒了等待著槍聲響起的“奧運(yùn)”小健將們,他們就像離弦的箭一樣沖了出去,可是,剛跑了一圈,我班的運(yùn)動(dòng)員就落在了后面,到了第二圈時(shí),我班的運(yùn)動(dòng)員就開始奮起直追,漸漸地,和別人拉近了距離,可是最后的沖刺,由于其他的運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)地非常出色,使我們班的運(yùn)動(dòng)員只取得了倒數(shù)第一和倒數(shù)第二,給我們留下了很大的遺憾。

  這時(shí),廣播里傳來(lái)了我們熟悉的聲音:“準(zhǔn)備好了嗎,下面是五年級(jí)男子60米短跑決賽!蔽覀冓s緊走了過去,只見我們班的英勇小斗士何堯走了上去,準(zhǔn)備拿回屬于我們的金牌,裁判員手里的發(fā)令槍一響,那些小勇士們一個(gè)個(gè)像火箭一樣沖了出去,他們你不讓我,我不讓你地開始了激烈的比賽,最終,我班的何堯歡天喜地地捧回了第一名的頭銜,補(bǔ)全了800米長(zhǎng)跑的遺憾。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)的一片片爽朗的笑聲和加油聲中結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,盼來(lái)了期盼已久的校第五界運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先,校長(zhǎng)宣布開幕式正式開始,各個(gè)班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,穿戴整齊,有條不紊,邁著步伐喊著響亮的口號(hào)朝主席臺(tái)走來(lái),伴隨著動(dòng)感的音樂,同學(xué)們手持五花八門的`道具,手舞足蹈地跳起來(lái),節(jié)目真是精彩無(wú)比!不一會(huì)兒,比賽正式開始了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。瞧,跑道上,跑步運(yùn)動(dòng)員們似支支離弦的箭;沙坑中,跳遠(yuǎn)動(dòng)動(dòng)員如只只輕盈矯健的飛燕;操場(chǎng)上,壘球運(yùn)動(dòng)員們?nèi)映隽藘?yōu)美的弧線,換過天際操場(chǎng)上比賽的項(xiàng)目真是豐富多彩!

  男子400米比賽就要開始了,我懷著緊張、興奮的心情來(lái)到起跑線上,我彎下腰,舉起雙臂,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。隨著槍聲的響起,我們像離弦的箭一樣,飛快地跑出起點(diǎn),我揮著雙臂在操場(chǎng)上拼命地奔跑,我始終領(lǐng)先在最前方,對(duì)手在后面緊追不舍,我也不甘示弱,拼命地跑著。突然,我感覺自己氣喘吁吁,速度也漸漸地慢了下來(lái),正在這時(shí),我仿佛聽見同學(xué)們?cè)跒槲覅群,加油!我一定不能讓大家失望,我使出九牛二虎之力向終點(diǎn)奔去,這次比賽我獲得第二名,這可比吃了蜜還甜。

  最讓我敬佩的是岱霖,他有一雙“飛毛腿”,“咻”的一聲就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6

  春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓響,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好熱鬧。運(yùn)動(dòng)員,精神足,準(zhǔn)備沖刺吉尼斯。老師們,頭冒汗,竭盡全力喊加油。今日是運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都很興奮,我的激動(dòng)更勝一籌,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓訂雾?xiàng)比賽,一定不能給班級(jí)丟臉。

  中午時(shí)分,班主任華老師讓我和常恬、胡可欣一起去練習(xí)飛盤。我們奉命執(zhí)行。跑到體育辦公室,借了一個(gè)飛盤開始極速練習(xí)。

  我們仨圍成一個(gè)大三角形,輪流飛行。我對(duì)胡可欣說:“胡胡,接著。”說罷右手用力一揮,飛盤脫手而出,直指蒼穹。“哇,上天了!”我大喊。不一會(huì)兒,飛盤就像一條小狗看見了失散多年的.主人,一路狂飛過來(lái),這速度可以和劉翔比個(gè)高低!幸好我躲得快,飛盤只砸到左肩。我慢慢拾起飛盤。只見胡胡雙手抱拳,向我鞠躬行禮,笑著說:“貢大人,您飛得好好!微臣好崇拜您。 蔽乙残χ瞎禮:“有勞胡大人夸獎(jiǎng)!”說完,我們?nèi)硕奸_心地笑了。

  到了比賽時(shí)段,我終于上場(chǎng)了。因?yàn)橛^察過動(dòng)畫片里的人物用的飛刀支撐盤有兩邊凸,有兩邊凹,我也拿了兩個(gè)一樣的飛盤,逼著自己好好飛,因?yàn)榕赃?0%的同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的。開始飛了,我用右手持盤與肩同平,“咻”的一聲,飛盤穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天,飄了一陣,落了下來(lái),得了第二的好成績(jī)。真是太happy了!

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7

  星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。

  我們先觀看了三到六年級(jí)的比賽。賽場(chǎng)上,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里宣布哪個(gè)班級(jí)贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來(lái)。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班比賽了,我們的對(duì)手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對(duì)方終于被我們拖了過來(lái)。大家休息了一會(huì)兒,接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔!凹佑!加油!”我們?cè)诶罾蠋煹墓膭?lì)下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來(lái),而我們垂頭喪氣。

  最后,我們校長(zhǎng)說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說:“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位,他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅(jiān)持了一會(huì)兒就挺不住了。后來(lái)校長(zhǎng)在廣播里說:“男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了!贝蠹叶?xì)g呼起來(lái)。

  拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。

  自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的`場(chǎng)面寫得十分逼真:賽前,個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí),“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來(lái)寫,作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。

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