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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2024-01-12 12:47:12 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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運(yùn)動(dòng)作文600字【匯編6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼倪\(yùn)動(dòng)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文600字【匯編6篇】

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們滿(mǎn)懷期待的懷情中拉開(kāi)了巨大的帷暮。同學(xué)們熱情高漲,老天爺也調(diào)皮在帶著雨婆婆匆匆趕來(lái)。

  看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)穿著整齊的服裝,邁著矯健的步伐,臉上帶著微笑奔跑著。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員有的.毅力驚人,有的健步如飛,這些在我看來(lái)都不足以為奇,因?yàn)閳?chǎng)上有一位女孩一直吸引著我,在我看來(lái),她就是本次比賽的冠軍。

  在班里,她是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,然而,她在本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是不錯(cuò)的選手,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她發(fā)揮自己的特長(zhǎng)“長(zhǎng)跑”,她盡情揮灑她的汗水,展示她的亮點(diǎn),使她身上的毅力發(fā)揮了淋漓盡致,為本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  在報(bào)長(zhǎng)跑項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們,尤其是女生,對(duì)3000米長(zhǎng)跑都是望而生畏,甚至聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就聞風(fēng)喪膽。然后,李平卻勇敢報(bào)了3000米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目。同學(xué)們都以驚訝的目光,注視著勇敢的李平。

  然而,比賽時(shí)卻見(jiàn)她臉上蕩漾自信,我想,大概一直有一股力量在支撐著她吧!

  起初,在跑步過(guò)程中,同學(xué)們并沒(méi)有積極與熱情來(lái)高聲助威,甚至有點(diǎn)失望。當(dāng)時(shí)李平心想:我一定行,我一定能得到長(zhǎng)跑冠軍,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),李平加快了步伐。超過(guò)了前面幾位選手。同學(xué)們看到這一幕,開(kāi)始為李平高聲助威,聲音越來(lái)越高。李平聽(tīng)到同學(xué)們的助威,迎著勝利的曙光,沖向終點(diǎn)。

  果然,如我所料,李平成為了令人矚目的長(zhǎng)跑冠軍,是因?yàn)樗砩暇哂袌?jiān)強(qiáng)的毅力和自信的心,她就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上令人嘆服的明星,她就是奇跡。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)第一屆馬上要開(kāi)始了!踴躍報(bào)名參加,在這個(gè)賽場(chǎng)上你可以和袋鼠比賽跳遠(yuǎn)、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……

  小白兔在家門(mén)口撿到一個(gè)宣傳單,看見(jiàn)和烏龜比賽賽跑這幾個(gè)大字,覺(jué)得十分的諷刺,自從上次和烏龜比賽輸了之后,大家都認(rèn)為兔子的速度比不上烏龜,跑步冠軍頒給烏龜,從此以后兔子受到了無(wú)盡的嘲笑,隔壁的鄰居看到它一次就會(huì)說(shuō),連烏龜都跑不過(guò)。兔子覺(jué)得很難過(guò),它知道上次是因?yàn)樗尿湴敛艜?huì)將這個(gè)冠軍拱手讓人,它已經(jīng)知道錯(cuò)了。

  兔子暗暗握拳,這次一定要洗刷它的屈辱,不再蒙羞,天天都起早貪黑,從這個(gè)山頭跑向另一個(gè)山頭,和風(fēng)比賽,迎著朝陽(yáng),迎接新的`一天。

  萬(wàn)人矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,兔子早早的就跑到運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地,觀察地形。

  沒(méi)想到這次比賽不僅有烏龜,還有動(dòng)物中著名的長(zhǎng)跑冠軍―豹子,小兔子抖了抖臉上的胡子,自己還能跑嗎?有意義嗎?小兔子覺(jué)得十分的氣餒,垂頭喪氣的蹲在一旁。

  烏龜老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了兔子,慢悠悠的走到兔子的身邊。

  “小家伙,在這蹲著干什么呢?”

  “我根本跑不過(guò)豹子,它跑的那么快!

  “干嘛要跟別人比能?你就是你,誰(shuí)也代替不了,做好自己就好了!”

  兔子聽(tīng)了烏龜?shù)脑?huà),眼睛一亮,是!我干嘛要跟豹子比能?我自己也是一個(gè)長(zhǎng)跑健將,跑出自己的風(fēng)采就好了!

  比賽的時(shí)候,兔子將平常的訓(xùn)練精神拿了出啦,努力的奔向終點(diǎn),最后拿了一個(gè)季軍,冠軍是豹子,那亞軍不會(huì)是烏龜吧!怎么可能!是匹狼,兔子覺(jué)得自己能得個(gè)亞軍已經(jīng)是很不容易的事情,已經(jīng)很知足了!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  我校迎來(lái)了第五屆“體育節(jié)”,也迎來(lái)了全校同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

  體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙?jí)接力賽時(shí),全校都沸騰起來(lái)了。每個(gè)高年級(jí)班的同學(xué)心中都有一個(gè)問(wèn)號(hào):不知道即將跨入四年級(jí)分班的三年級(jí)能不能比低年級(jí)的跑步速度更勝一籌呢?比賽快要開(kāi)始了,我們班的每個(gè)參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢(shì),有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),在穩(wěn)定心情。三年級(jí)別的班的.同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,一些人不想讓別的班贏,就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。

  不一會(huì)兒,裁判員吹哨了,每個(gè)班的第一棒都為自己的班爭(zhēng)取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽(tīng)到哨聲后,就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒(méi)取得多大的優(yōu)勢(shì),但在我們班被稱(chēng)為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭(zhēng)光,竭盡全力傳自己的第二棒。終于,吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下,我們班已經(jīng)超過(guò)了三(4)班,在幾輪過(guò)后,到了我!巴炅,雖然我參加過(guò)接力賽,但是......”還沒(méi)等我說(shuō)完,幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那,跑向(qū)γ。我看到,無(wú)數(shù)的雙手在我面前揮舞;我聽(tīng)到,無(wú)數(shù)的聲音在鼓勵(lì)我:“張漪,加油!”我的心慢慢平靜下來(lái),用微笑把棒傳給下一個(gè)人,但是,多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí),我心中的惡魔說(shuō):“你看你,如果你是最后一棒,我們班就輸了!”仙女為了安慰我,朝著惡魔大喊:“重在參與,你上去參加比小主人慢一百倍!”仙女和惡魔吵著吵著,不知不覺(jué)就快比賽完了。我突然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過(guò)來(lái)的周雪純招手,說(shuō):“周雪純,跑快點(diǎn),要為我們班爭(zhēng)光!”可偏偏這時(shí),尤誠(chéng)明傳錯(cuò)了棒。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A,跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來(lái):“我們贏了!”

  在公布成績(jī)時(shí),劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。

  哎!重在參與嘛!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  伴著十月的秋風(fēng),十月的陽(yáng)光,我校迎來(lái)了12屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開(kāi)幕式以后,才是正式的比賽。

  正式的比賽有:男子800米、男子400米、女子800米、女子400米等等。最精彩的要屬男子跳遠(yuǎn)了。

  男子跳遠(yuǎn)開(kāi)始了,“加油!李芝迪!加油!黃雪鑌!”臺(tái)下的加油聲連成一片,但我們五(4)班是最響的.。瞧,李芝迪開(kāi)始跳了,他貓著腰,身體前傾,腳往后伸,做好起跑前的準(zhǔn)備。老師揮了一下紅色的旗幟,他就開(kāi)始跑了。李芝迪揮舞著兩只用力的手臂,邁著兩條矯健的腿,向前跑去,到了線(xiàn)前,他一條腿一蹬,身子一躍朝沙坑里跳去,他的身體在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),然后,掉在沙坑中,他站了起來(lái)。判員老師測(cè)了一下長(zhǎng)度,說(shuō):“3米50!蔽覀儼鄽g呼著,掌聲久久不能停息。芝迪這一跳,也把比賽推向了高潮,其他班你追我趕,都想超過(guò)李芝迪,每班的拉拉隊(duì)的加油聲,一陣比一陣高,可是李芝迪過(guò)關(guān)斬將,一次比一次跳得好最后,一3米70的成績(jī),坐上了第一的寶座。

  男子跳遠(yuǎn)之后,就是五十乘八的全班測(cè)試。

  去場(chǎng)地的路上,我的心里非常忐忑不安:我跑得很慢,會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉?我一定要跑快些,不能給班級(jí)丟臉!想到這里,我的信心又回來(lái)了。

  到了場(chǎng)地,我和一些同學(xué)先跑,老師拿著哨子,說(shuō)道:“各就各位,開(kāi)始!”老師一聲令下,我們就使出了吃奶的力氣,像獵豹那樣沖出去。一開(kāi)始,我們呈一字型沖刺,后面我們便有了差距;鮑澤程第一,我第二,陳德琪第三,我真不相信我能跑進(jìn)前三,我不敢慢下來(lái),因?yàn)槲遗侣聛?lái)就會(huì)拖班級(jí)的后腿。最后一次時(shí),陳德琪慢慢加速,超過(guò)了我。最后,我以第三名,1分48秒的成績(jī)跑完。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們以段第三的優(yōu)異成績(jī)脫穎而出,希望下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班能再接再勵(lì),更上一層樓!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命在于運(yùn)動(dòng)。在這美麗的春天我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是4X150米接力跑了。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)“砰”地一聲槍響,第一棒的方永棋同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)戴興麗,她又傳給了下一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候我們班已經(jīng)是第三了,但我們?nèi)匀粵](méi)有放棄。第三棒是劉曉楠同學(xué),終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了她,她一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,同學(xué)們都在為她加油、鼓勁,最后一棒是辛同羽同學(xué),她飛快地往前跑去,她的腳下向像生了風(fēng)一般,眼看就要追上二班了。啊,她到達(dá)了終點(diǎn),雖然我們班仍是最后一名,但我們還是為參加比賽回來(lái)的運(yùn)動(dòng)員們鼓掌。最令我激動(dòng)的就是450米跑了。450米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。然而對(duì)于站在起跑線(xiàn)上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了,我們班的辛同羽同學(xué)沖了出去,她們一個(gè)個(gè)你追我趕、毫不相讓?zhuān)K于,她來(lái)到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的'心中不由得一顫,是她那堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣讓她跑完了450米的比賽。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)它鍛煉的是體力,激活的是生命,收獲的是笑臉。所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  10月4日,我們學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次激烈的賽會(huì)。

  那天,我們很早到了體育場(chǎng),期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。7點(diǎn)20分舉行了開(kāi)幕式,緊接著精彩的比賽開(kāi)始了。有緊張的運(yùn)球接力,有趣味的穿越時(shí)空,有精彩的跳高。在這些比賽項(xiàng)目中,有兩項(xiàng)給我留下了深刻的印象。

  在初中男子組十乘二百米的`比賽中,我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽(tīng)說(shuō)他跑得很快,這次有機(jī)會(huì)較量一下了。我出發(fā)時(shí)領(lǐng)先了他大概50米,在進(jìn)入彎道時(shí),他超過(guò)了我。我邊跑邊想:不能差太多,要為最后一棒同學(xué)盡量縮小差距。我拼命地追他,追回了一點(diǎn)兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對(duì)手,可最后還是以幾米之差得了第四名。這時(shí),馬清月躺在草地上說(shuō):“兩個(gè),我超了兩個(gè)。”他真不愧為我們年級(jí)跑得最快的。

  另一項(xiàng)比賽是老師與學(xué)生的比賽,讓我們大開(kāi)眼界,見(jiàn)識(shí)了老師的神速。那時(shí),正下著雨,我們期待的這場(chǎng)大戰(zhàn)上演了。發(fā) 令 槍一響,老師和學(xué)生都沖了出去。第一棒時(shí),老師和學(xué)生一副勢(shì)均力敵的樣子,并駕齊驅(qū),幾乎同時(shí)交棒。第二棒時(shí),老師技術(shù)好,在彎道超過(guò)了學(xué)生?蛇M(jìn)入直道時(shí),學(xué)生又追了回來(lái)。就這樣你追我趕地進(jìn)入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時(shí),老師以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大,頻律快,超過(guò)學(xué)生十米、二十米、三十米,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甩開(kāi)學(xué)生足足一半的路程。,全場(chǎng)為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說(shuō):“這老師太牛了,這老師太牛了……”看來(lái)體育老師平常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,一個(gè)個(gè)很和藹,原來(lái)都深藏不露啊!佩服!佩服!

  在回家的路上,我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對(duì)手時(shí)的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點(diǎn)的身影。這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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