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運(yùn)動(dòng)作文600字【通用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
今天是星期六,學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我興奮得不得了。雖然我很高興,氣象預(yù)報(bào)卻說(shuō)今天會(huì)下雨,幸好天公作美,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利進(jìn)行。
一進(jìn)到學(xué)校,五花八門(mén)的攤販,好吃的東西琳瑯滿(mǎn)目,真叫人垂涎三尺。一大堆觀眾把廣場(chǎng)擠得水洩不通,人潮人山人海,加油聲響徹云霄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是中年級(jí)的健康操,也是該我表現(xiàn)的時(shí)候了。我跳得手忙腳亂、不知所措,但為了能在觀眾面前盡善盡美的'表現(xiàn)出來(lái),我也只好咬緊牙關(guān)撐下去了。終于,健康操表演完了,觀眾無(wú)不鼓掌叫好,使得這些日子以來(lái),整天待在大太陽(yáng)下苦練的成果,劃下了最完美的句點(diǎn)。
休息一下,接下來(lái)的比賽又要開(kāi)始了,我的心情七上八下,緊張得不得了!我們雖然訓(xùn)練有素,但看到別班一副趾高氣昂的樣子,就嚇得退避三舍。二千公尺的接力賽跑開(kāi)始了,“啊ˋ”一聲,我們班的第一棒,也是我們班的飛毛腿拔就跑,別班也不落人后的拼命往前沖,但我們還是一路遙遙領(lǐng)先,贏得了勝利。
接下來(lái)的比賽是四年級(jí)的拔河比賽。才剛跑完接力賽的我們,體力早已沒(méi)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、上氣不接下氣,這要怎么比賽呢?對(duì)手個(gè)個(gè)人高馬大、虎背熊腰、力大如牛,用力一拉,我們這些老弱殘兵就兵敗如山倒,每個(gè)人都摔得人仰馬翻、四腳朝天、東倒西歪。唉!“勝負(fù)乃兵家常事”老師鼓勵(lì)我們只要不氣餒,再接再厲,努力不放棄,總有一天我們也會(huì)贏得勝利的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要結(jié)束了。校長(zhǎng)說(shuō):“輸贏不是重點(diǎn)只要『勝不驕,敗不餒』發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,一定可以贏得最后的勝利。”
回到家,我早已經(jīng)精疲力盡,洗完澡,我就累得跟狗一樣,倒頭呼呼大睡了。睡夢(mèng)中,聽(tīng)著那此起彼落的加油聲,那響徹云霄的鑼鼓聲,我直奔向終點(diǎn),贏得了最后的光榮與勝利!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
11. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的.能力。
12. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
14. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
“加油,沖上去,你是最棒的!”今天是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是一直深受同學(xué)喜愛(ài)的活動(dòng)喲!看,大家都在給在賽場(chǎng)上拼搏的同學(xué)加油呢。
我終于盼到了我期待已久的毽球比賽,我天天訓(xùn)練,盼的就是這一刻,瞧,大家都已準(zhǔn)備好了,今天天氣不錯(cuò),沒(méi)風(fēng),我可不能辜負(fù)了這好天氣。終于開(kāi)球了,一聲哨響,我的心刷的'繃緊了。不好,來(lái)了一個(gè)擦網(wǎng)球,我急忙沖過(guò)去,還好趕到了,我一腳將球踮起來(lái),傳給了我旁邊的文耀天驕,他不急不忙,來(lái)了一招掃堂腿,頓時(shí),球以沖刺百米的速度向?qū)κ衷罱鼙既ィ罱芗泵D(zhuǎn)身用胸把毽球頂了起來(lái),然后踢了過(guò)去,球又飛向王偉林了,王偉林用膝蓋頂了一下,槽糕,球偏離了,沒(méi)辦法,王偉林只好把球踮起來(lái),讓文耀天驕來(lái)接,文耀天驕裝作很使勁的樣子,把他們騙到了后面,結(jié)果他卻踢了個(gè)小球,哈!我們得分了,接下來(lái)我們過(guò)五關(guān)斬六將,得到了勝利。
歸女生踢了,我們大家心里都放心不下,因?yàn)橹鲗⑵褷N的腳受傷了,大家不禁擔(dān)心起來(lái),然而蒲燦卻是一副信誓旦旦的樣子,似乎非贏不可。球賽開(kāi)始了,歸對(duì)手發(fā)球,哎呀!一個(gè)高球,直飛蒲燦,蒲燦望著球,往旁邊走了兩步用腳把球勾了回去,關(guān)沐西又飛起一腳,將球踢到了邊線那邊,唉!讓別人得分了,之后蒲燦發(fā)了幾球,將得分追了上來(lái),向夢(mèng)露似乎發(fā)怒了,一連幾個(gè)好球,終于贏了,要知道只差一球他們就得分了。賽后,我們看了蒲燦的腳,居然流了好多血,可是蒲燦堅(jiān)持了下來(lái),她的意志真強(qiáng)!
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了大家面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)的勇敢,同時(shí)也看到了大家為爭(zhēng)班級(jí)榮譽(yù)而付出的所有,堅(jiān)持就是勝利!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
金秋十月,我們楚江一小迎來(lái)了20xx年下學(xué)期秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期二上午,我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了!我也因?qū)W打過(guò)乒乓球而榮幸地參加了乒乓球隊(duì)表演。開(kāi)幕式一開(kāi)始,只見(jiàn)由四個(gè)同學(xué)舉的一面五星紅旗映入眼簾。在五星期紅旗后,緊跟著的是彩旗隊(duì)、號(hào)鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們乒乓球隊(duì)也緊跟著腰鼓隊(duì)精神抖擻地走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們一邊雄赳赳、氣昂昂地走著,一邊喊道:“振國(guó)球雄風(fēng),展國(guó)球風(fēng)采!”、“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人們體質(zhì)!”聽(tīng)著這威武、雄壯的聲音,一種迫使我今后努力練球的念頭從我心中油然而生。
開(kāi)幕式結(jié)束后,緊張的比賽也緊跟著開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒努力拼博下,終于獲得了女子壘球第一名的好成績(jī)。就在我們興奮不已的時(shí)候,覃老師說(shuō):“大家不要因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒惋h飄然,明天我們將要進(jìn)行50米迎面接力!甭(tīng)了覃老師的一番話,頓時(shí)讓我們感到一種大戰(zhàn)在即的感覺(jué)。
第二天,50米迎面接力開(kāi)始了。我們班的第一棒是班里人稱(chēng)“飛毛腿”的孫惠潔。幾個(gè)回合激戰(zhàn)后,我班由于掉了一次接力棒已經(jīng)落后了。這時(shí)也許是其他班驕傲了,也許是我們不服輸?shù)膭蓬^感動(dòng)了上天,總之,其他班相繼出現(xiàn)了混亂,有的掉棒,有的摔跤,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我們班已經(jīng)逐漸趕超了幾個(gè)班。輪到我了,這時(shí)我的腦袋只有一個(gè)念頭,那就是“加油、加油、再加油,一定要戰(zhàn)勝對(duì)手!”“啪!”接到棒了,頓時(shí)我使出了吃奶的`勁向前跑,終于很順利地到達(dá)了終點(diǎn),這時(shí),我懸在半空中的心終于落下來(lái)了。這次的50米迎面接力是我印象最深的一次,我不僅戰(zhàn)勝了對(duì)手,更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班雖然沒(méi)有獲得好的名次,但我們大家都努力了。這時(shí),我想起了一句話:友誼第一,比賽第二。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
中學(xué)20xx屆救濟(jì)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!接下來(lái),便是響徹云霄的掌聲。
第一個(gè)比賽是間操,這場(chǎng)比賽來(lái)的或許不是時(shí)候,被一場(chǎng)雨突擊了,我們的頓時(shí)跌倒谷底了。所有的一切都被這場(chǎng)雨沖破了。崦嵌プ龐輳縮成一團(tuán),宣泄著對(duì)著雨的不滿(mǎn)。宣泄著我們
的失落。大會(huì)就這樣結(jié)束了么?就這么停了?不開(kāi)了?有人問(wèn)著…。雨一直下著,崦鍬叫走進(jìn)教室,帶著不滿(mǎn),上著自習(xí)。轉(zhuǎn)眼,中午到了。天晴了,廣播里又傳來(lái)下午運(yùn)動(dòng)會(huì)照常的聲音
,辦理歡呼著!
開(kāi)始了。跑道上占滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)員,下面的同學(xué)則緊握雙手,緊張的呼喊。
我們班的成績(jī)一直不理想。但是,沒(méi)有一個(gè)人灰心。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在最后一名的時(shí)候,他們不泄氣,他們心里的那份著急,那份期盼不只是成績(jī)。而是擔(dān)心自己的“家人”。這,才叫團(tuán)體!
一下午過(guò)去了。我們的成績(jī),還在最后,似乎感覺(jué)有氣無(wú)力。嗓子已經(jīng)沒(méi)力氣再喊了。不管怎樣,我們盡力了!加油,,還有明天。!
第二天一早,我來(lái)到了操場(chǎng)上,坐在椅子上,嘗試幻想著這一天會(huì)怎樣……
開(kāi)始了!各班請(qǐng)準(zhǔn)備好。下面是女子一百米決賽。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們班的廖和虎妞上場(chǎng)了,下面又是一片歡呼,吶喊,這或許是出于對(duì)他們的信任;侍觳回(fù)有心人,他們兩個(gè)
像離弦的箭向前沖著,超越了所有其他隊(duì)員,把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`拉在最后,二七的兩名學(xué)生,分別是第一第二。場(chǎng)下喧鬧起來(lái)了。付出辛苦的運(yùn)動(dòng)員,倒下了。但他們偷起頭,豎起一根姆指。微
笑著,一瘸一拐的離開(kāi)場(chǎng)地。。在那一霎那,全班人的眼睛都濕潤(rùn)了。再也忍不住激動(dòng)的哭起來(lái)。
隨后每一項(xiàng)都有驚喜。我們好像中了樂(lè)透一樣,在混合接力中,以最后一名的成績(jī),追到了正數(shù)第一。這是二十個(gè)人努力得來(lái)了。用盡全身力氣,狂奔,喊一聲:拼了!
在歡呼中,笑聲中?蘼曋小。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們更團(tuán)結(jié)了。這,就是最好的結(jié)果。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,為了準(zhǔn)備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們每天都在操場(chǎng)上跑步鍛煉,跑到大汗淋漓才回家,我暗暗發(fā)誓:這一次,我一定要取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
周一的早晨,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟動(dòng)儀式。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,還沒(méi)等到我們班下樓時(shí),主持人就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。幸虧我們搬下樓速度夠快,否則這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班就要被取消資格了。比賽前,我們穿好運(yùn)動(dòng)鞋,排成一個(gè)隊(duì)伍站得整整齊齊,只是手心都緊張得出了汗。老師看到我們這么緊張,就鼓勵(lì)我們:“一定要加油哦!不要緊張,你們一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)!
跑步比賽開(kāi)始了,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是我們班的死對(duì)頭—五(2)二班。只聽(tīng)裁判一聲槍響,整個(gè)操場(chǎng)都變得熱鬧起來(lái)。兩隊(duì)的.隊(duì)員都竭盡了全力,用自己最好的狀態(tài)來(lái)爭(zhēng)奪勝利。令人興奮的是,我們班的選手明顯比對(duì)方的選手速度快很多,比賽結(jié)果一看就非常明顯。這時(shí),對(duì)方選手加快了步伐,我們心里又開(kāi)始緊張了起來(lái)——一定不能輸呀!我們的祈禱果然很管用,我們真的贏了!相比于對(duì)面班級(jí)的失落,我們班特別自豪,我們歡呼著慶祝勝利。
第二輪比賽在裁判的又一聲槍聲中拉開(kāi)了序幕。比賽剛開(kāi)始時(shí)一切順利,我們班的隊(duì)員遙遙領(lǐng)先,可是在比賽后半程被對(duì)方的隊(duì)員超越了,很遺憾,這一次我們輸了。令我們驚訝的是,他們不但沒(méi)來(lái)嘲笑我們,還來(lái)安慰我們。我們慚愧地低下了頭,給他們道了一聲:“對(duì)不起!
第三輪槍一響,我和對(duì)方最強(qiáng)的對(duì)手開(kāi)始了最終的對(duì)決,剛開(kāi)始時(shí),我被對(duì)方選手拉開(kāi)了很大的距離,我看到我們班的同學(xué)好像都很失落的樣子,我心里開(kāi)始失落,但是后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下,我竟然在最后關(guān)頭超越了對(duì)方,打敗了這個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手。同學(xué)們都開(kāi)心地舉起我,往空中使勁一扔,我瞬間體會(huì)到了什么是勝利的滋味。
我超愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),每一年我都會(huì)從中收獲很多。
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