運動的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
星期五，學校舉行了一年一度的春季運動會。這一天可熱鬧了，校園里到處都飄著五彩繽紛的氣球，同學們個個神氣十足。運動會的項目有打籃球、有跳高、還有接力跑其中最引人注目的是拔河比賽。
運動員入場儀式后，拔河比賽就開始了。雄獅隊和猛虎隊的隊員們，浩浩蕩蕩地從人山人海中走到比賽臺上，體育老師在兩隊中間畫了一條中心線以決勝負，然后拿出一條長長的繩子，讓每隊隊員各拿著繩子的一頭，為大家講解了比賽規(guī)則。
一聲哨響，體育老師嘶聲力竭地大喊：三二一開始！頓時，雄獅隊和猛虎隊開始了激烈的比賽，雙方毫不示弱，都把繩子往自己這邊拉。臺下啦啦隊的聲音此起彼伏，有的大喊加油，有的揮舞著手中的小旗幟，有的跳著啦啦操，還有的.拍手叫好。
隊員們都使出了渾身力氣，只見雄獅隊的小光比所有隊員都起勁，他立住雙腳，身體往后仰著，雙手用力地拉著繩子，十指被勒得通紅，緊閉的牙齒仿佛發(fā)出嘶嘶的聲音，豆大的汗珠從他額頭上滑落下來。心想：眼看就要贏了，我們一定要堅持下去，不能放松呀。
果不其然，在大家的共同努力下，繩子中間的紅頭慢慢地往雄獅隊移了過來，體育老師一聲哨響，大聲地說：雄獅隊勝！，隊員們都歡呼起來。
運動會真是振奮人心啊，雖然有好多隊員沒能贏得比賽，但大家都收獲了運動的快樂。
運動的作文 篇2
在運動會的前幾個禮拜，老師，家長像陀螺似的轉個不停。家長忙著幫我們做道具，老師最忙了，抽空幫我們練習大隊接力，兩人三腳，繞場，如果我們做不好，就要一直練，一直練，說不定還會被臭罵一頓呢，所以大家都很辛苦！
我們練習繞場，是花了最多時間來練習，里面講的話要大而有精神;大隊接力的練習時間也相當的多，我們總合的跑步速度是輸人的，所以老師教我們每天下課都去練，才能在運動會上奪冠軍。兩人三腳是花最少時間的，因為我們兩人三腳總合蠻快的，但是還是有些人蠻慢的，老師教他們多加練習，因為所剩的時間不多了。
運動會的前一天晚上，我興奮得睡不著，睜大著眼睛，凝視者外面的天空，真希望趕快天亮，但是到最后還是忍不住睡著了。
到了早上，我被一陣鬧鐘聲吵醒，突然媽媽一聲喊叫：“起來了，今天是運動會喔！”，我趕緊跳下床，漱洗完畢，吃完早餐，穿上鞋子，急急忙忙的'奔向校園。到了五年四班的教室，我趕快穿上自己的服裝，戴著自己的道具，一切準備就緒后，大家抬著自己的椅子，奔向五年四班的休息區(qū)。
過了不久，嘉年華繞場的表演要開始了，我們排好隊，靜靜的等候著，等了許久，終于輪到我們班表演了，也就是緊張萬分的時刻到了，司儀李紹銘用他大而宏亮的聲音，領導我們排成蛋糕的樣子。過了一分鐘，終于表演完了，緊接著一大堆的表演和貴賓致詞，過了好久，終于回到自己的休息區(qū)，一邊喝著清涼可口的舒跑，一邊看著表演，不久，我們排好隊去比兩人三腳，結果意外的得到了第一名，我們真是高興極了！老師也不例外，大隊接力也得到第二名，老師真的非常高興！
經過這次的運動會，我們各個比賽都有進步，這是所謂的“有耕耘就有收獲”��！
運動的作文 篇3
今日是一年一度的三跳運動會。雖然天氣有點陰，但我心情非常激動，因為我今日有好多的項目，我一大早就高高興興的來到學校里，在學校操場看見主席臺上貼著一張紅色標語，我快速的走進教室，發(fā)現只有幾位同學在教里面看書。
吃完早飯，我和馬浩桐，景奇峻來到了北二樓的實驗室里，拿好各自做好的飛機和老師一起來到操場上放飛機，首先是航模老師放的飛機，非常精彩，然后是我們放飛自己做的飛機，我們做的飛機都飛的非常高，我心里非常的高興。放完飛機，我們各自回到自己的`班級。
比賽非�？扉_始了，我非常緊張，首先是男子前挽花項目，我進入場地，找到自己的號碼，老師哨子一吹，我就開始跳來起來，跳完結果我大吃一驚，居然跳的那么少，我非常不高興，我平時一分鐘要跳80多個，今日卻只跳了50多個，也沒有取得名次。
回到家后，我把今日的比賽過程告訴了媽媽，媽媽說：“沒有取得名次不要緊，只要我們努力了，我們重在參與，”在以后我還要繼續(xù)練習，爭取在下一次運動會中發(fā)揮出自己的水平。
運動的作文 篇4
“砰砰砰”不遠處傳來一陣羽毛球的聲音，原來是表妹在和別人打羽毛球呀！我可喜歡打羽毛球啦！因為我覺得羽毛球是最有活力的運動之一�？臻e時在寬敞的廣場上常�？梢钥吹皆S多羽毛球愛好者的身影，他們個個精力充沛，完全沉浸在自己的活動中，全然不顧周圍人的.喧鬧，我被這種氛圍深深吸引，對這項運動更是充滿了喜愛。打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以鍛煉自己的反應能力，真可謂是一舉兩得��！
我以前打羽毛球都笨手笨腳的，每當和別人打羽毛球時，不知怎么搞的，調皮的羽毛球老是會打到我的臉上，可現在，我的球技已突飛猛進，這一切都要感謝教我的媽媽！記得當時我不敢學，怕別人笑話我，媽媽常在旁鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人，只要認真，刻苦地去學，沒有做不到的事，媽媽相信你能做到的！”
剛剛練習那會，媽媽幫我發(fā)球，我學著接球，可每次球都會落到地上，“哎呀呀！”沒打著，每次媽媽都安慰我：“別泄氣，繼續(xù)努力！”“嗯！”慢慢的經過我反復練習，功夫不負有心人，我的球技有了很大的提高。我彎著身子把球放到球拍前面 ，使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒菋寢屧缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的眼睛旁邊飛了過去。
有一次我向表妹發(fā)起挑戰(zhàn)，表妹馬上下來跟我決斗。開始了，妹妹發(fā)了個偏球，我趕緊直奔過去，手一伸，一拍，我居然連這么難的球也接住了！耶！緊接著表妹又發(fā)了個遠球，我趕緊往后退，一拍來了個扣球，哈哈，贏嘍！后來妹妹認輸了，不服氣地說：“咱們走著瞧！”
我的苦心總算沒白費��！從此，我經常打羽毛球，打羽毛球自然也成為了我喜歡的體育運動！
現在，我身體靈活、腳步輕盈，打得還不錯。每到星期天我就去打羽毛球，雖然累得我滿頭大汗，但我獲得了一份輕松，一份快樂。當我不開心的時候，打羽毛球便會把我的憂愁與煩惱隨著汗水一并帶去，那時我才明白，快樂如此簡單！
我愛打羽毛球，更愛打羽毛球給我?guī)淼倪@份快樂！
運動的作文 篇5
運動會雖然已經結束了，但我想著運動會上的一件事情，心情久久不能平靜。
讓我記憶最深的不是800米長跑，也不是我親身參與的項目，而是200*6接力賽。那可是一場決定我們四（4）“命運”的比賽。張老師告訴我們，接力賽是加倍計分的，我們班最終總分能得第幾名，就靠這根“頂梁柱”了。槍聲一響，全班同學的`眼睛，都直盯在運動員身上。吶喊聲在空中回蕩，飽含了同學們無數的希望。第一棒的蔣琪爾像一支離弦的箭一樣飛射出去。其他隊員也不甘示弱，你追我走趕，一個個精彩的鏡頭展現在我們的眼前�？墒牵瑥牡诙糸_始，我們的名次就漸漸后退，與前面隊的距離越拉越大。輪到許以寧同學了，她居然落到了最后，這可把我們急得呀。全班同學拼命為她加油！終于在我們震耳欲聾的助威聲中，她慢慢又追了上去。
比賽結束了，我們班只得了第4名，總分61分。雖然比去年已經大大進步了，但是這還遠遠不夠。明年我們要繼續(xù)努力！
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