運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
陽光普照的十月，是金秋十月，也是每個(gè)學(xué)校的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)定在十月二十一日，我參加的項(xiàng)目有：大會(huì)舞、個(gè)人一百米賽跑及團(tuán)體接力一百米，當(dāng)我們知道自己所參加的項(xiàng)目時(shí)，大家都非常認(rèn)真的在練習(xí)。
期待中的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，在舉行的.前一天晚上，我高興的睡不著，心里想著：“明天要怎么表現(xiàn)？”想著想著不知不覺也就睡著了。
早上媽媽叫我起床，吃過早餐，帶著興奮的心情去等車，一到校門口，看見許多同學(xué)都比我早到，還有一些家長也陸陸續(xù)續(xù)的來了。
到了八點(diǎn)開幕典禮正式開始，場面非常壯觀，會(huì)場也布置的很漂亮。節(jié)目表演開始，看見大家都非常賣力的在表演，每班的啦啦隊(duì)都為自己的班級(jí)高喊著加油！加油！氣氛熱烈。輪到我表演的時(shí)候，心里很緊張，可是我也很認(rèn)真的在表演，想為本班爭取榮譽(yù)。
大會(huì)結(jié)束，有些同學(xué)有得獎(jiǎng)，我參加的團(tuán)體接力沒得名，可是我不灰心，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能為班上得取一份榮譽(yù)，明年加油！加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在這秋高氣爽、天高云淡的季節(jié)，迎來了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場上正如火如茶地進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)場上熱鬧非凡。操場上有加油聲、歡呼聲，震聲欲聾。
男子組60米短跑賽，隨著“砰”的`一聲槍響開始了。只見站在起跑線上的幾位運(yùn)動(dòng)員如脫韁的野馬，又像離弦的箭一般沖出了起跑線。他們你追我趕，爭先恐后，互不相讓�！凹佑�！加油！”這時(shí)操場上的人沸騰了，場面炸了鍋似的。我們班的張博宇在第二名，他在加快速度，目視前方，他差一點(diǎn)就是第一了，但第二也不錯(cuò)。張博宇得了第二，為我班爭了光。
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很成功，我們班獲得了集體第二名的好成績。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
如果有人問我最喜歡做的事情是什么？我肯定會(huì)大聲地回答：我最喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但讓我身體強(qiáng)健，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣，更讓我體會(huì)到許多做人的道理。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽說我四歲就學(xué)會(huì)了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學(xué)會(huì)比較早的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我加入了我們學(xué)校的跳繩隊(duì)。記得剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)雙搖跳繩。這個(gè)項(xiàng)目不但要有充沛的體力，還要很好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)。剛開始我怎么也學(xué)不會(huì)，每次失敗的時(shí)候，細(xì)細(xì)的繩子抽到我身上的時(shí)候，真叫一個(gè)疼��！那時(shí)候我對自己最喜愛的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當(dāng)我想起代表國家參加體育比賽的運(yùn)動(dòng)員們，他們在訓(xùn)練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬倍，而我這點(diǎn)小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內(nèi)心的恐懼，勤于練習(xí)，堅(jiān)持不懈，肯定能學(xué)好雙搖。
記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，父母都勸我不要去訓(xùn)練了，但是我依然堅(jiān)持來到學(xué)校，我按照動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍的跳著，手都快凍僵了，但是一想到將來我能代表學(xué)校參加比賽，并且有機(jī)會(huì)為學(xué)校爭得榮譽(yù)，我的心是暖的。我的努力得到了回報(bào)，我終于學(xué)會(huì)了雙搖，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得真想告訴我認(rèn)識(shí)的'每一個(gè)人！
后來學(xué)校組織雙搖跳繩比賽，當(dāng)時(shí)班里只有我會(huì)跳雙搖，我馬上把班里的同學(xué)組織起來，讓大家一起學(xué)。因?yàn)闀r(shí)間短，任務(wù)重，很多同學(xué)覺得雙搖太難學(xué)了，想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)，世上無難事，只怕有心人。只要大家用心學(xué)，一定都能學(xué)會(huì)。我耐心地給同學(xué)講解動(dòng)作，不停地做示范，教會(huì)的同學(xué)越來越多。在我和同學(xué)們的努力下，比賽中我們班是會(huì)跳雙搖人數(shù)最多的班級(jí)，我們班也贏得第一名。通過這次比賽，我明白集體的力量是強(qiáng)大的，當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí)，所爆發(fā)出來的力量能戰(zhàn)勝一切，更重要的是我和我的同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中獲得了快樂，更收獲了友情。
除了跳繩，我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有很多，比如跑步、打球等等。
運(yùn)動(dòng)是我的朋友。我在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快，我在運(yùn)動(dòng)中感受生活的樂趣，我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)做人的道理。我運(yùn)動(dòng)，我快樂，運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)與我相伴。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕了，我很榮幸的代表我們的'班級(jí)參加了這次比賽，我參加的項(xiàng)目是100米跑、200米跑和接力賽。在比賽開始之前我每天都練習(xí)晨跑，跟家人比賽。一天又一天過去了，我跑地比之前更快了，成為了家里的“飛毛腿”。
比賽的日子到了，第一次我跑得是100米，雖然我已經(jīng)自信滿滿了，但我還是有些緊張，因?yàn)槲抑浪齻円捕际怯?xùn)練過的，“啪”槍聲響起了，我們一個(gè)接一個(gè)地跑了起來。終于，我成功的進(jìn)入了下半賽。第二次是跑200米，槍聲一響我就開跑了，��！我竟然是第一名，我又進(jìn)入了下半賽。最后是接力賽是班級(jí)一起跑的，我只是其中一員而已，你猜怎么著，我們得了年級(jí)第一，你知道嗎，我們興奮地不得了。下午我去參加下半賽了，100米我得了第五名，獲得了一只水筆。200米我輸了，什么也沒有。之后我氣地一直在說“功夫好負(fù)有心人”雖然不甘心，但我也很知足了呢！
回到家，我立即向家人說了這次的比賽結(jié)果，他們說：“你只需要再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，下次再接再厲就行了。”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我最開心的一天。
早上是廣體播操比賽，我們班穿著班服：黃色的上衣，黑色的褲子，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，我們一（6）班做的很好，別的.家長都為我們鼓掌。
中午吃過飯后，先是足球比賽，我沒有參加，我在教室里休息。足球比賽過后是保齡球比賽，我有參加，老師先叫我們練習(xí)兩次，再比賽，可是我把球拋歪了，沒有打中保齡球，真可惜呀！保齡球比賽過后就是跳繩比賽了，我也有參加，我跳著跳著，最后我快堅(jiān)持不住了，潘老師在后面叫：劉溫琪，加油！媽媽也在前面叫：劉溫琪，加油！后來我就堅(jiān)持下去了，我不能放棄，因?yàn)閶寢屨f：堅(jiān)持就是勝利！比賽結(jié)束了，媽媽看我跳的肚子都痛了，就帶我回家了。
今天真有趣，也是我最開心的一天。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天上午，我們學(xué)校舉行了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有吳思妍、段晨露、彭子軒、郭宇鑫等。彭子軒參加了跑步，段晨露參加了跳繩，吳思妍和郭宇鑫都參加了跑步。她們跑完步，滿頭大汗，趕緊喝了幾口水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們就搬著凳子回教室了。然后，我們的班主任在教室里說“今天下午不用上學(xué)了�！蔽覀兟犃硕挤浅８吲d，接著我們就背著書包，排著路隊(duì)回家了。
運(yùn)動(dòng)的.作文 篇7
吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運(yùn)動(dòng)下�！彪m然我很想在家看動(dòng)畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到動(dòng)感的廣場舞音樂，只見廣場中間，一群老年人排著整齊的隊(duì)伍，隨著《佳木斯》操，有節(jié)奏的舞動(dòng)著手臂。每當(dāng)傍晚來臨，這里就變得熱鬧：人們有的出來散步，有的坐在花壇邊聊天，有的隨著節(jié)奏舞動(dòng)幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動(dòng)玩具，幾個(gè)女孩子在練習(xí)跳繩，還有三四個(gè)小男孩在人群中追逐著……
籃球架下，幾個(gè)稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個(gè)球，然后把球遞給我說：“來，你試試看�！蔽译p手接過球，胡亂地往籃板扔過去，結(jié)果碰到籃板彈開了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個(gè)球都沒有進(jìn)。我有些灰心了，對爸爸說：“我投不進(jìn)，還是你來吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑著說：“你投籃動(dòng)作不對，應(yīng)該這樣投�！卑职帜闷鹎蜻吺痉�，邊講解：投籃時(shí)，首先要站穩(wěn)，一只手拖住球，另一只手扶著球，看準(zhǔn)籃圈，用力往上推……
聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個(gè)，沒進(jìn)。第二個(gè)差點(diǎn)兒，還是沒進(jìn)。爸爸遞給我球，笑笑。第三個(gè)，球打到籃板，反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了，進(jìn)了，終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。
一個(gè)小男孩走過來，似乎被我的`激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結(jié)果，因?yàn)閭�(gè)子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進(jìn)球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動(dòng)力，此后我每次都會(huì)嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂！
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