運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，那些鼓號(hào)隊(duì)的人踏著整齊的步伐，圍著操場(chǎng)喊著響亮的口號(hào)，轉(zhuǎn)了一圈，比賽便開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，但我最喜歡的`是跑步了。每當(dāng)信號(hào)槍一響，運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭一樣飛奔出去。輪到季王文帥了，我們吶喊聲震天響，為他加油助力。本來(lái)季王文帥是占上風(fēng)，可是慢慢地所有隊(duì)員都超過(guò)了他，我們的心都提到嗓子眼了。我們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，他好像聽(tīng)見(jiàn)了，在最后一刻鉚足了勁奪得了第一名。
真希望每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都像這次一樣熱鬧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
春光燦爛，在這美好的季節(jié)里，我校迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)�？矗劢≌R的步伐；聽(tīng)，此起彼伏的掌聲。因?yàn)榧ち业谋荣惽榫�，給我留下了難忘的印象。
不久，女子200米就開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們都進(jìn)入了激烈的比賽狀態(tài)：有的已經(jīng)做好起跑動(dòng)作；有的在放松身體；有的在系鞋帶。這時(shí)，裁判舉起了發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員們都安靜下來(lái)，繃緊神經(jīng)，屏住呼吸，死死地盯著發(fā)令槍。
“砰！”清脆的槍聲響遍了整個(gè)場(chǎng)地。六名運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬似的向前飛奔。而我的目光聚集到我班的龔芷軒身上。只見(jiàn)她撒開(kāi)腿，手做握拳姿勢(shì)，雙腳不停地在跑道上點(diǎn)著，宛若蜻蜓點(diǎn)水一般。漸漸地，她跑過(guò)第五，暫居第四。這時(shí)，她猛一用力，擺動(dòng)著雙臂，雙腳生風(fēng)似的，跑在了最前面，引領(lǐng)著身后的五名運(yùn)動(dòng)員。到了轉(zhuǎn)彎處，龔芷軒跑得有些緩慢，不慎被一個(gè)同學(xué)反超，看著前面那個(gè)同學(xué)，龔芷軒也毫不示弱，昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的矯健，不慌不忙，似乎在等待著最佳時(shí)機(jī)。慢慢的，前面那個(gè)同學(xué)因?yàn)轶w力透支，而慢了下來(lái)，龔芷軒看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不顧一切，奮力的往前跑。那個(gè)同學(xué)看到后，也緊緊的追著�！褒徿栖帲佑�！”不知是誰(shuí)喊起了吶喊聲。本來(lái)滿(mǎn)頭大汗的龔芷軒即將要被超過(guò)，但她聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的助威聲后，不但沒(méi)有放棄，反而咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持下去，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
龔芷軒果然沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，可見(jiàn)，她在成功的背后付出了多少了努力。我仿佛看見(jiàn)了她在跑道上練習(xí)的.不服輸?shù)纳碛啊Ｋ砩夏枪蓤?jiān)持不懈的精神，怎能不令我的心感觸呢？
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅是因?yàn)槲覀儼嗳〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，更是因?yàn)槲覐凝徿栖幍纳砩厦靼琢耍河幸环N勝利叫堅(jiān)持！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“寶貝兒，老爸問(wèn)你，今天參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)腳疼不疼呀？”“不疼！”“那手臂疼不疼？”“不疼！”“那有沒(méi)有哪里疼？”“肚子疼哦！”“嗯？肚子怎么會(huì)疼？”“嗨！—還不是笑的！今天運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事可把我笑死了！”
手舞足蹈的男校長(zhǎng)
開(kāi)幕式的時(shí)候，我們?nèi)w學(xué)生排成方陣入場(chǎng)，聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)。一年級(jí)入場(chǎng)，男校長(zhǎng)清了清有點(diǎn)沙啞的嗓子“嗯哼！”一只手拿著話(huà)筒，另一只手變成了蘭花指，繞了一個(gè)圈，然后充滿(mǎn)感情地拉長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)：“啊！一年級(jí)，你就是白色的天使！”我看了一眼一年級(jí)小朋友，今天他們穿著白衣、白褲、白鞋，一個(gè)個(gè)白白胖胖，遠(yuǎn)看還真象天使，只不過(guò)那些小家伙一個(gè)個(gè)仰著脖子這邊看看那邊望望，好像對(duì)校長(zhǎng)的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷哦，一個(gè)個(gè)倒有點(diǎn)象傻小鵝耶。我們二年級(jí)入場(chǎng)，校長(zhǎng)眼睛沖我們看來(lái)，明顯愣了一下，今天我們按照學(xué)校要求，穿著黑衣、黑褲、黑鞋，校長(zhǎng)很快又微笑起來(lái)，再次用充滿(mǎn)感情的聲音說(shuō)：“��！二年級(jí)，你們就是——黑黑的小精靈！”我們幾個(gè)忍不住“噗”的一聲笑出來(lái)，我想：我們一群黑不拉嘰、黑不溜秋、黑咕隆咚的孩子，還小精靈呢，還不如叫小黑炭比較像。
哪來(lái)的小孩上了主席臺(tái)
我們正在聚精會(huì)神看短跑比賽，突然聽(tīng)到高音喇叭里傳來(lái)小孩的聲音，吸引了我們的注意。“咦？怎么小孩也能到主席臺(tái)？”我感到很奇怪，那男孩子看上去上5、6年級(jí)，正捧著話(huà)筒大聲叫呢！我心想：有意思啊，小孩子什么時(shí)候輪到你上臺(tái)講話(huà)了？也沒(méi)人管？只聽(tīng)到那個(gè)胖胖的男孩在一個(gè)勁兒的喊：“二（一）班加油！二（二）班加油！二（三）班加油！”旁邊的音樂(lè)老師聽(tīng)了，手一邊拍著大腿，一邊笑得彎著腰，說(shuō)道：“笑死我了，你也來(lái)點(diǎn)別的呀！”小孩聽(tīng)了又叫起來(lái)：“二（三）班你們第一！二（二）班你們第一！二（一）班你們第一！”音樂(lè)老師笑得不行了，頭快趴到地上，眼鏡都快要掉到地上了。
差點(diǎn)撞倒指揮員
我參加了兩項(xiàng)比賽，一是接力跑，一是跳遠(yuǎn)。接力跑的時(shí)候，我抓住男生給我的一棒，低著頭奮力向前沖，沖勁太大了，我把棍子給了下一個(gè)男生后，腳下剎不住，轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈繼續(xù)往前沖，一頭撞上了旁邊忙著指揮的`陸老師，陸老師不由自主地跟著我轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，看上去就像是賓館里的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)，轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了，陸老師揉了揉肚子。還好沒(méi)撞倒陸老師，我嚇了一大跳，心想，好在陸老師體力好，要不然被我撞倒了，我們班沒(méi)人指揮，我的責(zé)任就大了！
內(nèi)褲外穿的超人
看二（七）班學(xué)生接力跑的時(shí)候，突然聽(tīng)到大家議論紛紛，我擠上前一看，哇！一群男生在干什么？在脫褲子！旁邊的女老師為什么不阻止呢？男生們脫得剩下了棉毛褲，個(gè)別的甚至剩了短褲！哇！你們難道要學(xué)那個(gè)內(nèi)褲外穿的超人？你們以為這樣就跑得快嗎？你們這樣做是不是有點(diǎn)流氓呀？當(dāng)著我們這么多女生耍流氓，哼！
“哎呀！我肚子也疼了，笑死我了！哦，對(duì)了，妞妞，你不是參加了兩項(xiàng)比賽嗎？得了第幾名？”“不知道呀？”“怎么不知道？難道沒(méi)宣布比賽名次？沒(méi)發(fā)獎(jiǎng)？”“沒(méi)呀！”“�。窟@什么運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！”“誰(shuí)知道啊，這笑死人的運(yùn)動(dòng)會(huì)！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我這個(gè)人哪，戴著一副偏深度的眼鏡，留著一頭在男生中略長(zhǎng)的黑發(fā)，長(zhǎng)得細(xì)胳膊細(xì)腿，一看就知道是那種缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞且手無(wú)縛雞之力的一介文弱書(shū)生。誠(chéng)然，但不盡然。我有時(shí)也并非很文弱，不過(guò)我對(duì)運(yùn)動(dòng)，倒確實(shí)沒(méi)有多大興趣。跑步，短跑根本不行，長(zhǎng)跑跑一圈勉強(qiáng)處于領(lǐng)先位置，后面就會(huì)被別人漸漸超越；籃球我絕對(duì)搶不過(guò)別人……不過(guò)，若要說(shuō)最喜歡的運(yùn)動(dòng)，恐怕還真有一個(gè)，那便是打羽毛球了。
小時(shí)候，由于家庭緣故，我住我姑媽那邊。姑媽是個(gè)體育老師，出于職業(yè)的習(xí)慣和對(duì)我的關(guān)心，她要我每天鍛煉身體。那時(shí)，由于條件限制，附近沒(méi)有籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施，我們只好在小區(qū)里打羽毛球。不過(guò)，正是那段時(shí)間，讓我對(duì)打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回想那時(shí)，我一味的亂揮拍子，偶爾運(yùn)氣好接回幾個(gè)球便自認(rèn)為技術(shù)了不起。最終，還是被姑媽那“十連扣”打得毫無(wú)還手之力。十個(gè)扣球，我竟一個(gè)也沒(méi)接到！然而，慢慢的，我的球技開(kāi)始變得精湛，不過(guò)，姑媽此時(shí)再打過(guò)來(lái)的球，也越來(lái)越高了。而為了接到這種球，我也必須跳起來(lái)接，慢慢的，我逐漸長(zhǎng)高了，雖然這種變化微乎其微，但不得不說(shuō)，它依然有效。幾年時(shí)間過(guò)去了，我的球技愈發(fā)增長(zhǎng)起來(lái)，但更重要的是，我通過(guò)打羽毛球，使身體得到充分鍛煉而不至于過(guò)度病態(tài)怏怏，萎靡不振，我對(duì)打羽毛球的興趣也是更加濃厚了，它也成為了我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有之一。
現(xiàn)在我已搬離姑媽家，因忙碌的學(xué)習(xí)生活，我也未曾再拿起球拍。以至于當(dāng)我在體育課上偶然拿起球拍，竟是隱隱約約感受到了一股沉重，眼前也不由得浮現(xiàn)多年前我還是個(gè)小孩時(shí)，亂揮拍子和姑媽打羽毛球的場(chǎng)景。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
本周周四周五，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)！運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目：壘球、跳繩、60米跑、400米跑等等�？墒俏乙粋�(gè)項(xiàng)目都沒(méi)選上，就只是個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)員。
周四是開(kāi)幕式，有很多家長(zhǎng)都來(lái)為我們加油。開(kāi)幕式要先跑方陣，走到主席臺(tái)前再喊自己班獨(dú)特的口號(hào)，跑過(guò)一圈半后，踏步走到自己班的位置，并跨立。當(dāng)所有人都站在自己班級(jí)位置時(shí)，我們的升旗儀式就開(kāi)始了。我們升國(guó)旗完畢后，就開(kāi)始奏國(guó)歌。唱完國(guó)歌后，由夏校長(zhǎng)以及其他老師發(fā)言宣布田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
下午，我們就在為跑步的'運(yùn)動(dòng)員們加油。裁判員高高舉起槍?zhuān)骸芭椤币宦�，運(yùn)動(dòng)健兒們就用百米沖刺的速度跑向終點(diǎn)，生怕自己不能贏(yíng)得比賽，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。隨后我們又為拋壘球、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)員們加油，他們個(gè)個(gè)揮灑著汗水，流著激動(dòng)的眼淚……很快就到了放學(xué)時(shí)間，我們背上書(shū)包，心里卻想著明天運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。
周五我們繼續(xù)比賽。我們的加油聲讓運(yùn)動(dòng)員們更加自信，但是“對(duì)手”的實(shí)力也很強(qiáng)，我們班都要撐不住了。比如王奕楠，原來(lái)他能夠跑第一的，可是現(xiàn)在他卻跑了第四名，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，沒(méi)有進(jìn)步就是退步，我們要繼續(xù)努力，超越自我，超越對(duì)手。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是“友誼第一，比賽第二”，重在人人參與！除了運(yùn)動(dòng)會(huì)的督促，我們平時(shí)也要積極鍛煉，有好的身體才會(huì)有好的學(xué)習(xí)和好的未來(lái)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
5月6日早晨，在鈴聲中，我們到操場(chǎng)集合，開(kāi)始了圍繞運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)三大主題舉辦的G20運(yùn)動(dòng)會(huì)。
出場(chǎng)時(shí)，每班代表一個(gè)國(guó)家。在綠色的草坪上和紅色塑膠跑道上，同學(xué)們精神抖擻地排成方隊(duì)朝前方走去。在領(lǐng)隊(duì)隊(duì)員用力揮動(dòng)的國(guó)旗下，有的班喊口號(hào)，有的班做動(dòng)作，還有的班一邊做動(dòng)作一邊喊口號(hào)。大家都被開(kāi)幕式的激情點(diǎn)燃了，在烈日下等待著，等待著……
整齊有序的廣播操比賽拉開(kāi)了比賽的帷幕。參加60米、100米、200米、400米、800米的隊(duì)員去檢錄。登時(shí)，氣氛緊張起來(lái)，而這時(shí)廣播稿里高聲朗讀的話(huà)語(yǔ)為大家增添了不少信心。當(dāng)在紅色的塑膠跑道上時(shí)，想起廣播里的加油聲，腳上似乎便充滿(mǎn)了無(wú)限的'力量。在炎熱的太陽(yáng)下，不顧身旁一切，為了榮譽(yù)地向終點(diǎn)奔去。
而壘球、實(shí)心球、跳高比賽也在爐火純青的進(jìn)行著……跳高隊(duì)員望著那高高的桿子，助跑、起跳、落地，一連串動(dòng)作干凈利落。壘球、實(shí)心球的選手用盡全力向前扔去，晶瑩的汗水順著頭發(fā)滑了下來(lái)，滴落在那可以證明他們付出過(guò)努力的地面上。
這次充滿(mǎn)G20氣息的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，沒(méi)有一個(gè)人是不拼命的，一個(gè)人是不流汗的，沒(méi)有一個(gè)人是不期待的，沒(méi)有一個(gè)人是不叫苦的……正是這樣，所以，沒(méi)有一個(gè)人是不成功的!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
秋風(fēng)瑟瑟，我們終于迎來(lái)了等待已久的秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)！
隨著學(xué)校廣播的響起，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們穿著單薄的運(yùn)動(dòng)裝聚集在田徑場(chǎng)上，準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手，跑步運(yùn)動(dòng)員有的'大步流星、健步如飛，而有些長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅(jiān)持。你看！我們班的萬(wàn)禹麟同學(xué)，雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運(yùn)動(dòng)員，利用助跑，便能把壘球扔得更遠(yuǎn)。可是，張子涵當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想：假如他利用助跑，那豈不是能得第一？于是，我便直接問(wèn)他，他令我意想不到地回答道：“假如我利用助跑的話(huà)，我的腳肯定會(huì)超過(guò)白線(xiàn)的�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)最了解自己的人莫過(guò)于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了。
我們班的拉拉隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運(yùn)動(dòng)員們，你們是最棒的�！边�舉起寫(xiě)有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗桿，為我們班的運(yùn)動(dòng)員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學(xué)里名次最高的就是張子涵，可是，在下一屆“校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我們班一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
我認(rèn)為只要運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出自己最好的水平，即使是倒數(shù)第一也是沒(méi)有關(guān)系的，他（她）已經(jīng)盡力了，由于天外有天、人外有人嘛！
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