運動會的收獲-敘事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運動會的收獲-敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　十二月，我們迎來了激動人心的運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場上。他們有的整理服裝、道具，有的安放樂器，有的安排場地，忙得不亦樂乎，連喝口水的機會都沒有。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧起來了，同學們個個都激動不已，希望運動會順利舉行！

　　震撼人心的鼓樂聲響了起來，各班隊列依次入場。一個又一個班級排著整齊的隊形大步向主席臺走來，他們著裝鮮艷，面帶笑容，個個聲音響亮，展示出每個班的活力與朝氣，讓領導們贊不絕口。

　　我們班第三個出場，我們班的道具跟別的班比較沒創(chuàng)意，但只要精神氣質好，相信我們也是可以獲勝的！同學們邁著整齊的步伐來到主席臺前，大聲喊道：“五年三班，勇于爭先！德智體美，全面發(fā)展！五三班師生預祝大會圓滿成功！”隨之禮花飛天，美麗與燦爛讓人耳目一新。

　　教學樓外圍掛著幾塊條幅。我記得最清楚的是“勝不驕，敗不餒”。他告訴了我們：勝利了不要太過驕傲，失敗了也不要輕易氣餒的道理。

　　我參加了很多項目，但令我最念念不忘的是團體賽的拔河比賽。

　　在拔河比賽中，我們很強大，戰(zhàn)勝了除了一直都保持第一名的十班。其他的班都與十班不同，我們還沒用力，就已經輸了。但十班每次都拿第一，我們每次都失敗在十班手下。這次我們鼓足了力氣，拔河時每個同學緊閉雙眼，咬緊牙齒，即使手已經破皮了也不放棄。首先兩局，我們兩班一比一平，最后一局輸得好可惜！前一局被十班打敗的班級來給我們加油，還有很多老師、校長……當時相信大家心里只有一個念頭：盡我們的全力，戰(zhàn)勝他們！當比賽進行到高潮時，給我們加油的同學們已經把我們包圍了，所以體育老師又揮旗又吹哨，我們班的同學以為已經贏了，就把麻繩放了下來。這讓十班搶了一步，繩子在一瞬間從“我們的陣營”移到了十班的紅線外。

　　比賽結束時，很多同學都哭了，不過這次比賽讓我們賽出了自己的水平，我想這不正是“敗不餒”的體現(xiàn)嗎？

　　同學們在拼搏的同時，可以得到很多東西，除了名次和榮譽外，學會了怎樣團結一心，也學會了以一顆勇敢的心，去面對強大的敵人，還學會了頑強，學會堅持，這些都彌足珍貴，更加值得珍惜！

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