運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
金秋十月，十月丹桂飄香，我所在的北海小學(xué)舉行了連續(xù)兩天的精彩余東運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了 400米 和 200米 ，但是，精彩的還是 400米 ， 10月8日 9:50，我準(zhǔn)時(shí)站在了 400米 起跑線，面對(duì)著兩個(gè)強(qiáng)大對(duì)手，我心里不免有點(diǎn)緊張。隨著發(fā)令槍的'一聲“咆哮”，我們便像離弦的箭一樣射了出去，我在第五道，很快超越六道的對(duì)手。可是，后背的腳步隨之響亮起來，我急忙加快了腳步。在第二圈當(dāng)開始時(shí)，對(duì)手之一的沈誠(chéng)豪便很快超越了我，我又來了一次“手腳加速運(yùn)動(dòng)”�？墒�，并沒有超過他。我只好又來了一次加速。剛超過他，他就和我一塊兒跑進(jìn)了彎道。在三道的他以超快的速度超過了我。我再次沒有力氣加速了，只能眼睜睜地看他提前進(jìn)入了加速狀態(tài)，這時(shí)，我的伙伴卻一直在為我加油，我的信心又回來了，加速腳步向終點(diǎn)沖去，終于拉近了一點(diǎn)距離。
在 10月19日9點(diǎn) 正，五年級(jí)男子 200米 預(yù)決賽，在紅色的跑道上混舉行了，這次，有周燁明參賽，我也不能保證那冠軍，我和他被分在了同一組，比賽時(shí)，同學(xué)們的目光再次落在了我身上，我不免有些緊張，當(dāng)槍聲響起時(shí)，我又一次沖了出去，當(dāng)跑到轉(zhuǎn)彎口，我就被周燁明給超了，我看見他的腳步如同公步壓腿，跨出去的速度看得我眼花繚亂，看來，第一名的寶座丟了。
后來，同學(xué)們鼓勵(lì)了我，我下次比賽的時(shí)候，希望超過周燁明。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
上個(gè)星期六陽光明媚，這一天全校同學(xué)都興奮不已、躍躍欲試，因?yàn)閷W(xué)校為我們組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式上，我們進(jìn)行了集體方陣的“亮相”。第一個(gè)出場(chǎng)的是“武術(shù)隊(duì)”方陣，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，都如同武林高手一般。隨后是“彩旗隊(duì)”方陣，只見整齊的隊(duì)伍上空飛揚(yáng)著各色彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，非常好看。然后是裁判員方陣，接下來我們一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的方陣陸續(xù)入場(chǎng)亮相。終于到了我們五年級(jí)，最有創(chuàng)意的要數(shù)五三班了，他們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，“強(qiáng)身健體，報(bào)效祖國(guó)，友誼第一，比賽第二。一二三四，一二三四，五三五三，猛虎下山，五三五三，猛虎下山”。我們五四班也毫不示弱，邁著更加整齊的步伐緊隨其后，走到主席臺(tái)前，董嘉邑一下子舉起手中的紅色小國(guó)旗，我們班全體同學(xué)同時(shí)一齊把頭轉(zhuǎn)向右邊，以更大的嗓門喊著我們自己的口號(hào)，“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我運(yùn)動(dòng)，我快樂。一二三四，一二三四�！被氐叫菹^(qū)時(shí)，我心里美滋滋地，因?yàn)閯偛艑O校長(zhǎng)為我們班鼓掌了。
然后，我們就開始比賽了，跑步、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力……同學(xué)們有的在全力比賽，有的在加油助威，有的在給賽前的'同學(xué)打氣，有的在給取得好成績(jī)的同學(xué)祝賀，有的在給沒取得好成績(jī)的同學(xué)安慰……賽場(chǎng)上放著歡快的音樂，不時(shí)公布出一個(gè)個(gè)比賽的名次……
我本來想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑的，因?yàn)槲译m然爆發(fā)力不夠好，但我從小就堅(jiān)持體育鍛煉，耐力和體力一定好的多，可惜別的項(xiàng)目都已經(jīng)報(bào)滿了，我只好參加了六十米短跑比賽。很快就輪到我比賽了，我既興奮又緊張，來到起跑線上，我努力的活動(dòng)活動(dòng)讓自己放松下來，雖然短跑不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我也不能輕易放棄，一定要盡自己最大的力。我做好了起跑準(zhǔn)備，周圍的喧鬧仿佛一下安靜了下來，我全神貫注的聽著發(fā)令，隨著一聲令響，我立刻全力的沖出去，其他選手也像離弦的箭一般飛出，我眼中只剩下了終點(diǎn)線，耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲，跑到一半我發(fā)現(xiàn)前面還有好幾個(gè)同學(xué)，于是我更加賣力的跑，一定不能放棄……終于沖過了終點(diǎn)線，哎！雖然我已經(jīng)很盡力了，可惜我還是沒能拿到名次，好朋友們圍了上來，有的鼓勵(lì)我，有的安慰我，可我還是覺得挺遺憾的。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽還在激烈進(jìn)行著，有勝利的歡笑也有失敗的淚水，但是大家都在盡自己的全力比賽著，我想這就是運(yùn)動(dòng)的精神吧，不管結(jié)局怎樣，決不輕言放棄！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“預(yù)備，砰！”咦？這是什么聲音？原來是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
操場(chǎng)上樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)一一經(jīng)過司令臺(tái)，各個(gè)班級(jí)穿著整齊的隊(duì)服，英姿颯爽地朝我們走來……
漫長(zhǎng)的開幕式在校長(zhǎng)、書記的聲音中結(jié)束了，比賽拉開了序幕。我覺得最精彩的要算4×100的接力賽了。周揚(yáng)、我、劉艷、范星雨都是這項(xiàng)比賽的選手。隨著“砰”的一聲，我看見周揚(yáng)飛快地朝我跑來，將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳到我手中。我一拿到接力棒，就像一支離了弦的箭一樣跑了出去�？墒�，漸漸地，我的速度慢下來了，在彎道的地方被人超過了，最后我們班只得了一個(gè)第三名。
不僅接力賽精彩，800米也很精彩。先是男生們比，只見他們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師一聲令下，就飛快地跑起來了。鄭老師在比賽的選手旁邊扇動(dòng)著手，為他們鼓勁加油，想要把這幾個(gè)同學(xué)的“火”燃燒起來。過了一會(huì)，就輪到女生了。我站在起點(diǎn)，等待開始。幾秒種后，開始了。前兩圈時(shí)，我一直是第三，跑著跑著，我的雙腿像灌了鉛似的。最后到終點(diǎn)時(shí)我的喉嚨火辣辣的`，一陣想吐的感覺。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們懂得了運(yùn)動(dòng)的快樂。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
踢足球是我剛學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)，在足球場(chǎng)上奔跑時(shí)，我覺得自己很帥。
每天晚飯后，和我住同一個(gè)小區(qū)的朋友小杰都約我去踢足球。我們把小區(qū)中央圓形的場(chǎng)地當(dāng)作球場(chǎng)，兩頭的過道缺口當(dāng)作球門，這兒就成了我們的.足球場(chǎng)地。
剛開始，我還不會(huì)踢，小杰把球傳過來，我接不住，立刻去追球，球停了，我用腳尖使勁一踢，不是把球踢偏了，就是把腳踢傷了，疼得我哇哇大叫。小杰指導(dǎo)我：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的。”休息了一會(huì)兒，我按小杰的說的方法去踢，嘿，還真靈！
經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我的技術(shù)越來越熟練。廣場(chǎng)上圍觀我們踢球的小朋友也越來越多。甚至好幾個(gè)同學(xué)都加入我們的隊(duì)伍，我們組成了足球隊(duì)。大家分成兩個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)配有1名守門員，其余都是前鋒。小杰是我們隊(duì)球技最好的，他總是能搶到球，我的球技沒有小杰好，搶不到球時(shí)就特別著急，接到球時(shí)我心里又“咚咚”打鼓，害怕踢不進(jìn)。球在我們腳下傳來傳去，大家你爭(zhēng)我搶，跑來跑去，玩得不亦樂乎。每當(dāng)進(jìn)球的時(shí)候，大家都雀躍歡喜，相互擊掌。
踢足球真有趣��！真希望我們足球隊(duì)一直這么開心的踢下去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是一個(gè)不怎么愛運(yùn)動(dòng)的孩子，但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。
我打乒乓球在女生中算比較厲害的，除了范思琪能打得過我,其他女生都很難打贏我。
有一次，我和葛予桐在乒乓房里來了一場(chǎng)比賽。首先，我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”，但她卻給我打了回來，我側(cè)身一邊，想抽回去，可卻碰網(wǎng)了。誒！運(yùn)氣不好。第二局由她來發(fā)，她用起了她的常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn)：
1.喜歡調(diào)高球，
2.不善長(zhǎng)接近球，
3.不擅長(zhǎng)接反手球……
發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后，想贏她那是易如反掌。我一會(huì)兒打她左邊，一會(huì)兒打她的右邊，葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了她。
還有一次，我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓(xùn)，接到了爸爸打的`球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然后我保持優(yōu)勢(shì)0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！
打乒乓是我的愛好，它給我?guī)砹藰啡�，也帶來了歡樂。我愛打乒乓！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了，我們?cè)卩诹恋倪\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中邁著輕盈的步伐來到了熟悉的操場(chǎng)上。
來到操場(chǎng)上，只見跑道的西邊整齊地坐著一個(gè)又一個(gè)的方陣，每一個(gè)方陣代表著一個(gè)班級(jí)。司令臺(tái)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，在今天的日子里它顯得格外鮮艷。司令臺(tái)四周更是彩旗招展，彩旗下方掛著一條紅底白字的巨幅，上面醒目地寫著“千燈中心小學(xué)校第四十一屆校運(yùn)會(huì)”幾個(gè)大字。
操場(chǎng)中央一個(gè)個(gè)身著亮麗表演服的正是鼓號(hào)隊(duì)的成員，他們正靜靜地站著。等我們都安序入座后，鼓號(hào)隊(duì)那鏗鏘有力的鼓號(hào)聲，那整齊劃一的動(dòng)作，為我們拉開了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩序幕。
“砰——”第一聲發(fā)令槍已然打響，從三年級(jí)那里傳來了加油聲，原來三年級(jí)男子60米預(yù)賽開始，我立即轉(zhuǎn)過頭去，看向跑道的起點(diǎn)。雖然三年級(jí)的學(xué)生個(gè)子都小小的，但是他們都奮力拼搏著，雙手快速地前后有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，紅領(lǐng)巾都隨著風(fēng)歡跳著，好像也在為他們加油助威。他們小小的身軀上迸發(fā)著一個(gè)稚嫩的決心：“一定要得第一，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”看著他們努力奔跑的樣子，我也情不自禁地喊道：“小同學(xué)加油！小同學(xué)加油！”
一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在井然有序地進(jìn)行著�？窗�！在操場(chǎng)的東南角上，跳遠(yuǎn)的同學(xué)像一頭頭歡樂的`小鹿卯足了勁躍向沙坑，都想跳出自己最好的成績(jī)。操場(chǎng)南端，有一大群人圍著，還不時(shí)傳來歡呼聲，原來是五年級(jí)的男子跳高開始了，望著他們鯉魚一般靈敏的身姿，我也真想去試一試。
“請(qǐng)4*60米六年級(jí)男子接力賽的同學(xué)馬上去檢錄處檢錄！”哇，最精彩的接力賽開始了，我們班參加的選手是湯佳陽、張陳燁、華俊、張明軒。接力賽的起跑點(diǎn)正好安排在我們班方陣的前方，只見華俊走上前去，神情嚴(yán)肅，上下嘴唇微微抿了一下，我想他們的心里肯定是在暗暗地為自己加油！我心里也默默地為他們搖旗吶喊。突然“砰”一聲，發(fā)令槍剛響，第一棒華俊就像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有力而快速地?cái)[動(dòng)著，邁著堅(jiān)定的腳步，那飛快的速度將他身邊空氣一層層劃破，眼見著他的頭發(fā)都立了起來。須臾間，交接棒已經(jīng)落到了最后一棒的湯佳陽手里，整班都沸騰了，他高大的身姿像風(fēng)一般向前移動(dòng)，很快他就向我們跑來了。我們?nèi)喽几呗晠群捌饋恚骸皽殃柤佑�！湯家陽加油！”我們激�?dòng)地迎到了跑道的盡頭，十米、五米……眼看湯佳陽要沖破終點(diǎn)了，我們都激動(dòng)不已地喊道：“加油！加油！勝利啦！”湯佳陽大口大口地喘著粗氣，盡管臉色蒼白，卻也難以掩蓋住他嘴角上揚(yáng)的喜悅。哇！他們用拼搏的汗水，為我們班又爭(zhēng)得了一張獎(jiǎng)狀。
比賽在緊張有序地進(jìn)行著，我相信我們班的其他同學(xué)也一定會(huì)為我們摘金奪銀的。
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