運動的作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的運動的作文6篇,希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
5月22日,我校又迎來了一年一度的田徑運動會。
這次運動會可真是激烈,不過我讓我先給你們介紹一下這次運動會的項目吧:有投實心球、跑步、跳遠等。我感覺這些項目中跑步比賽最為緊張和激烈。
特別是黃廷峰跑400米和李嘉琳跑200米的時候。先講講黃廷峰跑400米吧,“啪”的一聲,裁判的槍聲響了,幾個隊員如同離弦的'箭,拼命往前沖。當黃廷峰快跑到一半的時候他卻突然摔倒了,看著他那痛苦的表情知道他一定摔得很慘!可他卻依然堅持著跑了下了,雖然只得了最后一名,但大家都非常佩服他。李嘉琳跑200米則差不多是有驚無險輕松獲勝。又是“啪”的一聲槍響,李嘉琳以不可想象的速度向前沖,她的耳邊不時傳來“加油!加油!”的助威聲。忽然,在拐第一個彎道時被另一個隊員給“超車”了!見到這種情形,只見李嘉琳迅速調(diào)整速度,一陣飛奔,追上并甩掉了那個隊員,輕松獲勝。
運動會結束,我們回到了教室。這次運動會不僅教會了我不要放棄,而且還教會了我不要輕敵。
運動的作文 篇2
再長的句子,都會有一個句號來作結束。但如果這是個佳句,后面跟的,就會是感嘆號。
——題記
六年的小學生活,還有2個月就結束了。其間的比賽,數(shù)一年一屆的運動會最為激烈。時間過得飛快,一轉眼,我們迎來了小學的最后一屆運動會。一天半的時間里,我們成績最優(yōu)秀的,莫過于12*100和4*100的接力賽了。
29日下午的重頭戲,就是12*100接力賽。這是一項團體的比賽,需要12個運動員齊心協(xié)力地攜起手來創(chuàng)造佳績。很榮幸,我是其中的一個。比賽快開始的時候,那6個男生還“不安分”地跑大批跳遠場地去看比賽。當時的我,真是氣得咬牙切齒。當領隊員把我們帶到跑道上的時候,我的懷里像是揣了只兔子似的,“怦怦怦”地跳了不停!鞍取 币宦晿岉,聲裂長空,3位第一棒的選手猶如野馬脫疆般地沖了過來。龔昌昌在與5班、1班第一棒的賽跑中落到了第三,不過沒關系,因為后面還長著呢!在交棒的那一刻,我的心都快從嗓子眼跳出來了,生怕自己會因為掉棒而成為604的千古罪人。抓到棒子以后,我馬上踮起腳尖往前沖,和平時練習的速度簡直沒法比?炫艿綍r,我稍微減慢了速度,伸出手,準備把棒子遞給江躍。一下子,我把棒子交到他手上。定睛一看,天!他握到的是棒子的最下端,再下面一點的話,估計就不會有如今的.第一咯!之后,消息傳來, 12*100的冠軍是我們604班,而且破了記錄!
再來,最精彩的就是4*100了。我們班抽到了第五道。第一棒,吳云沖輕而易舉地追過了第六道的吳雪寧,搶先一步把棒交給了吳琳。吳琳又以閃電般的速度,第一個把棒交給了春源。這下,春源的好身手可讓我大開了眼界。她腳下像踩了風,一口氣沖到了最前面——Great!又是一個完美的交棒。終點線上,裁判員們捏緊了手中的秒表,全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運動會。李偉剛臨場突奔如離弦之箭,在觀眾熱情的加油聲中,第一個沖過了終點。
還記得去年的運動會,我們可是倒數(shù)第一。而今年,卻揚眉吐氣地破了五班準備六連冠的夢想,奪下桂冠。正如五班老師說的,我們?yōu)榱鶎眠\動會畫上了一個圓滿的句號,哦不,這應該是一個感嘆號!
運動的作文 篇3
深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運動會。
先進行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?,五(1)班和我們五(2)班的比賽開始了。別看五(1)班的同學個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上,啦啦隊的同學更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步?jīng)_刺過去,呀!
就這一步,我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的同學一鼓作氣,又贏了五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽場。平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數(shù)學組的第一個老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生,高興的.笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽結束了,結果數(shù)學組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上,老師的乒乓球比賽開始了,別看平時老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場上,低年級的趣味游戲也很精彩,不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了,我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場,盼望著下一次運動會的召開。
運動的作文 篇4
10月11日,統(tǒng)一路小學在溫泉小學舉行了“統(tǒng)一路學區(qū)家庭運動會”,并且每個家庭都有自己的結對伙伴。
我的結伴家庭是江美林家。在這次運動會中,我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物,是一架相框。它是用開心熊形象拼成的,上面有許多愛心,代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片,希望她永遠記住我。這個禮物我把它當寶貝看,精心的保護它,不想讓它受一點傷害和磨損。
第二天早上,我們收拾好行裝,準備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上,秋風輕輕地吹在我們臉上,舒服極了。不久,便到了溫泉中心小學。
我與家人到了溫泉小學,找了座位就坐。當領導宣布運動會正式開始時,頓時花束隊的'同學就喊著響亮的口號,揮舞著美麗的鮮花,一齊喊著“祝賀,祝賀,祝賀……”,場面非常壯觀。
接著,運動會就開始了。第一個項目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點放一呼啦圈,第一個人先站在呼啦圈內(nèi),當口令一下,手拿圈從頭上托出,再放在身體前方,接著雙腳跳進圈內(nèi)……依次進行。2.距離為10米,往返跳移。當跳到10米處,必須將呼啦圈用雙手在設置的物體上套一下,然后再返回至起點,交給另一位參賽隊員。3.一棒父親,二棒孩子,三棒母親。比賽結束了,我們發(fā)揮不太好,得了第四名。緊接著第二個項目是“家庭運球接力賽”,我們累得滿頭大汗,最后也得了第四名,雖然是第四名,但我們都很努力。第三個項目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽,我們高興得哈哈大笑,最后沒有排名次,但我們家只剩了4個氣球。最后一個項目是“齊心協(xié)力”家庭三人行,充分反映了孩子與父母的配合能力,本來以為我們得了第二,但是最后一問竟然是第五名,真掃興!
這次活動雖然我們沒有得到名次,但是也收獲了許多經(jīng)驗。以后我一定加強鍛煉,爭取有機會再參加這樣的運動會。
運動的作文 篇5
三天的運動會結束了,這是一場充滿激情的運動會。同學們的吶喊聲久久的回蕩在運動場上,使我的神魂依然停留在那難忘的一幕幕……
其中最令我難忘的還是今天的'接力賽。我也是其中的一員,只見同學們個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。
接力賽正式開始了,我們排著整齊的隊伍,個個摩拳擦掌。周凡博是第一棒,只聽哨聲一響,他飛快地向前沖了出去,交棒、接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。忽然,意外的事情發(fā)生了,我們班掉棒了,讓別的班一下子就超過我們班。我的心一下子就緊張了起來,“怎么辦?怎么辦?”我在心里暗暗的想:“加油!加油!我們一定會趕上去的”
輪到我了,我迅速地接住棒,像離弦的箭一樣沖了出去,把我們丟的那一棒給追了回來。接著其他班也開始掉棒,竟然還有別的班級在跑步的過程中摔跤了,但他們迅速站起來繼續(xù)向前跑,都在為自己加油。在拉拉隊那激動人心的吶喊聲中,我們班的運動員闖過了一關又一關。
比賽結束了,我們班在小組比賽中得了第一,但是在全年級排名中是第四名。哎!真可惜。
最后,我們班在運動會中,所有項目加起來排在全年級第二名。我們聽到這個消息以后,都興奮地跳了起來,大聲的說“耶!”因為這比我們以往的名次向前進了一位。
想著想著,我又情不自禁地笑了。真是一場振奮人心,難以忘懷的比賽!
運動的作文 篇6
今天,椒江二中熱鬧非凡,到底在干什么呢?原來,我們學校正在這里舉行秋季運動會。
你看這邊四百米跑步場地上,運動員們做好了起跑準備,有的半蹲著,有的站著,有的往后退一步,手擺好……只聽“砰”地一聲發(fā)令槍響,運動員們像離弦的箭一樣向前跑去,旁邊的拉拉隊都不約而同地為運動員喊加油,“加油!”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲喊叫,把自己的全部力氣都給正在拼命奔跑的運動員,經(jīng)過幾分鐘地拼搏,第二跑道上的一位徒手把所有的'運動員都遠遠地甩在了后面,以冠軍的姿態(tài)輕松地在跑道上奔跑,沖向最后的目標。
再看那邊,正在進行著六年級跳高比賽。他們個個精神拌擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的雄鷹。 只見一位選手先壓壓左腿,又壓壓右腿,然后不斷加速向前跑,快到橫竿的時候,她用左腿用力一蹬,右腳同時快速向上一提,身子就騰空而起,像一保矯健的飛燕,輕松地跳過了竿子,“跳過去了,跳過去了!”一陣熱烈地歡呼聲沖破了這緊張的氣氛,震蕩著運動場。在喝彩聲中,橫竿升上了新的高度,伴隨著這喝彩聲,運動健兒們又向新的更高的目標攀登。
比賽還在繼續(xù)著,運動健兒們還在繼續(xù)拼搏著,掌聲喝彩聲也還在繼續(xù)著。
【運動的作文】相關文章:
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10
運動的作文01-10