運動的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運動的作文9篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
在很久很久以前，有一個動物村，動物村的村長是獅子。由于這個村莊的動物們個個都是體育健將，所以也被稱為“體育村”。
每年，這個村莊都要舉行一次體育比賽。今年的比賽項目跳繩，每一個動物都在抓緊時間強化訓練，有的動物家族還從非洲特聘跳繩教練作指導。
在臨近跳繩比賽還有兩天的時間了，各家族的動物們差不多都準備好了，就等待比賽那一時刻到來。
在比賽的前一天。大王獅子通知大家比賽場地安排在離村子一公里外的樹林廣場上。那是一個空氣新鮮的地方。那里的蝴蝶翩翩起舞，花兒撒發(fā)出淡淡的清香，場地周邊還有美麗的瀑布… …
比賽這天到了，動物們早早全部到齊。村長獅子宣讀完比賽程序后，比賽正式開始。
第一位參賽者是大象，它舉著長長的跳繩，一步步的走進場地�！伴_始！“裁判員鸚鵡喊道。于是大象搖著跳繩，“咚！咚！”跳個不停。因為大象的體形高大，再加上肥大的體質(zhì)，都把大地震動了起來。“：停！”鸚鵡喊道，“大象的.成績是十一個”。運動員大象最終傷心地走下場地。
第二個參賽的是猴子，猴子拿了一根不長不短地跳繩，蹦蹦跳跳地上場了。猴子搖擺著手臂，跳呀跳… …“停！”裁判員喊道，猴子一分鐘跳了二百三十五個，創(chuàng)造了世界動物跳繩最高紀錄。猴子昂著頭，擺著短短的尾巴走出比賽場地。
… …
最后，獅子宣布第九屆運動比賽的冠軍是袋鼠，因為它比猴子多跳了一個所以冠軍歸于袋鼠所有。猴子獲得了亞軍，它氣得臉都紅了，鼻子還直冒氣。季軍獎杯被兔子捧走。
運動的作文 篇2
9月30日下午十二點三十分，運動會的號角打響了，六年級女子跑步100米和立定跳遠的運動員們各就各位，空氣里彌漫著濃烈的火藥味——異常緊張，裁判發(fā)令槍一響，機靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過，直奔終點，為我們班贏得了開門紅。
跳遠能手——瑜瑜，沉著穩(wěn)定站在沙堆前，深呼吸，前后擺臂，縱身一躍，一鳴驚人，摘得桂冠，我班的啦啦隊頓時歡呼雀躍，瞧，攝影師能手——小強，不辭辛勞地在跑道內(nèi)側(cè)，來回觀摩，抓拍一個個精彩瞬間，捕捉運動員們的矯健身姿，一副專業(yè)人士的架勢，“一，二，三，咔嚓”摁快門，“It’sverybeautiful!”呀，美中不足的是:背景模糊!
”他又馬不停蹄地做起背景修復，那陣勢酷似世博園中忙得不亦樂乎的“小白菜”們。他熱情備至，他是六(3)班全體師生放飛夢想的見證人，實現(xiàn)美好心愿的'好伙伴……
激動人心的時刻終于來臨，我與其他班的五位運動員們站在50*8的接力賽的起跑線上，躍躍欲試，心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心，我不停叮囑自己:鎮(zhèn)定，放輕松!
“嘭”的一聲哨響，我使出渾身解數(shù)，向前沖，忘我地炫出風采，秀出自信，在千鈞一發(fā)之際，將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……
我班頑強抵抗對手們的強大攻勢，在裁判最后鳴笛時，接力賽的高手們苦盡甘來最終摘得季軍，又為我班再創(chuàng)佳績!
運動的作文 篇3
“砰”的一聲，隨著“加油！加油！”聲音不但起伏。咦？這是哪個在叫喚，原來是我校舉行運動會，操場上都是老師和同學們。大家都在為自己的班級鼓勁，為班級爭光。
比賽已經(jīng)開始了，我激動得無法形容。先是男子60米跑，我班黃炫杰榮獲第一名，他可是我們班的“跑步健將”，別看他瘦瘦的，跑步起來頂呱呱。接下去女子60米，寧孟盈像一頭小猛獸，只見她緊皺眉頭，奮力向前沖。天哪，沒想到時間過得飛快，輪到我了，我的心“砰砰”直跳。緊張的不得了。我仔細聽發(fā)令員的指揮，擺好起步的姿勢。只聽“各就各位，預備�！闭f時遲，那時快，“一聲槍響，一個個選手像離弦的箭一樣使勁向前沖，我喘著粗氣，雙腳有氣無力地跑著，雙手擺動起了，眼看就要到終點了，咬咬牙，沖向終點。最后我獲得200米年級第四名，我覺得還沒發(fā)揮好 。
到了下午，我們又來到學校操場繼續(xù)比賽。我的.腳已經(jīng)感覺有點累了�？上�，女子400米又開始了，我面對這么長的跑道簡直難以置信，“砰”地一聲，嚇得我一跳，但是我還是迅速沖出起跑線。同班同學為我加油鼓勵，還有的同學更用心，陪我一起賽跑。耳邊時不時傳來加油聲，“加油，加油，跑起來，拿第一”，我感到很欣慰，結(jié)果我拿了年級第三名，我自己覺得已經(jīng)很不錯了。因為重在參與嘛！
快樂的時光總是非常短暫的，這可真是一次難忘的運動會。
運動的作文 篇4
今天早上，我們?nèi)熒埕耵駳獍喊海┲麧嵉姆�，排著整齊的隊伍，來到了運動場上，我盼望已久的學校運動會馬上就要開始了，我們?nèi)嗤瑢W都非常激動。
正當我們在交頭接耳的時候，突然聽到了一聲炮聲“砰”的地，跑步的運動員們拼地向目的地跑場面好感動。
運動項目一個接著一個，緊張地進行著，到了下午，老師們的`跑步比賽開始了，我的心里很緊張，跑步開始了我們在拼命地喊:“加油!加油!”快把我的喉嚨都喊啞了啊!時間過的真快，快樂的運動會很快就結(jié)束了，盼望周一早點到來。
運動的作文 篇5
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的.手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動的作文 篇6
那天上午的趣味運動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手。”接著，裁判吹了哨子。各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的'箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進著�？匆娢覀儼嘤型瑢W碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分��！選手們度過了墊子這一關，又飛快地跑起來，繞過標志物，然后跑回起點。接下來再輪到下個同學出發(fā)......比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
專家點評:
文章布局合理，開篇點題，引出下文，然后敘述了趣味運動會的整個過程，敘事條理清楚，情節(jié)精彩，語言流暢自然，表達了自己對趣味運動會的喜歡，很好，希望作者繼續(xù)努力！
運動的作文 篇7
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學嚴陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學，你看他多用力呀。只見繩子中間的標志慢慢向我們班這邊移動，終于標志已過了標志線，我們勝利了！同學們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的.標志在兩個班的標志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點一點的向我們這邊移來�！皣鴺酥本�了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運動會快點來呀！
運動的作文 篇8
星期四，我們盼望已久的運動會終于開始了。同學們都很激動，因為這是我們?nèi)雽W后的第一次運動會。我參加了三個運動項目，分別是60米、200米和接力賽。
這三項比賽留給我印象最深的是200米決賽時的情景。比賽前，我既緊張又興奮，緊張的'是面對的對手都是強手，我怕自己跑不過她們，興奮的是我又可以為班級爭光了。媽媽鼓勵我，讓我別緊張，只要努力就好。慢慢的，我就不那么緊張了。
比賽開始了，只聽見“嘭”的一聲槍響，我像踩著風一樣向前沖去。我的耳邊響起了同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，我跑得更有勁了�？墒牵嫦駤寢屨f的那樣：強中更有強中手，有一個同學像閃電一樣超過了我。媽媽和奶奶在大聲喊：“賈一諾，再跑快點兒！”劉老師也在喊：“賈一諾，加油�。 蔽叶嘞朐俪^她呀，可她跑得實在太快，直到?jīng)_刺時我也沒追上她，獲得了這一組的第二名，我還是很開心，因為我盡力了，也為班級爭了光，老師和媽媽都說我很棒！
運動會結(jié)束了，但是很多快樂的場面卻深深地留在了我的心里。我又開始盼望下一次運動會了。
運動的作文 篇9
11月28日是我們那學校舉行田徑運動會的日子。雖然天陰沉沉的，但絲毫沒有阻止我們前進的步伐。在這次運動會中，令我印象最深就是最后一個項目——接力賽了。
接力賽快開始了，我們班的同學們都躍躍欲試，有的在系鞋帶，看樣子是怕鞋帶松了；有的在一旁兩個人悄悄地再練棒子，生怕自己掉棒；還有的人在一旁做著準備運動。讓人激動人心的接力賽終于開始了，只聽一聲口哨聲，對面的.沈思嘉中了過來，可是中間的周群嵐超過了她，我十分的擔心我們班會輸。只見沈佳駿一把拿過棒，腳上仿佛踩了風火輪一般奮力直追，終于趕上了，我高興得直蹦三尺高，噢耶！我們終于追里上去。就在這時，二班和三班都掉棒了。我看了十分高興，心想：我們班終于可以有希望的第一名了！終于該輪上我了，我心里十分的激動，心想：太好了我是我們班最后一棒了！二班三班你們快點追上來�。≡俨蛔飞蟻砦覀兛删挖A了！我張開手掌，接過了最后一棒，于是我使出了吃奶的力氣，沖向終點！
只聽一聲“六一班第一名”我們班聽了頓時高興得跳起來，這畢竟是我們第一次贏�。∥覀円俳釉賲�，爭取贏得下一次接力賽冠軍！
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