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運(yùn)動(dòng)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五早晨，我們迎來了第三屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們的最后一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。天陰陰的，天上看不到火紅的太陽，碩大的白云將它擋住了，時(shí)不時(shí)還吹來一陣涼爽的風(fēng)。
操場上到處是體育老師和裁判員，他們手忙腳亂的準(zhǔn)備著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的開始。比賽從一年級(jí)開始，一年級(jí)可愛的.小朋友用他們各種的姿勢，在草地上奔跑著，坐在一旁觀看的我們，不得不驚嘆他們的速度，看起來跑的比我們還快。
鏡頭再轉(zhuǎn)到我們班的比賽，我們班的比賽，最有看頭的當(dāng)然莫過于跳大繩了，比賽前，我們?cè)谛〔賵錾峡嗑毺K，畢竟“泡湯隊(duì)”這個(gè)名字可不是白來的，我們一直練到滿頭大汗筋疲力盡了才肯休息。
終于輪到我們上場了，我們像國家運(yùn)動(dòng)員似的，昂頭挺胸，氣勢磅礴的走到了操場上，還沒開始跳，密斯伍的贊揚(yáng)讓我們瞬間有了信心，看著耗子和樂揚(yáng)甩繩的速度，正是我們平時(shí)練習(xí)的速度，當(dāng)我正在擔(dān)心會(huì)不會(huì)有些慢時(shí)，其他三個(gè)班的速度讓我放下了心來。
哨聲一響，我們一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了繩中，又如小精靈一般靈活輕巧的跳了出來，兩分半的時(shí)間中，沒有人說話，能聽到的只有韓老師數(shù)數(shù)的聲音和繩子抽打在草地上聲音，整個(gè)過程鴉雀無聲。
又以一聲哨響結(jié)束了這場比賽，值得慶幸的是，我們發(fā)揮出了這幾次練習(xí)以來最好的水平，一共就斷了三四次。所以最終，我們以196下的最高成績贏得了第一名。
跳繩這個(gè)項(xiàng)目，雖然辛苦，但我們都很享受這個(gè)比賽的過程。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，我們帶著緊張又激動(dòng)的心情迎接他的到來。
首先進(jìn)行開幕式，這次開幕式有很多方陣，如彩旗，向日葵……這些方陣依次走過主席臺(tái)，還有各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員挺著胸膛，走過主席臺(tái)。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，首先是緊張又激烈的6年級(jí)男子400米接力賽，我們班派出的是汪文杰、汪俊毅、胡家鈺、汪江濤這四名猛將。接力賽開始，觀眾們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽道，發(fā)令員發(fā)出口令，第一棒汪江濤拿著棒子，像離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，他速度很快，雙手揮舞著第二棒奔去，對(duì)面也很快，和我們班不相上下，到了第二棒，汪俊毅接到棒子，像駿馬一樣飛奔出去，到了我們班旁邊，一陣加油的聲音鼓舞著汪俊毅，瞬間發(fā)力，來到了第三棒，胡家鈺邁著很大的步伐向最后一棒沖去，此時(shí)，對(duì)面追了上來，汪文杰邊跑邊接著棒子，他迅速追了上來，我們本以為要?jiǎng)倮�，沒想到，汪文杰被人絆了一下，他跌倒了，我當(dāng)時(shí)心揪得緊緊的，擔(dān)心汪文杰會(huì)出什么狀況，同學(xué)們唉聲嘆氣，都在為汪文杰擔(dān)心�？伤麉s迅速爬了起來，忍著痛，跑完了全程。雖然才得了第二名，但是我們卻為他的拼搏所感動(dòng)。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場，需要的'是拼搏和勇氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示的是學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)的是體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是團(tuán)結(jié)互助的友愛精神，收獲的是笑容或哭泣的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今天，我們班舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的班歡天喜地，有的班垂頭喪氣，可謂有喜有憂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)好熱鬧呀！同學(xué)們?cè)诒荣悎龅剡呎境蓛膳��！凹佑汀薄凹佑汀钡穆曇舨唤^于耳。在五十米跑中，我們班男生都取得了好成績，我們班歡呼雀躍，男生們都上前和運(yùn)動(dòng)員擊掌、擁抱，給運(yùn)動(dòng)員遞水。沒過多長時(shí)間，我們的心情就從峰頂?shù)焦鹊�，因�(yàn)樵谒陌倜着苤校覀儼喑煽冚^落后�？粗切┐謿�，只能被同學(xué)攙扶著走的運(yùn)動(dòng)員，我就兩腿發(fā)軟，可我還是在心里默念著：加油！加油！最后我只能用跺腳的方式使我的.腿不再發(fā)軟�？燧喌轿伊�，同學(xué)們的加油聲就是我的力量，我的動(dòng)力，使我有了無窮的力氣，一直保持領(lǐng)先。我心想：加油！我要超越自我！可到第四圈時(shí)，我的速度慢了下來，我被超越了！我想拼盡全力沖過去，可我的腿已經(jīng)不聽我的指揮……我是第四，可同學(xué)們不僅沒有責(zé)怪我，還上前安慰我，給我遞水。我心里不是滋味，我辜負(fù)了老師與同學(xué)對(duì)我的期望。
功在平時(shí)，我要多多鍛煉，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要拿第一名。
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