運(yùn)動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺(tái)上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)仍高高掛在天上（不在天上在哪？），我還以為它掉下去了呢……，幸好�。ㄎ覠o(wú)語(yǔ)……）
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們?cè)诘叵率艺竞煤�，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的……其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽(yáng)高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的'顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”有幾個(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β�，走到了操�?chǎng)中間，主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話了：“我們迎來(lái)了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)……”，接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……（為了節(jié)約紙張，省略下面的“東拉西扯”內(nèi)容）我們每等說(shuō)完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說(shuō)：“終于完了……”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了��！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說(shuō)，誰(shuí)知，真正讓人發(fā)昏的還在后面……
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
雙休日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在沈一初舉行了第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期日的上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了沈一初。進(jìn)場(chǎng)儀式開(kāi)始了，首先，每個(gè)代表團(tuán)的同學(xué)高舉著牌子進(jìn)場(chǎng)了。接著是一、二年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)。等輪到我們班時(shí)，所以同學(xué)都集中精神，邁著有力的步伐。大家齊聲高喊我們班的口號(hào)：“奮力拼搏，擁抱勝利！”等到全校學(xué)生都進(jìn)場(chǎng)完畢后，開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先是全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。接著由張書(shū)記宣布“沈家門第四小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕�！�
比賽開(kāi)始了，要參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。不參加項(xiàng)目的'同學(xué)都要坐在指定的場(chǎng)地上，安靜地看書(shū)。10點(diǎn)多的時(shí)候，我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目“壘球”要開(kāi)始比賽了，我和兩位同學(xué)，在家長(zhǎng)義工的陪同下，來(lái)到參賽場(chǎng)地。
一開(kāi)始，由別的班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員仍壘球，每名運(yùn)動(dòng)員有三次機(jī)會(huì)，并且取三次中最高的成績(jī)。等輪到我時(shí)，我使出了全身的力氣，向前拋出去，只扔了10多米，和前幾名運(yùn)動(dòng)員相差了很多。我覺(jué)得很失望，雖然在“壘球”項(xiàng)目中沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我期待下次的項(xiàng)目中能一展身手。
到了下午，我參加的比賽項(xiàng)目是4乘100。聽(tīng)老師說(shuō)，要是在這個(gè)項(xiàng)目中得第一的話，可以雙倍加分。我是第三棒，雖然不是最關(guān)鍵的一棒，但是如果掉棒的話，會(huì)影響最后一棒的同學(xué)。
比賽開(kāi)始了，裁判員老師一發(fā)令，我班的金豪康飛快地跑了出去，把棒交給了祝志豪，祝志豪把棒給了我。我全力以赴地向前跑，把棒交給了譚金龍。譚金龍像離弦的箭一樣沖了出去，跑向終點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先，我們歡呼起來(lái)“勝利了�！�
一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我看到五顏六色的裝飾品在陽(yáng)光下閃爍著，像一只小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，再往前，聽(tīng)見(jiàn)鬧哄哄的聲音、感受到校園熱鬧的氣氛，讓我懷抱希望，期待運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)始。
跳健康操時(shí)，大伙們，臉上帶著花俏的面具，身穿像黑夜一樣黑的披風(fēng)，使出吃奶的`力氣，賣力的跳，發(fā)狂的叫，努力的喊，揮舞著可愛(ài)的小手向天空招手，贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。
下午，同學(xué)們以不認(rèn)輸?shù)木�，踏出一步步往前沖，后補(bǔ)則是在場(chǎng)邊高聲的叫喊令人緊張又精采的結(jié)束了，我們也不負(fù)眾望勇奪第一名。果然在我們不斷的努力、勤勉的合作下，超越別班。
個(gè)人賽跑時(shí)，大家滿懷希望期待能得第一名，許多人因一次又一次的失望落空而對(duì)自己沒(méi)有信心；也有許多人立誓要得第一，而我正屬于這種人。在老師的叫導(dǎo)下我得到第三名，啊！好可惜！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到無(wú)論做什么事，一定要有信心才能成功，這次接力大家也是有信心，加上不斷的努力才能勇奪第一名，也才得以榮獲精神總錦標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一夜之間，張丹與張昊感動(dòng)了全世界，這龍的傳人令世界動(dòng)容！他們的事跡足以證明他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不，也許他們代表了所有中國(guó)人！
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣滑冰中，張丹與張昊兩位小將向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)。但在第一個(gè)動(dòng)作，他們就失誤了，張丹重重地摔在了冰面上，我的心也與此同時(shí)被重重地撞了一下。張丹被扶下場(chǎng)，我清清楚楚地看見(jiàn)她在流淚，并不是為了受傷的疼痛，而是因?yàn)槭チ艘粋�(gè)機(jī)會(huì)。
正當(dāng)大家惋惜這對(duì)中國(guó)新星組合將退出比賽時(shí)，張丹擦干了眼淚，強(qiáng)忍傷痛重新滑回了冰場(chǎng)，選擇繼續(xù)比賽。我的頭不由得抬了起來(lái)。
當(dāng)《龍的傳人》激昂的樂(lè)曲再度響起，兩位選手似乎忘卻了剛才的失誤，成功完成了接下來(lái)的表演。雖然我對(duì)滑冰不是懂太多，但是我看得出，他們的表演很出色，因?yàn)槿珗?chǎng)都被震撼了。
最終，他們獲得了銀牌！但是，他們?cè)诰裆�，為中�?guó)人贏得了一枚金牌！
雖然表面上的挑戰(zhàn)失敗了，但他們表現(xiàn)出的.頑強(qiáng)不屈的精神，贏得了世界的尊重和矚目，可謂雖敗猶榮。寶劍鋒從磨礪出，全世界的人們有足夠的理由相信：經(jīng)受住了考驗(yàn)的張丹和張昊將會(huì)撐起中國(guó)花樣滑冰一片嶄新的天空，也會(huì)撐起整個(gè)中國(guó)的精神！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今日，天空晴朗。碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人。我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午8點(diǎn)整。操場(chǎng)上沸騰了，各年級(jí)同學(xué)聚集在早被劃分好的場(chǎng)地里。當(dāng)校長(zhǎng)宣比賽開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)歡身雷動(dòng)。
首先是六年級(jí)同學(xué)的跑步比賽。你看，選手們站在起跑線上，做好了彎腰準(zhǔn)備。他們聽(tīng)到“嘟的……”一聲哨響，像離弦的劍一樣向前沖去。
接著，五年級(jí)選手上場(chǎng)，他們比賽項(xiàng)目也是跑步。你看，每個(gè)選手都跑的非�？�。
最激動(dòng)人心的就是要算我們四年級(jí)的“接力賽”。比賽的規(guī)則是每一個(gè)同學(xué)都必須跨過(guò)一個(gè)毯子，再返回原地，并且一個(gè)回來(lái)后另一個(gè)才可以出發(fā)。我們兩個(gè)班最先出發(fā)的同學(xué)憋住勁，站在起跑線上，“嘟——”的`一聲哨響，同學(xué)們像離弦的劍沖出去。拉拉隊(duì)的也吶喊助威，當(dāng)?shù)?3位同學(xué)跑安全程回來(lái)后，我班輸了�？墒牵覀円欢〞�(huì)把榮譽(yù)搶回來(lái)，到了第二天我們班終于贏了，結(jié)果我們班同學(xué)先扛回足球。我們中隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)足球，一邊揮舞，一邊高喊“我們勝利啦”！
大家非常興奮歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空久久回蕩。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的15名同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈。
上午八點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的是一百五十米賽跑，隨著裁判員一聲令下，我們班楊覃同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑出去。短跑賽道上，她憋足勁，腳下像是踩了風(fēng)一樣快。其他賽手也不甘示弱，你追我趕爭(zhēng)先恐后進(jìn)行沖刺。賽道邊我們班的啦啦隊(duì)揮舞著手中彩帶，賣力大聲吶喊：“加油!加油!”。同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁和吶喊聲產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，楊覃使出全身力氣，跑得更快了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)賽手們一直沖到最前面，太好了!我們得了第一名!大家蹦啊跳啊，歡呼聲、喝彩聲仿佛一首勝利的交響曲，感染著在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員。
看，男女4*100M接力賽將要開(kāi)始了。我們班的對(duì)手很強(qiáng)，但跑接力的幾個(gè)同學(xué)臉頰上卻毫無(wú)懼色。在兩場(chǎng)前半輪接棒中，有的運(yùn)動(dòng)員可能太緊張了，不慎把接力棒摔在了地上，一旁的我們心驚膽跳，屏住呼吸之際，接棒的運(yùn)動(dòng)員連忙拾起接力棒，繼續(xù)向前沖刺，可是落后的時(shí)間還是導(dǎo)致了最終的'失敗，男女4*100M接力賽中我們分獲第二、三名。比賽結(jié)束后，我們無(wú)精打彩，有的難受地噙滿眼淚，老師走過(guò)來(lái)安慰我們：“運(yùn)動(dòng)重在參與，不要泄氣!明年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)倥Γ欢〞?huì)取得勝利的!”老師的鼓舞給了我們無(wú)窮的力量，我們暗下決心，下次一定要盡自己最大努力，取得好的成績(jī)，把我們班風(fēng)采和精神展現(xiàn)出來(lái)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，心中那按捺不住的感情也涌遍全身，充滿了運(yùn)動(dòng)會(huì)所帶來(lái)的熾熱狂放的激情。萬(wàn)丈豪情就這樣在我的內(nèi)心奔騰、激蕩和涌動(dòng)，給我希望和力量！
我照例沒(méi)有參加今年的運(yùn)動(dòng)，但我卻并不在乎，我將我的感情深深地凝聚在了那些充滿活力的運(yùn)動(dòng)員身上，不論成敗，只是注重他們那種奔馳的體育精神是否感染了我內(nèi)心的激情，帶動(dòng)我為之吶喊、狂奔和鼓掌，這是一種多么美麗的感受��！關(guān)于這種感受是我在高一運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完之后，寫(xiě)在內(nèi)心最為真誠(chéng)的東西。
見(jiàn)著那殷紅的橫幅，我享受著以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)所帶給我的激情，真不知這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又會(huì)給我?guī)?lái)什么。但很顯然的一點(diǎn)，近來(lái)我的思考一直徘徊在那一個(gè)充滿云霧的低谷，夢(mèng)想的路標(biāo)也漸漸地隱沒(méi)了方向。雄心斗志已經(jīng)成了駛過(guò)的車牌號(hào)，一去就再?zèng)]回過(guò)頭。
不知為什么，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回地奔走，心里頭感到一陣空虛和寂寞。這不是我的舞臺(tái)，這里的一切并不屬于我，我只是其中的一個(gè)看客罷了！之前對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的自由，但我發(fā)現(xiàn)這自由絕不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上�？墒�，這里曾經(jīng)有我年輕的.追逐奔走呀！我默默地走著，想要找回以前那種暢快淋漓的感覺(jué)。但當(dāng)我失落地走在蒼黃的天地下，看著那與我不和諧的競(jìng)爭(zhēng)，只感到一種難言的悲哀和莫名的惆悵。我知道，我在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的青春已找不回，我將不會(huì)再度充滿激情地為之鼓掌。
我極為不安地踏過(guò)那枯瘦的草，把目光投向了遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)那翠色的校服與綠色的校園凝聚在一起，簇成一團(tuán)，爾后又深深地交溶到一起，在風(fēng)中輕快地飄揚(yáng)。它們?cè)竭^(guò)了那層層的建筑，迎向了那廣闊的藍(lán)天，在它身后只留下幾抹光潔的云影托住了那銀鈴般清脆的笑聲。
鮮明的翠綠，慘淡的血紅，激昂的斗志，給我留下了極為深刻的印象。我抬起頭，看見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)正靜佇在教學(xué)樓上邊的那片晴空，我懂了，我的運(yùn)動(dòng)并不在這操場(chǎng)，而應(yīng)在太陽(yáng)的光芒上。我的夢(mèng)想，我的激情，我的拼搏，全都在那里！
我的胸中涌起了火一般熾熱狂放的激情，我感受到我心靈的花朵正在開(kāi)放，那一縷縷沁心的幽香讓我真正發(fā)現(xiàn)了自己的競(jìng)技場(chǎng)�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直濟(jì)云帆到滄海。”“天生我材必有用”，“與爾同銷萬(wàn)古愁。”我?guī)е鴿M腔的豪氣，踏著堅(jiān)毅的步子向前走去，走向我人生的競(jìng)技場(chǎng)。
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