運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑慕?jīng)典4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑?篇1
我從小就常常聽到人說：“生命在于運(yùn)動！”我從小的身體就不好，體弱多病的，我的爸爸也常常勸我，讓我多運(yùn)動運(yùn)動，可是我總是左耳進(jìn)右耳出的，所以現(xiàn)在的體育成績一般般。不過后來我覺得運(yùn)動會帶來健康的。
記得有一次，我在我們小區(qū)的公園里散步，那時正是清晨時分，幾個中年婦女和幾個老年人在一起做運(yùn)動，幾個老年人正在跑步，我看著他(她)們那輕盈的身軀，根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的人。
我不經(jīng)走了上去問了問，說:"你們年齡這么大了，還來作運(yùn)動，你們不怕"受到傷害''什么的嗎？''
老爺爺說：“沒關(guān)系的，有設(shè)么好怕的呀！你看我多健壯了又健康呀！這些都是運(yùn)動所帶給我的。''
"那老爺爺你每天都這么早來鍛煉呀？''我說。
"當(dāng)然了！''老爺爺說，"早睡早起身體好。''
聽了老爺爺?shù)囊环捯院�，我覺得很有道理，我心情豁然開朗了許多。
之后，我一時間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運(yùn)動，如：跑步、騎自行車、爬山、下棋等等的活動，使我的`體質(zhì)比以前好多了。我也開始參加一些學(xué)校舉行的比賽。
去年我也參加了比賽，我參加了壘球和一百米沖次，在我投壘球的時候，我就只有5、6名次罷了，可是，我在沖次100米中，我發(fā)揮失長了。在槍聲響起的時候，我遲疑了一下，后來才反映過來的，我使了吃奶的勁，同學(xué)們還為我加油，但還是設(shè)有追上，最后只跑了第五名。
......
從此以后我知到了運(yùn)動真的能給我?guī)砜鞓贰?/p>
運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑?篇2
運(yùn)動，是我們強(qiáng)身健體，自我保護(hù)的必需品。它可以在我們受到傷害時自衛(wèi)，也可以在我們煩惱失意時帶來快樂；它可以讓我們保護(hù)自己想要保護(hù)的人，它就像我們身體的一部分，像我們身邊最親的人，整天圍繞在自己周圍。
奧運(yùn)會上，運(yùn)動健兒努力拼搏，長跑運(yùn)動員們的一千米兩千米不在話下；舉重運(yùn)動員的輕松的抓舉、挺舉贏得了大家的贊揚(yáng)與喝彩。這些都是他們刻苦努力、堅持不懈的鍛煉取得的，他們的榮耀是用自己的血汗換來的，同時也給自己帶來了健康的體魄。
春天，運(yùn)動讓我們舒展身心；夏天運(yùn)動讓我們忘記炎熱；秋天，運(yùn)動讓我們迎秋送爽；冬天，運(yùn)動讓我們溫暖心房。運(yùn)動讓我們的生活更快樂，運(yùn)動讓我們的人生更加精彩；運(yùn)動讓我們的明天更精彩！
丘吉爾說過“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲�！庇浀�，在一次運(yùn)動后，我和一個同伴作為替補(bǔ)人員上場接力賽的.時候，旁觀的同學(xué)因為我體力不支而嘲笑作文我，但我仍然跑完了自己的最后一段，雖然我們還是得了最后一名。但我覺得雖敗猶榮，我相信，我要努力，向美好的未來沖擊，向更好的明天出發(fā)，向著不斷努力堅持不懈的快樂方向出發(fā)。賽后我感受到了運(yùn)動帶來的快樂，愉悅身心，顯得自己更有活力，就這樣我開始了我的運(yùn)動目標(biāo)。
就像丘吉爾說過“永遠(yuǎn)不要放棄”在運(yùn)動過程中會有一些艱難，但只要不放棄，奔著這個目標(biāo)去追趕，就一定會達(dá)到自己想要的成功。
運(yùn)動不僅帶給我歡樂，也會把這種快樂傳遞給周圍的每一個人，運(yùn)動都會帶給每一個人快樂，都會成為每一個人的快樂點和撒播者，它會讓你的生活豐富多彩，同時，如果你不關(guān)心它，那么它就會遠(yuǎn)離你，只有不停的努力，持久的堅持，才能從中受到運(yùn)動帶來的樂趣，讓我們像那些運(yùn)動健兒們一樣，在綠茵場上馳騁，颯爽英姿，把自己的青春與活力在賽場上綻放，迎接屬于自己的光輝。
運(yùn)動起來吧，未來的奧運(yùn)健兒們！
運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑?篇3
運(yùn)動有很多種方式，每一種方式都是獨一無二的，我最喜歡的就是踢足球。
踢足球時，我們有兩個公認(rèn)的隊長，而隊員卻是變來變?nèi)ィ皇墙y(tǒng)一的。
而我呢，當(dāng)然也摻合到里面去了。
突然一個球凌空飛了過來，我用頭一頂，便又飛了回去。我最好的`朋友跑過來說：“你好棒呀！”
我喜歡的運(yùn)動項目還有騎自行車。
一天，我和我的大姑奶奶去騎自行車時看到一塊標(biāo)牌，上面寫著“丫界龍”三個大字，我們通過商議決定去丫界龍看一看怎么樣。
直到看到一塊丫界龍的標(biāo)牌是在大山里，于是我又和大姑奶奶商議了一會兒，還是決定去丫界龍一看。
去丫界龍的路不好走了，那是由石子鋪成的路，我好幾次都差點從自行車上摔下來。
終于，到了一個岔路口，這可難倒了我們，還好我善于觀察，看到了一塊路牌，是向左的。
可是，剛沒走多遠(yuǎn)，一個新的問題難住了我，當(dāng)然只難住了我一個人，那是一只土狗，他站在我面前汪汪叫。突然，我的救星——狗的主人來了，他示意狗回去，我便一句謝謝都沒說，就沖了過去。
過了一會兒，我就看到一棟房子建在山坡上，那棟房子上掛著一塊牌子，上面寫著“丫界龍”三個大字。�。∥覀兘K于到了！
運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑?篇4
11月14日是個秋高氣爽的好日子，我們?nèi)?班的同學(xué)早早來到教室，個個興高采烈，這是為什么呢？因為這天將舉行期盼已久的校運(yùn)動會，大家看著參賽表議論紛紛，都表示要得到更多的章，爭當(dāng)運(yùn)動健將。
八點半，我們坐上車來到盧灣體育場。只見頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級同學(xué)已進(jìn)場，坐在草地上安靜地等待運(yùn)動會開幕。我們也迅速有序進(jìn)場，戴好藍(lán)色帽子在草地上就座。
隨著體育陸老師宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。大家個個面帶笑容，昂首闊步，展示出高一小學(xué)少先隊員、兒童團(tuán)員特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。三年級的運(yùn)動項目可真豐富：仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實心球等等，一共有12項呢！同學(xué)們排隊參加各項活動。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，一旁的同學(xué)和家長志愿者為他們加油鼓勁。再看場地中的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。深蹲擊掌是對大家意志力的考驗，不斷地蹲下、起立、擊掌，著實很累，為了能得到三枚章，有些同學(xué)的臉憋得通紅，咬牙堅持；立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；參加跳繩比賽的選手飛快地甩動手上的繩子，個個如輕巧的`燕子……
運(yùn)動會于11：30結(jié)束，同學(xué)們坐車回到了學(xué)校，選出了獲得獎?wù)伦疃嗟奈逦煌瑢W(xué)，其中周一九奪得32枚獎?wù)�，成為我們班的運(yùn)動健將！運(yùn)動會展示了我們的風(fēng)采，考驗我們的體能與心理，我們覺得結(jié)果并不重要，重要的是感受到了運(yùn)動帶來的快樂！
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【精選】運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑?篇01-28
運(yùn)動給我?guī)砜鞓纷魑?篇[經(jīng)典]01-28