運動的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天，陽光燦爛，晴空如洗，蔚藍的天空中飄著幾朵淡淡的白云。
我們在學校的操場上開運動會，同學們排著整齊的隊伍來到操場，我一看里面那么多人。
7：40到了，60米跑步參賽的同學到操場北面檢錄，我站在起跑線后，看著老師拿著一把槍，我的腿直發(fā)抖，因為我非常緊張，我想，馬上回班集體，但又一想：不行，我要為班集體爭光。槍砰的一聲響，我們象離弦的箭一樣沖出起跑線，在坐的同學為我們加油，老師們也喊加油，在跑步的'過程中，我想我肯定能跑第一，跑了一段時間，我跑不動了，因為我前幾天腿磕了，所以我的腿很疼。但是我一定要堅持跑完，必須要給201班爭光。最后，雖然沒有爭得第一，但在以后的運動會中我一定要爭得第一!
在鉆圈的比賽中，我們班的男生、女生都得了第一名。我們高興歡呼雀躍。
運動的作文 篇2
我是一個很愛運動的人,不管是跑步還是跳繩,我都很喜愛.
我最愛的運動是騎腳踏車,因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛,欣賞美麗的景致,全家人一起騎腳踏車的經驗,我仍然回味無窮.
我們還住在臺中的時候,爸爸星期日會帶全家人到中興大學騎腳踏車,每當看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時,我就知道目的地到了.雖然一路上騎得很辛苦,也曾經想放棄過,但堅持下去.騎到終點的`那忠誠較感是沒有人能夠體會的!!
但是,騎腳踏車也是有危險的,有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車,我們決定比賽誰先繞完三圈,一開始,我和哥哥互有領先,后來我叫超越哥哥,先到了終點.等了許久,還沒見到哥哥的蹤影,心想:會不會發(fā)生甚么事了?我馬上回頭去找哥哥,竟然看到他跌坐在地上,膝蓋和手腕都擦傷流血,我趕緊扶他起來,帶他回家.后來才知道,哥哥因為騎太快,被地上的小石頭絆倒了,經過這件事情之后,我再也不敢騎車競速了,這件事情也讓我了解到:騎腳踏車雖然是很棒的運動,但是一定要注意安全.
爸爸常說:騎腳踏車是很好的運動,不僅可以增加我們的體力,也可以培養(yǎng)我們的耐力,真是一舉兩得.我攜往以后可以騎著我的腳踏車環(huán)島,也希望大家像我一樣,喜愛騎腳踏車!!
運動的作文 篇3
我期待已久的運動會終于到了，進入學校，看見大家臉上都洋溢著笑容，迎接今天的運動會。
在排隊的時候，看到同學們個個精神抖擻、昂首闊步，很整齊的走向操場。第一個節(jié)目是“大會舞”，我們班在絕不輸給別人的精神下，大家使出渾身解數、聚精會神、生氣勃勃奮力的跳著舞，每一位同學都跳得汗流浹背，跳完后，老師夸我們跳得很好，我們也很開心。
緊接著，趣味競賽開始了，活動的名稱是“農夫抬水”，玩法是一個班分成兩隊，由第一個人帶著斗笠，用一根棍子抬著水桶，到達終點后再走回來傳給第二個人， 直到最后一個人走完，看哪一班先完成就得到冠軍。每一班的選手都卯足了勁向前沖，想得到第一名。唉呀，真是可惜，我們班最后雖然沒有得到名次，但是我們還 是發(fā)揮運動家的精神，每一位選手都盡力的走完全程。
到了下午，緊張又刺激的團體接力賽開始了，選手們看起來個個生龍活虎般，一副勢在必得的模樣，大家都使出自己的.“飛毛腿”功夫，不顧一切地向前沖。最后這場龍爭虎斗，就在最后一棒奔向終點后，大家高興的又叫又跳下落幕了。
這次的運動會，讓我體會到，大家要互相合作，才能得到好成績。
運動的作文 篇4
10月18日，我們舉行了秋季運動會。
首先是做操比賽，我們的隊員都做得非常好看，同學們都很認真，我們八年級二班得了個第二，就跟第一差了零點幾分，哎，真是太可惜了，然后呢是賽跑比賽，看了一場又一場的比賽，終于輪到我們了，看完了預賽，又來到我最想看的決賽了，當了男子子1000米跑步了，我們班期待陳冠橋和李臣鐘能取得好的成績，便對他們說，加油加油，快跑啊!
而第一個陳冠橋跑得好快呀，哎，但是第二個李臣鐘跑得就有點慢了，很讓我們失望。
我們鼓勵他說，加油加油，勝利就在眼前加油，快跑吧！
跑完了，哇，好厲害呀！一次也沒參加過的陳冠橋，他居然得了第二，真是不可思議，太意想不到啦。第一是張鑫，他練了一年多的體育，而我們班的陳冠橋卻一次也沒練過它，再用一點力氣就可以超過張鑫了，可他錯在最后的'關鍵時刻，沒有了力氣，要不然他就是第一了，這可真是一個奇跡呀，而另一個，李臣鐘卻跑了個第一，是倒數的哎，但是我們也知道他已經盡力了……
我們的秋季運動會真是令人驚奇呀，你說是嗎？
運動的作文 篇5
在孩子們的強烈要求下,我們班于今天下午在小操場舉行運動會。比賽項目有踢毽子、跳繩、(單人、雙人、花樣)百米賽跑、接力賽。
第二節(jié)上課鈴打響了。我便帶著這支雄赳赳、氣昂昂的隊伍來到了操場。第一項踢毽子,只見王曉文脫掉了外套做好了準備。一個,兩個……毽子在空中飛舞著。禁不住內心的激動,我也拿起毽子踢起來。不瞞你說,我竟踢了八個呢!夠自信吧?
跳繩比賽開始了。這真是一場強者與強者的角逐。繩子在選手們手里,隨著手臂的轉動,一圈圈飛起、落下。用眼睛幾乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道闊竟然一分鐘之內跳了一百八十多下,賽場上響起了熱烈的掌聲。還有雙人跳,隊友之間配合的默契,簡直讓人目瞪口呆,這就是團結一心的力量吧。
最激動人心的還是百米賽跑,我一聲令下,選手們像離弦的箭一般向終點沖去。啦啦隊都在為自己看中的.選手吶喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的賽程上有拼搏,有超越,更多的我們看到了不服輸的精神。
最后的接力賽更能體現(xiàn)那種拼搏的精神和團隊意識。我被這些小小的隊員們感動著。
比賽結束了,就像開始比賽時,我說的勝負并不重要,重要的是參與進來,是比賽帶給我們的思考和快樂。孩子們個個笑逐顏開,都沉浸在比賽帶來的興奮之中。這就夠了。
雖然是一次小小的比賽,也許會給讓某些在課堂上表現(xiàn)不太突出的孩子找到自信、找到那久違的滿足和幸福。只要孩子們幸�？鞓�,健康成長,為師的我不怕特立獨行。
運動的作文 篇6
自開學以來，我每天都侵泡在汗水中，背書、讀英語、做作業(yè)……終于，老師在百忙之中宣布：后天要進行拔河比賽！我是班上最高、力氣最大的了，自然高興得歡呼了一陣，躍躍欲試。
時間過得比往常慢得多，過了好久才過了這“漫長”的兩天。我一到田徑場，哇，人山人海，摩肩接踵，我找了許久才找到比賽場地。今天是和初一5班拔河，老師簡單地講了一些基本要領。這次由我們選擇場地，我們選了靠教學樓的一邊，大家緊張地排列好準備。“預備，開始！”我們用盡所有力氣向后拉�？上�5班高手實在太少，太少，不一會兒，兩局都是我們勝利了，我們榮幸地進入了半決賽。
今天才是最重要的，昨天已成為歷史，半決賽和決賽都是今天舉行。這次，我們是和7班對決。根據我們的分析，他們是抽簽后直接進入半決賽的，一定沒經驗，只要我們發(fā)揮正常，一定能贏。全年級除了5班的拉拉隊，其他沒有比賽的.人都為我們喝彩，我的信心也增加了許多。隨著哨聲一響，比賽開始。7班似乎比5班強一些，花了大半力氣也沒見繩子動一下。同學們都急了，有的像拖馬車似的，有的腳下被磨出一塊新土，有的叫出了聲，有的高仰著頭……我是“龍尾”，如果我撐不住了，勝利的希望也會小很多，我只得拼命拉。過了不知多久，7班終于松懈了，我們使勁一拉，贏得了勝利。第二局他們的力氣都用光了，我們也贏得了勝利。
贏了7班，我的手也痛得要命，附近也沒水管。過了大約10分鐘，決賽開始了，我們和最厲害的2班拉。比賽快開始時，我一看他們的“龐大隊伍”，有好幾個大漢，我的信心也小了一些。比賽開始了，因為我手指的傷痛，力氣沒使出來，繩子后退了一大截。我們一起用力，繩子還是向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過來，我們第一局勝了�？傻诙�，我的手實在受不了了，慢慢松懈了下來，我們的數學老師見快輸了，便說：“要贏了，大家加油！”我們聽了，也不顧手上的傷痛，努力向回拉。也許是團結的力量吧，繩子竟被拉了回來。隨著哨響，我們贏得了勝利！
這次比賽，我們在全年級獲得了冠軍。雖然大家手都磨起了血泡，可心里都暖滋滋的。拔河，這個靠體力、耐力、團結力的運動，難道不是最好的運動嗎？
運動的作文 篇7
一次偶然的機會，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報名參加，大家心里是多么高興呀！
這時，“運動員們”早已站在起跑線上了�！班浴�，槍聲響了，大家以最快的速度沖了出去，而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”�？蓱z的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的，我應該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒橋的河前。
正當大象和小馬準備過河時，小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問：“你們?yōu)槭裁匆扪剑俊毙⊥煤托‰u回答道：“我們不會游泳��！而且這條河對我們來說實在是太深了，使我們無法過河�！贝笙蠛托●R又說道：“沒關系，我們可以馱著你們過河。”頓時，小兔和小雞臉上的`哭泣立馬變成了笑容。不一會，它們便到了河對岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝，而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過，這些天真的“運動員們”還不知道接下來要走的路還長著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過了終點。
最后，“監(jiān)視員”小鳥說：“你們這次比賽很團結，而且在遇到困難時會互相幫助，真是好樣的！”過后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開心。
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