(必備)快樂的運(yùn)動(dòng)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“報(bào)告，請(qǐng)一到六年級(jí)的同學(xué)到籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)。”一陣廣播聲傳入在看臺(tái)上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進(jìn)場(chǎng)要穿的紙冑甲，到籃球場(chǎng)集合。在集合時(shí)，大家?guī)缀醵紝⒛莻�(gè)冑甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了，且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲，我們只能乖乖的將自己的`冑甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半。”惹來一陣笑聲。
��！該我們進(jìn)場(chǎng)了！我們就跟著二班進(jìn)場(chǎng)，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)了，我們一邊跑回看臺(tái)，一邊脫下冑甲，最后坐到自己的位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級(jí)的一百米決賽要開始了，我和幾個(gè)同學(xué)去一百米跑道旁，準(zhǔn)備替我們班的選手及個(gè)人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個(gè)同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。
不久后，六年級(jí)女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學(xué)都站在看臺(tái)和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭(zhēng)氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時(shí)間到了，因此，我也跟著隊(duì)伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結(jié)束了，大家又將包包及趣味競(jìng)賽要用的冑甲帶回看臺(tái)，準(zhǔn)備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表，下午六年級(jí)有三項(xiàng)比賽項(xiàng)目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競(jìng)爭(zhēng)較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競(jìng)賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個(gè)氣球刺破，我們得了第二名；最后是團(tuán)體接力，我們跑得很輕松，因?yàn)榍懊鎺装舳际桥懿浇ⅲ群蛿橙死鲆欢尉嚯x，所以我們?cè)诤竺娴陌舸尾毁M(fèi)吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時(shí)刻到了，要頒發(fā)總成績(jī)獎(jiǎng)狀，終于，“六年級(jí)第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個(gè)字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
12月8日是一個(gè)歡樂的日子，作為一名小小運(yùn)動(dòng)員，我參加了學(xué)校組織的“少年強(qiáng)，心飛揚(yáng)”秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是我入小學(xué)后，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我盼望了好長(zhǎng)時(shí)間了。
經(jīng)過體育老師選拔，我代表班級(jí)參加排球和足球項(xiàng)目比賽。排球比賽中，我們班運(yùn)動(dòng)員取得了一年級(jí)第一名的好成績(jī)，能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，我感覺真開心。
雖然天氣有些冷，我還是熱出了滿頭大汗，我們用了全部的.力氣，盡了最大的努力。
拔河比賽中，班主任黃老師、爸爸媽媽和班級(jí)小朋友組成的拔河隊(duì)，經(jīng)過了幾輪連續(xù)“奮戰(zhàn)”，最終贏得了年級(jí)組亞軍。瞧！我們一（6）班多棒！
我喜歡二中心，喜歡一（6）班，我要在這里好好讀書，好好學(xué)習(xí)，好好運(yùn)動(dòng)。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
日子一天天過去了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來臨了。
在四月十四日下午，郭老師告訴我們明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，聽到這個(gè)振奮人心的消息，
同學(xué)們一下子跳了起來，高興得不得了！
第二天一大早我就出了門，天空像剛剛洗刷過的藍(lán)色緞面，顯得格外的藍(lán)，空氣是那樣新鮮，使勁深吸一口，好像還有一點(diǎn)甜甜的味道，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到平整干凈的操場(chǎng)上彩旗飄飄，耳邊傳來陣陣鼓聲，整個(gè)校園像一片歡樂的海洋。
首先是入場(chǎng)儀式，當(dāng)雄壯嘹亮的歌聲在校園上空飄蕩時(shí)，鼓樂隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、葵花牌隊(duì)、彩旗隊(duì)的同學(xué)們踩著節(jié)拍，邁著整齊的步伐依次向主席臺(tái)走去，他們喊著響亮的口號(hào)，昂首挺胸地走過主席臺(tái)。
比賽正式開始了，第一項(xiàng)是60米賽跑，選手們站在起跑線前，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽“啪”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，飛奔而出，我們班的董智輝更是猶如豹子一般，遙遙領(lǐng)先，他迅猛的速度，瀟灑的跑姿贏得了場(chǎng)上觀眾們熱烈的掌聲，我們班同學(xué)更是為他連連叫好！其他運(yùn)動(dòng)員們也是不甘示弱，奮力向前沖。比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)地進(jìn)行著，不一會(huì)就輪到我參加的頭上傳球的項(xiàng)目了，聽到裁判吹哨后，我緊張極了，渾身的汗毛都立了起來，輪到我了，我快速的將球拋了出去，又飛快地跑到前面，急忙將球傳給下一個(gè)同學(xué)，雖然我們最終與獎(jiǎng)杯擦肩而過，但我們盡力了，失敗乃成功之母嘛，我依然快樂，期待明年的比賽能夠贏取勝利。
今年最精彩的項(xiàng)目就是打沙包了，這是個(gè)新的比賽項(xiàng)目，先是我們一班的同學(xué)在圈外，打圈內(nèi)二班的同學(xué)，剛開始，我們沒有技巧，亂打一通，累還沒有效果，到后來，我們慢慢掌握了技巧，一打一個(gè)準(zhǔn)，最終他們只剩下三個(gè)人了。該輪到我們站圈里了，根據(jù)剛才的'經(jīng)驗(yàn)與觀察，我們班同學(xué)靈巧地躲避著每一個(gè)飛來的沙包，同學(xué)們精彩的表現(xiàn)讓觀看的每一位師生不停地為我們叫好，最終我們還剩九人，以超強(qiáng)的實(shí)力贏得了冠軍。啊，打沙包太有趣了！我也要好好鍛煉，明年?duì)幦⒓舆@個(gè)項(xiàng)目！
天上的白云也不約而同的來為我們歡呼，校園里的樹在微風(fēng)吹拂下?lián)u來?yè)u去，仿佛在為我們喊“加油”，每一個(gè)同學(xué)都是無比的高興，操場(chǎng)上一片沸騰�？鞓返臅r(shí)光總是讓人覺得非常短暫，不知不覺，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，我們班比二班足足高出十幾分，取得了最終的勝利。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可我依舊忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕。以后，我也將在平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也能為班爭(zhēng)光！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
周三到周五，我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，但是我覺得接力賽最激烈。在接力賽上，我們給運(yùn)動(dòng)員喊：加油、加油、加油……，我們班的運(yùn)動(dòng)員都跑得特別的`快，雖然有一個(gè)男生掉了棒，但是小朋友們都把他的速度趕了上去，我們班的接力賽得了第三名，我們都很高興。
我覺的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常好玩，我明年也要爭(zhēng)取當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)爭(zhēng)光。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的南邊，靜靜地等待著開始。
首先，映入眼簾的是高年級(jí)表演的大繩團(tuán)，大繩一甩，四個(gè)同學(xué)一組，一起跳起來。大繩如同一道道快速的閃電，忽高忽低，四個(gè)同學(xué)就像一只只飛舞的蝴蝶，隨著閃電上下翻飛，看不清是蝴蝶在閃電中飛舞，還是閃電在蝴蝶中穿梭，精彩極了！
接下來，有趣的航模比賽開始了。五、四、三、二、一，起飛只聽見主持人一聲令下，嗖，嗖，嗖地一支支航模迎著大氣層直沖云霄，大家的目光齊刷刷地望向天空，我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著，突然間，天空隱隱約約出現(xiàn)了一朵朵可愛的.降落傘，大家驚奇的盯著緩緩下落的降落傘，多么期待它能飛到自己的身邊，讓我一探究竟。
快看啦！青春靚麗的高年級(jí)的姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝，飛到了操場(chǎng)上。她們跳起了歡快的皮筋舞，就像一只只白天鵝從天上飛下來，落在我們眼前翩翩起舞。
輪到我們二年級(jí)上場(chǎng)了，我的心砰砰地跳著，懷著緊張又激動(dòng)的心情和同伴們走向操場(chǎng)的中央。心想：千萬不能出差錯(cuò)，不然，就枉費(fèi)了老師的辛勤教導(dǎo)和大家的努力。想到這些，我的心平靜了下來。微笑著和同伴們做好準(zhǔn)備，當(dāng)歡快又熟悉的旋律在耳邊響起，我們一起跳了起來，忘記了緊張，忘記了害怕，伴隨著這美妙的的音樂，我們踏著輕盈的舞步，像一群快樂的花仙子舞動(dòng)著五彩繽紛的皮筋。一曲完畢，我們羞澀地謝過幕，飛向老師的懷抱。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù)，同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛，密切合作，共同努力，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
冰雪對(duì)于生長(zhǎng)在北方的我們一點(diǎn)也不會(huì)陌生，冰上娛樂也是上天賜給我們北方孩子的最好的禮物。我畏懼冬天的寒冷，但我同時(shí)也對(duì)冬天有著更多的`期盼，因?yàn)榈搅舜笱┘婏w的時(shí)候，我就可以到冰上去滑冰、做游戲了。
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我叫上爸爸、媽媽陪我一起去滑冰。到了冰上樂園，人還真是不少，有的人在滑冰車，有的人在滑冰，還有更驚險(xiǎn)刺激的冰上摩托，看得我心里直癢癢，我馬上換好帶來的冰鞋，也加入到了滑冰者的行列，雖然我滑得不是很專業(yè)，但我的技術(shù)也不低喲，我稍微一加速，就追過比我高很多的大哥哥和大姐姐了。
爸爸、媽媽看我玩得高興，他們也忍不住了，租了一輛雙人冰車，一起滑了起來。我和爸爸、媽媽比賽，看誰滑得快。哈哈！誰說兩個(gè)人的力量大？在這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人就變成負(fù)擔(dān)了，爸爸、媽媽坐在一個(gè)冰車上重量太大了，使足了勁也沒我滑得快，于是，我在冰車后面推著他們兩個(gè)，我們一家三口玩得真是開心，歡樂的笑聲一直回蕩在冰場(chǎng)的上空。
……
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步�，F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來之不易��！
在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來的低水平，呼呼地喘著粗氣不說，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！
到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，�。∫粋�(gè)個(gè)超，我首先超過了四分之一的'人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來，我還是想到了阻力的問題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過了這個(gè)“擋箭牌”�，F(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過了他，得了第一。
在后來的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”就足夠了。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動(dòng)、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識(shí)，但通過這三年來的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識(shí)過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。
“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩�！皥�(jiān)持學(xué)習(xí)”這個(gè)問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識(shí)擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識(shí)已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個(gè)相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的.主人，他們真是什么都會(huì)問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識(shí)以及社會(huì)知識(shí)，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識(shí)，補(bǔ)充和更新新知識(shí)，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識(shí)和眼界要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識(shí)新事物，了解這個(gè)大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個(gè)老師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升自己。
教師這個(gè)職業(yè)，教師長(zhǎng)期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會(huì)有。而且長(zhǎng)期從事腦力與體力的勞動(dòng)。長(zhǎng)期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時(shí)候工作，該休息的時(shí)候休息，是自己時(shí)刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這個(gè)理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時(shí)鍛煉，確實(shí)很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計(jì)地?cái)D時(shí)間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅(jiān)持每天利用早操和課間操時(shí)間做鍛煉，對(duì)老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會(huì)好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業(yè)的時(shí)候，我慷慨激昂，我也和楊板倉(cāng)先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長(zhǎng)空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級(jí)管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候，我才真正體會(huì)到教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實(shí)在的，各種各樣的表格、各個(gè)部門的匯報(bào)材料……有時(shí)，著實(shí)會(huì)讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個(gè)頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認(rèn)識(shí)的和暫時(shí)還不認(rèn)識(shí)的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng)；校長(zhǎng)的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)的愛，我找到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。因?yàn)橛辛私處煹母冻�，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運(yùn)動(dòng)鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認(rèn)可，一種幸福溫馨的感覺！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇9
我們的學(xué)校舉行了第五屆運(yùn)動(dòng)節(jié)，一開幕，學(xué)校里就彌漫著高興、活躍的氣氛，同學(xué)們都咧著嘴，歡快的笑著，不時(shí)的還發(fā)出：咯咯咯的笑聲，一瞬間，校園里洋溢著快樂的笑。
跳繩跑比賽開始了，同學(xué)們飛快的跳著跳繩跑了過去，他們可真快�。】斓腵像一陣風(fēng)一樣，樹葉飄落下來，哦，他們跑得太快了，把樹葉都刮下來了，他們跳完之后，只見老師一說：“跑！”另一波同學(xué)就像兔子一樣飛快的向另一位同學(xué)之前飛跑的方向“飛”去，地上散落的幾張紙，也被吹到了九霄云外。大樹搖曳著，不時(shí)的落下幾片綠中帶黃、黃中有綠的葉子，天空有了明媚而又溫暖的陽光。
天上藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云不時(shí)地飄來飄去，讓人有一種輕松的感覺，我和同學(xué)們玩著、笑著、無奈著……在這片操場(chǎng)的東南西北，時(shí)時(shí)刻刻都是擁擠的人群，有的加油助威；有的歡笑玩著；有的像個(gè)“書呆子”一樣，一直在那里看著自己的課外讀物，我要么就是把心思放在書上，要么就放在玩上，根本就不把比賽當(dāng)回事。直到五點(diǎn)，我回到教室，這才想到比賽的結(jié)果上：我們班贏了嗎？我班今天參加了什么項(xiàng)目的比賽？比賽順利嗎？……一連串的問題困擾著我，我口是心非的說著：“誒，算了，明天再關(guān)注下面的比賽吧，因?yàn)橛形业膮①愴?xiàng)目，我是否集體觀念太差了？”
比賽還在繼續(xù)，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇10
今天是特殊的一天，因?yàn)槭俏胰雽W(xué)以來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮地不得了，大清早就像只小公雞一樣早早地起來。
來到操場(chǎng)我眼前一亮，火紅的跑道像個(gè)太陽一樣耀眼，跟綠色的操場(chǎng)搭配真好看。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加的項(xiàng)目是800米的跑步和60米接力棒比賽。每個(gè)班都有指定的位置就坐，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了首先是觀看拉拉隊(duì)表演，現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。一會(huì)兒廣播通知男子組800米比賽準(zhǔn)備開始。我趕緊到比賽處準(zhǔn)備，先熱身、做好跑步姿勢(shì)，張老師朝空中打了一槍，我們像兔子一樣撒腿就跑，剛開始我跑的最快，開始變道的時(shí)候突然摔了一跤，我想：我不能輸。我趕緊又爬起來接著跑，旁邊啦啦隊(duì)和我們班同學(xué)一直在喊：“加油，加油……”最后跑到第四圈的時(shí)候，廣播里說：“還剩最后一圈了�！蔽议_始加速了，從第11名變成第10名，從第10名變成第9名，到了終點(diǎn)。最后比賽我得了第9名，雖然沒有取得很好的名次，但是我覺得我努力了，能堅(jiān)持下來已經(jīng)進(jìn)步了。下午我一定發(fā)揮更好，一定不能放棄。
接力棒的`比賽在下午進(jìn)行。規(guī)則是：男生站在左邊一排，女生站在右邊一排。兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行比賽。和我們一組比賽的是C3班本來比我們速度慢，突然，他們一加速超過了我們班，我趕緊提醒給我接力棒的同學(xué)：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”接力棒到了我手里，我想：我要超過那個(gè)班。我開始加速，最后在我們班全體同學(xué)的努力下我們終于超過了C3班，我們班得了第一。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了很多東西。也給自己定了一個(gè)小目標(biāo)以后要堅(jiān)持鍛煉，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！
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