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(集合)運(yùn)動(dòng)作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
上周星期五,重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣不是很----陰天,前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動(dòng)的心沒有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下,我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀看其他年級(jí)的比賽。連裁判員老師早已嚴(yán)陣以待的坐在裁判席上。第一個(gè)出場(chǎng)的是四年級(jí),他們的自編拳打得可好了!第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí),他們踏著整齊的腳步來到操場(chǎng)上,他們的自編拳打得也不錯(cuò),他們做劈叉的時(shí)候四周響起熱烈的鼓掌聲……。下面該我們出場(chǎng)了,我們興致勃勃的走上操場(chǎng)上,一開始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng)。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué),看見他都是這樣認(rèn)真,我就想:石道明同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真,今天都這么認(rèn)真,那其它的同學(xué)一定比他更認(rèn)真,只要我也認(rèn)真,我們班奪得第一名的希望就相當(dāng)?shù)拇罅�。于是我調(diào)整好自己的心態(tài),不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級(jí)一班打自編拳可用力了,相當(dāng)整齊,在后來做劈叉的時(shí)候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤?做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地。
當(dāng)我們回到自己的.座位的時(shí)候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就高興起來:有的唱、有的跳、有的吼:ye!。。。。還有的相互擁抱…。。。
下午,單項(xiàng)比賽開始了,我代表我們班去參加拳術(shù)比賽,我認(rèn)真參加比賽,獲得了第七名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
“呯！”發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，�?zhēng)先恐后�！耙�！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁??
下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的.一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油�。�！加油�。�！四（6）班必勝��！四（6）班必勝��！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng)，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！
“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
昨天我們?nèi)タ辞锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們拿著凳子，坐在操場(chǎng)中心的二分之一的地方，那里的人都堆成了山，我們來看一看吧。
現(xiàn)在，此時(shí)此刻，由我來說明一下活動(dòng)項(xiàng)目和總分。我們班可厲害了呢，七項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們得六個(gè)第一名：一百米短跑、四百米長(zhǎng)跑、八百米長(zhǎng)跑、一千二百米接力跑、跳遠(yuǎn)、跳高、扔實(shí)心球。
我們看一看，我們班侯文昆開始準(zhǔn)備短跑了。大家心臟都提著，但鴉鵲無聲。老師一開槍，只聽“啪”的一聲。忽然大家喊叫著“馬全杰加油”。我們也喊，但我們叫的很整齊：“侯文昆加油、侯文昆加油！”哪個(gè)班的人快得第一，哪個(gè)班就放下了心。當(dāng)然放下心的是我們，可我們疏忽了，四班的馬全杰忽然超上來。我們?nèi)嘤械?人說：“馬全杰怎么那么坑爹呀！”有的人說：“侯文昆差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，可嘆！第一名的榮耀給了馬全杰，太可惜了�！睂�(duì)方說：“哇，馬全杰勝利了，太棒了。歐耶，終于勝利了！”
開始第二輪了，長(zhǎng)跑四百米，侯文昆再次出戰(zhàn)。“啪”一聲，開始跑了。我們叫著：“侯文昆，加油，侯文昆，加油！”我們班的侯文昆大喊一聲：“呀……”全力加速，侯文昆像離弦的箭一樣，一路狂奔，摔了馬全杰十條街。太好了，有一個(gè)第一名了，太好了。
扔鉛球，我們叫了黃子顏，不知為何，輕松一扔，扔出來了一個(gè)第一。
最好的是張馨月、常勤涵，接力跑了第六，張馨月硬著頭皮，一直超到了第一名，把她給累哭了。
跳高，我們班的劉晨宇縱身一躍，輕松第一。又開始挑戰(zhàn)跳遠(yuǎn)，他盡了全身的力量一躍，跳了一個(gè)令人震驚的長(zhǎng)度：兩米六，我們嘴巴張得比鵝蛋還要大。哇，太好了，你猜猜看，我們總分多少，七十九分多呢。
我們這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)還真的是氣勢(shì)洶洶，太好看了。我知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)不只為了榮耀，還為了身體，我們要鍛煉身體，讓自己的免疫力提高。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
星期五上午，陽光明媚，我們要在寬闊的操場(chǎng)上舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們開心極了。八點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班都舉起了橫幅來助威，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容。
第一回合是接力比賽。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道兩邊站滿了圍觀人群，一個(gè)個(gè)參賽同學(xué)都摩拳擦掌準(zhǔn)備開始比賽。只聽哨聲一響，選手們像離弦的箭一樣跑了出去。因?yàn)樾⌒〉氖д`，我們班沒能得第一，只得了第二名，我們一點(diǎn)也不高興，但是，老師鼓勵(lì)我們不要放棄，努力下次得第一。
第二回合是拔河。先開始是一年級(jí)，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹，別看他們個(gè)頭矮、年齡小，但是，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿。比賽開始了，同學(xué)們展開了拉據(jù)戰(zhàn)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就在這時(shí)，左邊的.學(xué)生猛一使勁，拉了過來，他們贏了，但他們還在拉，另一邊學(xué)生一松手，他們就翻了一個(gè)底朝天，但是一個(gè)個(gè)仍喜笑顏開。
不一會(huì)兒，該我們比賽了，我們立刻陷入了激烈的比賽中，先是五（2）PK五（3），然后是五（1）PK五（3），接著五（1）PK五（2）。開始比賽了，五（2）和五（1）PK，他們一開始就使足了勁，馬上五（2）班就贏了。接著，該我們了，我們做好了充分準(zhǔn)備，雙手緊攥著繩子，緊咬牙，臉憋得像柿子一樣紅，在兩邊啦啦隊(duì)的加油聲中，我們用力一拉，我們贏了，同學(xué)們大聲歡呼著。
我們?cè)摵臀澹?）班爭(zhēng)奪冠軍寶座了，我的心里非常緊張，生怕輸了，但聽見老師和同學(xué)們的助威聲，我們的心里又憋足了勁，哨聲一響，我們開始拼命向后拉，身體幾乎傾斜在地上，五（2）班也真有勁，紅線開始慢慢向他們移去，我們大吼了一聲，繩子又一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來，我們勝利了。
通過這個(gè)比賽，我懂得了：我們要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持下去，有一點(diǎn)希望就絕不放棄。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
艷陽高照，晴空萬里，又迎來了一年一度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年和往年一樣，50米、坐位體前屈、仰臥起坐、1分鐘跳繩。我對(duì)于這幾個(gè)項(xiàng)目，都是胸有成竹的，特別是跳繩，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)，最多的時(shí)候，可以跳256個(gè)呢！
轉(zhuǎn)眼就輪到我了，慢慢走到測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，在一位老師面前站好，屏住呼吸，等待著老師的'口令。雖然很有把握，但是一到測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，還是會(huì)有點(diǎn)緊張，心兒怦怦直跳，腦海里閃過無數(shù)念頭，害怕會(huì)跳不好。正想著呢，只聽“嘟”，一聲哨聲，測(cè)試開始了。我連忙揮舞起跳繩，隨著節(jié)奏跳了起來。
以前讓我“戰(zhàn)無不勝”的跳繩，前不久，意外“受傷”，經(jīng)“搶救”無效，媽媽給我換了一根。因?yàn)橐恢币詠�，跳繩都沒有問題，已經(jīng)很久沒有練習(xí)了，所以這次還是第一次用新繩子，速度居然沒有以前那么快了�！皣}、噠、噠”，我看著腳下，不停地往前甩著繩子，腳一直在跳，心里默默地說，快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。
新繩子沒有帶給我幸運(yùn)，越害怕的事情，偏偏發(fā)生了�！芭尽�，不好，繩子打在腳上，下意識(shí)地停下了跳的動(dòng)作。我趕緊跳到繩子前，繼續(xù)跳，心想，還好只斷了一次，應(yīng)該還來得及�？墒�，那調(diào)皮的繩子，好像故意和我作對(duì)，“就讓你斷，就讓你斷，哼！”第二次停頓，讓我心里非常著急，一刻不敢停頓，不斷加快速度，希望能彌補(bǔ)停頓落下的個(gè)數(shù)。
又是“嘟”一聲響起，時(shí)間到了，我停下來，拿著跳繩，帶著期盼的眼神，立刻問對(duì)面的老師：“我跳了幾個(gè)？”老師笑笑說：“168個(gè)�！笔裁�？才168個(gè)？瞬間感覺眼淚都要留下來了，怎么會(huì)這么少！“常勝將軍”打了敗仗，失望極了。
看著手中的跳繩，如果原來那根沒有陣亡；如果換了新繩，我多練習(xí)幾次；如果平時(shí)不覺得跳繩沒問題，堅(jiān)持練習(xí)；如果……，可惜，這世上沒有后悔藥，沒有如果，有的只有結(jié)果。工欲善其事必先利其器，要做好一件事，準(zhǔn)備工作很重要，這次的事情，我會(huì)牢牢記住，無論做什么事，都要做萬全的準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
一、擲地鏢
哎！一看這擲地鏢，有人肯定會(huì)忍不住問道：”這到底是什么運(yùn)動(dòng)��？”不急，就讓我來慢慢告訴你吧！玩法是這樣的：先在地上畫一個(gè)大飛鏢圖，一圈一個(gè)分，以此類推。一共有四個(gè)壘球，四次機(jī)會(huì)。擲的時(shí)候，我信心十足。心想，這可難不倒我陳汝文，這么大的一個(gè)圈，怎么可能砸不中呢？我說干就干，第一次，因?yàn)樘p沒中。第二次太重了。第三次，我觀察后再投，偏了，第四次又偏了。我以零分告終，我真是想不明白，難道在體育方面上，我真的就不在行？一無是處？
二、拔河
抓牢繩子，我隱隱覺得麻繩粗而沉重。
隨著一聲哨聲吹響，激烈的拔河比賽就開始了。各隊(duì)的家長(zhǎng)在兩旁喊陣助威：“加油！×××！加油！……”“加油！”“往后！拉緊！”我使盡全身氣力，用力往后，用馬步站穩(wěn)，身體仰后，使勁拉�！凹佑停 痹诩佑吐曋�，我汗流浹背，我忽然覺得這加油聲是世界上最強(qiáng)的補(bǔ)藥，讓人聽了覺的精神大增�？墒牵Y(jié)果卻沒像我們想象的'那樣好。由于某些原因，非常遺憾，我們隊(duì)最后沒有取得勝利。但我們還是非常愉快的去面對(duì)了這個(gè)結(jié)果。
三、夾球接力
“三、二、一，開始”爸爸胯下夾著球，向我們彈跳而來，接下去是我了，我兩腿夾球，不管三七二十一，拼盡全力朝媽媽奔去，結(jié)果速度快但走了彎路。媽媽更是吃力，用了好長(zhǎng)時(shí)間才奔到終點(diǎn)。爸爸只用了四秒，我用了六秒，媽媽用了八秒，共用了十八秒�？傮w來說這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們沒有得到獎(jiǎng)牌，但我還是感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來了一個(gè)愉快的暑假星期天。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
雨還在不停地下著，班里的人都把傘撐開了。一擺擺小傘抱攏著803這個(gè)大家庭。
你看！那殷紅的跑道上正在舉行著8年級(jí)女生800米競(jìng)賽。班中非運(yùn)動(dòng)員們都馬上去為她們加油，這里的加油聲音是如此的響亮。每班都在為自己班加油。等她們跑好了，我坐回自己的座位上，開始做自己的回家作業(yè)了。只見王廷正扶著林?聰蛭頤前嗉蹲呃矗?把她帶到他的座位上，然后，從口袋里拿出一塊巧克力給她吃，又迅速地找了一瓶水給她喝。之后就又給她按了按摩，捶了捶腿。
等我轉(zhuǎn)過頭來，又看見了1位我們班的糾察員，正在默默無聞的檢查著每班的衛(wèi)生和提醒有些班叫他們別亂扔垃圾。
因?yàn)槲沂呛蛣e人一起用一把傘的，雨更大了，我準(zhǔn)備回教室拿傘，當(dāng)我走進(jìn)茫茫人海中，向著守護(hù)欄那走去，想從這邊到那邊去的時(shí)候 ，突然被幾個(gè)只愿在這當(dāng)志愿者守護(hù)著這里的'記錄的他們攔住了，他們對(duì)我說道現(xiàn)在還不能過去，操場(chǎng)上還有人正在跑步。就在這時(shí)，我又看到了我們班的志愿者~~蔣俊杰，他也是只愿來幫忙的，而且他還沒有半點(diǎn)不想來幫忙的樣子，提醒別人的時(shí)候還是笑瞇瞇的，而不是愁眉苦臉的。他沒有戴傘，雨偶然會(huì)親吻他的臉頰，雨清洗了他的頭發(fā)。他把守護(hù)欄給打 開了，并告訴里面的人可以過去了。我便走回教室拿傘了。
拿好傘坐回自己的座位時(shí)，撐開傘，不由自主的開始想:我們班的非運(yùn)動(dòng)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油鼓勵(lì)，等他們跑好去攙扶，檢查員們默默無聞的去糾察，當(dāng)缺志愿者去守護(hù)欄那守護(hù)記錄時(shí)，有人愿付出自己的時(shí)間去當(dāng)志愿者去維持記律。我卻在做自己的回家作業(yè)，想著只要寫完了作業(yè)，我回家就可以玩了，我真自私，這是個(gè)大毛病��！我要改掉它。
雨從我臉旁慢慢得吹過，我看著一把把五彩傘下的803，聽著傳來的好消息，我們班有人跑步得了第一，聽著傘下的803歡聲笑語，聽著雨滴打在傘上的聲音，開始沉默。
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