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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-01-30 15:42:32 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  花絮一-------五年1班女子400米接力賽

  隨著廣播員的一聲吆喝,緊張刺激的女子400米接力賽便拉開了帷幕。槍聲一響,第一棒郭佳慧便像一支離弦之箭沖出了起跑線。緊接著,文嫺也不甘勢(shì)落,奮勇爭(zhēng)先。旁邊的同學(xué)屛息凝視著,加油聲,吶喊聲,使整個(gè)橡膠跑道的周圍充滿濃濃的運(yùn)動(dòng)氣氛。這時(shí)候第三棒晨暉終于把接力棒傳在我手中,我咬緊牙關(guān),沖啊!我們一定要拿第一!當(dāng)我的腳步跨離終點(diǎn)越來越進(jìn)時(shí)終點(diǎn),我把所有的運(yùn)動(dòng)員拋在后面,以冠軍的姿態(tài)沖向最后的目標(biāo)!

  花絮二-----五年級(jí)女子200米短跑

  “砰”一聲發(fā)令槍響,一顆信號(hào)騰空而起,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“刷”地從起跑線奔出去。大家爭(zhēng)分奪秒,奮勇爭(zhēng)先。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)們都熱血沸騰,熱情高漲,為運(yùn)動(dòng)員加油助威……說時(shí)遲,那時(shí)快,只見隊(duì)伍中閃出了一名短跑健將----晨暉,她像一只靈巧的小燕子快速?zèng)_向終點(diǎn),拿下冠軍。此時(shí)此刻,操場(chǎng)上又再一次響起了一陣陣掌聲……

  花絮三-----女子跳高

  跳高比賽真是---精彩刺激。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,穿越跳竿上。我呢!親自體驗(yàn)跳高刺激。這時(shí)候我來個(gè)“鯉魚躍龍門”跳過竹竿。順利通過第一關(guān)和第二關(guān)。到第三關(guān)的時(shí)候,第一次試跳失敗了,緊連著跳第二次又失敗了。望著我班緊密人群中投來焦急、希望的目光,我心里暗暗告訴自己:你怎么能輸呢?于是我加快腳步,縱身一躍,耶!我成功完成第三跳,拿下了冠軍,真是有驚無險(xiǎn)!

  花絮四---別樣的風(fēng)景線

  在操場(chǎng)上,有這樣一道道亮麗的風(fēng)景線!瞧!糾查隊(duì)不停地在場(chǎng)上維持秩序,忙碌的身影總是從身旁一閃而過;裁判員頂著陽關(guān)的照射,在自己的崗位上盡守盡職;那些身帶小證的小,他們坐在草地上,那么專注,用激揚(yáng)的文字把失敗加油、成功喜悅寫出來,紛紛投稿;還有那些小小攝影家,他們有的跪著,有的趴著,有的站在最高處,捕捉最精彩的'畫面;更令人難忘的是主席臺(tái)上滿腔熱情的播音員,他們用飽含激情的聲音為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁,及時(shí)報(bào)告最精彩的比賽場(chǎng)面,此時(shí)此刻,掌聲和喝彩雖然不屬于他們,但是他們的心情和運(yùn)動(dòng)員一樣熱血沸騰……

  十月的陽光,明媚燦爛!十月的季節(jié),碩果累累!十月的運(yùn)動(dòng),給我們帶來無比的歡樂!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  前兩天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然太陽公公火辣辣地照著大地,但仍沒有阻礙運(yùn)動(dòng)員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲回蕩在每一位運(yùn)動(dòng)員耳邊,飄蕩在白龍橋小學(xué)的上空,響徹云宵。運(yùn)動(dòng)員在跑道上,沙坑里奮力拼博,互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威,絲毫沒有聽見一絲不和諧的話語,只聽見“友誼第一,比賽第二”、“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增加人民體質(zhì)”的口號(hào)。雖然不同個(gè)班,不同個(gè)年級(jí),心還是一樣,宣傳“鐵不煉,不成鋼,人不運(yùn)動(dòng)不健康!”的口號(hào)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我班進(jìn)步了不少,打破了倒數(shù)第二的記錄,積分突破了60分,每一位運(yùn)動(dòng)員都拿到了名次,得了獎(jiǎng),再也不像以前那樣高高興興去,失失落落回來的舊場(chǎng)景,在這一年的時(shí)間里,我們每天艱苦訓(xùn)練,終于苦盡甘來了,個(gè)個(gè)滿載而歸,露出勝利的微笑!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),最讓我記憶猶新的就是五年級(jí)女子跳高場(chǎng)景,雖然只有5個(gè)人,但壓力還是大大的。我們班出戰(zhàn)的是俗稱暴力女的徐李奕,雖然她人瘦瘦的,但力大無比,常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中,我看到了她真實(shí)的一面。跳高比賽中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),我們都不敢相信,她一次次跳躍,到最后,只剩下她和另一個(gè)女孩子,徐李奕跳兩次都沒跳過,我隱約地看出她眼中閃爍著淚光,幸運(yùn)的是,另一個(gè)女孩也沒跳過,徐季奕至關(guān)重要的'一跳,將決定排位的順序,這時(shí)候,全場(chǎng)似乎凝固了,鴉雀無聲,每個(gè)人都專注地看著,我也一樣,眼里一幕幕地回放著慘痛的情景。這時(shí),徐李奕調(diào)整好氣息,沖刺,一個(gè)猛跳,只聽見一聲呼喊“耶”,徐李奕驚閃地跳了過去,這關(guān)鍵的一跳,使大家狂呼起來。這時(shí),也聽見了喜訊,錢晨鉛球第二名得五分,又一陣歡呼。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,每位運(yùn)動(dòng)員都帶著金光閃閃地獎(jiǎng)狀回到班級(jí)。那歡呼聲,笑聲久久地回蕩在校園的上空,大家都期待著下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

  和諧運(yùn)動(dòng)的精神開篇就揭示出來,以多角度來襯托學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與積極鍛煉相結(jié)合,突出了小作者的寫作思維的正能量;尤其抓住跳高比賽,作為重點(diǎn)描寫,使作文詳略得當(dāng),更能看出小作者觀察入微,如“運(yùn)動(dòng)員兩次沒有跳過,我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來說明運(yùn)動(dòng)員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫照。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  沒有奔跑的青春是不完整的,沒有為冠軍奮力拼搏的歲月是令人遺憾的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每個(gè)人都在很努力地向勝利一點(diǎn)點(diǎn)靠近,就算付出再多的汗水也值得,因?yàn)榱骱骨啻杭词箾]有冠軍也是唯美的!

  看過了許多人贏得冠軍之后的喜悅,看慣了在最后一名仍堅(jiān)持在跑道的人贏得了掌聲。所以呢,鮮花很自然給了冠軍,掌聲也給了具有樂觀心態(tài)的最后一名。那我們的亞軍、季軍,又有誰給予他們肯定?難道他們天生就是甘當(dāng)綠葉的配角?每一場(chǎng)比賽,中心焦點(diǎn)永遠(yuǎn)是冠軍,你看到亞軍與冠軍失之交臂的那一剎那的失落了嗎?你注意到他們失掉比賽而獨(dú)自一人默默轉(zhuǎn)身的落寞了嗎?你知道他們同樣擁有一顆冠軍的心了嗎?他們比任何人都值得我們?yōu)樗麄児恼疲YR!

  無數(shù)次夢(mèng)中他們幻想著自己成為冠軍喜極而泣,無數(shù)次夢(mèng)卻又被無情現(xiàn)實(shí)掩埋!他們只是在做了一個(gè)普通的夢(mèng),可是他們卻為此付出千萬倍的努力。比賽中的失利已經(jīng)讓他們的'身心受到烈日灼燒的痛楚,事后又沒有一個(gè)人關(guān)心他們,為他們喝彩。

  與其說他們不具備冠軍氣質(zhì),還不如說運(yùn)氣問題!擁有一顆冠軍的心,即使前方是刀山火海都有勇氣去面對(duì),這就足夠了!我們會(huì)忽略一個(gè)至關(guān)重要問題,往往這次與冠軍失之交臂就是下一次的冠軍!因?yàn)槭〉娜,總?huì)在汗水和淚水的積淀中獲得成功!

  夢(mèng)想不會(huì)唯美,現(xiàn)實(shí)不會(huì)殘酷,即使抱著再美的回憶行走在未來之旅上,也需要一顆冠軍的心倔強(qiáng)地支撐我們走下去!因?yàn)槲揖褪俏?不一樣的我!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  上星期三放學(xué)時(shí),老師說明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們可開心了。

  晚上,我和爸爸、媽媽一起去超市買了很多零食。

  第二天早上,我興高彩烈早早的到了學(xué)校。在班主任倪老師的.帶鄰下我們到了體育場(chǎng)。雖然我沒有參加一個(gè)人的比賽,但我還是在比賽的時(shí)候?yàn)楸荣惖男∨笥鸭佑。最后舉行的是有我參加的接力棒比賽,我跑的可快了,真想把全身的力氣都用出來。結(jié)果我們二2班得了第二名。倪老師也很開心。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”終于下課了,大家一哄而散,教室里只有老師靜靜的坐在桌上改作業(yè),有時(shí)候看著操場(chǎng)外生龍活虎的人群里,不專心上課的人一大堆,真是“上課一條蟲,下課一條龍”啊!

  上了中年級(jí)以后,老師開始規(guī)定每天第二節(jié)下課都要去操場(chǎng)跑步,大家聽了,都高興得手舞足蹈,非常高興。自從老師定了這樣的規(guī)定,平?偸菬o精打采的同學(xué),一段時(shí)間以后都脫胎換骨了,變得神采弈弈,而個(gè)子?jì)尚×岘嚨耐瑢W(xué)也都長高了呢!

  老師說生活中不可以缺少運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)非常重要,不但可以保持身體健康而且還能讓煩惱和壓力逃之夭夭,讓人心靈舒暢,所以如果不保持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,失去健康,那人生中就沒意義了。

  我真的非常喜愛運(yùn)動(dòng),不管是跑步、桌球、游泳……等等,都是我最愛的運(yùn)動(dòng)。其中我最喜歡游泳,每到上游泳課時(shí),我就像逃出魚籠外的'魚兒,精神非常好,希望能快快下水游泳,和水在一起玩游戲。一下水,我就真的如魚得水了,像一條快樂的美人魚!

  每次游泳課到了目的地——新天地游泳池,一進(jìn)去,我看到人山人海,可見,很多人也很喜愛游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)喔!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我們學(xué)校第五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了緊張、熱烈的氣氛,尤其是老師接力賽跑。只聽槍聲一響,比賽場(chǎng)內(nèi)的老師們像離弦的箭向前飛奔;場(chǎng)外,喊聲四起,像雷鳴一樣。只見我們班的數(shù)學(xué)老師像剛剛加滿了油的'賽車一樣,拼命向前飛奔,汗水像小溪似地從額頭上流淌下來,她將棒傳給了英語老師,這時(shí),全班同學(xué)不約而同地齊聲喊:“加油!加油!”

  英語老師昂著頭挺著胸向終點(diǎn)沖去!拔覀儼嗟睦蠋煹昧说谝幻!第一名!”大家高興地跳呀!蹦呀!開心極了。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然過了一段時(shí)間,可我還記憶猶新。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  今天,我們一年級(jí)和二年級(jí)小朋友開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一開始就是25米接力賽,當(dāng)秋老師口哨一響,大家都像箭一般向終點(diǎn)跑去。大家一個(gè)個(gè)都跑走了,當(dāng)輪到王鈞梵跑的時(shí)候,他到處東張西望,一會(huì)和我說話,一會(huì)跑步,結(jié)果我們這組的成績(jī)最差,得了倒數(shù)第一。我們大家都很喪氣。不過一會(huì)我們就振作起來了,因?yàn)檎麄(gè)比賽還沒結(jié)束。下一個(gè)比賽是拍皮球。開始時(shí)我心里非常緊張,生怕拍不好。不過當(dāng)我開拍的時(shí)候,我就忘了緊張,自己數(shù)著數(shù)“1、2、3、4…”,直到90。天。∥遗牧90個(gè),我高興地跳了起來!到了下午,袋鼠跳比賽開始了。開始的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都摔倒了,我第二次跳的時(shí)候還是摔倒了,但我心想:堅(jiān)持就是勝利。于是,我爬起來接著跳,終于最后我們這組得了第三名。整個(gè)比賽都完了后,秋老師宣布了我們的成績(jī),我們這組拍皮球得了第三名;接力賽得了第五名;袋鼠跳也得了第三名。我心想:下次開運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要拿第一名。

  在這次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜歡袋鼠跳,因?yàn)樗梢匀轿坏?鍛煉我的身體。小朋友你喜歡袋鼠跳嗎?

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