親子運動作文9篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的親子運動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運動作文 篇1
9月2日，大江晚報社組織了一場親子趣味運動會，這次活動主要是為了迎接新學期的到來——“走”進新學期，“蹦”出新高度�；顒釉趥バ恰橇⒎嚼_了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來到星立方，在門口就碰到了我的同學，我們便一起進入比賽的場地。到了現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外，沒有發(fā)現(xiàn)一個小朋友，于是我們就簽完到領取了蹦床樂園門票，進去活動活動脛骨，為下午比賽做好充足的準備。
大概玩了半個小時左右的時間，廣播里廣播著參加活動的選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達比賽現(xiàn)場。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著整齊的隊伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項目及注意事項。非常有機緣巧合的是，我盡然與同學張治邦分到一組，由于我們參加序號靠后，我們就邊上觀看其他選手的比賽。因為這組比賽是兩個家庭配合的，所以兩個家長在不斷的`分析、演示，如何將我們自己的比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場了，我們開始準備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽裁判員的一聲哨響，我奮力往前拼命跳著，終于我到對面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進行傳遞，接著又是“四人兩足”傳到對面，我們兩個孩子在爸爸們的帶領下騎著“毛毛蟲”完成所有比賽，過程當中，當裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績就是我們這一組，當時我們興奮簡直無法形容，也不枉在比賽我做出的所有準備工作，更加不辜負家長們的分析和對策。
隨后，這項比賽結束后，我們又去了“蹦床樂園”挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)很多家長為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項目，在孩子的帶領下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現(xiàn)有的家長在孩子完成項目的同時，始終無法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績。
今天四個小時的活動中，在快樂的同時，我認為也學習了到了很多，同時也讓我感受到，父母的不容易。
親子運動作文 篇2
今天我參加了親子運動會。我和爸爸參加了背娃娃項目。我是第三棒。發(fā)令槍響了，我看見呼延波的`爸爸跑的比兔子還快，我激動地心都快到了嗓子眼。布娃娃傳到了我手里。爸爸飛跑起來，我感覺像躺在硬床上，骨頭硌的我疼。終于跑到了對面。我對爸爸說：“算你跑得快�！�
今天下午我很高興。因為親子運動會太好玩了。
親子運動作文 篇3
今天下午我們一年級舉行了有趣的親子運動會，我的心情特別激動。因為我和爸爸要參加背娃娃和大腳拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學，我覺得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級五班得了第三名。大腳拖小腳這個游戲做起來特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的`滿頭大汗，最后我們終于走到了跑道對面。我覺得這樣的運動會很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運動，我下次還要參加。
親子運動作文 篇4
20xx年10月31日，我們學校舉辦了一年一度的親子運動會。
早上是個人的單項比賽，每個選手在賽場上奮力的拼搏著，我和班里的幾個同學在操場上為他們寫加油稿，為選手們加油打氣。到了下午，最開心也最精彩的`時間到了，許多家長也來到了我們學校，一起參加了學校的親子比賽。去年，因為爸爸扮演了熊大，所以他沒辦法和我一起參加項目比賽，很遺憾的。今年我報名參加親子的背人賽跑，隨著項目一個個的進行，終于到了背人接力賽跑了，為了安全著想，我臨時和班里的周悅嬌調(diào)換。比賽開始了，我看到爸爸背著周悅嬌像箭一樣的飛快跑去，經(jīng)過10組隊員的奮力配合，獲得了很好的成績。到了鉆山洞接力比賽了，我和周悅嬌媽媽也努力的完成了這項比賽，很可惜只得第三名。
參加完一天的親子運動會后，我們班總分也取得了很好的成績，今天，我過的很開心，再次期待明年的學校運動會。
親子運動作文 篇5
今天陽光明媚，風和日麗。下午，學校舉行了有趣的親子運動會，我們一年級同學們和老師以及爸爸、媽媽們匯集在寬闊的操場上。第一項是抬花轎，第二項是背娃娃，這兩項我都沒有參加，我激動地站在凳子上高聲喊道：“一六班加油！一六班加油！”第三項是大腳拖到小腳，我和爸爸參加了這一項，我的'腳踩著爸爸的腳一起向前走，偶爾，爸爸還會把我抱起來。我也聽見了我們一六班的同學都為我們喊加油，我們就齊心協(xié)力的向前跑，終于跑到終點了，我把那個玩具遞給下一個同學，然后，我繼續(xù)為下面的同學加油。
親子運動會真有趣，也很有意義，不但鍛煉了身體，而且必須和爸爸、媽媽齊心協(xié)力才能成功。真希望經(jīng)常都有這樣運動會那該多好��！
親子運動作文 篇6
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來是連江附小運動會上的“親子活動”啊！
游戲還沒正式開始，性急的孫倩同學就迫不及待地搶跑了步，發(fā)現(xiàn)還沒開始，便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級的陽光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領先，但五年級的.同學也不氣餒，奮力追趕。
瞧！可愛的家長們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點叫人擔心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團團轉。
最后，還是六年級的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長們贏得了比賽的勝利。
操場上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動地。家長們似乎也回到了孩童時候，和孩子們起享受運動帶來的樂趣！
親子運動作文 篇7
今天我們甌海實驗小學南甌校區(qū)舉行了親子運動會。
早上天空下著小雨，我和媽媽參加親子跳繩比賽。
10點40分左右，輪到我們二年級時，天空的雨越下越大，同學和家長們都沒有離開場地，有的打傘，有的沒打傘，任雨水淋到身上。
“二（一）班宋躍好！”體育老師很快就報到我的名字。
我一下子緊張起來，我的心開始怦怦地跳個不停。
老師哨子用力地一吹，我就跟著媽媽的節(jié)奏跳了起來，跳著，跳著，我的心情一下子就平靜了下來。
一分鐘很快就到了，我們跳了八十二下。比賽后，媽媽說自己剛才跳的`時候肚子很痛，但還是堅持到最后。
我很想對媽媽說聲謝謝，媽媽我愛你，我期盼著能和媽媽一起參加下一次的親子運動會。
親子運動作文 篇8
坐著開足冷氣的大巴，我們來到了美麗的蕪湖三山區(qū)碧桂園。下了車，我和伙伴們被碧桂園的美麗景色驚呆了。一棟棟豪華的別墅，一棵棵小草、大樹、花朵把別墅圍成一個個長方形。像童話里的城堡，像神話傳說中的宮殿，有尖尖的頂，有褐黃色的外墻以及大大的落地窗。大家都大口大口的呼吸著清新的空氣，空氣中彌漫著一股花草的香味兒!
“啊哈----開始游戲互動嘍!”歡笑聲、歡呼聲響成一片，小記者工作室的老師帶領我們展開了“以老爸老媽向前沖”為主題的家庭趣味運動會。運動會分為四項任務：趾壓板接力賽、灌籃高手、集體跳大繩、趣味撕名牌。
第一項任務：在趾壓板上跑接力賽，時間最短的小組獲勝。我和爸爸擔任藍隊最后一棒，我和爸爸不負眾望，不顧腳下的痛感全力以赴沖刺，沖刺，終于藍隊以第一名勝出。
在后面的三項任務中我們藍隊沒有再續(xù)“輝煌”，但這并不是最重要的。這次最有趣的'當然還是撕名牌大戰(zhàn)，但是，要特別提出的人氣最旺的卻是 ：集體跳大繩。這項任務不但吸引了我們在場的伙伴們，也引起了我們的爸爸媽媽們的高漲情緒。因為，這個任務是爸爸、媽媽小時候經(jīng)常玩的節(jié)目。于是，大繩的兩端有兩位自告奮勇的爸爸或媽媽賣力的甩開胳膊甩起大繩來，一旁還有很多“教練”在傳授自己的“心得”給寶貝們?nèi)绾尾秸{(diào)一致集體跳大繩。小記者工作室的老師們在一旁不停的給我們打氣加油，給我印象最深刻的是老師的一句話：不要埋怨，多鼓勵。是的，集體任務必須團結一致才能取得勝利。此次碧桂園運動會收獲很大，真的不虛此行啊!
親子運動作文 篇9
星期五的下午，我們班舉行親子運動會。到了操場我一看，家長們和同學們都聚集在那里，情緒高漲。
過了一會兒，班主任張老師開始發(fā)言：“親愛的同學們，家長們，很高興能和你們在這里相聚！”我們異口同聲地說：“和諧、陽光、健康、快樂！”張老師又說：“那么，今天我們的口號是……”“我運動，我健康，我快樂！”“下面活動開始！”我們歡呼起來。第一個項目是跳長繩，兩位家長來甩繩，其余的家長和小孩來跳繩。
終于輪到我們這一組了，我們的心情無比激動，個個躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開始，我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩，我們一個接一個地跳著，特別是陳宏奕還做了一個三百六十度的旋轉，最后幾十秒鐘，我們這些孩子和家長來了一個“接龍”，就像一只只燕子在操場的跑道上飛過。雖然這個項目有的同學不會跳，但是他們也在盡力地跳著，精神可嘉。
第二個項目是十五米接力比賽“趕籃球”，每一小組分成兩隊，一隊是家長，另外一隊是孩子們。先是家長們把球趕過來，然后孩子們又把球趕過去。當輪到我的媽媽趕球時，我大聲地喊道：“媽媽，加油！”媽媽順利地把球趕到了我的手里，我奮力地把球趕了過去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的`操場上空回蕩……
最后，張老師來宣布成績，我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲，親子運動會圓滿結束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕，一邊還在熱烈地議論著比賽。當然，結果不是最重要的，友誼第一，比賽第二。
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