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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-02-01 08:41:49 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過(guò),今天,我就來(lái)給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!凹佑!加油!”星期五下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!加油聲、歡呼聲,奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快,其他年級(jí)比賽完了,終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”,好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”,熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩,我沒(méi)有參加,于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)!拔逡话嗉佑!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”,隨著主持人的一聲令下,四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去,歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí),我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球,沖了出去,幸運(yùn)的是,一路上沒(méi)有把乒乓球掉下來(lái)。

  最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過(guò)河”了,游戲規(guī)則是:男女同學(xué)平均分成四組,每組四人,先從第一組開(kāi)始,兩個(gè)板輪流使用,從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過(guò)河”,以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開(kāi)始了,四個(gè)班第一組的`同學(xué)開(kāi)始“過(guò)河”,開(kāi)始時(shí),我們班一直處于落后狀態(tài),直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開(kāi)始了,基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組,在第四組剛接板時(shí),我們班明顯落后,拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張:“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著,甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞,他們找到了方法,迅速加快了速度,奪得了第二名。

  這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒(méi)有拿到冠軍,可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了協(xié)作,學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助,還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要,只要從中有了收獲,就是另一種成功!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)金秋送爽,丹桂飄香的日子里開(kāi)幕了。

  先是校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,我們2—6年級(jí)的同學(xué)組成的方隊(duì),喊著響亮的口號(hào),邁著整齊地步伐,鏗鏘有力,正像一個(gè)個(gè)小軍人啊!開(kāi)幕式結(jié)束以后我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才正式拉開(kāi)帷幕。先是200米、50米、100米、400米然后是跳遠(yuǎn)、跳高。我們的'同學(xué)如同一只只矯健的獵豹,沖破重點(diǎn),坐在一旁的的同學(xué),也在吶喊助威。我也報(bào)了項(xiàng)目,但是沒(méi)有取得任何名次,重在參與嗎,還是快樂(lè)要緊。最后一項(xiàng)是接力,我們都取得了第一。閉幕式發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班取得了三個(gè)第一,也是得第一最多的一個(gè)班,我們都很開(kāi)心!

  比賽注定有勝負(fù),但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神,就能夠獲得成功的喜悅!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  “下周舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),誰(shuí)想?yún)⒓?”老師話音剛落,同學(xué)們異口同聲:“我,我,我!”經(jīng)過(guò)老師的深思熟慮,選出了我班的運(yùn)動(dòng)小將們,而我,也在其中。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于盼來(lái)了,我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上集合。已經(jīng)有一大批學(xué)生都到了。哨聲一響,比賽開(kāi)始了,首先是單人跳繩,也是我要參加的項(xiàng)目?粗鴦e的年級(jí)的同學(xué)再比賽,我的心情不由得緊張起來(lái),心臟好像要跳出來(lái)一樣。仿佛過(guò)了好久好久才輪到我們上場(chǎng)。“一、二、三......”時(shí)間在一分一秒地流逝,我已經(jīng)精疲力竭了,正要放慢速度,突然聽(tīng)到耳邊一陣吶喊聲:“加油!陶涵!”我又立刻鼓足干勁跳了起來(lái),恨不得擁有閃電般的速度追上她們!岸!保瑫r(shí)間到了,雖然我已經(jīng)竭盡全力,但是最終還是輸給了二班。我垂頭喪氣地回歸到班級(jí)隊(duì)伍,沒(méi)想到老師和同學(xué)們都微笑著過(guò)來(lái)安慰我,“你已經(jīng)表現(xiàn)得很棒了!”看到她們溫暖的眼神,聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ),我的內(nèi)心頓時(shí)像一股暖流流過(guò)。運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,接下來(lái)是往返運(yùn)球、定點(diǎn)射門、跳大繩,操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲。

  這次沒(méi)能贏得比賽為班級(jí)爭(zhēng)光真是遺憾,但是俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母。我要吸取失敗的教訓(xùn),回家勤加練習(xí),爭(zhēng)取下次比賽取得一個(gè)好成績(jī)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)是好玩又刺激,但是你如果在打籃球時(shí),不小心扭傷腳踝,你就要到休息室冰敷一下,并用繃帶固定,教練也會(huì)讓那位籃球員休息一下。

  有一次,我在打籃球的時(shí)候,我不小心扭傷腳,然后我就在籃球框下休息,還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球,當(dāng)時(shí)我在心里想,如果我也上去玩的話,我一定會(huì)跟同學(xué)打得很開(kāi)心,而不是一人因?yàn)槭軅趫?chǎng)邊休息而嘆息。

  美式足球不是踢足球,而是抱著球跑來(lái)跑去,你如果跑到得分區(qū),再去壓線,就可以得分,當(dāng)然這也是既恐怖又危險(xiǎn)的游戲。羽毛球是拿拍子,拍一個(gè)用羽毛做成的球,這個(gè)游戲是讓臂力變強(qiáng),也是讓同學(xué)增加友情的'交誼方式。單車也是交通工具,單車不但可以讓腳的力量變強(qiáng),也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校,放學(xué)可以騎車回家。

  運(yùn)動(dòng)有很多種,運(yùn)動(dòng)除了能讓身體健康外,更能強(qiáng)化自身的免疫能力,讓自己更有朝氣也更有活力。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我校舉行了四、五、六年級(jí)排球賽。今天下午是五年級(jí)排球賽,為了迎接這次排球比賽,我班同學(xué)積極備戰(zhàn),最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊(duì)的隊(duì)員。

  第一次,我班不費(fèi)吹灰之力就打敗了9班。

  第二次比賽,隨著裁判的一聲哨響,我們與1班的比賽開(kāi)始了。首先,由我班同學(xué)發(fā)球,只見(jiàn)排球在天空中劃過(guò)一個(gè)十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱?chǎng)地,對(duì)方球員迅速救球,硬是把球打過(guò)了網(wǎng),因?yàn)槲野嗉夹g(shù)不高。之后的比賽,便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊(duì)員必須技術(shù)過(guò)硬,經(jīng)驗(yàn)充足,還要有幾分運(yùn)氣,才能打贏一場(chǎng)比賽。最終,我們還是敗下陣來(lái),將領(lǐng)先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了,但是我們并不氣餒。

  在第二局中我班好像失去了力氣,對(duì)方的球員就越戰(zhàn)越勇,輕輕松松就把我們打過(guò)去的球給打回來(lái)了,而我方球員似乎漸漸地失去了主動(dòng)權(quán),有時(shí)一個(gè)球掉下來(lái),前面的隊(duì)員不去撲球,后面的球員不去擊球,而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚(gè)人之間的空白地帶,急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳,而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的.現(xiàn)象不勝枚舉。最后,我班在不利的情況下又輸了。

  第三次比賽,我班因?yàn)榈诙伪荣愄^(guò)于激烈,所以差點(diǎn)敗下陣來(lái)。

  我班本來(lái)可以得第一名的,因?yàn)榈诙屋敱荣惤o了1班,讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名,但是得到了第三名,還是很高興。

  這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  運(yùn)動(dòng)會(huì)今天,我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉辦的快樂(lè)營(yíng)員運(yùn)動(dòng)會(huì)。一共有五個(gè)隊(duì)參加比賽,分別是爛漫新紫隊(duì)、澄澈湖藍(lán)隊(duì)、活潑草綠隊(duì)、燦爛梅紅隊(duì)、陽(yáng)光新橙隊(duì)。我在活潑草綠隊(duì),我們隊(duì)一共有二十三人,我真希望我們隊(duì)能獲得好成績(jī)!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有30米、60米、100米、600米及一些游戲項(xiàng)目。我參加的項(xiàng)目有60米、100米和600米。我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),穿著鮮艷的服裝在國(guó)旗臺(tái)前接受檢閱,然后比賽開(kāi)始了!

  第一個(gè)比賽項(xiàng)目是30米跑,參加年齡是3至5歲,第二個(gè)比賽項(xiàng)目是60米跑,我參加了這個(gè)項(xiàng)目的比賽。我們這組四個(gè)同學(xué)按照指定順序站在了起跑線上,做好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)裁判員一聲哨響,我們像離弦的箭一樣竄了出去,我跑在了最前面,心里美滋滋的。我相信我能最先跑到終點(diǎn),聽(tīng)到綠隊(duì)為我加油的吶喊聲,我跑得更起勁了,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最后,我已絕對(duì)優(yōu)勢(shì)跑到了終點(diǎn),自然領(lǐng)到了第一名的獎(jiǎng)品,別提有多高興了!這是勝利的喜悅!這是奮斗的喜悅!

  之后,我還參加了100米跑和籃球運(yùn)球接力,也都取得了前三名的好成績(jī)。最后參加的是600米長(zhǎng)跑,也就是繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈。我能行嗎?在媽媽的鼓勵(lì)下,在大家期待的.目光下,我踏上了征程。剛跑了一圈,沒(méi)覺(jué)得怎么累,但跑到一圈半的時(shí)候,心跳加速,嗓子發(fā)干,臉蛋發(fā)熱,腿也覺(jué)得抬不起來(lái)了,但我想,一定要堅(jiān)持!就這樣,我最終跑到了終點(diǎn),并取得了第六名的好成績(jī),我也深刻地體會(huì)到了“堅(jiān)持到底就是勝利”。

  最后,我們綠隊(duì)獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī),我真是太高興了!

  這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有意義了,我期待著下一次快樂(lè)營(yíng)員活動(dòng)的到來(lái)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  時(shí)間眨眼一般過(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)再次映入我們的眼簾,深深地刻在了我們的腦海中——

  伴隨著音樂(lè),開(kāi)幕式開(kāi)始了。主持人站在主席臺(tái)中央,“現(xiàn)在有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!贝蠹壹娂姽钠鹫苼(lái)“現(xiàn)在,我宣布這次遠(yuǎn)動(dòng)會(huì),開(kāi)幕!”同學(xué)們歡呼雀躍,一個(gè)勁的鼓掌。

  這一場(chǎng)比賽是跑步比賽,還沒(méi)開(kāi)始,跑道旁邊就擠滿了人,擠得里三層,外三層,擠得水泄不通。各班選手站在起跑線上,都摩著拳,擦著掌,做著各式各樣的`準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。裁判員老師拍了拍手,示意比賽即將開(kāi)始,選手們就紛紛做好了助跑姿勢(shì)。

  “啪”,只聽(tīng)一聲槍響,選手們亦如一顆顆剛出膛的子彈,沖出了起跑線!凹佑!加油!”各班拉拉隊(duì)拼命的吶喊著,操場(chǎng)上一片沸騰。最后面的幾位選手,恨不得背上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),都拼命地追趕著。跑到了一半,雖然選手們個(gè)個(gè)都已經(jīng)跑的大汗淋淋了,可是,誰(shuí)也不甘示弱,都拼命地你追我趕。

  在終點(diǎn)線上,各班的拉拉隊(duì)都在這里,此起彼伏的“加油!加油!”聲,絡(luò)繹不絕。裁判員老師的手緊緊握住秒表,目不轉(zhuǎn)睛地盯著迎面跑來(lái)的選手們!斑恰保氡硗O铝擞(jì)時(shí)!耙∥覀儎倮!”許許多多的物品’“飛上”了天空。

  操場(chǎng)上再次發(fā)出陣陣歡呼聲,每當(dāng)嘗到了勝利的果實(shí)后,都會(huì)有一些人在背后操勞著。付出了一滴滴汗水后,總有收獲的一天。

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