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運(yùn)動(dòng)作文

愛運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-01 15:11:28 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

[精選]愛運(yùn)動(dòng)作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愛運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]愛運(yùn)動(dòng)作文10篇

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓我們有更好的精力和意志去好好學(xué)習(xí)。我熱愛運(yùn)動(dòng),羽毛球,跳繩,籃球……都是我的強(qiáng)項(xiàng),我每天都會(huì)運(yùn)動(dòng),在這么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜愛的是足球。

  當(dāng)學(xué)校成立了一個(gè)足球隊(duì)時(shí),我就勇躍地報(bào)了名。每次的訓(xùn)練我都一絲不茍,所以教練也很喜歡我。有一次練射門,我用腳背一打,打了一個(gè)死角,連教練也目瞪口呆。這時(shí)他們才知道,我適合當(dāng)前鋒。從三年級(jí)練基本功,四年級(jí)練打比賽,我經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨,一天我終于成功了。

  一次去龍柏打比賽,大家要知道龍柏體育最好的就是足球了。我們雖然很有壓力,但我們很認(rèn)真的踢。上半場,因?yàn)槲覀冎虚g有一個(gè)跑位錯(cuò)誤,被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)。

  目前比分為1:0,但我們毫不氣餒。他們的防守防的很死。我還是帶著球,”嘩“的一個(gè)假動(dòng)作把第一個(gè)給過了,但第二個(gè)突然跑上來把球給搶跑了。第二個(gè)是他們的守門員。這時(shí)他來了個(gè)大腳,幸虧守門員擋了出去。這時(shí),他們的守門員跑了上來,正好形成了一個(gè)空門。我的隊(duì)友胡名浩給我來了一個(gè)45度的傳球,我正好過了所有的人,趁守門員沒回來,我輕輕一射,球進(jìn)了!最后的'比分為1:1。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  還有一次是在四年級(jí)時(shí)和五年級(jí)同學(xué)的一次比賽,比賽剛開始時(shí)由于疏忽被他們的腳球進(jìn)了球。我們的隊(duì)員有點(diǎn)泄氣,中場休息時(shí)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的。我對(duì)大家說:”還有半場,我們同心協(xié)力還有機(jī)會(huì)的,我們不能輸!“我和隊(duì)友重新振作起來,剛踢了沒多久,我們的一個(gè)隊(duì)員在進(jìn)區(qū)內(nèi)摔了一跤,裁判判我們一個(gè)角球,我們反敗為勝的機(jī)會(huì)來了,我來主射,我?guī)е颍帽M全力向球門射去,他們的守門員撲了個(gè)空,球進(jìn)了1:1。 這時(shí)大家的士氣被鼓舞,在離結(jié)束還有1分鐘時(shí),球傳到我這里,我的左右線也被掛住了,這時(shí)教練說:”傳給胡名浩“。我想這么多人萬一傳不到就會(huì)被別人帶球就再也沒機(jī)會(huì)了!痹趺崔k?“我冷靜的想了想:有了,我可以直接射,就算不進(jìn)也會(huì)有個(gè)腳球。我假假地動(dòng)了幾下,突然”咚“的球傳力我正前方人的襠直進(jìn)球門,我們最終以2:1奪得第一。

  運(yùn)動(dòng)讓我從中感受到快樂,強(qiáng)健了我的體魄,鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和毅力,使我的業(yè)余生活更加豐富多彩!

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我有一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)大嘴巴,我不算很高,也不算很矮。我雖然不是很帥,但我自信心挺強(qiáng),挺好勝的`。我落后的時(shí)候我不會(huì)心急,我會(huì)努力地去追回來。

  有一次,我和表哥去打籃球。我開始因?yàn)樽约禾湴亮,?dāng)我進(jìn)攻時(shí),明知自己不夠力投三分,我就去投了。然后讓表哥有了可乘之機(jī),就是這樣上半場打完,我已經(jīng)10比48大比分落后了。下半場開打,我放下了那種心態(tài),然后開始強(qiáng)攻死守了,我最后通過加時(shí)以102比100成功逆轉(zhuǎn)了比賽。

  我有一個(gè)好朋友,它就是足球。我很喜歡踢足球,每次我回到家鄉(xiāng)時(shí)都要給表哥下挑戰(zhàn)書,和表哥比賽踢足球。每次踢足球時(shí),要不是我強(qiáng)攻,就是他死守,這樣一來,次次我就靠運(yùn)氣進(jìn)球。有一次我來了個(gè)超大距離遠(yuǎn)射,球就打中了立柱彈進(jìn)去。表哥每次利用我的失誤來進(jìn)球。因?yàn)槲业氖д`很多,所以每次幾乎都表哥勝利了。

  這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  身體是學(xué)習(xí)的本錢,學(xué)習(xí)好了,身體垮了又有什么用呢?不僅如此,長期的運(yùn)動(dòng)還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的精神,拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。

  紅色的跑道上有我的身影,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了800米,起跑時(shí),大家都爭取搶到第一的`位置,這實(shí)在是讓我不適應(yīng),也把我的節(jié)奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個(gè)無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認(rèn)輸么?不,不能。我認(rèn)為這是一種責(zé)任,更是一種精神,一種頑強(qiáng),拼搏的精神,我也確實(shí)跑下去了,第五圈時(shí),我爆發(fā)了,身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來,一連超越了前面三個(gè)人,這力量硬是從精神而來,這精神又應(yīng)是從運(yùn)動(dòng)而來的吧。

  高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學(xué)時(shí),只要有機(jī)會(huì),我都會(huì)打一會(huì)兒籃球,有時(shí)候比分會(huì)不如人意,但這并不會(huì)打到我,反而會(huì)激發(fā)我的斗志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對(duì)方球員都露出了幸災(zāi)樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場上晃蕩,仿佛勝也好,敗也好,什么都跟自己沒有關(guān)系了,但我卻一直保持著樂觀的心態(tài),也在一直尋找著機(jī)會(huì),終于,對(duì)面?zhèn)髑驎r(shí),我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學(xué),他也把握住這次機(jī)會(huì),完成了一次完美的快攻,我們終于與打破了僵局,全隊(duì)隊(duì)員也找回了狀態(tài),一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對(duì)方打得目瞪口呆。終于,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態(tài)幫助了我們,這種樂觀也是源于運(yùn)動(dòng)吧!

  我熱愛運(yùn)動(dòng),我相信我會(huì)把這習(xí)慣堅(jiān)持下來,也會(huì)從中獲得更多的頑強(qiáng),拼搏和樂觀等美好品質(zhì)。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我身高一米四,體重不到六十斤,是大家公認(rèn)的“瘦子”。別看我長得瘦,但我可是個(gè)能跑會(huì)跳、酷愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。

  每天早晨,我睜開眼,充滿運(yùn)動(dòng)的一天就開始了。每當(dāng)我走進(jìn)校門,就以閃電般的速度沖向教室,期待新一天的課程。除了這些,我的身影也是隨處可見,不管是下課的追追打打,還是體育課的跑跑跳跳,都少不了我。

  運(yùn)動(dòng)帶給我強(qiáng)健的'體魄,帶給了我快樂,但有時(shí),也會(huì)帶給我悲傷。比如,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔過程中,運(yùn)動(dòng)帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷:前天的體育課上,何老師報(bào)出了運(yùn)動(dòng)員的名單,并讓他們?nèi)ゾ毩?xí)自己的參加的項(xiàng)目,班里的體育健將都報(bào)到了名字,可就是沒有我。原來,選拔在我生病住院的那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間,我的心里立刻像多出了一個(gè)沉甸甸的鉛球一樣;氐郊遥乙豢匆姲謰,心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌,我無法控制自己的情緒,把所有的哀傷都發(fā)泄了出來,整整一個(gè)晚上,我都沉浸在悲傷之中。但是,事情沒有我想的那么糟糕。第二天,還有一個(gè)重要的項(xiàng)目——60米迎面接力跑要進(jìn)行選拔。在選拔中,我竭盡全力,終于成功地通過了選拔。

  我愛運(yùn)動(dòng),希望運(yùn)動(dòng)能給我健康的身體,我更希望能用運(yùn)動(dòng)為班級(jí)出力,給集體爭光。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  “一個(gè)人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候,生命就將變得毫無意義!边@句話說得多么確切呀!我的奶奶就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、懂得愛惜生命的人。

  我的奶奶今年79歲,中等身材,頭上隱約能看見幾絲白頭發(fā)。眼睛小小的,臉上總帶著微笑,她是一位和藹可親、身體健康的老人。

  記得一個(gè)星期天的早上,我和爺爺奶奶一起去金砂公園游玩。到了那里,我們逛了一圈后,爺爺坐在椅子上乘涼,而奶奶卻在林陰小路散步,過了好久,奶奶散步還沒停下來。這時(shí),坐在椅子上的爺爺對(duì)正在散步的奶奶說:“你快停下來吧!走太久腳會(huì)很酸的。”奶奶說:“要多運(yùn)動(dòng)才會(huì)長壽,我哪會(huì)像你那樣游手好閑!闭f著,又繼續(xù)散步,走了好半天才坐下休息一會(huì)兒。

  以前,奶奶在家就是吃完飯就睡覺,睡醒就看電視。自從上回奶奶看到電視上一位八十多歲的老人經(jīng)常鍛煉身體,被別人看成是一位六十多歲的.老人,所以奶奶明白了,生命在于運(yùn)動(dòng),于是她每天早上就去散步。

  生命的意義是無限的,生命的價(jià)值也是無限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值,就要珍惜分分秒秒,以我們勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造,用自己的實(shí)際行動(dòng)去譜寫生命的樂章。我為有這樣一位愛惜生命的奶奶而感到自豪,她堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我愛運(yùn)動(dòng)因?yàn)閶寢尭嬖V我說:“運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)身體健康也可以使心情快樂,也可以促進(jìn)新陳代謝!彼杂袝r(shí)候我們會(huì)全家人一起去運(yùn)動(dòng)。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,因?yàn)榕懿娇梢宰屛覊毫ψ兩龠可以讓我流一點(diǎn)汗,雖然說我不喜歡流汗可是我覺得跑完步流了一身汗后沖個(gè)熱水澡全身好舒服喔!就好像把積在心里很久的壓力全都沖掉了,還有就是跑步也可以幫助我減肥,可是喔!每次跑步完我都覺得肚子好餓喔!然后就又吃更多東西,真的很傷腦筋耶!另外就是跑步也可以訓(xùn)練我的腳力可以讓我跑步的速度變快。

  我真的.很喜歡跑步,可是要跑步前一定要先做一些熱身運(yùn)動(dòng)這樣才不會(huì)讓自己受傷,其實(shí)不管做什么運(yùn)動(dòng)都要先熱身,而且剛跑步完不可以馬上喝水,一定要休息一下在慢慢喝溫水喔!

  總之,多運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們?nèi)说纳眢w很有幫助的,所以我們平常有空就要多動(dòng)喔!這樣才有健康的身體。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  我有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的哥哥,他是我最好的朋友,也是最友好的哥哥,每次我要干什么,他都會(huì)滿足我。

  星期天早晨,我和哥哥都騎著自行車,準(zhǔn)備去路上騎一會(huì)兒。因?yàn)楦绺鐞圻\(yùn)動(dòng),所以騎自行車也是他最拿手的。我和他出發(fā)了,只見他一屁股坐上自行車,左手和右手都握住把柄,戴上安全帽,大喊一聲“go”,然后像風(fēng)一樣的.速度走了。

  我傻呆呆地看著他,心想:他真是無所不能。并對(duì)他說:“你真厲害!彼t虛地說:“厲害不到哪去!彼孟掳踩保铝俗孕熊,用鎖把自行車鎖上,然后拉著我去買棒冰了。

  他真是既愛運(yùn)動(dòng),又對(duì)我很友好,如果他今天不在,還有誰會(huì)來陪我玩呢?如果他今天不在的話,還有誰會(huì)來給我棒冰吃呢?

  哥哥雖然只是我的伙伴,但是他卻對(duì)我很好,我相信,他以后一定是個(gè)最厲害的人。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  我喜歡運(yùn)動(dòng),其中,我最喜歡運(yùn)動(dòng)是騎自行車,因?yàn)轵T自行車感覺很自由,而且還可以鍛煉身體吹吹風(fēng),所以希望我長大一點(diǎn),可以常常騎自行車到外面兜風(fēng)。

  除了騎自行車之外,我還喜歡跳繩,因?yàn)樘K可以從西跳到東、從南跳到北,無拘無束、自由自在的跳,既有趣又刺激,所以我非常喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  我還喜歡打羽毛球,因?yàn)槲液蛬寢尦3R黄鸫蛴鹈颍晕揖驮酱蛟胶,越打越有成就感,我也漸漸喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,可以讓體力充沛的我得到釋放。每當(dāng)在學(xué)校上體育課的時(shí)候,和同學(xué)一起練習(xí)跑步,不僅可以讓同學(xué)之間的感情更融洽,還可以讓我靜下心來,為一天的學(xué)習(xí)而做準(zhǔn)備。

  每當(dāng)星期假日時(shí),最喜歡和家人一起去運(yùn)動(dòng),這是最幸?鞓返臅r(shí)光,家人的.身體也可以越來越健康,也增進(jìn)了家人之間彼此的感情,使生活變得更幸福。

  運(yùn)動(dòng)好處多,大家要常愛護(hù)自己的身體,要時(shí)常多運(yùn)動(dòng),這樣子身體才會(huì)變得很健康。我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)身體好,所以我要常常運(yùn)動(dòng),才可以讓我的身體很健康,生活很愉快。

  健康、快樂和遠(yuǎn)離疾病是運(yùn)動(dòng)最大的好處,可以讓我們的生活變得多采多姿,也可以讓緊張忙碌的心情得到短暫的放松。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  我們班的同學(xué)猶如過海的八仙,個(gè)個(gè)神通廣大。有能歌善舞的才女小沁,有寫作高手小茜,還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元,他可是名副其實(shí)的愛運(yùn)動(dòng)的“百科全書”。

  記得有一段時(shí)間,龐景元幾天沒有來上學(xué),我們從老師口中得知,他得了滑膜炎,在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來。

  終于有一天,龐景元來上課了,我們?cè)诼牭剿麤]事以后松了一口氣。下課了,我本來以為他大病初愈,會(huì)安分地呆在教室里休息,沒想到他一個(gè)箭步?jīng)_出教室,還像以前一樣大聲喊著:“讓我們?nèi)セ@球場一決高下吧!”

  我好奇地跟了上去,看到他早就跟那群男生開始打籃球了,因?yàn)樗眢w還比較虛弱,那些男生就有些讓著他,哪知他卻說:“沒事,不用讓著我,放馬過來吧!不必手下留情!”

  不一會(huì)兒,龐景元便大汗淋漓,呼哧呼哧地喘著粗氣,他很費(fèi)力地回到了教室,表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因?yàn)樗?身體還沒有完全康復(fù)吧,但這又怎么影響得了他對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛呢?

  龐景元不僅酷愛運(yùn)動(dòng),還是一本名副其實(shí)的“百科全書”!

  那是一個(gè)中午,我們幾個(gè)女生正在聊天,聊著聊著,聊到了《平凡的世界》這本書,可當(dāng)一個(gè)同學(xué)問到作者是誰這個(gè)問題時(shí),我們都無言以對(duì)。

  正在這時(shí),龐景元插著口袋哼著小曲,從我們身邊走過。我看到他,就像找到救星似的,一把抓住他的手臂說:“老龐,你來得可真及時(shí)!你可知道,《平凡的世界》作者是誰嗎?”只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,隨即又閉起了眼睛,思考起來。我們都迫不及待地望著他,不一會(huì),他的眉頭舒展開了,路遙這個(gè)名字說出來后,他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等,好像沒有他不知道的!我們都聽得目瞪口呆!

  一陣贊嘆聲過后,我們又問了他幾個(gè)問題,天上的、地下的、植物的、動(dòng)物的,只要我們問,他都對(duì)答如流,可以說是上知天文、下曉地理,真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中,他一邊推了推眼鏡,一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位,就好像在說:“低調(diào)!低調(diào)!”

  這就是我們班愛運(yùn)動(dòng)的“百科全書”——龐景元。

愛運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  我叫詹文韜,我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩子,我跑步很快,因?yàn)閺男【褪窃诟职痔咔,所以有運(yùn)動(dòng)的天賦。

  我在學(xué)校跑步、踢足球等等,但這并不是我的.愛好,因?yàn)槲乙膊恢牢业膼酆檬鞘裁。有一天,我在體育課上偶然發(fā)現(xiàn)跳高十分有趣,對(duì)跳高產(chǎn)生了濃厚的興趣。至今,我可以跳一米三,在我這個(gè)身高,這已經(jīng)是二級(jí)跳高運(yùn)動(dòng)員的水平了。

  我因?qū)μ叩南矏奂尤肓藢W(xué)校田徑隊(duì)。五年級(jí)上學(xué)期,我代表學(xué)校參加了永寧街的比賽,我以一米八的成績?nèi)〉昧颂叩诙,“哎呀,這次是發(fā)揮失常了!辈贿^,我又以29秒的成績?nèi)〉脙砂倜着懿焦谲姡?/p>

  現(xiàn)在我依舊在努力訓(xùn)練。為了六年級(jí)增城區(qū)的比賽而努力,可是這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練也會(huì)影響我的身體健康,我的腳在跳高時(shí)拉傷了,又在跑步時(shí)發(fā)炎了,右腳不敢發(fā)力,如果在賽場上發(fā)作后果可不堪設(shè)想。

  但我還是要繼續(xù)運(yùn)動(dòng),努力訓(xùn)練,代表學(xué)校拼盡全力,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅僅是我的愛好,更讓我感到光榮。

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