運(yùn)動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的鐘聲傳遍校園的每一個(gè)角落，令人期待的下課時(shí)間終于到了，有些同學(xué)專注地對(duì)著墻壁練習(xí)排球，一旁的籃球場(chǎng)上，有人賣力的練習(xí)投籃，汗水淋漓，好像想成為偉大的籃球員“麥克．喬丹”一樣，后操場(chǎng)的跑道，有幾個(gè)選手為即將到來(lái)的賽跑比賽而努力，使盡全身的力氣向終點(diǎn)沖去。耳邊傳來(lái)整齊劃一的口號(hào)聲，原來(lái)是武術(shù)社團(tuán)的學(xué)員，正配合著節(jié)奏，扎馬步打出充滿陽(yáng)剛活力的拳法。當(dāng)我們提到運(yùn)動(dòng)時(shí)，籃球、排球、籃球及跑步是我們最常接觸的項(xiàng)目，但說(shuō)到我覺(jué)得最酷帥的運(yùn)動(dòng)就非“滑雪板”莫屬了！北海道的冬天，滑雪板運(yùn)動(dòng)蔚為風(fēng)行，只見(jiàn)從白色坡道上馳騁而下，速度快到我來(lái)不及眨眼，卻巧妙地利用身體控制雪板，自由地跳躍、轉(zhuǎn)身。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是“跑步”，這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，也不限性別與年齡，一套輕松的`衣服，一雙舒適的運(yùn)動(dòng)鞋就可以開(kāi)始，只要有空閑時(shí)間，天氣好，我的身影就會(huì)出現(xiàn)在跑道上，一個(gè)人跑著，一點(diǎn)都不孤單，有好朋友“風(fēng)”跟著我，有時(shí)跟我輕聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)對(duì)我哈哈大笑。呼朋引伴一起跑也很有趣，當(dāng)我?jiàn)^力地向前跑去，拉開(kāi)我與同伴的距離時(shí)，就像是甩開(kāi)束縛一樣痛快，我們互相取笑難看的跑步姿勢(shì)，我說(shuō)他跑得像一只八爪章魚(yú)，她說(shuō)我像奮力甩動(dòng)雙臂的機(jī)器人。最終，當(dāng)笑聲環(huán)繞在我們耳邊，誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不是重點(diǎn)，難過(guò)與不開(kāi)心也早就狠狠地被拋在腦后，神清氣爽，臉色也變得像路旁的鳳仙花一樣好看。
每次運(yùn)動(dòng)完滿身大汗，心里的負(fù)擔(dān)也跟著汗水一起排出，感覺(jué)特別輕松。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，能夠讓我們只專注在一件事情上，忘記各種壓力。現(xiàn)代的學(xué)生生活節(jié)奏快、課業(yè)壓力大，容易導(dǎo)致緊張焦慮，這些負(fù)面情緒如果沒(méi)有一個(gè)出口，容易有情緒問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉肌肉、強(qiáng)化心肺功能，還能舒緩情緒壓力，如果培養(yǎng)出興趣，還能結(jié)識(shí)同好，搭起更加堅(jiān)固的友誼之橋。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)為我們帶來(lái)的好處多多，大家都知道世界上有一種東西是“無(wú)價(jià)之寶”，不管你多富有，花多少錢都買不到，那就是“健康”。定期定量養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣，健康就會(huì)跟著來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
一年級(jí)上學(xué)的第一天，寬敞的教室，黃色的課桌，和我一樣開(kāi)心的同學(xué)們！課間十分鐘在操場(chǎng)上歡暢的跑是我最喜歡的課間活動(dòng)！和同班同學(xué)跑，過(guò)幾天找高年級(jí)哥哥跑！偶爾會(huì)摔跤、碰撞，我知道了怎樣保護(hù)自己調(diào)皮的腦袋，不停跳動(dòng)的心——像飛一樣的跑跑很好玩！ 我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在幼兒園時(shí)去旅游像大人一樣爬山，不用媽媽幫。還參加過(guò)幾場(chǎng)體育比賽，老師夸我跑得最快。一年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)了更多愛(ài)跑步的同學(xué)。這次我班得了團(tuán)體接力第二名，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上還能一起跑。以前都是一個(gè)人在操場(chǎng)上跑，比賽的時(shí)候只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，都努力的`跑才能得到名次。放學(xué)的路上，媽媽問(wèn)我：怎么沒(méi)在個(gè)人短跑上得到更好的名次，后半圈速度變慢了？“感覺(jué)嘴巴好干�！眿寢尭嬖V了我正確的方法：用鼻子呼吸！——比賽和跑不一樣的，要有好方法！
我愛(ài)跑，家里的玩具也愛(ài)跑：籃球、溜冰鞋、乒乓球、彈彈球好多。我很喜歡它們：帶著籃球?qū)W著大哥哥們投籃，哥哥看著笑了，駐足看我投籃！夏天的晚上在廣場(chǎng)和幼兒園的小朋友，溜冰追逐，有次看到大哥哥們從高高的斜坡上滑下來(lái)，我好奇的拉著扶手走到坡頂嘗試這滑下來(lái)，摔倒了，站起來(lái)再試！好拉！可以溜下來(lái)了!在公園里爬歪脖子樹(shù)，散步的爺爺們會(huì)教我怎么怕的穩(wěn)。 我是方舟：愛(ài)運(yùn)動(dòng)！愛(ài)探索！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)什么都不缺，但唯獨(dú)我家缺運(yùn)動(dòng)。
每天，爸爸媽媽都不算太忙，我的作業(yè)也不太多，但還是沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)天色不晚，就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬��！眿寢屩徽f(shuō)了一聲：“嗯�！北阌职杨^轉(zhuǎn)向電腦屏幕，我又看了一下爸爸，爸爸正在做幻燈片，我也無(wú)可奈何，便搖著頭回書(shū)房看書(shū)去了。
還有一次，我和媽媽從家樂(lè)福回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回去打乒乓球吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，你明天還要上學(xué)呢�！�
“可現(xiàn)在才七點(diǎn)啊�！�
“媽媽還有點(diǎn)事兒，不行。”
“我就要打！”
“……”
媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸沒(méi)有對(duì)我的運(yùn)動(dòng)負(fù)起責(zé)任來(lái)，我看她才沒(méi)有呢！爸爸比媽媽忙，自然沒(méi)時(shí)間陪我，媽媽有那么多的.時(shí)間陪我，為什么她不陪我運(yùn)動(dòng)呢？
我們家什么都不缺，就是缺運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“xxx，加油，xxx，加油。”隨著一聲：“開(kāi)始比賽�！睂W(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
我坐在一旁的椅子上�？粗瑢W(xué)們奔向遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線。一開(kāi)始六名同學(xué)的距離都差不多，突然有一匹“黑馬”沖了出來(lái)，他就是我們班的張xx。
他大步流星向前奔，頭上流下豆大的汗珠，汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)服，他大口的呼著粗氣，從他的神態(tài)上可以看出他非常疲勞，我看見(jiàn)他腿上的肌肉緊繃著，他的眉頭緊皺著，好像他的心里在默念一句話：“堅(jiān)持下去，我能行�！�
其他選手的實(shí)力也是旗鼓相當(dāng)，他們都在xxx的后面。突然一個(gè)人和xxx跑的`并排了，xxx斜視了一下旁邊的同學(xué)后，突然停止了腳步，當(dāng)我們以為他要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的時(shí)候，他突然大步流星的向前奔去，一下子就超越了四名同學(xué)，他又和那名與他并排的同學(xué)跑到了一排。
只見(jiàn)倆人，你前我后，我前你后的局面僵持了許久，終點(diǎn)就在前方，xxx突然發(fā)力，豆大的汗珠在他身上隨處可見(jiàn)，手上和腿上的肌肉都緊繃著，于是他奮力地向前奔跑。
最終張xx得了第一名，那名同學(xué)得了第二名。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
你知道班里的運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)嗎？哈哈，那就是我啦！
我長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉；一雙有力的腳；一個(gè)高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我的'愛(ài)好是踢足球。說(shuō)起踢足球，我就會(huì)想起一場(chǎng)足球賽，對(duì)手是南肖埠小學(xué)的校隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)幾分鐘就被他進(jìn)了一個(gè)球，我們并不灰心，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。不一會(huì)兒我就飛起一腳“火烈球”雖然對(duì)方的守門員把球碰到了，但是力氣太大，球還是進(jìn)了張著血盆大口的球門。我們不由自主地做著各種各樣的慶祝動(dòng)作。離結(jié)束還有一分鐘的時(shí)候，我想起了：“一寸光陰一寸金，一寸難買寸光陰”這句話。我們抓緊時(shí)間，這時(shí)，我們獲得了一個(gè)角球的機(jī)會(huì)，我拼盡全力往門前踢去，我以為是進(jìn)不了的，忽然，有一個(gè)肩膀冒出來(lái)直接把球頂進(jìn)了球門，觀眾響起了雷鳴般的掌聲，結(jié)束的哨聲響起了，“最后比分二比一，文三街小學(xué)勝利�！辈门姓f(shuō)道。我們興高采烈的回家了，而對(duì)手呢？他們是垂頭喪氣地回家的。
現(xiàn)在你知道我的厲害了吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
金秋十月，我們踩著片片落葉走進(jìn)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，我用我隨身的“攝像機(jī)”拍下了3個(gè)鏡頭，下面我將與大家一起分享。
鏡頭一
今天下午風(fēng)和日麗，學(xué)校決定召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)歌聲響起時(shí)，軍樂(lè)隊(duì)也開(kāi)始演奏，鏗鏘有力的腳步踏著鼓點(diǎn)，那聲音回蕩在操場(chǎng)中，讓人不由得心生斗志。彩旗隊(duì)，花束隊(duì)更顯風(fēng)采，彩旗在風(fēng)中飛揚(yáng)，花朵在空中舞動(dòng)，仿佛都在為我們而歡呼似的。隨后是各班的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員們都雄赳赳，氣昂昂，好不有氣勢(shì)。
開(kāi)幕式結(jié)束了，下一個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)入激烈的比賽：
鏡頭二
“加油，加油……”激烈的賽跑隨著發(fā)令槍的一聲槍響，拉開(kāi)了帷幕。這兒是女子100米賽跑，我急切地尋找著我們班運(yùn)動(dòng)員的身影，怎么沒(méi)有呢？問(wèn)了聲旁的同學(xué)才知道：原來(lái)她在下一組。
“啪”槍聲響，只見(jiàn)她們都如離弦之箭一般向著終點(diǎn)飛速前進(jìn)。由于距離原因看不出個(gè)所以然，無(wú)奈之下只得靠聲旁的.小喇叭，傾聽(tīng)之間忽聽(tīng)得那同學(xué)的名字，全班歡呼——她進(jìn)決賽了！
無(wú)心再看決賽，鏡頭轉(zhuǎn)向了男子跳高。
視野范圍中看到了一個(gè)個(gè)如鷹如燕的身影斜著飛躍過(guò)橫桿，橫桿漸漸上升，他們的體力在慢慢消耗，不少的雛鷹，海燕無(wú)力振翅高飛，只得懷著無(wú)奈的心情退出了賽場(chǎng)。堅(jiān)持到最后的人才是最終的勝利者。比賽還在繼續(xù)，還在有人退出，還有著不服輸?shù)娜嗽趫?jiān)持……
其他項(xiàng)目已然華麗閉幕，可跳高比賽還在繼續(xù)，比賽的人由原來(lái)的30多人減少到了10多人。我們要回家了，不知道比賽結(jié)果會(huì)怎么樣……
下午，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班得了個(gè)第三名，據(jù)說(shuō)他們一直比到12點(diǎn)半才結(jié)束，我詫異，要是我的話恐怕早就累趴下了。
為期兩天的比賽結(jié)束了，閉幕式如開(kāi)幕式一般，卻又不同，而是充滿了韻味。
鏡頭三
踩著淡淡的月光，我們拖著疲憊的身子，身雖在學(xué)校但心早已飛回家中軟軟的大床。閉幕式上的一個(gè)亮點(diǎn)就是由兩個(gè)打形意拳的少年上臺(tái)即興表演了一段功夫，大家拍手叫好。不知后面又說(shuō)了什么，我也無(wú)心在聽(tīng)，只盼望能早點(diǎn)回家。
秋風(fēng)送爽，我們踏著豐收的喜悅走出了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然它舉行的時(shí)間很短暫，但留給了我們珍貴的回憶。
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