運(yùn)動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天是10月27日，我們二年級(jí)的全體同學(xué)在老師的組織帶領(lǐng)下，參加了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加的`是迎面接力賽。
只聽裁判員一吹口號(hào)，二年級(jí)七個(gè)班參加比賽的第一組同學(xué)飛快地沖向了對面，并迅速地把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。馬上就要輪到我了，我的心就像打鼓一樣“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我從陳文博的手中接過接力棒后，我拔腿就跑，就像飛機(jī)一樣飛快地向終點(diǎn)沖去。這時(shí)，我的耳邊傳來了“二（2）班加油、二（2）班加油”的助威吶喊聲，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了。聽到了同學(xué)們的歡呼鼓勵(lì)聲，我跑得更有勁了，奮不顧身地沖向了終點(diǎn)，將接力棒傳給了下一位同學(xué)。
經(jīng)過二（2）班老師和全體同學(xué)的共同努力，我們班取得了接力賽第二名的好成績。
同學(xué)們聽到老師說：“我們班取得了第二名……”同學(xué)們都高興地歡呼起來。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天的體育課遇到下雨，我想："應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了，可能會(huì)跳繩測試。"果然，跟我所預(yù)料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過，這回跳繩測試的時(shí)間有所改變，不只是一分鐘計(jì)時(shí)，還增加了30秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想："30秒比一分鐘短，會(huì)跳得更輕松。一分半嘛，只要堅(jiān)持一下就行，沒啥好怕的!""預(yù)備，開——始!"一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí)，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的.臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時(shí)，我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個(gè)"加油"的手勢，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個(gè)。240個(gè)!我真高興啊!這次加長時(shí)間跳繩測試，讓我懂得了"堅(jiān)持到底就是勝利"的道理。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
操場上，同學(xué)們大多都在熱身，看他們淡定的神情，好像在說：今天的冠軍非我莫屬。啦啦隊(duì)的同學(xué)們也揮舞著自制的小旗，吶喊著。比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著發(fā)令槍的發(fā)出。
隨著裁判的發(fā)令槍砰的一聲，開始比賽了，只見運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，擲壘球的.運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的勁兒，把球擲向沙坑。
最激動(dòng)人心的還是男子400米跑，只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻的飛出了起跑線，但過了一會(huì)兒，他們開始臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，不停的喘著粗氣。啦啦隊(duì)的隊(duì)員們拼命的吶喊著，運(yùn)動(dòng)員們聽見了吶喊聲，拼盡了全部的力氣沖向終點(diǎn)。耶！耶！我們贏了！啦啦隊(duì)的同學(xué)們歡呼起來。
比賽后，獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們拿著獎(jiǎng)狀，人人心情爽朗，個(gè)個(gè)喜笑顏開。同學(xué)們看在眼里，喜在心里，比賽里的疲倦也早已化為烏有了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我終于等到了今天這個(gè)神圣的日子——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來到學(xué)校，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)員代表，所以我先放下了書包去集合。班里人都來齊了，于是李老師帶隊(duì)把我們帶到了操場上。我們六個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表先上去了到了指定的位置站好隊(duì)，其他的同學(xué)在我們班指定的地方坐了下來。首先是趙校長為運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞。說完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也就開始了。這時(shí)我的內(nèi)心是又開心又激動(dòng)，不時(shí)還會(huì)有些害怕。
忽然從一個(gè)小喇叭里傳出四年級(jí)男子組100米預(yù)賽第一次通告，四年級(jí)男子組100米……李老師將我們班100米的運(yùn)動(dòng)員叫了出來，給他們商量作戰(zhàn)計(jì)劃。宋希哲充滿了信心，來到自己的跑道，我堅(jiān)信宋希哲這一次一定能打破人生巔峰，宋希哲時(shí)刻準(zhǔn)備著當(dāng)裁判打響了槍聲順序，則二話不說，撒腿就跑，像脫韁的野馬似的，向前沖刺。他拼搏著他奮斗著他不停地跑著，不停地?fù)u擺著雙臂，最后沖過了終點(diǎn)，即使他沒有跑第一。但他勇敢地拼搏了，宋希哲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小喇叭里又吐出了四年級(jí)400米預(yù)賽我也整裝待發(fā)。我來到自己的`跑道。發(fā)現(xiàn)了我的老敵人。這些老弟人不如說成我的老戰(zhàn)友。每次我的敵人都是他們幾個(gè)，他們常與我并肩作戰(zhàn)，常與我一決雌雄。見到他們我并沒有退縮，而恰恰相反，我去堅(jiān)強(qiáng)的面對了。一開始爭先恐后的你追我趕，真是你追我趕輪回路，汗流浹背不知苦，我雖然只跑了個(gè)第三，但我并沒有退縮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不在于名次，不在于輸贏，重在參與。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
9月28至30日，是一段值得紀(jì)念的日子。我的小學(xué)生涯中最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這幾天舉行了。
第一天，我們在老師的安排下，寫加油搞的同學(xué)在自己班級(jí)的加油站；運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，來到運(yùn)動(dòng)場上。100米比賽開始了，“砰”的一聲，槍打響了，施令員像一位指揮官在對運(yùn)動(dòng)員下達(dá)跑步的命令。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的運(yùn)動(dòng)健將張志豪也在其中。
從他出發(fā)的'那一刻起，我們就希望能給他增添力量，跑道兩邊的加油聲也一浪高過一浪，似乎壓倒了一切，匯成一句話：“張志豪加油，加油！”快到終點(diǎn)時(shí)，張志豪加快了步伐。50米、20米、10米。此時(shí)的張志豪精神振奮，使出全身力氣沖向終點(diǎn)，終于得了第一。我們一起沖上去，恨不得把張志豪舉起來拋向空中，可由于他的身體狀況不允許，我們只好把快樂寫在臉上。第二天，賽場上精彩不斷，可我極力盼望第三天的到來，因?yàn)榈谌斓搅耍恿愐簿偷搅�。窗外一絲陽光射進(jìn)來了，第三天終于來了，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，今天要舉行了接力賽，而我也是其中的一位。馬上就要進(jìn)入比賽了，此刻我的心里像有一只小兔子在“撲通撲通”地跳個(gè)不停。這怎么行呢？我連忙深呼吸，不停地對自己說：“不能緊張，不能緊張……”慢慢地，我的心里平靜了許多。
“砰”的一聲，槍又響了，只見運(yùn)動(dòng)員們拼命地跑向?qū)γ�，而對面的同學(xué)接到棒后，也拼命地跑了過去。到最后沖刺的時(shí)候，張宇航帶著全班同學(xué)的希望，不顧一切地沖了過去。到了，到了，我們是小組第一名。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了一個(gè)道理：我們?nèi)松牡缆肪拖袷沁\(yùn)動(dòng)場，需要勇氣與拼搏，才能獲得最后的勝利。我要收藏評論(1)閱讀(110)1
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