運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里，我們學(xué)校又舉行了一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)�？蓜e小看這運(yùn)動(dòng)會(huì)，它的熱鬧和激烈的比賽情景，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
今天爸爸特意休假和媽媽去為我加油，他們還帶了一大堆的零食，都是同學(xué)們喜歡吃的。沒(méi)過(guò)多久，我們帶的零食就被同學(xué)們一掃而空了，就連其他班的人都來(lái)要了，都已經(jīng)沒(méi)貨了，他們還在那邊使勁地尋找棒棒糖和薯片。
我是參加跳繩比賽的，等待中的我們是緊張的。等著等著，終于輪到我們上場(chǎng)了，我的心慢慢地平靜了下來(lái)。進(jìn)場(chǎng)后，我們每個(gè)參賽員的面前都坐著一位幫我們數(shù)數(shù)的老師，看著數(shù)數(shù)的老師，我的心又不知不覺(jué)地緊了起來(lái)。裁判員的口哨一響起，我們就瘋狂地甩起了手中的繩子跳了起來(lái)。使得后面我的腳過(guò)酸速度就慢了下來(lái)，但是又不能不跳。很遺憾，我們的跳繩組全軍覆沒(méi)。以后我一定要多多練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取在下一次的比賽里能獲得名次。
但是我們班的.運(yùn)動(dòng)小將還是很值得驕傲的，男生獲得往返接力第一名，女生獲往返接力第一名并打破年段記錄，為班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。我為團(tuán)結(jié)、努力的我們自豪！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，而每個(gè)人的理想又各不相同，有志氣的人的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的理想是——當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
每當(dāng)我打開(kāi)電視，體育頻道的NBA就深深地吸引：激烈的爭(zhēng)搶、精湛的球技，給人以美的享受。比如納什的妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的蓋帽和姚明的高大，讓人贊嘆不已。所以我就相當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在球場(chǎng)上拼搏。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員難，想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員更難。結(jié)實(shí)的體能，高大的身材，出色的球技是三張“門(mén)票”。我等進(jìn)這個(gè)“門(mén)”嗎？有為哲人說(shuō)過(guò)“理想是成功的'階梯。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的理想，我從三年級(jí)開(kāi)始，就迷上了籃球。從玩到練，幾乎天天沒(méi)有間斷過(guò)，我還給自己制訂了目標(biāo)：堅(jiān)持籃球知識(shí)的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；堅(jiān)持刻苦練習(xí)，練好基本功；堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的體質(zhì)。我想天天都這樣做就一定會(huì)成功的。天天向上攀登，就會(huì)獲得一張”入場(chǎng)券”，成功后我就可以為國(guó)爭(zhēng)光。堅(jiān)持就是成功，勤學(xué)苦練打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤。無(wú)怨無(wú)悔，不能自吹自擂，否則就會(huì)半途而返，一事無(wú)成。
讓美好的理想在晴空中飛翔吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“明天可以去看姐姐那舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)完就去廚房做菜，留下我和姐姐。頓時(shí)房間里緊張起來(lái)起來(lái)了，姐姐說(shuō)自己跑的有時(shí)快有時(shí)慢；姐姐說(shuō)她們班的陳瑜可以跳得很遠(yuǎn)；這時(shí)姐姐說(shuō)有一個(gè)人他叫朱明，他說(shuō)：我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿谩帮w快”，“嗖”的一聲跑完一圈，樹(shù)上的葉子肯定全落光了�！边@句話逗得我哈哈大笑。
為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿(mǎn)面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練跳繩……此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上既高興又緊張。
比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場(chǎng)上，其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，一個(gè)比一個(gè)喊的有勁，會(huì)場(chǎng)上真是熱鬧非凡。拉拉隊(duì)同學(xué)給自己班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)增加了十足的信心
看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽實(shí)心球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，競(jìng)爭(zhēng)好激烈！每個(gè)同學(xué)都使出自己最強(qiáng)的一面。
終于等到下午的接力賽了，姐姐她們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來(lái)我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到姐姐了，我的心像小鹿一樣跳得快，覺(jué)得姐姐會(huì)成功嗎？姐姐伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來(lái)，漸漸地姐姐超過(guò)了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，姐姐把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的'，將木棒迅速交給對(duì)面的同學(xué)，“終于成功了！姐姐沒(méi)有給她們班拖后腿。”我和姐姐高興極了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，回到教室，老師滿(mǎn)面笑容地告訴姐姐她們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍。
她們們調(diào)整好狀態(tài)后，老師說(shuō)：“要去操場(chǎng)參加最后的儀式，順便總結(jié)整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)各班的總分?jǐn)?shù)�！钡搅瞬賵�(chǎng)后，知道他們的分?jǐn)?shù)是74分，是第2名，與第一名差了幾分而已。太可惜了！不過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)比以往的成績(jī)好多了！
雖然這不是我們班參加但是我要說(shuō)這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今年春天，我們學(xué)校又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，鼓樂(lè)隊(duì)走在最前面，后面是花束隊(duì)、裁判員隊(duì)伍，最后才是各班級(jí)代表隊(duì)。我覺(jué)得我們班的代表隊(duì)是最威風(fēng)的了。我們邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去，一到主席臺(tái)，我們把頭整齊的向右轉(zhuǎn)去，高喊著：“鍛煉身體，振興中華”的口號(hào)。
比賽開(kāi)始了，今天體育項(xiàng)目可多了！我最喜歡的就是五年級(jí)男子1500米跑。你看，1500米的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的舒展動(dòng)作，隨著一聲搶響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一樣飛快地跑過(guò)來(lái)。一圈、兩圈、三圈，近了，更近了。只見(jiàn)原本在后面的那個(gè)大哥哥在最后的'一刻飛快地跑上去，得了第一名，全場(chǎng)的老師、同學(xué)都向他祝賀。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班很是雙喜臨門(mén)，得了精神文明代表隊(duì)和級(jí)部團(tuán)體總分第一名兩個(gè)大獎(jiǎng)狀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)深深地記著，因?yàn)槲覀儼鄰膩?lái)沒(méi)有得到這樣的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
公司舉辦了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)各公司、各部門(mén)、各生產(chǎn)單位都積極踴躍的參加，分別進(jìn)行田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽項(xiàng)目。其中在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上我們還進(jìn)行了四個(gè)民俗表演，它對(duì)我有很大的觸動(dòng)，平日里的同事成為表演現(xiàn)場(chǎng)中的'搭檔；大家都使出全力，靈活配合，勁往一處使，不僅僅讓一項(xiàng)團(tuán)體表演完美呈現(xiàn)在觀眾面前，還是讓整個(gè)表演的參與者領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，那場(chǎng)面，想起來(lái)就讓人充滿(mǎn)力量，深受鼓舞。
一個(gè)人的力量是有限的，但是，只要每個(gè)人都使出最大的力量，勁往一處使，那么還有什么困難不能戰(zhàn)勝的？常言道，人心齊，泰山移，在這時(shí)就是最好的印證。由此聯(lián)想到，一個(gè)企業(yè)，如果每個(gè)員工都干好自己的本職工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，雖然每個(gè)人做的只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，前進(jìn)卻是一大步。雖然增強(qiáng)企業(yè)凝聚力需要多方面、多方式地做好各方面的工作；但是，搞好員工文體活動(dòng)是一個(gè)重要的方面。因?yàn)樵谄髽I(yè)里，凝聚力是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用的最大動(dòng)力，是企業(yè)生存和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。只有更好地凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，才能戰(zhàn)勝市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中遇到的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，推動(dòng)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展前進(jìn)。
通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅豐富了員工的業(yè)余文化生活，使員工放松了心情，促進(jìn)了身體健康。還讓員工之間、部門(mén)之間、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間增加了溝通與了解；又有利于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造和諧氛圍。既發(fā)展了企業(yè)文化，又激發(fā)了員工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。推動(dòng)企業(yè)全面發(fā)展。在振奮員工精神面貌、對(duì)公司的穩(wěn)定，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力方面發(fā)揮了重要作用。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，我們學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然北風(fēng)呼呼地吹著，但我們同學(xué)并不感到冷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目多種多樣，有跳繩、踢毽、跳長(zhǎng)繩、障礙賽跑、師生雙人跳。
最激動(dòng)人心的比賽是跳長(zhǎng)繩。張老師把隊(duì)員帶到操場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)胸有成竹，摩拳擦掌，躍躍欲試。楊書(shū)林說(shuō)：“老師，我要脫衣服”。突然比賽開(kāi)始了，頓時(shí)，加油聲、歡笑聲此起彼伏，看著別的.班已經(jīng)開(kāi)始跳了，我們非常著急。雖然我們比別人跳得晚一些，但我們迅速的擺成一條長(zhǎng)龍，一個(gè)接一個(gè)地跳。忽然有兩位同學(xué)被絆倒了，一旁的劉治浩在那兒喊“三（五）班，加油，三（五）班必勝”。我們馬上一個(gè)接一個(gè)魚(yú)貫面入地去跳。五四三二一停。因我們的速度比別人要快，以120個(gè)的好成績(jī)，取得了三年級(jí)的第一名。
從這次比賽中我知道了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)有希望。
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