【熱門】運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非常快，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的'吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個(gè)字無不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
每當(dāng)我路過學(xué)校的操場(chǎng)，我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的前一周，我們收到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)上的通知，瞬間教室里像炸開了鍋，同學(xué)們激動(dòng)地跳起來歡呼，紛紛搶著去找老師報(bào)名比賽。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，整個(gè)校園沸騰了起來。放眼望去，操場(chǎng)上彩旗獵獵，人頭攢動(dòng)。吶喊聲，加油聲，歡呼聲此起彼伏。同學(xué)們用他們特有的熱情等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，而運(yùn)動(dòng)健兒們臉上洋溢著笑容，他們對(duì)比賽信心十足。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是最受大家喜愛的拔河項(xiàng)目。比賽場(chǎng)地被圍得里三層，外三層，不少老師也被吸引過來觀賽。我們班的女生還自發(fā)組織了一個(gè)啦啦隊(duì)，拿著小旗子站在一旁給我們加油助威。我們班的健兒們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，精神抖擻。我也被老師選中了參賽，可我有些緊張：對(duì)方個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，個(gè)子比我們高一大截。我可不能給班級(jí)拖后腿呀！
比賽開始了，雙方隊(duì)員都咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地面，雙手緊緊拽住繩子拼命往后拉。繩中間的紅標(biāo)記一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，像個(gè)迷路的孩子，東看看西瞧瞧。此時(shí)場(chǎng)上的觀眾也激動(dòng)得緊盯著中間的紅標(biāo)記，加油聲一陣高過一陣。我們班的'啦啦隊(duì)高舉著小旗子大喊：五一班加油，五一班加油！連我們班平時(shí)最害羞的小張同學(xué)雙手揮舞著，也加入到加油助威的隊(duì)伍中。比賽已進(jìn)入到白熱化，雙方都僵持不下。我們班最胖的小李同學(xué)站在最后，他一腳踩住繩子，大吼一聲，用盡九牛二虎之力往后一拉，紅標(biāo)記過線了！我們班贏了！大家紛紛擊掌祝賀，激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�！我也歡呼著，可是聲音再大也不能夠表達(dá)我內(nèi)心的歡喜和激動(dòng)。
時(shí)間過得真快，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有收獲，也有失敗。我們一定會(huì)再接再厲，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
瞧，那一支支整齊的隊(duì)伍，迎著和煦的春風(fēng)，精神飽滿地走過來；聽，那一聲聲響亮的口號(hào)在翠二的操場(chǎng)上回蕩。今天，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)會(huì)會(huì)與以往不同，我們學(xué)校結(jié)合g20峰會(huì)開展，學(xué)校的20個(gè)班級(jí)各代表一個(gè)國(guó)家，并穿上具有各國(guó)風(fēng)格的服裝進(jìn)行入場(chǎng)式表演。
此時(shí)，阿根廷隊(duì)正向我們迎面走來，阿根廷國(guó)家的男子足球隊(duì)是世界上最成功的國(guó)家隊(duì)之一，是阿根廷人民的驕傲。所以這個(gè)班的同學(xué)身穿藍(lán)白相間的足球運(yùn)動(dòng)服，腳下踢著足球，一支阿根廷足球隊(duì)帥氣登場(chǎng)。
被稱為“世界四大文明古國(guó)”之一的印度也緩緩而來，男隊(duì)員頭上包著頭巾，身穿寬松的'衣服，女隊(duì)員頭戴印度傳統(tǒng)服飾紗麗，穿著性感的露臍短裝，鮮紅的衣服上有許多亮片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一個(gè)個(gè)漂亮的印度女子出現(xiàn)在我們面前。
我們班代表韓國(guó)，同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，穿著紅綠相配的華麗韓服，手持韓國(guó)鈴鼓，喊著響亮的口號(hào)，昂首挺胸、精神抖擻地走過主席臺(tái)。
精彩的入場(chǎng)式結(jié)束后，我們進(jìn)行了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)比賽。
賽場(chǎng)上響起了樂曲，令人振奮，運(yùn)動(dòng)員各個(gè)奮力拼搏，突顯了翠苑學(xué)子積極向上精神�？茨沁�60米決賽中，有我們的李吾崢同學(xué)。只聽發(fā)令槍一響，他就像離弦之箭一樣沖了出去，又像一只正在追逐獵物的豹子，正邁著大步，飛馳而過，快到終點(diǎn)了，我不由自主地起身為他加油助力，“第二名”，我高興地跳了起來。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了良好的成績(jī)。
這是一次有特殊意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我們了解了參加g20峰會(huì)的20個(gè)國(guó)家，還讓我看見了運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，精誠團(tuán)結(jié)，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了誼第一，比賽第二的體育精神。我想，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也能留下我參賽的身影。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有隆重的人場(chǎng)儀式，但我們卻興趣盎然。
中年下起一陣小雨夾小冰雹，走在頂風(fēng)冒雨的路上我把傘都撐壞了。這場(chǎng)我期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，到底有多有趣呢？
真有趣！第一項(xiàng)胯下傳球，只見男孩子們各個(gè)躍躍欲試，發(fā)令槍還沒響，孩子們就瞪起眼睛開傳開跑了。我趕忙小跑上去制止，大喊“沒開始沒開始呢！”我的
天！終于停下來了！太有趣！背對(duì)背夾球太有趣了！開始球夾得高，走出不遠(yuǎn)就往外蹦，急得我上前撿起球就往后背塞，可是兩個(gè)同學(xué)四只胳膊挽在一起
太緊了，唉！急得我大喊“松開，松開。＂幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)了秘密，那就是球夾在腰間最穩(wěn)，一次也不掉�？尚Φ漠嬅嬗殖霈F(xiàn)了，為了更快，本來兩個(gè)同學(xué)像螃蟹一樣橫著走，走著走著高個(gè)的同學(xué)竟開始背著球和矮個(gè)的同學(xué)跑，那畫面把我這個(gè)指揮的都樂得直不起腰來。
最有趣的還有這樣的場(chǎng)景：班主任不看比賽了，不看對(duì)手了，只看自己班，看著、照著、錄著就不約而同地參與到自己隊(duì)的比賽中。我們班臨近的二班老師更投入，邊指揮邊錄像，指揮就指揮吧，錄像就錄像吧，可是她老站進(jìn)我們一班的比賽跑道。我便又多了個(gè)任務(wù)一會(huì)兒把她拉出來，一會(huì)兒把她推出去。我的天，還能給我們一班一個(gè)地方嗎？放學(xué)的'路上，我們依舊談?wù)撨@場(chǎng)比賽，四班老師夸班孩子真聰明，二班老師夸四班跳繩接力跳得真快，感覺“嗖嗖”的幾平看不見繩我們互相夸贊著，笑聲不斷。
這是一場(chǎng)激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的嗓子都喊冒煙了！
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