運(yùn)動作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文 篇1
就在今天，我們學(xué)校舉行了一場“空前盛大”的運(yùn)動會。說是“空前盛大”，這個(gè)“空前”可不是吹的。這次運(yùn)動會，我們學(xué)校請來了xx附小的前任校長、現(xiàn)任副校長，甚至連北京市的體育教育委員會的會長和副會長也請來了！在校長宣布運(yùn)動會開始的時(shí)候，我們臺下的同學(xué)們都“沸騰了”。
隨著“一、二、三、四”的口號聲響起，五年級、六年級的特色方隊(duì)“出發(fā)”了！到了主席臺前，只見特色方隊(duì)里的六年級大高個(gè)子喊道：“向右——轉(zhuǎn)；一二！”然后，整個(gè)方隊(duì)立即響起了雷鳴似的口號聲。我和我們班的xx都是這個(gè)五、六年級特色方隊(duì)的一員。
再換輪滑鞋的時(shí)候，我看見了我們班的方隊(duì)。只見我們班的男同學(xué)們左手拿著創(chuàng)意足球，右手拿著小提琴；而我們班的女同學(xué)的左手打折的也是創(chuàng)意足球，可是她們的右手拿著的是玩具娃娃。
在經(jīng)過主席臺的時(shí)候，男生們轉(zhuǎn)過身來倒著走，并且拿起了創(chuàng)意足球開始拉小提琴。而女生則捧著手里的玩具娃娃開始跳起了她們自編自導(dǎo)的舞蹈�？粗实拈_幕式，我不禁想起了老師們的和家長們?yōu)槲覀兯冻龅摹?/p>
首先就是xx媽媽。
xx媽媽一馬當(dāng)先給全高段的.同學(xué)買了段服，并且所有的錢都是由xx媽媽墊付的，這讓大家在運(yùn)動會舉行的時(shí)候穿的衣服看上去更統(tǒng)一。
然后還有韓老師和郝老師。
韓老師和郝老師幫我們統(tǒng)一打印了小提琴的圖片和足球的圖片，紙錢和打印費(fèi)用都沒有讓我們付，讓我們在運(yùn)動會時(shí)更加引人注目。
當(dāng)然，我們的成功還少不了其他家長的幫助。
老師們和家長們?yōu)榱宋覀兊倪\(yùn)動會付出了這么多，我們一定要在運(yùn)動會里取得好成績，報(bào)答老師和家長！
運(yùn)動作文 篇2
今天，我和其他２３名同學(xué)一直參加了宜昌市奇奇運(yùn)動會，我們參加的比賽項(xiàng)目是跳繩比賽。
我們都很努力的跳，仍然沒有取得好成績，我很傷心。但事后，我想了想，認(rèn)為這一次的比賽失敗了一定有原因，再聽學(xué)校的李校長說了一番話后，我想明白了，這一次的失敗是跟我們平日的練習(xí)有關(guān)系的。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，我們大家總不認(rèn)真，動不動就講話，寶貴的訓(xùn)練時(shí)間總是白白流走；練習(xí)的時(shí)候，如果有一個(gè)人一不小心失誤了，大家就都會去怪那個(gè)失和的人，有時(shí)還會引起一些本來可以避免的爭吵；天道酬勤的.道理我們都知道，要想取得好成績，還要靠勤奮。我們平日訓(xùn)練雖然也很勤奮，但我們沒有團(tuán)隊(duì)意識，總是吵來吵去，時(shí)間都浪費(fèi)在爭吵上，再勤奮練又有什么用呢！
從這件事上，我也明白了很多道理。團(tuán)體合作時(shí)要有團(tuán)隊(duì)意識，要萬眾一心，不能動不動就爭吵，或干些別的事浪費(fèi)時(shí)間；團(tuán)體合作時(shí)不要玩，要專心訓(xùn)練；團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間，不僅要勤奮，而且要認(rèn)真。這樣才能取得好成績。
這次跳繩讓我深有體會，如果以后還有這樣的機(jī)會，我一定會好好訓(xùn)練，爭取拿到滿意的成績。
運(yùn)動作文 篇3
酷兒為了鍛煉身體，就讓我當(dāng)他的跑步教練。他在訓(xùn)練時(shí)，可發(fā)生了很多趣事。
在一次400米測試中，因?yàn)楸窘叹毺⊥灾劣谠诳醿浩鹋軙r(shí)忘了按秒表，讓酷兒重跑一次。第二次當(dāng)酷兒沖過終點(diǎn)時(shí)，我按下了秒表，可是，當(dāng)我拿起秒表看成績的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)秒表上一個(gè)字也沒有，后來才知道我忘了開秒表的開關(guān)�！澳阍倥芤淮伟�，酷兒�！蔽也荒蜔┑卣f�！鞍，教練，你怎么這樣！”酷兒委屈地說。拖著腳，回起跑線去準(zhǔn)備了。
這次市里要舉行一個(gè)運(yùn)動會，因田徑隊(duì)練跳遠(yuǎn)的.人太少了，所以教練們決定讓酷兒來跳遠(yuǎn)。這次又有好看的了！
因?yàn)榭醿翰判W(xué)四年級，他的體育老師并沒有教過他跳遠(yuǎn)，他也就迷迷糊糊的來到了跳遠(yuǎn)隊(duì)。
教練先讓他做了一個(gè)練習(xí)，就是在海綿墊前放一塊踏板，動作也很簡單，只是起跑，上踏板，騰空，落地這幾個(gè)動作，她看見了大哥哥大姐姐做的示范，自己也跟著做了起來�？蓻]想到他又鬧了個(gè)大笑話：別的人騰空之后就穩(wěn)穩(wěn)地落在海綿墊上，而他落在海綿墊上后，就連翻了三個(gè)前滾翻，旁邊的人看到了都哈哈大笑。我幽默的鼓勵(lì)他說：“你看，這個(gè)動作大哥哥大姐姐都不會做，你做出來了，厲害��！”
酷兒也搞不懂怎么回事，就呆呆的坐在那里傻笑。
酷兒的訓(xùn)練很辛苦，又很搞笑。你要不要來跟他一起練呢？
運(yùn)動作文 篇4
今天，我們要舉行一年一度的運(yùn)動會，我特別開心！我們排著隊(duì)來到了操場，主席臺上掛著紅紅的橫幅，操場的四周飄揚(yáng)著一面面彩旗。同學(xué)們穿著各式各樣的服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場得絢麗多彩，非常熱鬧！
在操場的中央，我們首先進(jìn)行了廣播操比賽。當(dāng)音樂想起，我認(rèn)真地做了起來，希望能為班級爭光！廣播操比賽結(jié)束了，接下來我們分年級舉行了田徑比賽。有100米，200米，400米，800米，壘球，實(shí)心球，助力跳遠(yuǎn)。。。。。。還有最吸引我的`迎面接力賽。
當(dāng)我觀看完一場場激烈的比賽后，三年級的迎面接力賽開始了。接力棒在我們手中快速傳遞著，經(jīng)過幾個(gè)輪回，我們遙遙領(lǐng)先。這時(shí)一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是她勇敢的起身繼續(xù)往前跑。雖然別人超過了我們，我們沒有獲得名次，但是我們一直沒有放棄，堅(jiān)持跑倒了終點(diǎn)。
運(yùn)動會結(jié)束了，當(dāng)田老師把三年級團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)狀頒給我們的時(shí)侯，同學(xué)們興奮的歡呼起來了！我為我們班感到自豪，驕傲！
運(yùn)動作文 篇5
這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場.此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來.他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì).因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的.不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn).參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn).他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動作文 篇6
“朱錦竹，加油！”“陳昱竹，加油！”伴隨著激昂的音樂聲，加油聲此起彼伏，相信聰明的你一定猜到了，此刻，我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
這次的運(yùn)動會與往常有些不同。開幕式上每一個(gè)班級代表一個(gè)民族，精心表演了民族特色的節(jié)目。操場上頓時(shí)成了各民族的大聚會，大家裝扮一新，聽著來自各個(gè)民族美妙的音樂，看著各個(gè)民族動人的舞蹈，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿滿的歡樂！
接下來，就是我們最期盼的比賽時(shí)刻了。我很榮幸的被選為了廣播員，負(fù)責(zé)播報(bào)各班的加油稿。一開始，送來的加油稿手指頭都能數(shù)過來，沒過多久，隨著比賽進(jìn)程的開展，加油稿像雪花一樣朝我們飄來。讀著同學(xué)們自己寫的`激情四射的加油稿，我的心情也跟著沸騰起來，一次次地給運(yùn)動健兒加油鼓勁。
到了下午，讓人期待的五年級比賽開始了。在女子800米比賽的過程中，我班的陳昱竹也在其中。我又一次拿起話筒大聲地喊：“運(yùn)動員們，加油！”跑道上的健將們，聽到了加油聲后，腳步跑得比原來更快了。大家你追我趕，這時(shí)，我看到一個(gè)身影從跑道上飄過，定睛一看，是我班的陳昱竹。只見她雙臂前后有節(jié)奏地?cái)[動著，雙腿前后奮力奔跑，雖然已經(jīng)跑了一段時(shí)間，卻沒有絲毫放慢的意思。眼看就要到終點(diǎn)了，大家也都激動起來，齊聲喊著：“陳昱竹，加油！”我也在廣播里為她加油吶喊，終于，第一名穩(wěn)穩(wěn)地被陳昱竹拿下，此刻的班里歡呼聲一片，班主任的臉上也笑開了花。
最終，我們班獲得了女子200米、女子400米、女子800米的第一名，全班激動不已，大家為這份來之不易的榮譽(yù)感到自豪，為我班的健將們點(diǎn)贊。
運(yùn)動作文 篇7
“加油！加油！”操場上又傳來一陣喧天的喝彩，是四乘一百米的女子接力賽。暖陽微醺，落在她們炯炯有神的眼眸里，有異樣的光彩。比賽還沒開始，運(yùn)動員們早已就位，看著她們摩拳擦掌躍躍欲試，心里隱隱地多了一份期待。
“各就各位！預(yù)備！”當(dāng)裁判員的聲音在廣播里響起時(shí)，那一刻，心竟也緊張得上躥下跳，仿佛與運(yùn)動員們站在了一起，肩并肩地站在了一起�！芭椤钡�.一聲驚得我渾身一抖，轉(zhuǎn)眼看，運(yùn)動員們已如離弦的箭一般沖了出去，揚(yáng)起一地塵埃。“加油加油！”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶涌來襲，我微微捂住耳朵，也用顫抖的聲音喊了起來：“加油！加油！”請傾盡全力，去跑吧。
看，她們的腳下像踩上了風(fēng)火輪；看，她們昂起頭的神情是那么倔強(qiáng)；看，她們沖過了終點(diǎn)！人群快速地向她們擁去，去迎接這些英姿颯爽的同伴，我站在人群中，看著她們忽地就放下了緊緊提起的心，揚(yáng)起一個(gè)釋然的笑。努力過了就好。
不論結(jié)局如何，努力過了就好。
邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”運(yùn)動會上，名次固然重要，但拼搏時(shí)堅(jiān)持到底咬牙挺住的過程，或許才是如此振奮人心的精神意義。
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