運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。對(duì)，這是我們學(xué)校正舉行第二十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這時(shí)候的我，作為一名服務(wù)人員，置身于激動(dòng)人心的男子1000米的賽場(chǎng)外，看到參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的獨(dú)自做準(zhǔn)備活動(dòng)，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，爭(zhēng)先恐后地追趕著，努力拼搏。操場(chǎng)上，各班的啦啦隊(duì)也不甘示弱，奮力吶喊，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學(xué)處在第三名的位置，我們班的啦啦隊(duì)激動(dòng)了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……只見(jiàn)倪季軒咬著牙，沖過(guò)了終點(diǎn)線，奪得了小組第三名。同學(xué)們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點(diǎn)贊。
倪季軒同學(xué)勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我，于是我主動(dòng)請(qǐng)纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開(kāi)始，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，隨著發(fā)令槍響，王思誠(chéng)猛地飛奔起來(lái)，立即把后面的.人甩了好遠(yuǎn)，我為隊(duì)友高興的同時(shí)，也在為自己擔(dān)心。
隨著時(shí)間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內(nèi)心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽(tīng)說(shuō)第二名的最后一名運(yùn)動(dòng)員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時(shí)，棒子已傳到我的手里，這時(shí)我只有一個(gè)想法：拼了，此時(shí)不拼更待何時(shí)？聽(tīng)著旁邊同學(xué)們給我的陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開(kāi)始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我們隊(duì)以一點(diǎn)零七秒的優(yōu)勢(shì)，奪得了冠軍！同學(xué)們紛紛對(duì)我們豎起了大拇指。
“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，主要的是我們班團(tuán)結(jié)有凝聚力，每位同學(xué)都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們?cè)诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的這番總結(jié)陳詞，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中奮力拼搏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“誰(shuí)想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)�！绷陙�(lái)我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開(kāi)啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級(jí)的我們聽(tīng)到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么歡樂(lè)，但歡樂(lè)過(guò)后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一年級(jí)的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說(shuō)我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來(lái)。
在幾輪推辭過(guò)后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來(lái)。沒(méi)有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
“怎么回事小朱怎么還不來(lái)，還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場(chǎng)了�！崩蠋熃辜钡牡泥止局�，我的心也被揪了起來(lái)，焦急地向門(mén)口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適，剛剛請(qǐng)假了�！痹捯魟倓偮�，我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試，我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒(méi)讓老師失望，兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是有我。
在賽道上我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)；一年級(jí)的恐慌；二年級(jí)的小心翼翼；三年級(jí)的自信；四年級(jí)的坦然；五年級(jí)的熟練；六年級(jí)的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級(jí)我迎來(lái)了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級(jí)這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的'學(xué)期里我獲得了晉級(jí)鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦練：長(zhǎng)跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過(guò)我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭(zhēng)取在五年級(jí)時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會(huì)在五年級(jí)時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來(lái)，不是我，釋然，接下來(lái)我會(huì)全力備賽。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無(wú)奈但也不失放松與開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂(lè)與幸福。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕啦！同學(xué)們都期盼已久，個(gè)個(gè)鉚足了勁，躍躍欲試。操場(chǎng)上真是人聲鼎沸，人山人海��！
上午的比賽都是個(gè)人項(xiàng)目，十分精彩：50米跑的參賽選手像離弦的箭，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)。50米X4的同學(xué)硬是憑著驚人的耐力，咬著牙，皺著眉沖過(guò)了終點(diǎn)線。跳短繩的報(bào)名選手個(gè)個(gè)身輕如燕，短繩在他們的手上上下下飛舞，似一條高速旋轉(zhuǎn)的閃電，150、180、185！跳185下的同學(xué)奪得了冠軍！跳遠(yuǎn)的小選手們?cè)诳罩袆澇鲆坏纼?yōu)美的弧線，迎得了觀眾們的熱烈掌聲。跳高的參賽選手像一只只小袋鼠，不跳跳出好的成績(jī)。今天上午的單項(xiàng)比賽就如此精彩，這就更讓我對(duì)下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)期待滿滿了！
下午都是團(tuán)體項(xiàng)目。第一個(gè)是50米X30的迎面接力比賽。同學(xué)們有的壓腿，有的神情嚴(yán)肅，像是在想如何跑好這一棒，還有的和其他同學(xué)激掌，好像在給大家加油鼓勁，比賽即將開(kāi)始，第一棒的同學(xué)早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，第二棒的同學(xué)也翹首以待。瞧，他們左腿膝蓋微曲，青筋暴露，骨頭都看得一清二楚，右腿更是如此，還繃得直直的。一手緊握接力棒，另一手的'拳頭握得緊緊的�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，第一棒的選手便像脫韁的野馬一樣飛奔出去，順利交接后進(jìn)入第二棒、第三棒。交接棒的紅白兩端已經(jīng)被握得發(fā)燙。前幾棒，幾方你追我趕，不相上下�！斑郛�(dāng)”四（1）班掉棒了！而我們班和四（3）班仍然讓交接棒穩(wěn)穩(wěn)的傳遞著，不敢有絲毫疏忽！盡管四（1）班如何追趕，也是只能鎖定第三了。第十幾棒的時(shí)候，我們班也出現(xiàn)掉棒了！被甩開(kāi)二十幾米的我們不甘心，大家?jiàn)^勇拼搏追趕，縮小了距離�？斓轿伊�，我心想：我一定不要掉棒，再努力縮小和三班之間的差距！我接到棒后便加速?zèng)_了上去，離終點(diǎn)約有10米時(shí)，我有些累了，可我對(duì)自己說(shuō)聲“不可以！”我順利地完成了交接棒，我們班將差距縮小了10米！正在膠著之時(shí)，我們班不幸又掉棒了！一班想“趁火打劫”，還好我們很快就調(diào)整過(guò)來(lái)，穩(wěn)住了優(yōu)勢(shì)，最后第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是驚險(xiǎn)與精彩并存，令人激動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“一秒、兩秒……”裁判員一聲哨響，我甩動(dòng)手臂，邁開(kāi)腳步，頭仰得高高地向前沖去。
我跑得越來(lái)越快，到了對(duì)面水桶前，迅速俯下身子，將兩個(gè)紙杯灌得滿滿的，顫巍巍地再往回走。不明真相的觀眾也許會(huì)奇怪：一貫灑脫豪邁的XX小姐，怎么一下子變成了古代長(zhǎng)著三寸金蓮的小腳女人了！
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在舉行的正是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——“南水北調(diào)”。
我為什么要如此小心，慢悠悠地往回走呢？還不是怕杯子里的水不小心灑出來(lái)，影響比賽成績(jī)嗎？
“切！真是的.，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題連膝蓋也想得出來(lái)……”我用不屑的神情打量著那一張張緊張、興奮的臉。盡管我小心翼翼，但是，紙杯里不爭(zhēng)氣的水還是被搖晃得一路都是�？粗懊嫱瑢W(xué)、身邊家長(zhǎng)那一付付焦急的面孔，我不禁加快腳步，跑得像一陣風(fēng)。到達(dá)終點(diǎn)后，把那點(diǎn)可憐的水倒進(jìn)膠桶里——其實(shí)兩個(gè)手里只剩下兩小半杯而已，然后又立馬把紙杯傳給對(duì)面的爸爸，爸爸則以他企鵝一般的美妙身姿，大步流星地向?qū)γ鏇_去。
我灰溜溜地排到隊(duì)伍最后，仍然躲不掉同學(xué)們的陣陣埋怨：“X小姐，你怎么搞的嘛？跑過(guò)去是第一，跑回來(lái)卻是倒數(shù)第一？”
聽(tīng)了這番數(shù)落，平時(shí)自以為聰明指數(shù)很高的我，不禁慚愧起來(lái)�！霸鯓硬拍懿蛔尡永锏乃疄R出來(lái)呢？怎樣才能保證來(lái)回速度呢？”真是頗費(fèi)思量��！
又輪到我們這邊了，我鼓了鼓勁，快速接過(guò)已經(jīng)捏得有些變形的杯子，奮不顧身地沖了過(guò)去。裝滿水，倒過(guò)來(lái)，讓兩只手盡量保持平衡，我一再告誡自己：XXX！一定要沉住氣、沉住氣……勝利一定屬于你！
我試著把步子邁得大點(diǎn)、再大點(diǎn)，同時(shí)加快了速度。我來(lái)不及多想，只是一個(gè)勁地跟自己賭氣：我就不信憑本小姐聰明絕頂?shù)哪X袋，搞不掂這小小的兩杯水。
輪到家長(zhǎng)了。我看到XX的爸爸?jǐn)傞_(kāi)他那熊伯伯一般的巨掌，每只手里竟然夾了三個(gè)紙杯，虎背熊腰地沖過(guò)去，裝了至少四大杯水。好家伙，這整整是我們同學(xué)的兩倍還要多�？磥�(lái)，XX爸爸的聰明指數(shù)不在本小姐之下。
比賽結(jié)束，我們班只排到可憐的第三。但是，俗話說(shuō)得好：“重在參與�！碑吘箍鞓�(lè)第一嘛！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期四早上，我穿上了整潔的校服，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，成了一片歡樂(lè)的海洋。開(kāi)幕儀式后，緊張的比賽就要開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，都巴望自己早一點(diǎn)上場(chǎng)。我作為一名拉拉隊(duì)員也著急地想早點(diǎn)為我班的運(yùn)動(dòng)員加油。
首先舉行的'是100米短跑比賽。只見(jiàn)我們班的吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)和其它運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，有的運(yùn)動(dòng)員伸伸腿、拍拍手，做著各種賽前運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員目視前方，嚴(yán)陣以待。隨著發(fā)令槍“砰”的一響，我們班的吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)像一支離弦的箭沖了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過(guò)其它人，心里不停的叨念：吳萬(wàn)樂(lè)一定行。后面的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)不甘示弱，奮力奔跑，整個(gè)場(chǎng)地沸騰了起來(lái)。我和其他啦啦隊(duì)員站在一旁不停地叫喊：“吳萬(wàn)樂(lè)、加油，吳萬(wàn)樂(lè)、加油……”
吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)好像聽(tīng)到了我們的助威吶喊，突然腳下生風(fēng)，飛快的向前奔跑著，把其它運(yùn)動(dòng)員甩在后面，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)了。
我們歡呼起來(lái)，把吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)緊緊的抱在一起。
這激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
還記得那是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)，我還在上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然己經(jīng)進(jìn)入秋天，但是天上的太陽(yáng)還在工作著。因?yàn)槲以谝郧澳眠^(guò)不錯(cuò)的名次，所以大家都把希望寄托在了我的身上。
那是一次長(zhǎng)跑八百米比賽，“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”那槍聲一響，我就一馬當(dāng)先跑在前面的位置，可是第二圈被石子絆倒了，兩個(gè)膝蓋都有傷，結(jié)果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的'考試，結(jié)果卻沒(méi)有寫(xiě)名字一樣。我低著頭回家了，一路上都在用腳踢，東一腳西一腳的，結(jié)果在樓下草地上發(fā)現(xiàn)了一顆新長(zhǎng)出來(lái)的草。我想，它都可以在秋天努力成長(zhǎng)，為什么我不能像它一樣呢？當(dāng)時(shí)心里十分生氣就一腳踩上去了，回到家以后拿著我的娃娃出氣�；丶液笪掖蜷_(kāi)電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于比賽的節(jié)目，很遺憾的是中國(guó)隊(duì)沒(méi)有拿到名次，又一次讓我想到了自己，很不開(kāi)心。
第二天我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)了那顆被我踩過(guò)的草，它并沒(méi)有向我低頭，而是依然挺立在那里，引人注目。突然間我明白了：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅(jiān)強(qiáng)的大步向前，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。從那以后我每天堅(jiān)持晨跑，在后來(lái)的局運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中我可以想明白很多事情，思考生活中的難題。
我相信，一分耕耘一分收獲，只有付出才有回報(bào)。比賽結(jié)果不重要，要學(xué)會(huì)放下自己的得失心，享受過(guò)程。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，如同吃了蜜一樣開(kāi)心。校園繁花似錦，到處彩旗飄揚(yáng)，一片熱鬧的景象。
接力賽一開(kāi)始，李進(jìn)同學(xué)在第二棒時(shí)順利靠前。我心想：“以前他走路慢吞吞的，做事也不干脆，這會(huì)卻像離弦的箭一樣飛了出去，看來(lái)我以后得向他多多學(xué)習(xí)，學(xué)一下技巧！”他跑起步來(lái)，雙手一前一后的擺動(dòng)，眼睛直瞪著前方，牙齒咬緊嘴皮，給人一種強(qiáng)、快、猛的感覺(jué)。
一下子我們班跑到了第一，啦啦隊(duì)的聲音喊得更大了！那聲音如同山崩地裂般，如同洪水而來(lái)時(shí)的聲音。
因?yàn)槁曇舾罅�，我們�(cè)跉鈩?shì)蓋過(guò)了對(duì)方，我班的最后一員大將即將接棒，他就是張強(qiáng)，他是我們班跑的最快的'。當(dāng)最后一棒要接時(shí)，他的眼睛直視木棒，手握半圓，穿著黑色短褲，橙色的短袖給人感覺(jué)非常陽(yáng)光。我緊張的想希望他能穩(wěn)穩(wěn)地接住棒子，發(fā)揮出正常實(shí)力，爭(zhēng)取讓我們班拿第一。
他一接到棒，就像風(fēng)一樣跑了出去，全班同學(xué)在終點(diǎn)等他。不料這時(shí)另一個(gè)班同學(xué)推了他一把，他摔倒在地，臉上也露出悲傷之情。此時(shí)大家也很傷心更憤怒，還好他最后跑到了終點(diǎn)。
夜晚，他的運(yùn)動(dòng)鞋刮過(guò)塑膠跑道上印子，通過(guò)月光的照射依然散發(fā)著微光。
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