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【優(yōu)秀】運(yùn)動(dòng)作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
今天，我們學(xué)校二、三年級(jí)舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我覺得我們班跑步的同學(xué)都很棒，因?yàn)槲覀儼嘣谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)星期每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都朝著自己的目標(biāo)努力拼搏，加緊訓(xùn)練。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跑出了自己最優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上雖然我們只差了一點(diǎn)點(diǎn)就能多拿幾個(gè)名次了，但是我還是能看出來(lái)這些同學(xué)努力拼搏的精神。這讓我很為這些同學(xué)感到驕傲。讓我比較遺憾的是我在跑800米的時(shí)候，在剛開始跑得時(shí)候跑得太拼了，浪費(fèi)了太多體力，結(jié)果到最后沖刺的時(shí)候反而跑不動(dòng)了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我印象最深刻的是女子4x100米比賽的時(shí)候，我們班的楊子清被旁邊的運(yùn)動(dòng)員擠的太緊了，結(jié)果摔了一跤，但是楊子清馬上爬起來(lái)仍然堅(jiān)持不懈地跑。謝承熹在比賽的時(shí)候太拼命了，一不小心鞋子都跑掉了，而她也顧不上腳有多痛，繼續(xù)光著腳奮力跑去把接力棒傳給最后一位同學(xué)。她們這樣的'拼搏精神很值得我學(xué)習(xí)。一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張而又激烈的氛圍中結(jié)束了，希望在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班能取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì)這么想。
我經(jīng)常會(huì)有一個(gè)觀點(diǎn)，然后與別人爭(zhēng)論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒(méi)聽說(shuō)過(guò)從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無(wú)奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的'人對(duì)著對(duì)面的弓箭手說(shuō)：“射吧，沒(méi)事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運(yùn)所屈服，要去創(chuàng)造命運(yùn)，改變命運(yùn)。人定勝天。
很矛盾，對(duì)吧？于是得出一個(gè)結(jié)論：思想并不一定可以支配行動(dòng)。
我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會(huì)再相遇。我絕望。
但有時(shí)候我會(huì)笑的很燦爛，說(shuō)出一大段笑話。所以我樂(lè)觀，我積極。我相信黑色的今天過(guò)去了，光明的明天必定會(huì)來(lái)臨，我充滿希望。
關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會(huì)自我安慰，自我修復(fù)吧。誰(shuí)知道呢。
于是，我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對(duì)的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
記得五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息后，我第一個(gè)想法就是不參加，因?yàn)槲以?jīng)做了個(gè)大手術(shù)體力肯定不行，而且我跑得慢，還是把機(jī)會(huì)留給跑得快的吧。正當(dāng)我想著，老師就說(shuō)：“你們先在操場(chǎng)上跑五圈，然后我選人�！睕](méi)想到我竟跑下來(lái)了。老師讓跑下五圈的都參加比賽。我想：五圈既然都跑下來(lái)了，長(zhǎng)跑應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。我很高興，因?yàn)槲夷転榘嗉?jí)爭(zhēng)光了。
長(zhǎng)跑這天到了，老師對(duì)我們說(shuō)：“先在學(xué)校跑一圈，然后在小區(qū)里跑一大圈，最后在學(xué)校跑一圈。”當(dāng)我聽了后，有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)發(fā)抖，總覺得我
跑不下來(lái)。當(dāng)我站在起跑線后，裁判一聲令下，我們就出發(fā)了。開始在學(xué)校的`一圈我們的速度差不多，并沒(méi)使出全力�？梢怀鲂ｉT，許多人就從我身邊跑過(guò)。我回頭一看，后面就剩幾個(gè)人了，趕緊加快速度。在跑的時(shí)候，我總咳嗽，所以我的速度就放慢了，這時(shí)離終點(diǎn)還有一差不多半的距離，跑到最前面的都已經(jīng)快進(jìn)校門了，我特別著急。于是，便使出全身的力氣，我超過(guò)里了一個(gè)又一個(gè)，每超一個(gè)我都覺得特有成就感。當(dāng)我跑進(jìn)校門時(shí)，我的腳有點(diǎn)發(fā)軟，也沒(méi)多少勁了，但是我還是堅(jiān)持跑完了全程。
我跑的快累死了，但我取得了全年級(jí)第十四名的好成績(jī)。我想：我真的很棒，今后遇到什么事都不能退縮要勇往直前，你會(huì)成功的！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
今天，南方老師要給我們感受一下踩指壓板是有多么地痛苦。特意買了四十片指壓板，鋪成了一條指壓板之路，同學(xué)們?cè)诩娂娮h論。
看著這一塊塊指壓板鋪成的小路，我心里有了一絲絲的害怕。指壓板上面帶刺的小圓球，就像一只只蜷縮的小刺猬，又好像一踩下去就會(huì)踩出血來(lái)。
要走一條鋪滿指壓板的小路了，同學(xué)們大喊到：“ON，可怕的“小竹筍”！”我們要脫掉鞋子和襪子踩指壓板了。南方老師為了鼓勵(lì)更多的同學(xué)們，用零食來(lái)誘惑我們。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩上去，剛走上去，我小心翼翼地走在指壓板上，似乎比走在玻璃碎片上還要疼。我繼續(xù)往前走，抬起沉重的腳步，似乎有無(wú)數(shù)個(gè)石頭在我腳上。走到了一半，我哭爹喊娘地叫到：“啊，啊，好痛�。》祷仄瘘c(diǎn)時(shí)，我的`腳都已經(jīng)沒(méi)有知覺了，那有什么辦法呢？只能咬一咬牙豁出去了。
我看見有的同學(xué)在喊：“救命啊！”有的同學(xué)遲遲不肯走，有的同學(xué)卻裝作冷靜地說(shuō)：“一點(diǎn)感覺都沒(méi)有，我用驚奇地眼睛望著他。
踩指壓板的這種感受，這種痛苦，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
今天早上我很高興，因?yàn)樽闱蛴?xùn)練又要開始了，聽說(shuō)今天還有一場(chǎng)小型比賽呢！
一到操場(chǎng)我就手舞足蹈地對(duì)教練說(shuō)：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴(yán)肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�
聽完教練的一番話后，我的心就要跳了出來(lái)，我把心動(dòng)化為了行動(dòng)，精益求精地聽著老師講的.每一個(gè)字，每一句話，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師的任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，老師選我上戰(zhàn)場(chǎng)了，這時(shí)我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動(dòng)了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對(duì)王磊說(shuō)：“我們要配合好，不能讓這個(gè)位置失守！”“沒(méi)錯(cuò)，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說(shuō)。
比賽開始了，是對(duì)方發(fā)球，他們一踢，我們隊(duì)長(zhǎng)一腳就給斷了，另一個(gè)人大聲喊道：隊(duì)長(zhǎng)，傳球！說(shuō)完隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)左晃右過(guò)，把一個(gè)人給擺脫了，后來(lái)又用了一個(gè)馬賽回旋，漂亮地又過(guò)了一個(gè)人。此時(shí)隊(duì)長(zhǎng)面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊(duì)長(zhǎng)二話不說(shuō)一個(gè)大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊(duì)長(zhǎng)：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報(bào)，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利！這場(chǎng)足球賽的勝利，讓我再次明白了這個(gè)道理！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
5月6日早晨，在鈴聲中，我們到操場(chǎng)集合，開始了圍繞運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)三大主題舉辦的G20運(yùn)動(dòng)會(huì)。
出場(chǎng)時(shí)，每班代表一個(gè)國(guó)家。在綠色的草坪上和紅色塑膠跑道上，同學(xué)們精神抖擻地排成方隊(duì)朝前方走去。在領(lǐng)隊(duì)隊(duì)員用力揮動(dòng)的國(guó)旗下，有的班喊口號(hào)，有的班做動(dòng)作，還有的班一邊做動(dòng)作一邊喊口號(hào)。大家都被開幕式的激情點(diǎn)燃了，在烈日下等待著，等待著……
整齊有序的廣播操比賽拉開了比賽的帷幕。參加60米、100米、200米、400米、800米的隊(duì)員去檢錄。登時(shí)，氣氛緊張起來(lái)，而這時(shí)廣播稿里高聲朗讀的話語(yǔ)為大家增添了不少信心。當(dāng)在紅色的塑膠跑道上時(shí)，想起廣播里的加油聲，腳上似乎便充滿了無(wú)限的力量。在炎熱的太陽(yáng)下，不顧身旁一切，為了榮譽(yù)地向終點(diǎn)奔去。
而壘球、實(shí)心球、跳高比賽也在爐火純青的進(jìn)行著……跳高隊(duì)員望著那高高的`桿子，助跑、起跳、落地，一連串動(dòng)作干凈利落。壘球、實(shí)心球的選手用盡全力向前扔去，晶瑩的汗水順著頭發(fā)滑了下來(lái)，滴落在那可以證明他們付出過(guò)努力的地面上。
這次充滿G20氣息的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，沒(méi)有一個(gè)人是不拼命的，一個(gè)人是不流汗的，沒(méi)有一個(gè)人是不期待的，沒(méi)有一個(gè)人是不叫苦的……正是這樣，所以，沒(méi)有一個(gè)人是不成功的!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兒翗蛑行男W(xué)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。全校每個(gè)班級(jí)都會(huì)組成一個(gè)有特色的方陣，我們班是以荷花為主題的一個(gè)方陣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的時(shí)間終于到了。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。所有的班級(jí)都先到等待區(qū)等待進(jìn)場(chǎng)。排在我們班后面的是（8）班，他們是蘭花方陣。他們每個(gè)人手里都舉著一朵蘭花。我們班是荷花方陣，男生手里舉的是荷葉，女生手里舉的是荷花。今天的太陽(yáng)真大，男生手里的'荷葉就像一把小傘，舉在頭頂可以遮太陽(yáng)。
終于輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了。我們班是宋唯一同學(xué)在隊(duì)伍最前方領(lǐng)頭，她舉著我們的荷花班牌走在第一個(gè)。我們?cè)谒砗蠓殖闪M，分別舉著荷花荷葉繞操場(chǎng)走一圈。然后變成一路中隊(duì)，走到我們班的地方。
我發(fā)現(xiàn)有好多班級(jí)是水果方陣，有香蕉方陣、葡萄方陣、西瓜方陣，看得我們眼花繚亂。最有趣的是葫蘆娃方陣，他們穿著統(tǒng)一的服裝，就像一群葫蘆娃。
等所有的班級(jí)都走過(guò)后，我們就開始觀看開幕式節(jié)目，有表演小蘋果舞蹈，有機(jī)器舞，有啦啦操，有彩帶表演，還有體育老師領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行足球籃球表演，這些節(jié)目中我最喜歡機(jī)器舞，因?yàn)樵诒硌莸臅r(shí)候，有一位同學(xué)在后面表演武術(shù)，他一會(huì)兒前空翻，一會(huì)兒后空翻，還表演了一段武術(shù)操，非常精彩。
觀看完所有的節(jié)目后，我們湖小運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式圓滿結(jié)束，期待明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮較好的水平。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8
生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們看到的樹、草、花等植物，牛、羊、馬等動(dòng)物，還有就是高級(jí)動(dòng)物的人類，都在持續(xù)著運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)生存。除了人主觀意識(shí)的運(yùn)動(dòng)之外，還有就是這個(gè)世界也是在不停的運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)橐磺形矬w都是存在運(yùn)動(dòng)之中的，無(wú)論是微觀的角度還是宏觀的角度。
如果談?wù)撨\(yùn)動(dòng)，那么最直接的一個(gè)行為便是奔跑。奔跑是一種急速的加快運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，奔跑不僅可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，使人們有一個(gè)好的身體，還可以讓一切煩惱都被主人踢到煙霄云外去，所以我喜歡以奔跑來(lái)體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)這個(gè)定義。
在蔚藍(lán)的.大海邊緣奔跑，可以感受到大海給于我們的生命力;在田地之中的泥土小路上奔跑，可以感受到泥土和各種植物的融洽相處，這個(gè)時(shí)候看著草兒心中也會(huì)甚是歡喜;倘若我們是在以水泥鋪成的大道上進(jìn)行著有氧運(yùn)動(dòng)的奔跑，那么我們可以將這個(gè)城市的一切盡收眼底;當(dāng)然，如果是在健身房之中，同樣可以看到因?yàn)楸寂芏飨碌暮顾?/p>
你看那河水在運(yùn)動(dòng)，那植物在生長(zhǎng)，就連那千百年我們都認(rèn)為不會(huì)有多大運(yùn)動(dòng)的北極之地，也是在運(yùn)動(dòng)著的，所以我們沒(méi)有理由不運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是一種動(dòng)作，更是一種生活的方式，是要選擇一種健康的方式，還是選擇一種易折毀的方式一切都在自己的選擇。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇9
十月的金秋，霞染楓紅，丹桂飄香，沐浴著柔和的細(xì)雨，享受著清爽的微風(fēng)，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽(yáng)光的氣息。一大早，幾乎學(xué)校的同學(xué)們都在場(chǎng)地上活動(dòng)，有的在練習(xí)，有的在操場(chǎng)上播新聞稿，有的在安排下午的場(chǎng)地，都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原本寂靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)。
當(dāng)老師們宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步正式開始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)就更加沸騰了。只見站在一旁的老師把手中的紅旗一揮，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們?nèi)珉x弦之箭一樣，他們爭(zhēng)先恐后，他們你追我趕。我們班的林昊同學(xué)像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩在后頭，不知是吸取了“龜兔賽跑”的.教訓(xùn)，但他沒(méi)有松懈自己，雙手使勁擺動(dòng)，撒開兩腿，奮力想中點(diǎn)跑去，可到了后來(lái)，雖然沒(méi)那冠軍，但得了第三名，還是很不錯(cuò)了。
蔚然的天空下白云朵朵，太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，操場(chǎng)上的歡樂(lè)的氣氛越來(lái)越濃了。接力比賽開始了。過(guò)了許久，到我接棒，我已迅雷不及掩耳之速往前沖……最終，我們得了第二名。
所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。在賽中創(chuàng)造了更美好的輝煌。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇10
昨天晚上，聽說(shuō)體育館門前有景德鎮(zhèn)陶瓷展銷，我吃過(guò)晚飯就去買陶瓷筆筒，后來(lái)聽見體育館里傳出音樂(lè)聲，我和媽媽就跑到體育館里。
進(jìn)來(lái)一看，哇！人真多呀！我還看見了我的同班同學(xué)，有馮簡(jiǎn)、葉丞顯、羅漢、王摯、李亦興、石寬，我坐在葉丞顯旁邊，我想：這是干什么呀！媽媽說(shuō)：“看，紅布上寫著什么？”我一看，就明白了，原來(lái)是建行20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！ 過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是所有的運(yùn)動(dòng)員隨著振奮人心的音樂(lè)，踏著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)。
接著是表演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是太極拳，太極拳是一群老爺爺和老奶奶表演的，雖然他們頭上布滿銀絲，可是他們顯的'非常健康、有活力。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈——中國(guó)節(jié)，“中國(guó)節(jié)”是一群阿姨表演的，她們穿著桃紅色的上衣，綠色的褲子，上衣袖和褲腳邊鑲著閃閃發(fā)光的綴子，手上拿的金布也是閃閃發(fā)光的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常奪目，美麗極了……還有許多精彩的節(jié)目。
我覺得這種運(yùn)動(dòng)會(huì)開得好，能帶動(dòng)所有的人都來(lái)強(qiáng)身健體，只有身體好，才能更好的學(xué)習(xí)和工作。
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